通州北苑小學(xué)怎么樣
北京市通州區(qū)北苑小學(xué)，是通州區(qū)最早成立的一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校位于通州區(qū)北苑南路22號(hào)，西鄰京津公路，北靠玉帶河大街，八通輕線從校門前穿過，地理位置優(yōu)越，交通方便。以下是小編幫大家整理的通州北苑小學(xué)怎么樣，希望大家能夠喜歡。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
北京市通州區(qū)北苑小學(xué)是通州區(qū)最早成立的一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校位于通州區(qū)北苑南路22號(hào)，西鄰京津公路，北靠玉帶河大街，八通輕線從校門前穿過，地理位置優(yōu)越，交通方便。學(xué)校建于1957年，校名為中國科學(xué)院印刷廠子弟學(xué)校，1959年與地方政府合作辦學(xué)更名為科印廠小學(xué)。1969年增設(shè)初中，學(xué)校更名為科農(nóng)五七學(xué)校。1972年完全交地方政府管理，學(xué)校更名為通縣北苑學(xué)校，1973年增設(shè)高中，1982年撤消高中，恢復(fù)九年一貫制學(xué)校，1996年與西關(guān)小學(xué)合并，2007年與北機(jī)小學(xué)合并。2009年8月送走了最后一屆初中畢業(yè)生。2012年10月，更名為北京市通州區(qū)北苑小學(xué)。學(xué)校共有6個(gè)年級(jí)25個(gè)教學(xué)班900余名學(xué)生，教職員工45人。
二、學(xué)校條件
學(xué)校硬件設(shè)施居區(qū)前列，所有教室全部安裝了多媒體設(shè)備，辦公環(huán)境寬松，設(shè)備齊全，教工專業(yè)素質(zhì)較高。全部達(dá)到規(guī)定學(xué)歷，學(xué)校教科研氣氛濃，教師團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，學(xué)校教育教學(xué)成績逐年攀升。
三、學(xué)校成績
學(xué)校在德育工作中，結(jié)合奧運(yùn)人文教育，開展多項(xiàng)文明禮儀教育活動(dòng)，中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)，國學(xué)教育活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，高度重視學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
學(xué)校在教學(xué)工作中，除了開足開齊國家課程、地方課程外，還設(shè)立了20門校本課程。學(xué)校加大力量，提高學(xué)生的英語教學(xué)水平，努力形成英語辦學(xué)特色。主要是英語課堂研究化，英語活動(dòng)化，英語環(huán)境化。另外，還在五年級(jí)設(shè)立了“新概念英語”校本課程。
經(jīng)過全校師生的共同努力，近幾年來學(xué)校取得了不少成績。如質(zhì)量檢測(cè)成績優(yōu)異，語委組織的經(jīng)典誦讀學(xué)生獲集體一等獎(jiǎng)，漢語、英語模板賽多次捧杯，且代表通州到市里參賽，教師捧得啟慧杯，教師獲區(qū)綜合實(shí)踐課評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)，“秋實(shí)杯”、“春華杯”教師積極參加并得到鍛煉，教師的論文不斷在市里、區(qū)里獲獎(jiǎng)等。
通州如何挑選目標(biāo)小學(xué)
第一、校風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)，老師是否負(fù)責(zé)
我覺得一個(gè)學(xué)校，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，出來的學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績差點(diǎn)，但是性格養(yǎng)成，行為習(xí)慣方面都是很不錯(cuò)的`。而且，好的老師，對(duì)孩子一生的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等影響巨大。尤其是小學(xué)老師，可以說是孩子啟蒙階段的領(lǐng)路人，更是重要。所以，和名校的光環(huán)比起來，我更希望孩子遇到一個(gè)有責(zé)任感，有愛心的老師。
第二，上學(xué)是否就近
身邊很多同事為了讓孩子上名校，在南邊上班，孩子在河西上學(xué)。只能把孩子老人送去，讓老人陪伴孩子�；蛘呤菭奚鼤r(shí)間，披星戴月的接送孩子。每天孩子上車還沒睡醒，下車在犯困。這樣折騰六年，孩子的身體怎么受得了。而且，一家人的生活也會(huì)為此繁瑣很多。所以，雖然孩子的學(xué)業(yè)很重要，但是也不應(yīng)該成為家庭生活的全部。選擇就近的小學(xué)，無疑為家庭減輕很多壓力。
第三、家庭培養(yǎng)很重要
有的家長覺得把孩子送去名校就完成了任務(wù)，凡事都不操心，一切都丟給老師管。我覺得這是家長不負(fù)責(zé)任的一個(gè)表現(xiàn)。學(xué)校教育，有傳播知識(shí)的作用。但是，在習(xí)慣養(yǎng)成，做人做事方面，家庭教育更加重要。上不上名校不要緊，家長不注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)卻很糟糕。所以，這也是我選擇讓孩子在自己身邊讀小學(xué)的一個(gè)方面。這樣，孩子和家長在一起的時(shí)間比較多，可以更好的觀察孩子，和孩子交流，讓孩子盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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