專插本跟普通本科生區(qū)別
近年來(lái)，專插本考試是越來(lái)越普及了，但還是有很多人不清楚專插本和普通本科有什么區(qū)別，想搞清楚專插本是不是跟普通本科一樣有用。以下小編為大家整理了專插本跟普通本科生區(qū)別的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
一、區(qū)別
雖說(shuō)都是全日制本科文憑，但是這兩者之間還是有所區(qū)別的。
1、在畢業(yè)證書(shū)上，通過(guò)專插本考上本科學(xué)校就讀畢業(yè)的學(xué)生，其領(lǐng)取的畢業(yè)證書(shū)上會(huì)標(biāo)有“�？破瘘c(diǎn)”字樣，而普通本科的畢業(yè)生畢業(yè)證上是沒(méi)有這些標(biāo)注的。
2、在學(xué)習(xí)年限上，專插本的學(xué)生總共需要花費(fèi)5年的時(shí)間才能完成學(xué)業(yè)，獲得本科文憑，而普通本科的學(xué)生只需4年的時(shí)間就可獲得本科文憑。專插本的學(xué)生會(huì)比普通本科的學(xué)生多花一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，是因?yàn)閷２灞镜膶W(xué)生一開(kāi)始通過(guò)高考就讀的是�？茖W(xué)校，專科學(xué)校需要3年的時(shí)間，才能畢業(yè)，而后這些專科生通過(guò)專插本選拔考試，進(jìn)入本科學(xué)校就讀，需要2年的時(shí)間才能畢業(yè)，所以說(shuō)專插本的學(xué)生需要5年的時(shí)間才能完成學(xué)業(yè)。
3、在報(bào)考志愿上，這兩者也是不同的，專插本考生一次只能報(bào)考一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)，也就是說(shuō)專插本考生的報(bào)考志愿有唯一性。而通過(guò)高考考上普通本科的學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)可以填報(bào)多個(gè)學(xué)校多個(gè)專業(yè)，志愿沒(méi)有唯一性。
4、還有一點(diǎn)區(qū)別是，專插本的學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)間上要比普通本科生要長(zhǎng)，因?yàn)閷２灞镜目忌谶M(jìn)入本科院校就讀之前，在�？拼笕呀�(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)一個(gè)學(xué)期或者一年，進(jìn)入本科院校后，在大四也要跟著去實(shí)習(xí)一年，而普通本科的學(xué)生只需要在大四那年出去實(shí)習(xí)一年的時(shí)間（以普遍實(shí)習(xí)時(shí)間來(lái)衡量），所以說(shuō)專插本學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間要比普通本科長(zhǎng)。
二、什么是專插本
專插本即統(tǒng)招專升本，也就是我們所說(shuō)的普通專升本，廣東人稱為專插本。廣東專插本是�？粕玫饺罩票究飘厴I(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)的途徑。性質(zhì)是普通高等教育，與普通本科性質(zhì)一樣，�？粕ㄟ^(guò)插本考試，以插班生身份進(jìn)入本科院校大三再讀兩年，畢業(yè)后獲得的是全日制本科畢業(yè)證書(shū)，這就是廣東專插本。
三、什么是普通本科
“普通本科是指國(guó)家統(tǒng)一高考后達(dá)到一定分?jǐn)?shù)，并被有資質(zhì)高校錄取。通常分一本、二本（包括：公二本、民二本），學(xué)業(yè)結(jié)束后拿到相應(yīng)的專業(yè)學(xué)士學(xué)位證書(shū)的。即平常說(shuō)的全日制普通本科（包括：公辦普通本科、民辦普通本科）它不同于其他本科，如成人自考、助學(xué)班、電視大學(xué)、函授大學(xué)等，這些學(xué)歷一般不被社會(huì)廣泛認(rèn)可。也不同于國(guó)家的重點(diǎn)院校，我國(guó)的重點(diǎn)本科院校主要是指國(guó)家211、985工程院校，主要是在提前批次及第一批錄取。
說(shuō)通俗一點(diǎn)，專插本就是只有專科學(xué)歷的學(xué)生，通過(guò)專插本考試被專插本的本科學(xué)校錄取后再讀2年本科才能畢業(yè)，畢業(yè)后后領(lǐng)取的是全日制的本科文憑。而普通本科就是通過(guò)高考考試后，被本科學(xué)校錄取，進(jìn)入本科學(xué)校就讀4年后畢業(yè)，領(lǐng)取的也是全日制本科文憑。
本科生的就業(yè)方向
本科生的就業(yè)方向是怎么樣的?不同的專業(yè)有不同的就要方向，下面我們一起了解一下吧!
