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      2. 高三市質(zhì)檢考試重要嗎

        時間:2022-04-29 14:47:52 高中 我要投稿

        高三市質(zhì)檢考試重要嗎

          高中是我國九年義務教育結(jié)束后更高一級的教育機構(gòu),接受初中合格畢業(yè)生,一般學制為三年制,即高一、高二、高三。接下來由小編為大家整理出高三市質(zhì)檢考試重要嗎,希望能夠幫助到大家!

        高三市質(zhì)檢考試重要嗎

          高三市質(zhì)檢考試重要嗎

          挺重要的,雖然不是高考。但是它具有一定的預測性,考后市里或者你們學校里都會根據(jù)這次考試科學shu的給你們劃分數(shù)線(一本線,二本線,三本線等)。

          拓展:

          一、高考前有哪些禁忌

          1、到處談論你的緊張:考前壓力太大而想找人聊天,大部分內(nèi)容都是因為他們太緊張,然而,這些負面情緒實際上給了你一個心理暗示,雖然你沒有意識到,但是一旦你說了什么,就很容易朝你說的方向去。

          2、熬夜:由于休息不好而導致的糟糕的狀態(tài)會使你百分之百地影響考試。相比之下,哪一個更重要,學生自己心里清楚。

          3、改變飲食規(guī)則:在考試時似乎有很多關(guān)于飲食的討論。有人說不要吃太油膩,不要吃太多。改變前一天的飲食規(guī)則雖然可能有效,但會給自己帶來許多心理上的不適。建議考生保持習慣,避免一些刺激性食物。

          二、高考前需要注意什么

          第一,考前近幾天的飲食一定要清淡,不要吃太過油膩的菜肴,比如大魚大肉,過量的蛋黃等,吃得太過油膩會導致頭腦不清,不利于考試當天的發(fā)揮。

          第二,考試期間,以及考試前幾天的食物一定要新鮮、干凈,如果吃到不干凈的食物拉了肚子的話,會對考試產(chǎn)生很不好的影響。

          第三,考試前一天和考試期間,不要喝酒,重點要注意的是不要喝到含酒精成分的飲料,否則會導致考試時候頭腦不清楚,身體發(fā)熱等其他的癥狀,影響考試的發(fā)揮。

          第四,如果不小心考試之前得了感冒、咳嗽或是發(fā)炎的病癥,吃藥的時候要注意藥物的成分,不要吃含令人貪睡的成分的藥物,防止考試的時候在考場睡著。

          第五,考試當天要注意安排好時間,打好提前量,防止交通堵塞等因素進考場的時間被耽誤,沒能在規(guī)定時間進入考場的話,不僅是對考試的影響,更是對考試答題心態(tài)的影響。

          第六,考試要看好天氣預報,注意如果有雨雪等極端天氣到來的話,考慮就近在考場附近租房子休息,防止來回路途不便對考試行程的影響。

          第七,考試進行時一定要心情平靜,克服自己的緊張情緒,全心放在答題之上,不要被周圍環(huán)境影響。

          緩解高三考試緊張焦慮的方法

          每個人在考試之前都不知道自己會考出一個什么樣的結(jié)果,所以會不同程度的產(chǎn)生緊張或焦慮,其實這是一種非常正常的心理表現(xiàn)。這是因為人在面臨重要的、緊迫的事情時,身心會調(diào)動其蘊藏的能量來應付準備應付瞬息萬變的事態(tài)的發(fā)生,這有助于促進我們積極迎考并取得較好的成績。所以我們要承認它、接受它和習慣它,并將緊張焦慮當成是學習的好朋友,同時用內(nèi)心的語言告訴自己張就緊張吧,這也不是什么大不了的事情,它不僅不會害我,反而會讓我從中受益。甚至我們還可以選擇和自己的緊張心理對話,問自己為什么這樣緊張,自己所擔心的可能最壞的結(jié)果可能是怎樣的,這樣我們就做到了正視并接受這種緊張的情緒,坦然從容地應對,有條不紊地做自己的該做的事情。

          如果通過自己對考試緊張焦慮的認知還無法平息對考試的緊張焦慮,那么我們就有必要分析它形成的原因:

          首先,是平常的努力不夠,知識掌握不牢,心中無數(shù)。每個人的心中都有一桿秤,自己是半斤還是八兩其實是很清楚的。我們之所以過于對考試過于緊張焦慮,其實就是平時沒有“時時堅定嚴格地按自己的意志和計劃生活,隨時隨地抓緊時間,全神貫注地、高效率地干自己該干的事情”,自然而然就會出現(xiàn)心虛而形成的過于緊張焦慮。

          其次,沒有認識清楚考試的目的,把考試看作生死攸關(guān)決定自己優(yōu)劣的大事而造成了考試的緊張焦慮。我們知道,如果對考試期望過高,就勢必會給自己造成很大的精神壓力,以及精力分散,在這種情況之下我們注重的不是學習的過程而是過于關(guān)注將來的考試的果,這樣就會使自己不能專注于考前的復習準備。

          再次,臨考前仍然夜以繼日大搞題海戰(zhàn)術(shù),使大腦負荷過重,導致考試時大腦興奮與抑制失調(diào)而產(chǎn)生頭腦發(fā)脹,思維、記憶遲鈍。

          最后,對自己未來的考試做好了失敗的預測,而使自己的潛意識接受了這樣的指令,進而引起擔心、焦慮、煩躁,使自己難以靜下心來學習,這就大大降低了學習的效能,對考試產(chǎn)生了消極干擾。

          針對這種情況怎么辦呢?

