南望山小學(xué)怎么樣
南望山小學(xué)創(chuàng)建于1951年，地處東湖之濱，坐落在南望山腳，占地面積12456平方米，擁有24個教學(xué)班，1100余名學(xué)生。下面是小編分享的南望山小學(xué)怎么樣，希望能夠幫助到大家。
1、學(xué)校簡介
南望山小學(xué)創(chuàng)建于1951年，地處東湖之濱，坐落在南望山腳，占地面積12456平方米，擁有24個教學(xué)班，1100余名學(xué)生。
學(xué)校經(jīng)歷了“環(huán)�！h(huán)境——綠色——生態(tài)”四個發(fā)展過程，本著“聆聽生命的成長，讓每一個南小人都沐浴在綠色生態(tài)的陽光里”的辦學(xué)理念，確定了“營建靈動的綠色童年”培養(yǎng)目標(biāo)，建構(gòu)了“崇教尚德的綠色生態(tài)教育文化，崇責(zé)尚和的簡約精細(xì)管理文化，崇真尚樂的自主共生班級文化，崇學(xué)尚悟的互助生長課堂文化。
目前，綠色教育彰顯了學(xué)校的`辦學(xué)特色，學(xué)校管理和諧人性，校園環(huán)境優(yōu)雅人文，教師發(fā)展自主多元，學(xué)生發(fā)展健康全面。先后成為國家教科研實(shí)驗(yàn)基地，全國綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)基地校，IFAW國際愛護(hù)動物行動IFAW項(xiàng)目先進(jìn)單位，湖北省綠色學(xué)校，湖北省未成年人生態(tài)道德先進(jìn)集體，武漢市辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校，武漢市素質(zhì)教育特色校，武漢市首批小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校、洪山區(qū)區(qū)域課改樣本校、區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位……建構(gòu)了一所“播撒綠色種子，奠基和諧發(fā)展”的原生態(tài)校園，打造了一所“快樂、幸福的享受教育生活”的綠色學(xué)校。
2、辦學(xué)體系
辦學(xué)愿景：建構(gòu)一所“知識延續(xù)，生態(tài)共生”的自然校園，
建立一所“體驗(yàn)學(xué)習(xí)，珍視生命”的綠色學(xué)校。
校訓(xùn)：呵護(hù)生命，幸福成長
教風(fēng)：寓教于樂，寓愛于教
學(xué)風(fēng)：自信樂學(xué)，盡美善學(xué)
辦學(xué)精神：同心同樂，日進(jìn)日新
辦學(xué)理念：聆聽生命的成長，讓每一個南小人都沐浴在生態(tài)的陽光里。
治校戰(zhàn)略：兒童思維，文化建校，團(tuán)隊(duì)精神，品質(zhì)服務(wù)。
治教戰(zhàn)略：本的探索，質(zhì)的追求，為孩子的夢想而創(chuàng)新。
治學(xué)戰(zhàn)略：綠色兒童，中國心，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的現(xiàn)代人、高雅品位的文化人，優(yōu)秀品質(zhì)的現(xiàn)代人。
管理策略：以人為本，無為而治，展示自信，讓每天充滿喜悅。
辦學(xué)文化：崇教尚德，構(gòu)建綠色生態(tài)的教育文化。
崇責(zé)尚和，構(gòu)建簡約精細(xì)的管理文化。
崇真尚樂，構(gòu)建自主共生的班級文化。
崇學(xué)尚悟，構(gòu)建互助生長的課堂文化。
辦學(xué)目標(biāo)：以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，培養(yǎng)有良好品行的文明人。
以閱讀積累為階梯，培養(yǎng)有高雅品位的文化人。
以環(huán)保開發(fā)為突破，培養(yǎng)有優(yōu)秀品質(zhì)的現(xiàn)代人。
3、師資力量
在職教職工62名，其中具有研究生學(xué)歷4名，本科學(xué)歷27名，小中高教師1名，小學(xué)高級教師47名，省市骨干教師7名，市區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師9名。
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