哲學(xué)就業(yè)方向
無(wú)論從地域方面，還是領(lǐng)域方面來(lái)看，哲學(xué)系畢業(yè)生分布都比較廣泛，其主要就業(yè)方向有：
一、公務(wù)員。畢業(yè)生可在國(guó)家、省、市等行政管理部門(mén)從事管理或文字性工作，哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，從事這方面的工作具有很大的優(yōu)勢(shì)。
二、文教事業(yè)或新聞出版部門(mén)。除公務(wù)員外，該專業(yè)畢業(yè)生還可到學(xué)校、科研單位或新聞出版等部門(mén)從事研究性、采編類工作，但這些單位對(duì)畢業(yè)生的學(xué)歷等條件要求較高。
三、各類企業(yè)等。還有一部分畢業(yè)生可到企業(yè)的黨辦、文秘、人事管理、財(cái)務(wù)管理等部門(mén)從事各類實(shí)際工作。
經(jīng)濟(jì)學(xué)類就業(yè)方向
就業(yè)方向一：經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員
職業(yè)概況：此職位分布在各行業(yè)中，但一般只有在比較大的公司和**中的經(jīng)濟(jì)決策部門(mén)才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析。隨著市場(chǎng)化程度越來(lái)越高，市場(chǎng)調(diào)查和分析的重要性也將越來(lái)越明顯。
就業(yè)方向二：對(duì)外貿(mào)易人員
職業(yè)概況：將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國(guó)外客戶;尋找國(guó)外貨源為國(guó)內(nèi)客戶。
就業(yè)方向三：市場(chǎng)營(yíng)銷人員
職業(yè)概況：只要有產(chǎn)品和服務(wù)在出售，就會(huì)有銷售的.職位在招聘。對(duì)于以技術(shù)為背景的行業(yè)里面，例如電訊、軟件等，銷售的需求仍然會(huì)持續(xù)走高。即使在非技術(shù)領(lǐng)域，銷售職位也一直是市場(chǎng)需求最旺盛的職位類別之一。
就業(yè)方向四：管理類職位
職業(yè)概況：剛出校門(mén)的大學(xué)生首先謀得的管理職位大都是一線管理人員，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。
就業(yè)方向五：銀行從業(yè)人員
職業(yè)概況：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以進(jìn)入銀行業(yè)工作，比如開(kāi)發(fā)行、農(nóng)發(fā)行等政策性銀行、四大行、股份制銀行、城商行、農(nóng)商行、村鎮(zhèn)銀行、外資行分支機(jī)構(gòu)等，也可以進(jìn)入中國(guó)人民銀行或銀監(jiān)局等監(jiān)管機(jī)構(gòu)。
就業(yè)方向六：證券、信托、基金等從業(yè)人員
職業(yè)概況：進(jìn)入證券、信托、基金等金融機(jī)構(gòu)，最好考些資格證書(shū)。如：CFA、證券從業(yè)資格證書(shū)等。
就業(yè)方向七：其他(教師、公務(wù)員等)。
法學(xué)類專業(yè)就業(yè)方向
一、公務(wù)員
主要包括檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員。由于國(guó)家統(tǒng)一司法考試制度的設(shè)立，使得本科生要想成為法官、檢察官，必須在畢業(yè)后通過(guò)國(guó)家司法考試。當(dāng)然，畢業(yè)生想進(jìn)入公、檢、法這樣的單位，除了需要通過(guò)司法考試外，還要通過(guò)公務(wù)員考試。
二、律師
律師既不像公務(wù)員隊(duì)伍那樣難進(jìn)，又是法律專業(yè)的對(duì)口領(lǐng)域，是很多年輕畢業(yè)生的主要選擇。目前我國(guó)對(duì)律師的從業(yè)資格采取的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，必須通過(guò)國(guó)家司法考試。
三、公司法務(wù)人員
公司法務(wù)人員也是目前法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最集中的一個(gè)領(lǐng)域，主要服務(wù)于企業(yè)的法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)部等。例如，各大國(guó)企、銀行、外企、一些大型的私企內(nèi)部都會(huì)設(shè)法務(wù)部門(mén)，專門(mén)處理企業(yè)所涉及的法律事務(wù)。
四、其他相關(guān)領(lǐng)域