          首先,如果是學習效果不佳、對考試準備不充分引起的緊張焦慮,那么我們就有必要盡早進入積極的復習迎考狀態(tài),科學地組織復習,扎扎實實打好基本功,訓練解題速度及精確率。這些合理的學習行為和對考試的充分準備,將有助于我們緩解對考試的緊張焦慮,進而獲得應有的好成績。

          其次,對于沒有認識清楚考試的目的而引起的緊張焦慮,那么我們就有必要搞清楚高三考試的目的:記得我曾經(jīng)給不少高三的同學談到過“目前我們的所有考試都是發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,并針對性地解決所發(fā)現(xiàn)的問題的過程”,說白了就是模擬考試的目的是了解自己的學習情況,發(fā)現(xiàn)自己在學習中存在的缺陷或漏洞(那學方面的知識和技能不夠扎識,哪些方面的知識點還沒有掌握,答題是不是符合課本上所講的規(guī)范等等),然后通過自我進一步的總結(jié)和反思,找出針對性地改進和提高的方法,進而達到查缺補漏提高高考應考能力的目的.。這就是說我們在模擬、診斷、綜合考試中發(fā)現(xiàn)的問題越多,那么我們在高考場上出問題的機率就會越少,這是因為我們的問題已經(jīng)在平時出現(xiàn)完了,當然在高考場上出現(xiàn)問題的機會也就少了,所謂否極泰來就是這個意思。換句話說我們在模擬考試中發(fā)現(xiàn)的問題越多,回歸課本查缺補漏的效果就越好,知識也就會掌握的越加扎實,那么我們在高考場上就會“發(fā)揮”出絕佳的水平來。所以在高考前的各種考試中不要考慮成績的高低、名次的好壞,只要做到把遺漏的知識點補救好就可以了。上面我已經(jīng)說了目前的考試是發(fā)現(xiàn)問題的考試,所以我們在每次考試之前用欣欣然的心理和態(tài)度告訴自己:呵呵,又有一次查缺補漏的機會,讓我來進一步消滅問題,這是一件可喜可賀之事。當我們以這樣的心態(tài)來對待考試的時候,那么對考試的緊張焦慮就會降低或消失。

          第三,當我們考試之前感到緊張焦慮的時候,千萬不要克制或提醒自己不要緊張焦慮,而是以坦然的心態(tài)對自己說:緊張焦慮就讓它緊張焦慮吧,反正我豁出去了,大不了考不出自己理想的成績,考不出理想的成績也不能說我沒有去努力學習!當我們這樣去想的時候,用不了幾分鐘緊張焦慮就自然而然消除了。同時要正確認識緊張和焦慮。緊張和焦慮并非全為壞事,這是人面臨重要的、緊迫的事情時出現(xiàn)的一種自然反應,這種反應有“預警”和“發(fā)動”作用。適當?shù)木o張和焦慮有助于促進我們積極迎考并取得較好的成績。所以不要一發(fā)現(xiàn)自己有焦慮情緒就緊張,認為會影響自己的復習和考試發(fā)揮,這樣壓力就會更大,容易加深緊張和焦慮感。

          第四,當我們在答卷的時候感覺到緊張焦慮的時候,可以做一些簡單的放松練習:比如,作深呼吸,慢慢吸氣然后慢慢呼出,每當呼出的時候在心中默念“one”;再如,將注意力集中到一些日常物品上。比看黑板上的一個字,或發(fā)卡上的一朵花或任何一件柔和美好的東西,細心觀察它的細微之處;還如,閉上眼睛,著意去想象一些恬靜美好的景物,如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等,并將自己置身其中,想象得越真切越好。這樣可以有效地緩解緊張以及思維阻塞。

          第五,我們在考試的時候不去考慮能不能考好,而要考慮每道題審兩遍,第一遍搞清楚題目的主要意思,內(nèi)在聯(lián)系,以及依據(jù)什么條件回答什么問題。第二遍看出題的老師要考察什么知識點。這樣我們就會以不猶豫、不彷徨、不管結(jié)果的全身心投入試卷之上,我們的焦慮和恐懼也就會隨之消失。

          第六,從現(xiàn)在起每天至少抽出一個小時以上的時間出去與同伴交流,可以向他們傾吐內(nèi)心的煩惱,抒發(fā)受壓抑的情緒,從中得到安慰鼓勵,使心情開朗起來;蚩纯措娨、玩玩游戲、參加體育活動等,使緊張焦慮和郁悶的心緒得以宣泄,進而達到緩解壓力、消除過分緊張焦慮的目的。

          第七,把注意力放在此時此刻所要做的事情之上,而不去想那些過去應該學會的內(nèi)容或者將來高考的成績?nèi)绾。應該把注意力直接指向目前學習任務的完成之上,避免去想比如:“假如我有更多的時間,我會做得更好!、“要是我考試考砸了怎么辦?”等不切實際的問題。過多的考慮這些問題會強化我們自己無能為力以及受到挫折的感受,這樣會增加緊張焦慮。

          第八,運用意志力進行積極的自我暗示。建議你的孩子到我的網(wǎng)站參閱《高三學生要對自己進行積極的心理暗示》,相信會對她有所助益的。

          總之,自己的生命掌控在自己的手中,只有自己才是改變自己命運的主宰者。我相信你和你的孩子已經(jīng)明白了我上面所談的一切,也相信你的女兒能出色的創(chuàng)造她自己。你的朋友楊永龍相信你的女兒一定會取得成功的!

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