深圳市南山區(qū)育才第一小學(xué)怎么樣
小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。以下是小編為大家整理深圳市南山區(qū)育才第一小學(xué)怎么樣相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
深圳市南山區(qū)育才第一小學(xué)怎么樣
深圳市蛇口育才教育集團(tuán)第一小學(xué)，創(chuàng)建于特區(qū)改革開放之初的1983年，始創(chuàng)者是招商局蛇口工業(yè)區(qū)。1994年通過廣東省的督導(dǎo)評(píng)估，成為深圳市最早的省一級(jí)學(xué)校之一。2000年，學(xué)校交歸政府，直接隸屬于南山區(qū)教育局。2003年成為廣東省首個(gè)以公辦學(xué)校為主體的教育集團(tuán)——蛇口育才教育集團(tuán)的成員學(xué)校，邁上了再創(chuàng)輝煌的征程。
學(xué)校介紹
1983年，招商局蛇口工業(yè)區(qū)的創(chuàng)業(yè)者秉承陶行知先生的教育理想，創(chuàng)辦了育才學(xué)校。育才一小堪稱蛇口半島育才諸校的源頭，以國際視野建構(gòu)新型學(xué)校，在諸多方面開特區(qū)教育風(fēng)氣之先，是深圳市最早的省一級(jí)學(xué)校之一。2000年，交歸南山區(qū)教育局管理，2003年，成為深圳市蛇口育才教育集團(tuán)的成員校。
學(xué)校位于南山區(qū)蛇口水灣路13號(hào)。建筑面積16700平方米，占地面積18412平方米，教學(xué)班47個(gè)，學(xué)生2225名，教職工134人。專任教師中有中學(xué)高級(jí)教師3名，省級(jí)學(xué)科帶頭人2名，省級(jí)骨干教師4名，市級(jí)學(xué)科帶頭人6名，市級(jí)骨干教師3名。
學(xué)校的辦學(xué)理念是“個(gè)性生動(dòng)，小學(xué)大成”，教育者們懷揣“真、善、美、圣、健、樂”的教育理想，銳意進(jìn)取。在全國率先實(shí)施了具有影響的“小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展學(xué)分制評(píng)價(jià)體系”，構(gòu)建了體現(xiàn)學(xué)生主體參與的“4S導(dǎo)學(xué)生動(dòng)課堂”教學(xué)模式，開發(fā)面向全體兒童的分階段發(fā)展的校本課程，豐富以“2+2”工程引領(lǐng)的社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)生特長發(fā)展成效明顯：板球隊(duì)蟬聯(lián)全國比賽冠軍；足球隊(duì)奪得深圳市冠軍；游泳隊(duì)獲得深圳市團(tuán)體亞軍�！皺C(jī)器人”社團(tuán)在深圳市比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
學(xué)校在九十年代就已成為特區(qū)名校，先后獲得“全國優(yōu)秀手拉手聯(lián)誼學(xué)�！薄叭珖鴺�(biāo)兵紅旗大隊(duì)”，并是中國教育協(xié)會(huì)授予的“全國小學(xué)特色教育研究中心”。
辦學(xué)宗旨
育才一小人秉承“辦老百姓滿意的學(xué)校，辦學(xué)生終生難忘的學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，經(jīng)過三十年的努力，在探索素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革等方面都取得了令人矚目的.成績，成為一所特色顯著的特區(qū)名校。
辦學(xué)理念
學(xué)校在“不求人人成為精英、但求人人走向成功”的理念指導(dǎo)下，積極促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，通過德育創(chuàng)新，、課程建設(shè)、評(píng)價(jià)改革等方面的探索，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，形成了“求成教育”個(gè)性化育人體系，在培養(yǎng)學(xué)生具備生活常能、學(xué)習(xí)潛能、多元智能、藝體趣能方面取得了較為突出的成就。
堅(jiān)持德育為首，以人為本，培養(yǎng)“新三好”學(xué)生。關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、興趣、意志和習(xí)慣的培養(yǎng)，實(shí)施“五自四主”的德育模式，使學(xué)生能夠自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律；成為大寫的人，正直的人，個(gè)性的人。
以“求實(shí)、創(chuàng)新”的作風(fēng)實(shí)施目標(biāo)管理，形成了“奠定素質(zhì)基礎(chǔ)，完善獨(dú)立人格，發(fā)展創(chuàng)新才能”的教學(xué)模式。
注重科研興校，先后承擔(dān)了國家、省、市、區(qū)的多項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)，以課改實(shí)驗(yàn)為主抓手，圍繞“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)校”，在“三個(gè)校本”——校園文化建設(shè)、課程資源開發(fā)、評(píng)價(jià)改革等方面進(jìn)行了積極而頗有成效的探索。
在發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)力的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良個(gè)性、健美體魄、才藝特長，并以此為基礎(chǔ)構(gòu)建了小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展學(xué)分制評(píng)價(jià)體系。目前學(xué)校除國家規(guī)定課程以外，還開設(shè)了生活系列的二十多門校本課程、七大類別的特色活動(dòng)俱樂部供學(xué)生選擇，為學(xué)生提供了展示才能、張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展的廣闊空間，使學(xué)生在思想品德、知識(shí)素質(zhì)、藝術(shù)特長、體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科競賽等方面取得了大面積豐收，為進(jìn)入高一個(gè)階段的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校在發(fā)展的過程中，屢獲嘉獎(jiǎng)，贏得了來自家長和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校肩負(fù)著使命與期望，正在朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
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