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      2. 南通科技職業(yè)學院錄取規(guī)則

        時間:2022-08-10 02:24:10 大學 我要投稿
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        南通科技職業(yè)學院錄取規(guī)則

          南通科技職業(yè)學院(Nantong College of Science And Technology)是一所由南通市人民政府舉辦,并經(jīng)江蘇省人民政府批準設(shè)立的一所?茖哟蔚娜罩乒k普通高等院校。以下是小編為大家整理的南通科技職業(yè)學院錄取規(guī)則,希望對大家有所幫助!

        南通科技職業(yè)學院錄取規(guī)則

          南通科技職業(yè)學院錄取規(guī)則

          1、凡符合生源所在地各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會規(guī)定報名條件的考生均可報考。

          2、學校嚴格執(zhí)行教育部頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關(guān)規(guī)定(特殊專業(yè)體檢及要求)。學校對錄取新生的男女比例無要求。

          3、學生參加相關(guān)省統(tǒng)一組織的普通高考。

          4、學校依據(jù)教育部和有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)對高校招生錄取工作的要求,實行學校負責、省(自治區(qū)、直轄市)招生部門監(jiān)督的錄取體制,堅持德、智、體、美、勞全面衡量,按公平、公開、公正和擇優(yōu)錄取的原則,根據(jù)考生考試成績和公布的招生計劃,嚴格按招生的有關(guān)規(guī)定進行錄取。

          5、學校嚴格按教育部和各省(市、區(qū))的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行加分優(yōu)惠政策。

          6、學校按照[理工類、文史類、藝體類分代碼(分類)]錄取,高考綜合改革試點省(市)按其高考改革方案相關(guān)規(guī)定進行錄取。

          7、學校將根據(jù)相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)的相關(guān)規(guī)定確定調(diào)檔比例。若生源不足,則參加征求平行院校志愿(含院校服從志愿)的錄取或者按規(guī)定提取其他志愿錄取。

          8、對平行志愿進檔考生的錄取采用:“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的錄取原則;對傳統(tǒng)志愿進檔考生的錄取采用:“志愿優(yōu)先、按分排序”的錄取原則。

          報考學校藝術(shù)類(美術(shù))專業(yè)的考生,須參加相關(guān)省份美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考和高考文化統(tǒng)一考試,美術(shù)專業(yè)成績需符合相關(guān)省份要求,學校對進檔考生按照綜合分(按相關(guān)省份公布辦法折算)從高到低排序錄取,綜合分相同時以專業(yè)高分優(yōu)先的原則錄取。

          9、各專業(yè)不限制考生應試的外語語種,但學校的公共外語課只開設(shè)英語課程。

          南通科技職業(yè)學院辦學條件

          學校穩(wěn)步推進人才強校戰(zhàn)略,建有一支高素質(zhì)、高水平的“雙師型”教師隊伍。專任教師中,高級職稱124人,“雙師型”教師占比達77.33%,博(碩)士研究生占比達64%。現(xiàn)有省級優(yōu)秀教學團隊2支、省產(chǎn)業(yè)教授5人、省級教學名師1人、省“333工程”培養(yǎng)對象6人、省“六大人才高峰”資助對象2人、省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象24人。微生物課程教學團隊獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力大賽一等獎、富民強農(nóng)服務團隊獲第九屆“感動南通·教育群體”榮譽稱號。

          深入開展多學科多專業(yè)應用研究,成功搭建多個政行企校合作、產(chǎn)學研用融合的科技服務平臺。學校與南通市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局開展政校戰(zhàn)略合作,牽頭成立“南通鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究中心”,組織開展南通農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培訓和鄉(xiāng)村振興專項課題研究。建有省級科技平臺1個、市級科技平臺8個,科研成果獲環(huán)保部環(huán)境科學技術(shù)二等獎、江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣二等獎、中國產(chǎn)學研合作創(chuàng)新成果二等獎、南通市科技進步一等獎、南通市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣一等獎等市級以上科技獎項。面向社會開展農(nóng)技人員、村會計、新型職業(yè)農(nóng)民、企業(yè)環(huán)?偙O(jiān)、污水處理工等各類培訓,年均培訓各類人員約40000人次。以“掛縣強農(nóng)富民”工程、“農(nóng)業(yè)三新工程”等平臺為依托,在如皋、海安等地示范推廣新品種新技術(shù),帶動農(nóng)民增收,獲農(nóng)業(yè)部農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎。學校被表彰為“全省普通高校教科研先進集體”“全省掛縣強農(nóng)富民工程”先進單位、“江蘇省新型職業(yè)農(nóng)民培育工作先進集體”,連續(xù)多年榮獲“南通市職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟貢獻獎”。

          學生要做好自己分內(nèi)的事情。人不應該和別人進行比較,因為每一個人的經(jīng)歷是不同的,你適合的方法別人不一定是適合的,對別人有效的方式你不一定適用,每一個人都是有它的單一性。

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