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江蘇高中怎么進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們經(jīng)常遇到需要寫自我評(píng)價(jià)的情況，自我評(píng)價(jià)會(huì)促使我們進(jìn)行自我驗(yàn)證，從而為自我發(fā)展提供動(dòng)力。怎樣寫自我評(píng)價(jià)才合理、得體呢？以下是小編為大家收集的江蘇高中怎么進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
資料1：
一、提高思想和行動(dòng)自覺，高度重視普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作
普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要制度，是客觀反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況的系統(tǒng)評(píng)價(jià)，是高考綜合改革和新高考方案的重要內(nèi)容，是高校招生錄取的重要參考。各地各校要從構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展教育體系、促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的角度，充分認(rèn)識(shí)其重要意義，高度重視普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。各地教育行政部門要切實(shí)加強(qiáng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任與分工，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)基教、考試、電教、教研等多方力量合力推進(jìn)；要加大人力、物力、財(cái)力的投入，確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的全面而有效實(shí)施。各高中學(xué)校要將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為全面貫徹黨的教育方針、全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重點(diǎn)工作，落實(shí)相關(guān)措施，建立工作機(jī)制，確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作規(guī)范化、常態(tài)化實(shí)施，真正發(fā)揮其應(yīng)有的育人功效。
二、嚴(yán)格依照省定方案，全面規(guī)范實(shí)施普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作
各地各校要嚴(yán)格依照《江蘇省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》要求開展評(píng)價(jià)，要嚴(yán)格執(zhí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作規(guī)范要求，準(zhǔn)確理解評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想和基本原則，細(xì)化落實(shí)評(píng)價(jià)六個(gè)方面內(nèi)容，嚴(yán)格明晰評(píng)價(jià)程序和辦法，抓好真實(shí)記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，健全材料審核、公示制度、抽查制度和誠(chéng)信責(zé)任追究制度等，確保評(píng)價(jià)內(nèi)容全面完整、程序嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、材料客觀真實(shí)。
實(shí)施普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的范圍和對(duì)象是自2018年秋季起入學(xué)的普通高中學(xué)校的所有學(xué)生（包括綜合高中內(nèi)取得普通高中學(xué)籍的學(xué)生）。各地要強(qiáng)化整體推進(jìn)，確保一所學(xué)校不缺、一個(gè)學(xué)生不少。省級(jí)教育部門要定期對(duì)各地和普通高中實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作進(jìn)行督促指導(dǎo)。各市縣教育行政部門要建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)，確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作規(guī)范、高效實(shí)施。
三、堅(jiān)持全覆蓋的原則，扎實(shí)開展高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的專題培訓(xùn)
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作涉及面廣，既涉及廣大普通高中學(xué)校教師和全體學(xué)生及家長(zhǎng)，又涉及各級(jí)教育部門的管理干部、招考系統(tǒng)人員等。各地各校要扎實(shí)組織好培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)到每一位校長(zhǎng)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)，培訓(xùn)到每一位參與評(píng)價(jià)工作的人員。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作專業(yè)性強(qiáng)。各地各校要制定詳細(xì)的培訓(xùn)方案，把評(píng)價(jià)政策要求詮釋到位，評(píng)價(jià)程序和方法解釋明晰；要充分發(fā)揮電教、教研等部門的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)；要積極利用試點(diǎn)學(xué)校、先行學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功做法，加強(qiáng)示范引領(lǐng)和案例分析，確保評(píng)估內(nèi)容理解準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)程序和方法運(yùn)用正確。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作今年起將常態(tài)化實(shí)施。各地各校要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過(guò)多層次、多形式、多樣化的培訓(xùn)，確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作持續(xù)、健康實(shí)施。
四、依托電子化管理平臺(tái)，建立起全省統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作系統(tǒng)
為保障綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作統(tǒng)一、高效實(shí)施，我省高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作依托電子化管理平臺(tái)全面施行。電子化管理平臺(tái)將評(píng)價(jià)內(nèi)容具體化、評(píng)價(jià)程序和辦法標(biāo)準(zhǔn)化、評(píng)價(jià)材料電子化。各地各校要加強(qiáng)對(duì)普通高中教師和學(xué)生的操作培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保他們能熟練掌握操作流程，規(guī)范開展評(píng)價(jià)。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作依托電子化管理平臺(tái)實(shí)施，旨在強(qiáng)化過(guò)程管理，形成客觀真實(shí)的檔案材料。各地要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的指導(dǎo)，既要突出重點(diǎn)，確保重點(diǎn)材料及時(shí)進(jìn)入，也要防止面面俱到、千人一面。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子化管理平臺(tái)存儲(chǔ)的信息量大，涉及廣大普通高中的每一位師生，信息安全工作責(zé)任重大。各地各校要精心挑選業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子化管理平臺(tái)的管理、維護(hù)。各級(jí)電教部門要主動(dòng)作為，確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子化管理平臺(tái)的安全運(yùn)行和正常使用。
五、強(qiáng)化正面導(dǎo)向作用，充分利用好高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的材料
高中學(xué)校要積極利用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、做好自我成長(zhǎng)規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的成長(zhǎng)；要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)情況進(jìn)行全面、科學(xué)分析，用于優(yōu)化課程建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
