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      2. 三二分段可以參加高職高考嗎

        時間:2022-03-29 14:22:46 求學指南 我要投稿

        三二分段可以參加高職高考嗎

          三二分段專升本是考取全日制本科學歷的升學渠道之一。以下是小編為大家整理三二分段可以參加高職高考相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

        三二分段可以參加高職高考嗎

          三二分段可以參加高職高考嗎

          參加三二分段,有以下兩種情況:

          1、讀完三年中專課程,還沒有開始高職考試或未回通過考試,可以答報名高職高考。

          2、已經(jīng)通過了高職院校的考試,被錄取了,不可再參加高職高考報考,但你注銷大專學籍,退學的話可以繼續(xù)參加高職高考。

          三二分段畢業(yè)后是什么學歷

          三二分段指的是在中專學校學習3年,畢業(yè)之后去大專學校再讀2年,畢業(yè)就可以拿到普通全日制大專畢業(yè)證。

          劃重點,三二分段是普通全日制大專畢業(yè)。不是成人大專,也不是網(wǎng)校和電大,也不是高職高考考進去的大專,三二分段而是和普通高中畢業(yè)生高考考進去大專院校畢業(yè)后拿的畢業(yè)證完全一樣。

          也就是說學生初中畢業(yè)后,不用讀高中再考大專共6年時間。可以選擇去中專學校報讀三二分段班,共6年時間就可以拿到和高考考生一樣的大專畢業(yè)證。

          即學生經(jīng)過三年中職學段學習,取得中等職業(yè)教育畢業(yè)學歷證書,并獲得國家職業(yè)資格中級以上(含中級)技能等級證書,或。◤d)局級行政部門或省級(含省級)以上行業(yè)學會頒發(fā)的中級以上(含中級)職業(yè)技能等級證書,或獲得省教育考試院頒發(fā)的專業(yè)技能課程等級證書B級以上證書。學生經(jīng)過高職學段學習,掌握相關(guān)專業(yè)高技能人才所需的專業(yè)知識,取得相應專業(yè)的?飘厴I(yè)證書,并獲得高級職業(yè)技能等級證書,成為高素質(zhì)高技能專門人才。

          招生對象

         。ㄒ唬┱猩鷮ο

          中職學段招生對象為具有廣東省戶籍的應、往屆畢業(yè)生;

          高職學段招生對象為對應試點中職學校相應專業(yè)符合報考條件的正式學籍學生。

         。ǘ╀浫『蛯臃绞

          試點中職學校通過中招平臺招收應屆初中畢業(yè)生。

          學生按中高職銜接人才培養(yǎng)方案要求,完成三年中職學段學習,各項考核合格,并符合相關(guān)條件和要求的,可參加高職學段的轉(zhuǎn)段選拔考核。

          高職學段的轉(zhuǎn)段招生選拔考核由高職院校會同對口中職學校自主組織,原則上在中職學段的第五學期-第六學期進行,具體時間和方式由中、高職對口院校協(xié)商確定?己藘(nèi)容包括綜合文化知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能;積極探索過程考核和綜合評價,突出專業(yè)技能。綜合文化知識考核突出自然和人文科學基本知識、職業(yè)道德基本要求、人際交往基本常識、漢語寫作基本能力等技能型人才必備的實用性知識要求。

          高職學段錄取工作由三二分段對口招生的`高職院校組織實施。各高職院校根據(jù)招生計劃在中職學段第六學期,將擬錄取名單報省教育考試院批準后正式錄取。未被錄取的學生按照教學計劃頂崗實習,準備就業(yè)或參加其他類型的高等院校招生考試。

          學制教育

         。ㄒ唬⿲W制

          中高職三二分段學制五年,其中中職學段三年,高職學段二年。

          (二)教育教學和管理

          “中高職三二分段”由高職院校負責牽頭組織中職學校共同制定定位準確、一體化的專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并報我廳審批。中、高職對接院校共同建立教學管理小組,定期組織高職、中職學校教師開展教研活動。中職學校按照一體化的專業(yè)人才培養(yǎng)方案負責實施前三年的教學和學生管理工作,組織學生參加相關(guān)專業(yè)技能證書考試,確保教學質(zhì)量。高職院校負責督導中職學校執(zhí)行人才培養(yǎng)方案,實施后兩年的教學和學生管理工作;組織和召開管理協(xié)調(diào)機構(gòu)會議,研究解決教學、學生管理的相關(guān)問題。

          各試點中職學校應堅持以就業(yè)為導向、以技能為核心,摒棄應試教育模式,在班級管理、教學管理、選拔考核等方面體現(xiàn)職業(yè)教育特色,提高中職學段學生的人才培養(yǎng)質(zhì)量。

          試點中職學校對口專業(yè)2012年的在讀學生規(guī)模必須達到省重點建設(shè)專業(yè)的規(guī)模要求以上,專業(yè)教學資源充足,保證教學質(zhì)量。在高職學段招生時,將視對口中職學校相應專業(yè)招生規(guī)模、教育教學質(zhì)量和學生意愿情況最終確定高職院校對口招生計劃,對達不到要求的試點中職學校將減少對口招生指標或取消試點資格,對招生規(guī)模大,辦學質(zhì)量高,試點效果好的中職學;?qū)I(yè)可適當增加對口招生計劃。高職學段院校間招生生源可作適當調(diào)劑。

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