重慶小升初擇校的三大原則
在確定目標(biāo)校的時候，首先要知道自己成績現(xiàn)在所處的位置和提升的空間。其次要知道學(xué)校的大致層次劃分。接下來有小編為大家整理出重慶小升初擇校的三大原則，希望大家喜歡！
一、經(jīng)濟(jì)原則：
1、培養(yǎng)一個小孩，撇開家長的時間、體力和精神成本不說，光是付出的經(jīng)濟(jì)成本就非常的嚇人�，F(xiàn)在家庭教育是孩子是一個非常大的支出，養(yǎng)育一個孩子到他大學(xué)畢業(yè)，至少需要花費(fèi)80——130萬元。如果還要在海外留學(xué)，至少要200萬以上了。現(xiàn)在物價(jià)貴了，水漲船高，我想家長心中都有一本明白帳。
2、畢竟學(xué)習(xí)不是生活的全部，我們大多的家長是工薪階級，能力有限。假如為了孩子把大量金錢花在了名校的學(xué)費(fèi)上，從而影響到了你的生活質(zhì)量，那就沒必要了。大家可以算一下這筆賬，一所民辦的初中一年的學(xué)費(fèi)差不多要2萬~3萬5，還不包括學(xué)雜費(fèi)以及其他費(fèi)用，四年下來少說也得十幾萬。而進(jìn)入公立學(xué)校，只需要付點(diǎn)餐費(fèi)即可，而九年義務(wù)教育，包括學(xué)雜費(fèi)可是全免的呀。
3、從目前的情況來看，在師資力量上，民辦學(xué)校的確略高于公辦的，但是，這也是相對的，總體上也不是相差甚遠(yuǎn)。一所普通公辦中學(xué)如果沒有一部分優(yōu)秀教師資源支撐，這個公辦學(xué)校是不能存在下去了。把一個普通的孩子教成優(yōu)等生，那才是本事，往往有些高質(zhì)量的教師，就出在公辦普通初中。
二、就近原則：
1、小升初擇校，不少家長貪圖學(xué)校的名氣，舍近求遠(yuǎn)，一味追逐名校。不少家長跨區(qū)選擇學(xué)校，比如家住在沙坪壩，卻非要選擇在渝北上學(xué)，對于孩子來說，小升初的確是進(jìn)入了名校，可是也意味著三年的初中生活每天要與上課鈴聲奔跑和緊張著。
2、大家也非常清楚，現(xiàn)在城區(qū)私家車數(shù)量日趨增多，交通難以通暢，很多孩子每天到學(xué)校就要花費(fèi)1個多小時，甚至更多，這些孩子因?yàn)榧议L盲目的擇校導(dǎo)致孩子每天把很多不必要的時間消耗在趕車上學(xué)途中。其實(shí)對于四年的求學(xué)而言，他們比就近入學(xué)的孩子浪費(fèi)更多的睡眠和學(xué)習(xí)時間，這對孩子學(xué)習(xí)生活會有一定影響。
3、如果一些家長執(zhí)意跨區(qū)選擇學(xué)校，建議考慮交通的便利因素，比如是否靠近地鐵沿線或者公交站點(diǎn)。這要比騎車或者乘車省下更多的時間建議家長在慎重選擇學(xué)校的同時，也一定要關(guān)注一下孩子的腳下。寒冬臘月，孩子起早貪黑的很辛苦的，還要熬廢掉那么多的寶貴學(xué)習(xí)時間，同時路上安全問題也是一個重要的因素，這點(diǎn)不能忽視。
4、另外，如果學(xué)校非常遠(yuǎn)的話，每天這樣來回折騰，孩子會因?yàn)樗邥r間少而影響身體發(fā)育；另一方面，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時間有限也會帶來一定學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。如果一些家長居住地附近有資質(zhì)不錯的公辦學(xué)校，則未必要舍近求遠(yuǎn)，要知道每天多睡一點(diǎn)，對處于身體發(fā)育階段的孩子而言很珍貴。其實(shí)孩子的未來四年不僅需要求學(xué)，也需要健康的身體。
5、如果真的條件不允許，也可以選擇住校，一段時間孩子回家一次。
三、適應(yīng)原則：
1、名校雖好，大家也要考慮孩子接受能力，最好的學(xué)校未必適合每個孩子，不同的孩子肯定適合不同風(fēng)格的學(xué)校。
2、每個孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格、個性特點(diǎn)、興趣愛好都有很大的差異，幫孩子選擇最適合的學(xué)校，就是幫孩子贏在起跑線，選擇得正確與否，直接關(guān)系到能不能發(fā)揮孩子的優(yōu)勢、讓他們的特長得到充分關(guān)注和培養(yǎng)。
3、一個在小學(xué)成績優(yōu)秀的孩子，如果突然到了一個高手云集的班級，一旦跟不上班級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，他就會有種挫敗感。家長應(yīng)該明白，孩子喪失學(xué)習(xí)信心，遠(yuǎn)比成績下滑可怕。而不同的學(xué)校、不同的班級都有著不同的風(fēng)格，如果讓一個本身在語言上處于弱勢的孩子，去一大家語言都見長的學(xué)校，不是南轅北轍嗎？同樣的，一個英語特別好的孩子，去了一個奧數(shù)特長的學(xué)校，孩子的學(xué)習(xí)積極性會受到很大的打擊。所以，選擇什么樣的初中，在某一些程度上，其實(shí)已經(jīng)在幫孩子選擇將來的要走的.路。