除了以上的主要就業(yè)方向外，社會(huì)其他領(lǐng)域?qū)哂小皬?fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)”的法律人才也有需求。如企業(yè)中的文秘、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等崗位對(duì)既有經(jīng)濟(jì)管理基本知識(shí)，又具有法律專業(yè)知識(shí)的人才較為青睞。一些法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生也會(huì)從事會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、證券業(yè)人員、環(huán)境評(píng)估、司法鑒定、職業(yè)中介、房地產(chǎn)咨詢、法制宣傳等工作。
教育學(xué)就業(yè)方向
普通高校
這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要去向，但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來(lái)越難，基本上都要求博士學(xué)歷，所以考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。
中小學(xué)校
隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，再加上教師這個(gè)職業(yè)本身比較穩(wěn)定，越來(lái)越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開(kāi)始進(jìn)入中小學(xué)校工作。
特殊教育機(jī)構(gòu)
特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力的高級(jí)專門(mén)人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、
理論研究、管理工作等。
政府單位教育專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)后也可以參加公務(wù)員考試進(jìn)入教育行政單位。出版社、報(bào)社出版社、報(bào)社尤其與教育相關(guān)的出版社和報(bào)社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處，主要從事教育類圖書(shū)的策劃和編輯工作。
新技術(shù)教育領(lǐng)域
在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等，包括去各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級(jí)電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。
文學(xué)類就業(yè)方向
1、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類：到國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大學(xué)、中學(xué)和宣傳出版部門(mén)從事文秘、宣傳和編輯等工作。
2、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類：到外事、各大企事業(yè)單位、教育、文化、對(duì)外貿(mào)易等部門(mén)從事翻譯、管理和經(jīng)營(yíng)等工作。
3、藝術(shù)類：到各種文化、電視、電影、廣播、宣傳、文藝團(tuán)體和部門(mén)等從事專業(yè)工作。
4、新聞傳播學(xué)類：到新聞、宣傳出版單位(報(bào)社、雜志社、廣電等)從事新聞報(bào)道、編輯、教學(xué)和科研等。
歷史學(xué)就業(yè)方向
當(dāng)前歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向：在科研機(jī)構(gòu)、大中專院校、博物館、檔案館從事研究工作;在高校、中小學(xué)從事教育工作;在出版社、雜志社、網(wǎng)站等媒體從事編輯、記者等工作;報(bào)考政府部門(mén)公務(wù)員;報(bào)考研究生，繼續(xù)深造;有的畢業(yè)生則徹底轉(zhuǎn)行，最終從事了與本專業(yè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的工作。
理學(xué)就業(yè)方向
1、數(shù)學(xué)類：在科研部門(mén)、高等院校、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)工作。
2、物理學(xué)類：到自然科學(xué)、工程技術(shù)的科研部門(mén)、學(xué)校、工礦企業(yè)中從事基礎(chǔ)或應(yīng)用研究及教學(xué)工作。
3、化學(xué)類專業(yè)：到研究單位、學(xué)校以及生產(chǎn)部門(mén)從事科學(xué)研究、教學(xué)的技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。
4、生物科學(xué)類專業(yè)：可在教學(xué)、科研部門(mén)，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他有關(guān)技術(shù)工作。
