武漢擇校生和分配生有什么區(qū)別
擇校生是對學校招生計劃的補充，學校的錄取方式是以志愿為順序，以分數為依據，擇優(yōu)錄取，招滿為止。以下是小編幫大家整理的武漢擇校生和分配生有什么區(qū)別，歡迎閱讀與收藏。
武漢擇校生和分配生有什么區(qū)別
一、意思不同。
1、分配生：也叫保送生，保送生是指中國由某些中等學校推薦保送，經有關普通高等學�？疾焱�，免予參加全國普通高等學校招生統一考試而直接錄取入學的學生。
2、擇校生：擇校生是對學校招生計劃的補充，學校的錄取方式是以志愿為順序，此外，有些考生和家長希望進入理想的學校，即使低于最低錄取分數線也強烈要求進學校學習，對這種情況，學校也會考慮他們的需求，這部分學生也叫擇校生。
二、入學標準不同
1、分配生：不需要參考升學考試直接經由學校推薦入學。
2、擇校生：擇校生在入學時要一次性向學校繳納一定數額的費用（稱為培養(yǎng)費或教育成本費或者其他）。
拓展：
一、什么是擇校生
1、擇校生的認定，以《義務教育入學通知書》為準，學生實際就讀學校與《義務教育入學通知書》指定學校不一致的即為擇校生，特殊情況由教育行政部門組織有關部門甄別研究認定。到民辦學校就讀的學生不是擇校生。
2、從2014年秋季起始年級開始，擇校生不得享受優(yōu)質高中到校指標，即不得享受“分配生”資格。
二、什么是分配生
1、“分配生”是省示范、市示范高中拿出招生人數的50%的名額給區(qū)內初中，在4月份，讓本區(qū)內初中推薦符合條件的初三學生參加分配生考試，考核難度與中考相當。
2、通過考核的學生即確定為該高中的分配生，在第一志愿報考該示范高中時，以指令線降30分優(yōu)錄（注：中考成績須不低于示范線，2020年示范線400分）。
3、舉個例子：假如你家孩子中考460分，報考華一高，2020年錄取分數線487分，獲得分配生名額的學生就可以順利被華一高錄取，沒有獲得分配生的學生這個分數則會掉檔。
4、注意：分配生在提前批錄取。因中考成績未達到錄取線，沒有被錄取為分配生的候選學生，按中招正常程序進行招錄。
擴展資料
認定為擇校生后對學生有何影響？
答：小學階段認定為擇校生后，不享受小升初對口入學，由區(qū)教育局統籌安排入學。
初中階段認定為擇校生后，初中升高中時不能享受優(yōu)質高中到校指標，即不能享受分配生資格。
義務段九年期間，只要有一次擇校行為，均定性為擇校生。凡擇校入學的學生，在入學前必須與所擇學校簽訂《擇校承諾書》。
上民辦學校不屬于擇校生。
分配生、擇校生分數和交費情況
小學、高中都招收一定比例分配生。根據分數來招收分配生，繳納學校標準的學費即可。
擇校生是因為成績不夠，要向學校交贊助費才能錄取。一般提前一次性交清。
相關了解
1、分配生招生是國家為了均衡教育資源
按照國家規(guī)定，高中必須招收一定的分配生。2007年，教育部提出，將逐步推廣普通高中招生指標均衡分配到初中的招生制度。隨著這一政策的推廣，高中招生指標均衡分配制度隨即在各地中招政策中展開。這一政策出臺的目的是為了均衡教育資源，為薄弱初中畢業(yè)生提供入讀優(yōu)質高中的機會，從而逐步使擇校熱減退。
2、分配生政策給成績薄弱的考生提供良機
“分配生”的錄取政策為薄弱初中畢業(yè)生提供了良機。但盡管如此，依舊有一些初中的分配生指標沒有完成，一些城市分配生計劃并沒有達到100%的錄取率。還有一些學校的分配生指標完成情況為0。部分學校分配生計劃沒有完成的原因有兩點，一是個別考生認為自己的成績達不到某所高中的錄取分數線，在一志愿中沒有填報這所學校，使得這所學校的分配生指標浪費。另一種情況是個別薄弱初中一志愿填報某所高中的考生中，成績均未達到 該市普通高中最低錄取控制線，也浪費了分配生的.計劃。
3、享有分配生名額的學生，分數可下浮錄取。
分配生是每年各高中公助生名額中分配給各初中學校的，如果分數沒有達到統招生的分數線，那么依據中招成績順延。在本校分配生名額內，符合分配生條件的考生分數達不到相關學校錄取分數線的，可照顧幾十分，各地規(guī)定不同，有的下浮20分，有的下浮50分，有的下浮封80分。如照顧分后還未達到該校錄取分數線，則該分配生名額作廢，錄取學校再從全市報考該校的考生中，從高分到低分錄取，這就是二次統招。
例如某重點中學招生大約1100人，那么各個學校的所有報名考生按分數高低先排名次。某初中先排名20名到638分，那么這20名考生就是以指標生的身份錄取的，可能有的初中620分，有的640。然后再統招，這樣在將全市全部未錄取的考生分數排名，最后錄取到632分，也就是對外公布的分數。
4、分配生錄取成績懸殊
分配生指標制度推行后，薄弱初中和優(yōu)質初中畢業(yè)生入讀優(yōu)質高中的機會將是均等的，極有可能出現熱點中學的考生達不到志愿學校的錄取線，也排不到分配生的名額里;但在薄弱初中，同類的學生卻有可能被排到分配生的名額里。因此，薄弱初中的學生升入好高中的機會相對更多一些。比如熱點初中學校的考生610分進不了重點高中，而薄弱的初中580分也能進該所重點高中，就是因為享有分配生名額。
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