各高校要積極使用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料，將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的材料作為招生錄取的重要參考。各高校要組織專家評(píng)議綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法，并主動(dòng)公開普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料的使用辦法，在考生分?jǐn)?shù)相同時(shí)可作為優(yōu)先錄取或優(yōu)先安排的依據(jù)；在統(tǒng)一高考錄取、綜合評(píng)價(jià)錄取、高職院校分類錄取中，可把綜合評(píng)價(jià)檔案材料轉(zhuǎn)化成等級(jí)或成績(jī)，在錄取總成績(jī)中一定權(quán)重。省教育廳將組織省教育考試院和相關(guān)部門對(duì)高校使用情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
資料2：
本人自信，熱情，富有創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的組織，協(xié)調(diào)和管理能力。接受適應(yīng)能力強(qiáng)，容易吸收新的事物和接受新的工作環(huán)境，能較快的融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作中，有團(tuán)隊(duì)和貢獻(xiàn)精神。
一、自我評(píng)價(jià)的格式由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式：
1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。
2)用文種“自我評(píng)定”作標(biāo)題。如果是填寫自我評(píng)定表格，不寫標(biāo)題。
(2)正文。正文由前言、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、今后打算四部分構(gòu)成。
1)前言。概括全文，常用“本學(xué)年個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)如下：”“本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下：”等習(xí)慣用語(yǔ)引出正文主要內(nèi)容。
2)優(yōu)點(diǎn)。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績(jī)長(zhǎng)處。
3)缺點(diǎn)。一般習(xí)慣從主要缺點(diǎn)寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過(guò)。
4)今后打算。用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言概括今后的打算，表明態(tài)度，如“今后我一定×××，爭(zhēng)取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實(shí)事求是，條理清晰，用語(yǔ)準(zhǔn)確。
(3)落款。
在右下方署明評(píng)定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
二、自我評(píng)價(jià)的特點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)，雖然少但很重要：
1.篇幅短小
2·語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要
3具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。
三、自我評(píng)定定的作用有三點(diǎn)：
(1)總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來(lái)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，指導(dǎo)今后工作。
(2)幫助領(lǐng)導(dǎo)、組織、評(píng)委了解自己，作好入黨、入團(tuán)、職稱評(píng)定、晉升的依據(jù)材料準(zhǔn)備工作。
(3)重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié)，具有史料價(jià)值，被收入個(gè)人檔案。
資料3：
簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文
首先，在專業(yè)知識(shí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論，能夠熟練掌握所學(xué)知識(shí)，并閱讀了大量歷史書籍。研究生學(xué)習(xí)期間，積極查閱資料(material)，撰寫論文，參與各項(xiàng)歷史課題的研究，使我在專業(yè)論文寫作能力方面有了很大提高.com。同時(shí)我還大量涉獵各方面的知識(shí)，使自己在各方面做到全面發(fā)展。在校期間，在專業(yè)考試獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金三次，三等獎(jiǎng)學(xué)金一次，并獲得�！叭脤W(xué)生“稱號(hào)。 其次，在相關(guān)技能上，我獲得高級(jí)中學(xué)教師資格證書，并通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，熟練使用word、powerpoint、excel多媒體教學(xué)等技能。
另外，在思想上，品質(zhì)優(yōu)良，思想進(jìn)步，堅(jiān)信誠(chéng)實(shí)、守信、禮貌、謙虛的做人原則。
最后，在社會(huì)實(shí)踐方面，大學(xué)期間，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持家教與參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了與家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通能力。研究生期間更是注重理論的學(xué)習(xí)和思維能力的提高，積極查閱資料(material)，撰寫論文，參與了幾項(xiàng)課題的研究。
現(xiàn)在，我正處在富有熱情與活力的生命之夏，因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ彼晕铱梢杂镁薮蟮挠職夂妥孕湃ッ鎸?duì)也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)所以存在，可是我更相信自己的實(shí)力!
大學(xué)生簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)
由于良師的教導(dǎo)和自己的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)工作的好習(xí)慣。
1.思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽讀寫能力。對(duì)OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
2.生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
3.工作上，我通過(guò)加入院學(xué)通社與合唱團(tuán)，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，并以此為榮!
建筑個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)
1. 性價(jià)比高：多設(shè)計(jì)院工作經(jīng)驗(yàn)，已獲得一級(jí)注冊(cè)建筑師證 ;
2. 效率高：吃苦耐勞，能熬夜加班，工作效率質(zhì)量放第一;
3. 綜合性能好：身體好，熬夜加班摧不垮，有堅(jiān)強(qiáng)的意志和體魄;理論基礎(chǔ)好，建筑學(xué)科班出身，基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)好，在設(shè)計(jì)院做了多年理論聯(lián)系實(shí)踐的工作;涉獵廣泛，除了建筑和規(guī)劃，對(duì)房地產(chǎn)業(yè)和國(guó)家經(jīng)濟(jì)規(guī)律同樣熟知。
4. 人緣好：團(tuán)結(jié)同事，聯(lián)系同學(xué)，求學(xué)于名師，廣交朋友，有團(tuán)隊(duì)精神，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
5. 溝通能力好：理性聽取，感性表達(dá);性格穩(wěn)重開朗，樂觀向上。
6. 組織協(xié)調(diào)能力好：擔(dān)任工程主持，負(fù)責(zé)與甲方溝通，并管理設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，協(xié)調(diào)建筑、結(jié)構(gòu)、水、暖、電各專業(yè)人員協(xié)同工作，完成完整項(xiàng)目。
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