5、地質(zhì)學(xué)類專業(yè)：適宜在地質(zhì)、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和工業(yè)建設(shè)等有關(guān)研究單位、高等院校從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際工作。
6、地理科學(xué)類：適宜在地理、環(huán)保、國(guó)土、綜考、水利、測(cè)繪等有關(guān)研究單位、高等院校從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和技術(shù)工作。
7、大氣科學(xué)類：到氣象、環(huán)保、海洋、農(nóng)、林、水利、交通、航天、通信等有關(guān)研究單位、學(xué)校和生產(chǎn)實(shí)際部門(mén)工作。
8、海洋科學(xué)類：適宜在與海洋科學(xué)有關(guān)的研究、技術(shù)部門(mén)從事科研、教學(xué)和技術(shù)工作。
9、力學(xué)類：適宜從事力學(xué)方面的科研、教學(xué)工作及其他力學(xué)方面的實(shí)際工作。
10、電子信息科學(xué)類：到郵電、電子等單位從事技術(shù)開(kāi)發(fā)和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，也可到高校、科研機(jī)構(gòu)工作。
11、心理學(xué)類：到學(xué)校、科研部門(mén)從事心理學(xué)的教學(xué)和研究工作，以及到國(guó)防、管理、體育運(yùn)動(dòng)等部門(mén)從事有關(guān)的各種研究。
工學(xué)大類就業(yè)方向
1、地礦類：在地質(zhì)部門(mén)、有關(guān)礦業(yè)部門(mén)和工程建設(shè)部門(mén)的企業(yè)、研究院工作。
2、材料類：到冶金、化工等部門(mén)的材料研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)單位工作。
3、機(jī)械類：機(jī)械行業(yè)的研究、設(shè)計(jì)、制造工作，以及在其各行各業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、使用部門(mén)工作。
4、儀器儀表類：服務(wù)于儀器儀表的研究、設(shè)計(jì)、制造部門(mén)，從事有關(guān)儀器儀表的使用、維修和改進(jìn)等工作。
5、電氣信息類：適合到電力、機(jī)電、鐵道等部門(mén)從事科研、新技術(shù)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用等工作。
6、電子信息工程類：適合到電子行業(yè)、廣播電視等部門(mén)從事設(shè)備制造及原材料的開(kāi)發(fā)研制、生產(chǎn)管理等工作。
7、通信工程類：適合到各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)及管理工作，也可到軍隊(duì)、鐵路、電力等部門(mén)從事相應(yīng)的工作。
8、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類：適合到各系統(tǒng)或行業(yè)的相關(guān)部門(mén)從事軟件開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和維護(hù)。
9、土建類：適合到建筑部門(mén)或鐵道、交通、工礦、國(guó)防和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司及建筑設(shè)計(jì)院、規(guī)劃局等部門(mén)從事研究、設(shè)計(jì)、施工、管理和經(jīng)營(yíng)等工作。
10、水利類：去水利規(guī)劃、水利工程建設(shè)部門(mén)工作。也可以到建筑、鐵路、交通等部門(mén)從事相應(yīng)的工作。
11、測(cè)繪類：到專業(yè)測(cè)繪部門(mén)和工農(nóng)業(yè)規(guī)劃、城市規(guī)劃等部門(mén)從事測(cè)繪工作。
12、化工與制藥類：到化學(xué)、制藥工業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、科研等部門(mén)從事化學(xué)和制藥工程、工藝及產(chǎn)品的制造、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)等工作。
13、交通運(yùn)輸類：到鐵路、公路、水運(yùn)等單位從事各類運(yùn)輸及其設(shè)備研究、生產(chǎn)及管理工作。
14、農(nóng)業(yè)工程類：到農(nóng)牧漁業(yè)部門(mén)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從事生產(chǎn)管理及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中各種工程措施的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、管理等。
