北京171中學(xué)怎么樣
北京市第一七一中學(xué)是一所由北京市東城區(qū)教委主管的全日制公立完全中學(xué)，是東城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)、北京市示范性普通高中。以下是小編為大家整理的北京171中學(xué)怎么樣，希望對(duì)大家有所幫助！
北京171中學(xué)怎么樣1
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
北京市第一七一中學(xué)（Beijing No.171 High School）是一所由北京市東城區(qū)教委主管的全日制公立完全中學(xué)，是東城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)、北京市示范性普通高中。
據(jù)2019年3月中國(guó)教育在線顯示，學(xué)校有本部和北校兩個(gè)校區(qū)，建筑面積58432平方米，設(shè)有高中部、初中部?jī)蓚�(gè)教學(xué)序列，共78個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3006人，在崗教職工336人。
2020年4月26日，學(xué)校被認(rèn)定為北京市第二批義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)學(xué)校。2020年5月，入選北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校名單。
二、辦學(xué)條件
1、辦學(xué)規(guī)模
據(jù)2019年3月中國(guó)高校之窗顯示，學(xué)校有南北兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，本部建筑面積58432平方米，其中主樓總占地面積2626平方米，建筑面積34000平方米，地上9層，地下3層。共有68個(gè)教學(xué)班，在校生總數(shù)為3214人。初一、初二、高一、高二年級(jí)在本部，初三、高三年級(jí)在北校。
2、硬件設(shè)施
據(jù)2019年3月中國(guó)高校之窗顯示，學(xué)校本部設(shè)有44個(gè)普通教室，17個(gè)理生化實(shí)驗(yàn)室，有圖書(shū)館、閱覽室、信息中心、籃球館、小球館、天文臺(tái)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，每層都有學(xué)生休息活動(dòng)廳，地下有師生車庫(kù)、餐廳、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及游泳館等。
北京171中學(xué)怎么樣2
北京東城區(qū)171中學(xué)挺好的。
1、師資力量：據(jù)2019年3月中國(guó)教育在線顯示，學(xué)校有本部和北校兩個(gè)校區(qū)，建筑面積58432平方米，設(shè)有高中部、初中部?jī)蓚�(gè)教學(xué)序列，共78個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3006人，在崗教職工336人。
2、辦學(xué)規(guī)模：據(jù)2019年3月中國(guó)高校之窗顯示，學(xué)校有南北兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，本部建筑面積58432平方米，其中主樓總占地面積2626平方米，建筑面積34000平方米，地上9層，地下3層。共有68個(gè)教學(xué)班，在校生總數(shù)為3214人。初一、初二、高一、高二年級(jí)在本部，初三、高三年級(jí)在北校。
3、硬件設(shè)施：據(jù)2019年3月中國(guó)高校之窗顯示，學(xué)校本部設(shè)有44個(gè)普通教室，17個(gè)理生化實(shí)驗(yàn)室，有圖書(shū)館、閱覽室、信息中心、籃球館、小球館、天文臺(tái)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，每層都有學(xué)生休息活動(dòng)廳，地下有師生車庫(kù)、餐廳、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及游泳館等。
北京市第一七一中學(xué)“節(jié)糧”活動(dòng)：
北京市第一七一中學(xué)很早就積極相應(yīng)中央以及市教委號(hào)召，有著高度的`敏銳性與使命感，充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、校園廣播、校園電視臺(tái)、每周二清晨的儒學(xué)大講堂、海量閱讀小講師、電子大屏幕、班級(jí)板報(bào)、�？⒛昙�(jí)刊物、語(yǔ)文練筆、政治課堂演講。
歷史課堂課前三分鐘等教育資源和平臺(tái)，充分開(kāi)展了“節(jié)約從舌尖上做起”的系列宣傳教育活動(dòng)，初二年級(jí)組更是異軍突起、身體踐行。食堂走廊一側(cè)醒目的大海報(bào)上“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳海報(bào)，從初一到高二四個(gè)年級(jí)三個(gè)食堂。
由初二年級(jí)各班學(xué)生傾情精心繪制的各種宣傳畫(huà)在餐桌、墻壁、門(mén)框隨處可見(jiàn)，赫然可見(jiàn)、圖文并茂，語(yǔ)言睿智幽默，用一個(gè)個(gè)鮮活的小故事綴連成系列，或諷刺、或警示、或謳歌、或啟迪。
既體現(xiàn)學(xué)子們的才氣滿溢、匠心獨(dú)運(yùn)，更以獨(dú)特新穎、機(jī)智形象的別樣方式，讓孩子們站在節(jié)約行列中來(lái)，體驗(yàn)特別的快樂(lè)，享受別樣的榮光，這樣的宣傳沒(méi)有空洞的說(shuō)教，卻有感懷盈心，力透紙背。
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