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      2. 《青銅葵花》讀書筆記

        時(shí)間:2022-12-22 11:26:02 讀書筆記 我要投稿

        《青銅葵花》讀書筆記匯編15篇

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書筆記了。但是讀書筆記有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《青銅葵花》讀書筆記匯編15篇

        《青銅葵花》讀書筆記1

          最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。

          看了這篇文章,我感動(dòng)的流下了眼淚。對(duì)比青銅和葵花的生活,我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太幸福了。以前我經(jīng)常抱怨這,抱怨那的。現(xiàn)在我終于明白,對(duì)于那些不幸的人們,我真是渡過(guò)了一個(gè)幸福無(wú)憂的童年。爸爸媽媽寵愛(ài)著我,無(wú)條件的滿足著我的各種各樣的需求,我還有時(shí)不滿足。而青銅和葵花卻因?yàn)闆](méi)錢不能同時(shí)上學(xué),兩個(gè)人也能互相為對(duì)方著想,清貧的生活既鍛煉了他們的意志,也加深了他們的感情,這種不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)的時(shí)候,也流下了慚愧的汗水……

          《青銅葵花》真是一本好書,讀了這本書,就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。

        《青銅葵花》讀書筆記2

          《青銅葵花》里面主要有兩位主人公,一個(gè)是青銅,開始的時(shí)候他是一個(gè)啞巴沒(méi)辦法跟其他人正常溝通;另一個(gè)是他的妹妹葵花,她聰明伶俐,天真可愛(ài)。他們一開始就相處得十分融洽。

          到了上學(xué)的年齡,青銅讓妹妹葵花去上學(xué)了。她每天都會(huì)跟青銅一起交流她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。青銅也做到了他應(yīng)該履行的責(zé)任:每天都護(hù)送妹妹上學(xué)跟放學(xué)。他們可是一對(duì)很好的兄妹呀!作者還是為了讓這個(gè)故事顯得更加突出青銅跟葵花深厚的兄妹情竟然讓他們兩個(gè)分開了!

          當(dāng)時(shí),他們的家境十分貧苦,家里的房子也已經(jīng)塌了,如果要重建的話又沒(méi)那么多錢,葵花自然而然的愿意為這個(gè)家減輕負(fù)擔(dān)就去了外面。青銅就每天呆呆的坐在草垛上望著船港希望他的妹妹能快點(diǎn)乘船回來(lái)。經(jīng)?吹猛浕丶,甚至為了能夠第一個(gè)看見(jiàn)葵花回來(lái),而選擇不回家吃飯。

          終于,他等到了他的妹妹。激動(dòng)得竟然能說(shuō)出話來(lái)了,也從這里可以看出當(dāng)時(shí)青銅的心情是十分開心的,所以當(dāng)時(shí)他們家里出了兩大喜事,第一個(gè)就是葵花賺錢回來(lái)了,第二個(gè)就是青銅能講話了!他們兩個(gè)不僅團(tuán)聚了,還能一起溝通了,這真是一個(gè)圓滿的結(jié)局。

        《青銅葵花》讀書筆記3

          一本好書伴我行,我有一本好書就是《青銅葵花》。

          主人翁是男孩青銅,女孩葵花。青銅在一次大火中成了啞巴,葵花的爸爸也落水找不到人。青銅家收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了兄妹,一起生活,一起長(zhǎng)大,那時(shí)葵花7歲。但在葵花12歲那年,新上任的市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了城市中心廣場(chǎng)上用青銅做的葵花,一打聽(tīng)設(shè)計(jì)者去世了,有個(gè)女兒在大麥田,就派人把葵花接走了。青銅思念葵花,竟然說(shuō)出了話。

          《青銅葵花》通過(guò)青銅、葵花在苦難中快樂(lè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們,在苦難中也要保持一顆樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)勇敢、學(xué)會(huì)感恩。人們常說(shuō):”窮人的孩子早當(dāng)家!耙苍S正因?yàn)榭ㄔ谇嚆~家這段苦難的生活,青銅以及他的家人對(duì)她特別的關(guān)愛(ài)才使她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩。

          讀完了這本書,我心久久不能平靜,我們沒(méi)有像青銅一樣的生活,也缺少青銅的生活,但我們要學(xué)習(xí)青銅的勇敢堅(jiān)強(qiáng),以及對(duì)待苦難那種坦然的心態(tài),吃得苦中苦,方為人上人。

        《青銅葵花》讀書筆記4

          有一種花,叫葵花。有一種銅,叫青銅。有一種愛(ài),叫親情。有一種美,叫堅(jiān)韌。而曹文軒叔叔所著的《青銅葵花》為我們?cè)忈屃擞H情與堅(jiān)韌。

          這本書主要寫了一個(gè)男孩子與一個(gè)女孩子的故事。男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。在一個(gè)特別的機(jī)緣下,讓生活在城市的女孩兒葵花,與住在鄉(xiāng)村的啞巴男孩兒青銅變成了兄妹般的朋友。他們一起生活,一起讀書,一起長(zhǎng)大。但是,在葵花十二歲那年,命運(yùn)又將他召回了她的城市。男孩兒青銅,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的他,在蘆葦?shù)谋M頭,在女孩兒葵花消失的地方,竟大聲的說(shuō)出了女孩兒的名字:葵花!

