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重慶科技學(xué)院怎么樣
重慶科技學(xué)院始建于1951年,位于重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城,是重慶科學(xué)城的智核所在,也是創(chuàng)建國家(西部)科技創(chuàng)新中心的重要腹地。以下是小編為大家整理的重慶科技學(xué)院怎么樣,希望對大家有所幫助!
一、學(xué)校簡介
重慶科技學(xué)院始建于1951年,位于重慶市沙坪壩區(qū)大學(xué)城,是重慶科學(xué)城的智核所在,也是創(chuàng)建國家(西部)科技創(chuàng)新中心的重要腹地。由重慶市人民政府與中國石油天然氣集團(tuán)公司、中國石油化工集團(tuán)公司、中國海洋石油總公司共建,是一所以工為主,以石油與化工、冶金與材料、機械與電子、安全與環(huán)保為特色,涵蓋理、工、經(jīng)、管、法、文、藝的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制公辦普通本科院校。入選全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟副理事長單位、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、數(shù)據(jù)中國“百校工程”、新工科研究與實踐項目、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
學(xué)校由重慶工業(yè)高等?茖W(xué)校和重慶石油高等?茖W(xué)校于2004年5月18日合并升格而成。截止2021年3月,學(xué)校占地近2000畝,校舍建筑總面積60余萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.97億元,學(xué)校圖書館有紙質(zhì)圖書191萬余冊,電子圖書192萬余冊,并擁有大批數(shù)字化信息資源。下設(shè)16個學(xué)院,67個本科專業(yè),1個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,3個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別,4個資源與環(huán)境專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;通過工程教育專業(yè)認(rèn)證(評估)專業(yè)8個,數(shù)量位于重慶市屬高校第一,進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”。有教職工1500余人,專任教師1200余人,其中柔性引進(jìn)的'院士2人。有全日制在校學(xué)生2.05萬余人,其中研究生1100余人,留學(xué)生330余人。
二、辦學(xué)條件
1、院系專業(yè)
截至2020年6月,學(xué)校構(gòu)建了以石油與化工、冶金與材料、機械與電子、安全與環(huán)保為特色,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,共設(shè)16個院(部)、67個本科專業(yè)。
2、學(xué)科建設(shè)
據(jù)2020年6月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,學(xué)校有有石油與天然氣工程、安全工程、地質(zhì)工程、冶金工程、化學(xué)等7個領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士點和學(xué)術(shù)碩士點。有65個本科專業(yè)。有石油與天然氣工程、材料科學(xué)與工程、機械工程、控制科學(xué)與工程、安全科學(xué)與工程等10個省部級重點學(xué)科和特色學(xué)科專業(yè)群。
3、師資力量
截至2020年6月,有教職工1500余人,專任教師1200余人,其中柔性引進(jìn)的院士3人,高級職稱610人,博士400余人,碩士及以上比例90%;有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員和國家技術(shù)能手、重慶英才、巴渝學(xué)者、學(xué)術(shù)(產(chǎn)業(yè))技術(shù)帶頭人、中青年骨干教師等省部級以上人才120余人。有全日制在校學(xué)生2萬余人,其中:研究生600余人,留學(xué)生400余人。近年來,研究生就業(yè)率保持100%,本科生就業(yè)率一直保持在90%以上。
4、教學(xué)建設(shè)
截至2020年6月,學(xué)校的石油工程、冶金工程是國家一流專業(yè),油氣儲運工程、無機非金屬材料工程、機械電子工程、自動化、化學(xué)工程與工藝、土木工程、安全工程、計算機科學(xué)與技術(shù)等17個專業(yè)是重慶市一流專業(yè)。有2個國家級特色專業(yè),5個國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè),16個市級特色專業(yè)。8個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證(評估),進(jìn)入全球工程教育“第一方陣”。
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