高淳第三中學(xué)學(xué)區(qū)怎么劃分

高淳第三中學(xué)學(xué)區(qū)怎么劃分

　　高淳第三中學(xué)始建于1995年8月，為全縣第一所省級(jí)示范初中。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠意盎然，眾多的建筑在錯(cuò)落有致的花草樹(shù)木的映襯下更顯典雅，充滿濃郁的文化氣息。以下小編為大家整理了高淳第三中學(xué)學(xué)區(qū)怎么劃分的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

　　一、高淳第三中學(xué)學(xué)區(qū)：

　　沿寶塔路—固城湖北路—鎮(zhèn)興路—太安路—蕪太路—水陽(yáng)江路—寶塔路所形成的區(qū)域，及長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)施教區(qū)范圍。

　　二、學(xué)校簡(jiǎn)介

　　高淳縣第三中學(xué)坐落在人文薈萃的淳溪古鎮(zhèn)東北部，學(xué)校始建于1995年8月，為全縣第一所省級(jí)示范初中。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，綠意盎然，眾多的建筑在錯(cuò)落有致的花草樹(shù)木的映襯下更顯典雅，充滿濃郁的文化氣息。學(xué)校占地面積為24294平方米，建筑面積達(dá)11253平方米。全校現(xiàn)有班級(jí)42個(gè)，教職工161人。有教學(xué)樓兩幢，綜合樓一幢，辦公樓一幢，多媒體階梯教室一個(gè)，學(xué)生宿舍一幢，食堂一幢，另有微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室各一個(gè)，生物、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)室共5個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3塊。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)讀書(shū)育人特色學(xué)�！�、“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“南京市綠化先進(jìn)單位”、“南京市師德教育先進(jìn)學(xué)�！�、“南京市德育先進(jìn)學(xué)校”、“市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)研究基地”。

　　學(xué)校占地面積為24294平方米，建筑面積達(dá)11253平方米。全�，F(xiàn)有班級(jí)42個(gè)，教職工161人。有教學(xué)樓兩幢，綜合樓一幢，辦公樓一幢，多媒體階梯教室一個(gè)，學(xué)生宿舍一幢，食堂一幢，另有微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室各一個(gè)。

　　隨著學(xué)校規(guī)模的.不斷擴(kuò)大，校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職工一道，盡心盡職，團(tuán)結(jié)拼博，在教育教學(xué)中取得了突出的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)讀書(shū)育人特色學(xué)校”、“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“南京市綠化先進(jìn)單位”、“南京市師德教育先進(jìn)學(xué)�！�、“南京市德育先進(jìn)學(xué)�！�、“市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)研究基地”、“縣文明單位”、“高淳縣十佳校園”、“縣‘十五’教育發(fā)展先進(jìn)單位”等；學(xué)校歷年中考成績(jī)均名列全縣前茅；在辦學(xué)水平評(píng)估中，學(xué)校一直被評(píng)為縣“優(yōu)秀學(xué)�！�。全校師生在各級(jí)各類競(jìng)賽和評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)，至今獲全國(guó)性獎(jiǎng)104人次，省級(jí)獎(jiǎng)281人次，市級(jí)獎(jiǎng)539人次，縣級(jí)獎(jiǎng)1132人次。2004年中考中，學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)，共有193名同學(xué)達(dá)省淳中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線，位居全縣第一。如今的縣三中，辦學(xué)規(guī)模在全縣首屈一指，管理機(jī)制充滿活力，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，學(xué)校聲譽(yù)不斷擴(kuò)大�？h三中三千多師生將一如既往，堅(jiān)持“一切有利于學(xué)生，一切有利于學(xué)校，一切有利教師”的宗旨，努力為千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子鋪就成才的道路，辦好人民滿意的教育。

　　建校來(lái)，學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)定不移地推行素質(zhì)教育，明確了“以人為本，和諧發(fā)展，質(zhì)量至上”的辦學(xué)思想，提出了“一流的環(huán)境，一流的管理，一流的質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)；形成了“以養(yǎng)成好習(xí)慣為先導(dǎo)，以學(xué)會(huì)學(xué)文化為根本，以育四有新人為目的”的辦學(xué)思路。