          這本書的內(nèi)容十分感人,最讓我難以忘懷的就是第四章蘆花鞋。青銅把蘆花鞋賣完時(shí),卻還有一個(gè)路人走過(guò)來(lái)要買蘆花鞋,可是這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有蘆花鞋了。但讓人出乎意料的是,青銅為了家里生活,卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了。最后青銅只好光著腳踏著厚厚的雪回家。

          讀到這兒,我淚如雨下。青銅為了家人們能夠幸福的生活,自己卻忍受著冰雪的寒冷,他是多么的了不起。青銅為了家人的生活光腳走在寒冷的雪地上,而我們有時(shí)掉在地上的一角錢也不愿彎下腰去撿。和青銅相比,我感到十分慚愧。所以我要向青銅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那勤奮刻苦,勤儉節(jié)約的精神。

          看完這本《青銅葵花》后我感受頗深,人的一生都是這樣,先苦后甜。幸?鞓(lè)固然值得大家贊頌?墒峭纯,磨難更是令人刻苦銘心的!所以,請(qǐng)大家看看美好幸福的背后是什么?它們是痛苦與磨難。當(dāng)我們了解這一點(diǎn)時(shí),也就應(yīng)該去接受尊重它們。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷磨難,怎知幸福生活的來(lái)之不易!

          這本書成為了我腦海中揮之不去的記憶。那片金色的葵花田,栗色的蘆葦蕩和用青草鋪成屋頂?shù)姆孔映3T谖业膲?mèng)中浮現(xiàn)!肚嚆~葵花》這本書,不但讓我感受到了堅(jiān)韌的強(qiáng)大,也讓我深刻的感受到了濃濃的親情。

        《青銅葵花》讀書筆記5

          一個(gè)叫葵花,有著鄉(xiāng)下名字的城市女孩,她學(xué)習(xí)勤奮、美麗可愛(ài)。一個(gè)叫青銅,能與自然交流的鄉(xiāng)下啞巴男孩,他樸實(shí)勤快、個(gè)性倔強(qiáng)。城市與鄉(xiāng)下相差很大,人們很難把這兩個(gè)地方連到一起,但青銅和葵花卻是兄妹,只不過(guò)葵花是領(lǐng)養(yǎng)的……

          這兩個(gè)孩子的命運(yùn)是多么有緣,又是多么可憐啊。葵花的父親是一個(gè)雕塑家,他最喜歡葵花又喜歡用用青銅來(lái)雕刻葵花,而這兩個(gè)孩子的名字連起來(lái)就是青銅葵花?ㄓ袀(gè)哥哥,但在三歲時(shí)因腦膜炎病死,青銅也是因發(fā)高燒而不會(huì)說(shuō)話?ǖ膵寢屧谏〞r(shí)產(chǎn)褥熱不久也去死了,葵花的爸爸也在意外中溺水而亡。青銅一家就領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子,從此發(fā)生了許多快樂(lè)又傷感的故事。城市與鄉(xiāng)村終還是不能結(jié)合,葵花還是被市長(zhǎng)接走了,以后,青銅總是凝視天空,思念著葵花,每份每秒都在期盼著葵花的歸來(lái)。在思念葵花至極時(shí),青銅淚流滿面竭盡全力喊出了“葵花”二字。

          這就是“青銅葵花”一個(gè)催人淚下的純美小說(shuō)。

        《青銅葵花》讀書筆記6

          《青銅葵花》是曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),該書主要講述沒(méi)有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事。在這本書中曹文軒將苦難和美寫到了極致,讓人在贊嘆美不勝收的大麥地、蘆葦蕩、葵花田時(shí),同樣被“青銅葵花”那深刻的美所感動(dòng)。

          主人公葵花與父親相依為命,父親終身都愛(ài)著那堅(jiān)貞不二、具有生命意義的“魔力”向日葵,就連女兒的名字也是“葵花”。然而也正是這種癡迷的愛(ài)戀,讓他在為了撈起漂浮于水中的畫著葵花的畫紙時(shí)結(jié)束了自己的生命......從此葵花成了孤兒。另一主人公青銅同樣是不幸的,五歲時(shí)的一場(chǎng)疾病剝奪了他說(shuō)話的權(quán)利,變成了一個(gè)啞巴。命運(yùn)就這樣把這兩個(gè)苦命的孩子綁在了一起。

