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      2. 石家莊小升初片內入學的要求

        時間:2022-04-27 13:24:43 初中 我要投稿

        石家莊小升初片內入學的要求

          小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試。以下是小編為大家整理石家莊小升初片內入學要求相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

          石家莊小升初片內入學條件

          劃片入學即戶口、住址和父母的《房屋所有權證》或《不動產權證書》(規(guī)劃用途須為住宅)相一致。不符合該要求的,由縣(市)、區(qū)教育局根據適齡兒童、少年家庭實際情況和各學校學位情況調劑安排入學。片內入學的要求是要有片內的房產和父母雙方、孩子的戶口都在片內,才算是完全符合片內入學政策的。

          石家莊小升初“片內入學+劃片范圍”常見問題

          我們是片內,小學也是在片內,但是父母一方的戶口不在片內,應該沒問題吧?回答:這種情況屬于不完全符合劃片入學的政策,需要看你們片內中學當年的名額與學生人數(shù)。只能說你們的錄取順序不算靠前,如果是區(qū)重點中學,也是很有可能被調劑入學的,要做好準備。說白了,片內中學比較好,調劑的可能很大,但是片內中學一般,調劑也是這所中學的可能性也有,那就沒什么變數(shù)了!

          什么是“劃片招生,就近入學”?劃片入學都有什么要求?

          “劃片招生、就近入學”是指適齡兒童、少年戶口隨父母(或其他法定監(jiān)護人,下同)雙方或一方,且戶口和住址符合戶籍管理有關要求,即戶口、住址和父母的《房屋所有權證》或《不動產權證書》(規(guī)劃用途須為住宅)相一致。不符合上述條件的,由縣(市、區(qū))教育局根據適齡兒童、少年家庭實際情況和各學校學位情況調劑安排入學

          從2019年開始,市教育局擴大網上報名對象和范圍,將戶籍不在主城區(qū)的非主城區(qū)小學畢業(yè)生有意愿升入主城區(qū)公辦初中的納入平臺報名;同時,主城區(qū)之間跨區(qū)升學的,以及其他縣(市、區(qū))小學畢業(yè)生需跨入主城區(qū)就讀公辦初中的,也通過“石家莊市義務教育招生入學服務平臺”報名辦理,為學生家長特別是進城務工人員提供便利服務。

          拓展:石家莊小升初面試常見問題

          在面談的過程中,老師會涉及到學科類的專業(yè)提問,但并不側重,更多的還是考查學生的思維活躍性、自身性格等內容。下面為大家介紹的是如何應對面試常見的問題。

          請作一分鐘的自我介紹

          專家分析,這是一個比較常規(guī)的問題,很多學生也曾經在不同的場合做過自我介紹。在“”面談時,學生要注意側重點,學會用自己的真誠打動學校。因此,考生在面談前,需要提前做好“功課”,對即將面談的學校特色、名師、培養(yǎng)過什么杰出的校友等信息收集好。面談時,考生的回答最好有一定的針對性,比如說:我很仰慕學校的某某老師,看過這位老師曾經發(fā)表過的文章,非常喜歡他獨特的教學特色;我很喜歡學校的機械人實驗室,因為,我在小學就非常喜歡參加這類社團活動。

          根據學生的經歷繼續(xù)發(fā)問

          在學校的自我介紹過程中,比如說孩子奧數(shù)突出,面談老師可能問一些關于奧數(shù)的問題;有些學生會強調自己參加過很多公益活動,面談老師會讓學生具體說一件讓自己難忘的公益活動……

          面對這個問題,考生在回答時,避免“夸夸其談”,多說自己在過去的學習、生活、活動中的經歷,多說一些感人的、難忘的細節(jié),也可以多說說自己曾經受到的激勵和挫折,它們對你產生的影響,或者,引發(fā)你對什么問題、社會現(xiàn)象的思考。

          請學生介紹個人興趣愛好

          在面談中,面談老師還可能問到學生的興趣愛好。

          對于這些問題,很多孩子的回答都是不假思索。但是,面對老師的追問:“為什么喜歡?”、“你是如何平衡自己的學習和興趣發(fā)展的?”對于這類問題,很多學生開始緊張起來。

          專家表示,其實這個問題很簡單,不要想太復雜,個人愛好,根據自己的實際情況回答,有原因的說原因,沒原因的就沒有,照實回答即可。

          談談自己的理想

          回答這個問題,考生不要說什么遠大的理想,最好說說最近的目標,說一些和進入這所學校有關系的理想。我們可以回答,我要考入某所高中等等(名校為什么為名校,不就是升學率高,通過升學率來體現(xiàn)它的教學質量嘛,當然是希望自己的學生能升入一個好的學校了),如果老師繼續(xù)追問的話,再說考入一所好的.大學等等,逐級由近至遠地說,當然如果老師沒問,盡量少說。

          你愿意當班干部嗎?

          這個問題,其實是對孩子團隊合作能力,學生和同伴的交往能力,還有語言表達能力,有沒有自信心等各方面能力的一種考察。

          當班干部是一個很好的鍛煉的機會,特別是交際能力,處理問題的能力等,所以,在面談時,我們一般鼓勵做肯定回答,然后說明原因的時候,可以說明通過這樣你能獲得什么樣的收獲,對班級對同學有什么好處等等。如果在小學有擔任班干部的經歷的同學,可以說一兩件自己在做班干部的收獲。

          談談家庭對自己成長的影響

          “你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人,他們對你有什么樣的影響?”、“周末,父母陪伴你的時間多嗎?”、“父母最關注你什么方面的發(fā)展?”……很多學校面談的時候也都會問到學生關于家庭方面的問題,因為一個好的家庭環(huán)境,對孩子的健康成長也是很重要的。

          在面談前,各位父母建議可以結合自己的職業(yè),性格特點簡單分析,對小孩的教育模式特點,民主型、放任型、管教型,還是溺愛型的教育等做下簡單的闡述,還有就是父母的成長與成功經歷。重點在對孩子的影響,可以通過事例說明,可以是生活上的照顧,學習上的幫助,更重要的是精神上的教育,品德上的言傳身教等等。面談最重要的還是要注重孩子的品質的展現(xiàn),簡簡單單的回答,只要是孩子自己認識的,應該都會有什么問題的。

          對父母的提問

          在面談的時候,我們的爸爸媽媽們也會被提問,問題各式各樣的,可能會問到對孩子的生活,孩子的成長經歷等等,但核心只有一個,就是對孩子的教育,目的呢,可能是看看父母對小孩的關系程度,或者是了解家長對小孩的教育模式,又或者更進一步了解到學生的全面性格。

          在面談時,父母以褒為主,以貶為輔,不能全褒,也不能全貶,畢竟沒有完美的孩子,優(yōu)點缺點肯定都有的。對于孩子的缺點,要客觀說明,重點是要怎么克服,不要就事論事,提出缺點一定要進而說明已經采取的措施,已經取得的成效,下一步努力的方向。

          預祝石家莊的學生面試成功,進入理想的中學!

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