15、林業(yè)工程類：到林業(yè)部門(mén)設(shè)計(jì)、研究機(jī)構(gòu)中的生產(chǎn)組織管理、工程設(shè)計(jì)、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)等。
農(nóng)學(xué)就業(yè)方向
1、植物生產(chǎn)類：到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等科研、生產(chǎn)及管理等工作。
2、動(dòng)物生產(chǎn)類：到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等部門(mén)從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。
3、水產(chǎn)類：到水產(chǎn)部門(mén)工作，也可到海洋、海運(yùn)、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門(mén)從事科研工作。
4、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類：到各級(jí)獸醫(yī)防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門(mén)及動(dòng)物檢疫站、商品檢驗(yàn)局、生物藥品制造及動(dòng)物食品加工單位工作。
5、森林資源保護(hù)與環(huán)保類：從事水土保持、沙漠治理、園林、野生動(dòng)物及自然保護(hù)區(qū)等方面的工作。
醫(yī)學(xué)就業(yè)方向
1、基礎(chǔ)醫(yī)藥類：到高等院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)，從事教學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究等工作。
2、預(yù)防醫(yī)學(xué)類：到醫(yī)療防預(yù)部門(mén)和衛(wèi)生檢驗(yàn)部門(mén)從事疾病預(yù)防、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)和管理等工作。
3、臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類：到各級(jí)醫(yī)院從事診治和研究等工作。
4、中醫(yī)學(xué)類：到各級(jí)醫(yī)院和康復(fù)醫(yī)院從事中醫(yī)診治和科研工作。
5、法醫(yī)學(xué)類：到各級(jí)公安、檢查機(jī)關(guān)從事法醫(yī)學(xué)鑒定等工作。
6、藥學(xué)類：到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開(kāi)發(fā)、研究和合理用藥等方面的工作。
管理類就業(yè)方向
管理學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生適應(yīng)在大中型企業(yè)特別是合資類與外向型企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、其它社會(huì)經(jīng)濟(jì)單位的信息管理部門(mén)、綜合管理部門(mén)、計(jì)算中心等相關(guān)部門(mén)從事信息管理與信息系統(tǒng)的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)等管理工作。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：
隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國(guó)總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^(guò)于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇 了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè) 生就業(yè)的難度越來(lái)越大。
盡管當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的 需要，只要每一位畢業(yè)生不斷努力、找準(zhǔn)定位，還是能夠找到一份適合自己的工作。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。近年來(lái)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^(guò)于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面的工作。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：醫(yī)藥代表、醫(yī)藥銷售代表、銷售代表、銷售經(jīng)理、產(chǎn)品專員、產(chǎn)品經(jīng)理、護(hù)士、內(nèi)科醫(yī)生、區(qū)域銷售經(jīng)理、外科醫(yī)生、臨床醫(yī)藥代表、招商經(jīng)理等等。
