青島市理工高級(jí)中學(xué)綜合高中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
高級(jí)中學(xué)一般指高中。高中，是高級(jí)中學(xué)的簡(jiǎn)稱，我國(guó)中學(xué)分為初級(jí)中學(xué)與高級(jí)中學(xué)，兩者同屬中等教育的范疇。以下是小編為大家整理青島市理工高級(jí)中學(xué)綜合高中辦學(xué)優(yōu)勢(shì)相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
春考政策引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)。
教育部與山東省共建職業(yè)教育高地，完善本科、專業(yè)碩士高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，將建立“職教高考”制度，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法，2019年始山東省春季高考應(yīng)用型大學(xué)本科計(jì)劃逐步達(dá)到應(yīng)用型本科院校本科招生計(jì)劃的30%。且普通高中學(xué)籍的學(xué)生不能參加春季高考本科錄取，為綜合高中參加春季高考的學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)條件，助推更多學(xué)生選擇春季高考考取本科！
師資隊(duì)伍保障優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校強(qiáng)化綜合高中師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)與青島二中簽訂師資合作協(xié)議，實(shí)施“雙育雙助推”共建模式，攜手開(kāi)通校際“直通車”，打造“十分鐘優(yōu)質(zhì)教育圈”。學(xué)校各學(xué)科均聘請(qǐng)青島二中教研組長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng)和首席指導(dǎo)教師。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)引進(jìn)名校的'免費(fèi)師范生、雙一流高校研究生，調(diào)入局屬優(yōu)質(zhì)普高學(xué)校教師等形式，提高綜合高中師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。
“理工”課程辨識(shí)優(yōu)勢(shì)。
綜合高中學(xué)生高一年級(jí)按計(jì)劃開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史等全部的普高課程，打牢文化素養(yǎng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展、選擇發(fā)展等生涯規(guī)劃能力。同時(shí)，學(xué)校植入“無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、服務(wù)類機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、智能家居、自動(dòng)控制、新能源汽車技術(shù)、服裝工程”等“新工科”特色選修課程，為學(xué)生提供大學(xué)專業(yè)選擇的早期辨識(shí)與引領(lǐng)，完成職業(yè)生涯的過(guò)渡與銜接。
德育活動(dòng)特色優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校全面開(kāi)展三季（入學(xué)季、研學(xué)旅行季、畢業(yè)季）、三節(jié)（體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、技能節(jié)）、三會(huì)（運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)成果展示會(huì)、校友會(huì)）系列教育活動(dòng)，精準(zhǔn)挖掘活動(dòng)教育內(nèi)涵。通過(guò)“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”六藝社團(tuán)培育學(xué)生“行有度、情合宜、心向善、志高遠(yuǎn)”的行為準(zhǔn)則，為學(xué)生的幸福發(fā)展打下深厚基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校與青島二中通過(guò)社團(tuán)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生自治組織、研學(xué)等活動(dòng)，共享活動(dòng)策劃、活動(dòng)場(chǎng)地等教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)校際間教育活動(dòng)深度融合。
教學(xué)設(shè)備支撐優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校在理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，引進(jìn)德國(guó)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及設(shè)計(jì)理念，建成多功能吊裝理化生實(shí)驗(yàn)室，既滿足教材上的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，又能夠完成現(xiàn)行教育體制下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，配合國(guó)家新一輪課程教材改革和新高考制度改革，學(xué)校提供的實(shí)驗(yàn)條件能夠促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究和創(chuàng)新發(fā)展。
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