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      2. 上海古猗小學(xué)怎么樣

        時(shí)間:2024-08-08 14:00:46 海潔 小學(xué) 我要投稿
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        上海古猗小學(xué)怎么樣

          小學(xué),是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。以下小編為大家整理了上海古猗小學(xué)怎么樣的詳細(xì)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

          上海古猗小學(xué)

          上海市嘉定區(qū)古猗小學(xué)是一所全日制公辦小學(xué),學(xué)校創(chuàng)建于2012年9月,占地面積29855平方米,其中建筑面積14862平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積10800平方米(4片籃球場(chǎng)、300米塑膠跑道、天然草坪足球場(chǎng))。擁有行政樓、教學(xué)樓、體育館、圖書(shū)館、多功能報(bào)告廳等功能型建筑,配以電腦房、科技室、錄播室等16間專(zhuān)用教室,學(xué)校計(jì)劃規(guī)模為35個(gè)教學(xué)班,現(xiàn)有一至五年級(jí)教學(xué)班37個(gè),學(xué)生1400多名,是一所規(guī)模大、景色美、設(shè)施優(yōu)的學(xué)校。

          古猗小學(xué)全體教職工緊扣“實(shí)干創(chuàng)新,共創(chuàng)幸福南翔”的主題,立足新學(xué)校,尋找新基準(zhǔn),圍繞文化建設(shè)的核心工程,以制度文化規(guī)范辦學(xué)行為,以環(huán)境文化營(yíng)造育人氛圍,以師生文化塑造團(tuán)隊(duì)精神,以課程文化提升辦學(xué)質(zhì)量,努力踐行“潤(rùn)育潛質(zhì),為師生幸福奠基”的辦學(xué)理念,朝著“辦成老百姓家門(mén)口的好學(xué)!钡哪繕(biāo)奮斗。

          學(xué)校積極踐行“和美教育——和潤(rùn)生命、美澤人生”的辦學(xué)理念,圍繞“和煦管理、和潤(rùn)德育、和馨課程、和樂(lè)課堂、和雅環(huán)境、和悅教師、和美學(xué)生”七個(gè)要素,努力優(yōu)化育人氛圍與環(huán)境,激發(fā)教師需求與境界,培育學(xué)生情感與心靈,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧美好發(fā)展。

          學(xué)校融“運(yùn)動(dòng)、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、益智”于整體課程建設(shè),通過(guò)科學(xué)、規(guī)范、正式的基礎(chǔ)型課程,多元、豐富、特色的校本課程,整合“網(wǎng)球、馬林巴、南翔小籠”等特色課程資源,努力培養(yǎng)“身心至美、樂(lè)學(xué)會(huì)思、人文見(jiàn)長(zhǎng)”的和美學(xué)生。

          學(xué)校擁有一支年輕、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍,鑄造師德、激發(fā)活力、提升專(zhuān)業(yè),是致力于教師發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校通過(guò)指路子、結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、給位子,搭建成長(zhǎng)平臺(tái);通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、骨干示范、同伴互助、自我反思,扎實(shí)校本研修;通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,踐行“學(xué)習(xí)零距離”,促進(jìn)青年教師快速、穩(wěn)健成長(zhǎng)。

          目前,學(xué)校為上海市無(wú)煙學(xué)校、上海市綠化合格單位、嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校、嘉定區(qū)民族文化傳承項(xiàng)目學(xué)校、嘉定區(qū)網(wǎng)球項(xiàng)目布點(diǎn)基地。

          學(xué)校評(píng)價(jià)

          1、古猗小學(xué)豐富多彩的活動(dòng)令我印象深刻,“虎虎生威迎新年”歡樂(lè)游園會(huì),二十四節(jié)氣詩(shī)歌吟唱表演,端午節(jié)彩繪等活動(dòng),在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí),孩子們通過(guò)這些親身體驗(yàn),不僅學(xué)習(xí)和了解相關(guān)知識(shí)信息,更學(xué)會(huì)了在生活中開(kāi)動(dòng)腦筋,探索學(xué)習(xí)。古猗小學(xué)善于著眼孩子的特點(diǎn),看見(jiàn)他們每一次的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

          2、孩子到了學(xué)齡后,我沒(méi)有猶豫就選擇了家門(mén)口的學(xué)校——古猗小學(xué)。我最看重的是古猗小學(xué)那充滿(mǎn)人文氣息的和美教育理念。走進(jìn)校園的大門(mén),中央操場(chǎng)上豎立的白色天幕涼棚,仿佛是展翅欲飛的大鵬,讓人感受到一種振奮向上的力量。家門(mén)口有這樣的好學(xué)校,我覺(jué)得孩子是幸運(yùn)的,家長(zhǎng)也是幸運(yùn)的。

          3、隨著孩子在古猗小學(xué)的學(xué)習(xí),作為家長(zhǎng)更是感受到“一團(tuán)和氣”的氛圍。每次來(lái)到古猗小學(xué),看到“和”字,再看看一旁的小竹林,時(shí)刻提醒著自己,作為家長(zhǎng)要和學(xué)校一樣,尊重孩子們的“和而不同”,用心陪伴“和潤(rùn)生命”的每一天成長(zhǎng)。

          4、我的孩子已經(jīng)在古猗小學(xué)讀了3年有余,以文化和科技為重點(diǎn)的特色課程和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),我認(rèn)為是古猗小學(xué)的最大魅力。無(wú)論是“生活語(yǔ)文、生動(dòng)數(shù)學(xué)、生態(tài)英語(yǔ)、生靈綜合”的教學(xué)特色,還是“靈趣小古文”“少兒影視欣賞”等特色課程都是孩子喜愛(ài)的。我印象最深的是,孩子剛上二年級(jí)沒(méi)多久,就愛(ài)上了古詩(shī)詞誦讀,回家后主動(dòng)要求每天背一首給我聽(tīng)。我想,這正是校園的熏陶和老師的引導(dǎo)在孩子的心中種下傳統(tǒng)文化的種子。

          5、古猗小學(xué)擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,他們年輕有活力,有經(jīng)驗(yàn),且認(rèn)真負(fù)責(zé),從一次次溝通、交流和反饋的過(guò)程中,我了解到老師們對(duì)孩子既嚴(yán)格又有方法,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣尤為重視,對(duì)待孩子一絲不茍,這讓我非常放心把孩子交給他們。

          6、古猗小學(xué)的任課老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),針對(duì)不同能力的孩子都能耐心地因材施教,讓孩子在學(xué)校既收獲自信,也能在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步。此外,學(xué)校每年舉辦主題性藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)來(lái)豐富孩子們的校園生活。

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