不同學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和方向：
每個(gè)學(xué)校對(duì)此專業(yè)的培養(yǎng)方向略有不同，導(dǎo)致其就業(yè)方向也會(huì)有所不同，下面是幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)本學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向和前景的分析：
濱州醫(yī)學(xué)院：我們上五年，現(xiàn)在都還沒(méi)畢業(yè).大部分都考研!要是工作的話當(dāng)醫(yī)生啊，也可以進(jìn)衛(wèi)生局其他衛(wèi)生系統(tǒng)
鄭州大學(xué)：現(xiàn)在臨床畢業(yè)找工作都很困難的，有時(shí)候還是要靠機(jī)遇的，比如說(shuō)招聘會(huì)什么的，我們同學(xué)現(xiàn)有兩個(gè)出路，一是考研，二就是找工作。最近鄭大那場(chǎng)招聘會(huì)我有好幾個(gè)同學(xué)都簽了合同了，我們投出簡(jiǎn)歷的也有很多面試的機(jī)會(huì)，只要眼光不是很高一般都回有個(gè)飯碗的。。
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)：畢業(yè)了大部分都當(dāng)醫(yī)生，不過(guò)學(xué)醫(yī)比較累，以后工作也累，責(zé)任大，有風(fēng)險(xiǎn)，操心。 如果人很勤奮，有責(zé)任心，可以學(xué)醫(yī)，畢竟醫(yī)生還是很偉大的職業(yè)，發(fā)展也比較可觀
牡丹江醫(yī)學(xué)院：畢業(yè)了找工作啊!最好的出路是進(jìn)醫(yī)院，但是一般醫(yī)院很難進(jìn)，尤其是本科生。一般都是花錢(qián)找人進(jìn)好點(diǎn)的醫(yī)院，去招聘會(huì)找的醫(yī)院一般都是私人醫(yī)院，私人醫(yī)院不好，臨床本科畢業(yè)也有很多人去賣(mài)醫(yī)療器械或者是倒藥什么的。這些前幾年都很掙錢(qián)，現(xiàn)在就不怎么好掙錢(qián)了，我現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè)呢!也正愁找工作呢(延邊大學(xué))PP感覺(jué)你對(duì)這個(gè)挺感興趣哦，那我就告訴你，其實(shí)一般臨床專業(yè)本科畢業(yè)后出來(lái)就是一個(gè)全科醫(yī)生，因?yàn)槟膫�(gè)科都學(xué)，且實(shí)習(xí)時(shí)哪個(gè)科系都要走的，所以只有在最后找工作時(shí)確定在哪個(gè)科將來(lái)就干那一行了。如過(guò)沒(méi)有找到工作的話，醫(yī)療專業(yè)的學(xué)生也可以去開(kāi)診所，或者當(dāng)個(gè)藥品代理商或著就是去考研究生 總之，我認(rèn)為雖說(shuō)找工作并不是很好找，但就業(yè)還是不成問(wèn)題的，不會(huì)回家待業(yè)了
山東大學(xué)：其實(shí)臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)后就業(yè)形勢(shì)不是很好，因?yàn)榻鼉赡陻U(kuò)招比較厲害，而且醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)時(shí)間又相對(duì)比較長(zhǎng)，如果本科畢業(yè)的話我建議去考研，此外選擇一個(gè)合適自己的科室也很重要，比如心內(nèi)、骨外這種專業(yè)，效益高但競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈，如果不是已經(jīng)想好出路的話最好不要盲目報(bào)名。但因?yàn)獒t(yī)學(xué)科目比較多，所以選擇的余地也比較大，有了一定學(xué)歷的話就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，當(dāng)然，醫(yī)學(xué)生壓力也相對(duì)較大
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)：名牌大學(xué)本科畢業(yè)進(jìn)大醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，差的醫(yī)學(xué)院本科出來(lái)醫(yī)生工作不好找，除非你有關(guān)系，所以考研的很多，假如你想轉(zhuǎn)行的話畢業(yè)可去當(dāng)醫(yī)療器材銷售 (江漢大學(xué))PP考研是個(gè)好選擇家境好的還是首選考研;就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀，基本好醫(yī)院不會(huì)要臨床本科的學(xué)生去個(gè)小醫(yī)院練練再考研，再進(jìn)大醫(yī)院是條路;如果有能力也可以進(jìn)一些厲害的醫(yī)藥公司，掙錢(qián)!
