烏魯木齊高中錄取原則
高中是我國九年義務教育結(jié)束后更高一級的教育機構(gòu)，接受初中合格畢業(yè)生，一般學制為三年制，即高一、高二、高三。接下來由小編為大家整理出烏魯木齊高中錄取原則，希望能夠幫助到大家！
烏魯木齊高中錄取原則
普通高中招生既要依據(jù)中考考生的學業(yè)成績，又要關(guān)注中考考生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)；既要衡量中考考生發(fā)展的現(xiàn)有水平，又要參考中考考生的成長過程；既要重視中考考生的全面發(fā)展，又要關(guān)注某一方面的突出才能和表現(xiàn)。
拓展：
一、具體辦法
1、逐步實現(xiàn)以地（州、市、兵團各師）為單位進行統(tǒng)一錄取。尚未實現(xiàn)統(tǒng)一錄取的地區(qū)，要創(chuàng)造條件爭取盡早實現(xiàn)。各地教育行政部門要依據(jù)中考考生學業(yè)水平考試等級、綜合素質(zhì)評定等級、體育測試等級和中考考生所報學校志愿組織統(tǒng)一錄取工作，學�？蓞⒖贾锌伎忌砷L記錄和其他活動記錄資料進行擇優(yōu)錄取。
2、在招生錄取工作中，各地應根據(jù)中考考生數(shù)量及其類別對參加考試的漢語系、雙語班及民語系中考考生按照招生計劃劃定不同的分數(shù)線進行錄取。允許部分學校進行加試。普通高中學校加試，主要用于差額投檔后擇優(yōu)錄取。加試重在進一步評價中考考生的創(chuàng)新精神和實踐能力，綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。加試的內(nèi)容應主要圍繞中考考生在初中期間的研究性成果和才藝作品、獲獎證書，以及所提供的成長記錄、社會實踐和社會公益活動記錄、綜合實踐活動記錄等資料，進行確認性評估與考核。高中學校也可以設計主題研究項目和綜合分析性口試試題，由中考考生進行現(xiàn)場答辯。加試的形式主要包括：面試（口試）、答辯、實驗（實地）操作、作品（成果）、特長才藝展示等多種形式。高中學校加試時，不得再對初中學考已考過的學科以及學科內(nèi)容進行加試。
3、優(yōu)秀生的保送推薦。對于品學兼優(yōu)的畢業(yè)生可免試直接推薦。各地的.保送人數(shù)比例由各地自行制定。
4、根據(jù)《教育部等四部門關(guān)于規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》精神，取消普通高中“三限”政策，不得未經(jīng)批準擅自超計劃招生。
5、為了促進義務教育均衡發(fā)展，體現(xiàn)教育公平，要在本地區(qū)、本師優(yōu)質(zhì)高中的招生計劃中劃出不低于50%的招生指標直接分配到初中學校，并向相對薄弱的初中學校傾斜。
6、體育、藝術(shù)特長生由招生學校按本校自主招生方案錄取。
二、高中招生的監(jiān)督管理制度
各地教育行政部門要研究制定符合課程改革要求的高中招生方案。高中招生錄取工作要堅持公平、公正、公開的原則，實行嚴格的公示制度、監(jiān)督制度、誠信制度和評估制度，務求程序規(guī)范，杜絕招生中的腐敗現(xiàn)象。
1、高中招生公示制度。各地教育行政部門確定的多樣化的招生渠道和實施辦法，以及有關(guān)高中學校自主招生的條件和加試辦法，保送生的推薦標準、錄取程序，特長生的考核錄取標準及辦法等，必須提前向社會公示。錄取工作在當?shù)亟逃姓块T的領(lǐng)導下，由高中招生學校具體負責，必要時要有專業(yè)人士或機構(gòu)參與，并接受自治區(qū)教育廳和兵團教育局的指導和社會的監(jiān)督。
2、高中招生誠信制度。在探索試行多渠道招生制度過程中，要與參與學業(yè)水平考試及招生的相關(guān)人員簽訂誠信協(xié)議，逐步建立誠信檔案。同時，建立內(nèi)控機制，加強社會監(jiān)督，督促其嚴格履行誠信責任和義務，并采取必要的獎懲措施。
3、申訴投訴制度。錄取過程中應將有關(guān)信息及時公示，同時建立切實有效的申訴與投訴制度，接受中考考生、家長、教師的監(jiān)督。
4、監(jiān)督制約制度。高中招生錄取工作應在各地教育行政部門、紀檢監(jiān)察、督導等部門的監(jiān)督下進行。同時應創(chuàng)造條件鼓勵社會監(jiān)督。自治區(qū)、兵團將對各地考試、招生工作進行檢查。
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