拓展資料
一、什么是小升初擇校
“擇�！本褪窃诮逃Y源不夠均衡的情況下，選擇上一所好的學(xué)校。這種現(xiàn)象在小升初中顯得尤其突出。由于教育水平的差異，很多家長不愿意讓孩子參加擇校分配初中，都希望孩子能享受優(yōu)質(zhì)的教育。這樣就造成了外國語中學(xué)、省實(shí)驗(yàn)等教育水平比較高的重點(diǎn)初中成為擇校的熱門，例如楓楊外國語、河南省實(shí)驗(yàn)、鄭州八中、五十七中等。每年應(yīng)試重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生人滿為患。學(xué)校招收一百多人，來報(bào)名的就兩三千的情況在這些重點(diǎn)中學(xué)非常常見，有的家長在小升初期間帶著孩子奔波在各個重點(diǎn)中學(xué)的測試地點(diǎn)。還有的家長甚至花費(fèi)巨額擇校費(fèi)或者不惜通過買房調(diào)戶口等非常規(guī)手段讓孩子上到心儀的學(xué)校，并且每天花費(fèi)很長時間來回接送。
二、小升初擇校的原因
1、家長的角度：社會競爭越來越激烈，父母和孩子對高質(zhì)量教育需求增長，每位家長都希望子女通過接受高質(zhì)量的教育，日后能在社會競爭中處于有利的境地。
2、社會的角度：優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育與高中后教育的供給規(guī)模和發(fā)展，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的需求，義務(wù)教育階段學(xué)校之間的辦學(xué)條件和水平差距過大，家長對子女接受教育的期望值普遍提高，且對一些學(xué)校還不滿意、不信任，致使家長把視點(diǎn)放在辦學(xué)條件好、辦學(xué)水平高的學(xué)校，另外，在辦學(xué)機(jī)制上，由于國家從師資到生源，都向重點(diǎn)學(xué)校傾斜，致使重點(diǎn)與非重點(diǎn)學(xué)校的中考、高考升學(xué)率和辦學(xué)條件差距明顯拉大。這種由師資和生源導(dǎo)致的不平衡，是“擇�！爆F(xiàn)象日趨嚴(yán)重的另一個因素。
3、學(xué)校的角度：目前有的城區(qū)中學(xué)辦學(xué)條件和水平差距過大，而政府教育投入不足，一些中學(xué)希望收取“擇校”費(fèi)來補(bǔ)充辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，這也是“擇�！苯�(jīng)久不衰的一個原因。
三、小升初擇校的后果
“擇�！笔篃衢T中學(xué)班額過大或擴(kuò)班，造成教育資源緊張，不利于學(xué)生的全面發(fā)展�！皳裥！边M(jìn)一步拉大了義務(wù)教育階段學(xué)校校級生源和經(jīng)濟(jì)收入的差距，直接挫傷了非重點(diǎn)學(xué)校的辦學(xué)積極性，加劇了一批基礎(chǔ)薄弱學(xué)校的辦學(xué)困境。雖然如此，從今年的鄭州小升初來看，擇校熱度只增不減。
四、擇校戰(zhàn)略
1、各民校特色不同
不同民辦學(xué)校根據(jù)辦學(xué)方式可大致分為三類特色比較明顯的學(xué)校，其一是大學(xué)的附屬中學(xué)，另外一類是初中名校辦的中學(xué)，另外還有一種是以外國語學(xué)校為特色的學(xué)校。其中初中名校辦的中學(xué)，鄭州現(xiàn)在都是以民辦學(xué)校的形式出現(xiàn)的。
2、擇校要看中考成績，也要看校風(fēng)校紀(jì)
選擇學(xué)校首先是選擇校風(fēng)，中考分是其次。很多家長只注重學(xué)校的中招成績，殊不知學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。相近的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)、興趣愛好，能實(shí)現(xiàn)比學(xué)趕幫，互相促進(jìn)。中學(xué)生自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒養(yǎng)成或還不成熟，為孩子選擇一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境最為重要。
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