大連醫(yī)科大學(xué)：如果學(xué)校的名聲不是很大 那出來(lái)就直接找工作的話就會(huì)比較累 能選擇的范圍很小 現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里 碩士研究生也一點(diǎn)不足為奇 過(guò)幾年碩士可能也要算是一般般的了 那本科生就更難生存了 建議考研吧 考上研，有專的東西，那對(duì)自身的發(fā)展也是相當(dāng)有好處的 如果實(shí)在是要找工作 大醫(yī)院估計(jì)本科生直接進(jìn)的話很難 除非有人，而且還得花錢(qián) 縣級(jí)的醫(yī)院可能相對(duì)比較好進(jìn)一些 可還是建議考研 研究生也就是讀3年 將來(lái)升起來(lái)塊 3年時(shí)間一會(huì)兒就掙回來(lái)了
濰坊醫(yī)學(xué)院：本科的話一般大醫(yī)院是進(jìn)不去的吧 當(dāng)然是去一些事業(yè)單位 或者一些事業(yè)單位的門(mén)診 一類的 我有的同學(xué)還去幼兒園當(dāng)衛(wèi)生老師 如果可以還可以去學(xué)校當(dāng)衛(wèi)生老師 不過(guò)要求更高一些 可能會(huì)要有經(jīng)驗(yàn)的
論文提綱怎么寫(xiě)：
一、論文提綱的作用
論文的提綱，就好比是“路線圖”、建筑工程的圖紙，有了路線圖的指引就會(huì)少走很多的彎路，能夠通過(guò)捷徑直奔目標(biāo);有了圖紙，就了全局的框架，建筑工程才能有序、完整的進(jìn)行。擬定論文的提綱，實(shí)際上就是勾勒論文的整體框架，將頭腦中的設(shè)想變成理想的“藍(lán)圖”，論文的撰寫(xiě)也會(huì)變的有序。擬定了提綱，意味著撰寫(xiě)論文的思路已經(jīng)理順，主體框架已經(jīng)形成，再填充內(nèi)容就相對(duì)容易很多，寫(xiě)出的論文也會(huì)條理清晰、層次分明。
二、論文提綱的種類
畢業(yè)論文的提綱有兩大類，即簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱。
1、簡(jiǎn)單提綱。簡(jiǎn)單提綱就是用高度概括的語(yǔ)言將文章的要點(diǎn)標(biāo)示出來(lái)，列出綱、目，交代清楚論文的主要構(gòu)成部分有幾個(gè)，每個(gè)部分下有分成幾個(gè)條目，以及與綱目相對(duì)應(yīng)的主要內(nèi)容是什么。它簡(jiǎn)明扼要，一眼就能夠看明白，但是擬定簡(jiǎn)單提綱必須要深入思考、考慮周全，以免在撰寫(xiě)論文正文的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題。
2、詳細(xì)提綱。詳細(xì)提綱除了有綱目等大的框架之外，還有細(xì)目，除了確定文章大小部分的標(biāo)題之外，相應(yīng)部分的內(nèi)容要點(diǎn)也被完整的表述出來(lái)，在跟各部分的標(biāo)題下面還會(huì)有所述內(nèi)容的提示詞或提示句，必要的時(shí)候還會(huì)使用關(guān)鍵詞或提示語(yǔ)將部分之間的聯(lián)系和過(guò)國(guó)度問(wèn)題標(biāo)識(shí)出來(lái)。實(shí)際上是等于論文已經(jīng)展開(kāi)，只需要添加相應(yīng)的內(nèi)容，在書(shū)寫(xiě)正文的時(shí)候就會(huì)省很多的時(shí)間和精力。
三、編寫(xiě)論文提綱的要求
首先，考慮全局、確立主旨。論文的綱目必須要圍繞主題來(lái)設(shè)置，如果沒(méi)有確定主題，綱目也沒(méi)有的匯聚的方向，會(huì)使整個(gè)論文沒(méi)有中心，論述混亂。
其次，理清思路、有條不紊。擬定論文提綱不能只看綱目的排列，關(guān)鍵是看內(nèi)在思路的延展和融會(huì)貫通，即文章先交代什么、后交代什么，要按照既定的思路有序進(jìn)行確保論述不會(huì)脫離主旨。理清思路的有效方法就是分類，但是要注意在分類是要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，以免因標(biāo)準(zhǔn)不同意引起混亂。
第三，確定論文格局、精煉概括。在撰寫(xiě)論文之前，要充分結(jié)合論文的主要內(nèi)容和篇幅的長(zhǎng)短，確定文章要分多少章、節(jié)、層，每個(gè)部分所占的比例，文章的重要部分要占有較多比例，詳細(xì)敘述，文章的次要部分所占比例要小一些，簡(jiǎn)略敘述，做到突出主題、詳略得當(dāng)。
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