          不得不說(shuō)青銅是一個(gè)非常偉大的哥哥,雖然不會(huì)說(shuō)話,但他卻用自己無(wú)聲的語(yǔ)言“逼”著家人收養(yǎng)了無(wú)家可歸的葵花。他渴望坐進(jìn)教室,但是當(dāng)聽(tīng)到家人說(shuō)只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí),他就毫不猶豫地收起了渴望,把機(jī)會(huì)讓給了妹妹;他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片,在寒冷的冬天,冒著風(fēng)雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋,為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了,卻高興地光腳踩著積雪回家;為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習(xí),而不用去別人家借光,他在漆黑的夜晚去村外捉來(lái)許多螢火蟲給妹妹做燈籠。這些不僅是哥哥對(duì)妹妹的愛(ài),更是彰顯出一種男子漢的氣概。然而葵花12歲那年又被命運(yùn)召回了城市。從此,青銅常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭,遙望著葵花所在的地方。這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓他用盡平生力氣,吐字不清地大喊出:“葵花!”

          這兩個(gè)孩子是飽嘗苦難的,因?yàn)樯羁偸翘幪幣c他們?yōu)殡y,但他們卻是幸運(yùn)的,大麥地、蘆葦蕩、葵花田在這如畫的大自然中,最美的感情莫過(guò)于愛(ài)了。人們常說(shuō)苦難能帶來(lái)力量,似乎卻忽略了它所帶來(lái)的美,就像這本書后記中說(shuō)的“安徒生的作品,大部分是悲劇性的,是憂傷的,苦難的,痛苦的,但也是美的”。

          曹文軒在后記中寫道:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,這種痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)成長(zhǎng)!痹谙順(lè)主義泛濫的今天,這無(wú)疑是一種逆向的思考。

        《青銅葵花》讀書筆記7

          我閱讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》,這本書的內(nèi)容真心打動(dòng)了我。

          鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)?歲的一場(chǎng)高燒,成了啞巴。一次機(jī)緣巧合,城市女孩葵花和青銅成立好朋友,他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說(shuō)話,但是青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué),一直想上學(xué)的青銅放棄了;為了讓葵花寫作,青銅捉來(lái)了螢火蟲……但在十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了城市,這對(duì)青銅來(lái)說(shuō)就是苦難。

          作者在這本書中反復(fù)提到了痛苦。最讓我記憶深刻的,是大麥地遇到蝗蟲災(zāi)的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲災(zāi)后,家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒(méi)有一個(gè)人在災(zāi)難面前低頭,而是努力想要在田野間找到食物,度過(guò)難關(guān)。而我呢?總是坐享其成,等著父母幫我做飯,等著父母幫我收拾書包……我就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,十分嬌嫩。

          每天晚上當(dāng)我完成功課時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對(duì)我一揮手,說(shuō):“不早了,快去洗洗睡吧!碑(dāng)我洗完澡回到房間,躺進(jìn)溫暖的被窩,桌上的臺(tái)燈依然亮著。我透過(guò)被子的縫隙望著媽媽,她似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得累,幫我收拾書包,整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大,她們幾乎為我們分擔(dān)了所有的負(fù)擔(dān),但這也使我們的生活過(guò)于安逸。

          只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難,才能讓我們知道生活的不易,才能讓我們獲得成功!

        《青銅葵花》讀書筆記8

          今年12月,我讀了曹文軒寫的一本小說(shuō)——《青銅葵花》,文章文筆優(yōu)美,劇情扣人心弦。

          這本書講述了這樣一個(gè)故事,鄉(xiāng)村男孩在偶然的機(jī)遇里結(jié)識(shí)了城市女孩葵花,自此,他們一直互相依靠,一起生活,一起成長(zhǎng),一起經(jīng)歷喜、怒、哀、樂(lè)。十二歲那年城市女孩葵花被命運(yùn)召回了曾經(jīng)她屬于的城市,男孩青銅從此常常遙望著女孩葵花所在的地方……這篇文章無(wú)數(shù)次令我潸然淚下,現(xiàn)在想想,我感動(dòng)的是哪怕在困苦到極致的境地里仍對(duì)尊嚴(yán)的那份堅(jiān)守;是每個(gè)人對(duì)彼此的毫無(wú)保留不摻半點(diǎn)假意的關(guān)心;鄰里的互相幫助、互相理解,就似一根根鐵索,緊緊的把每個(gè)人捆綁在一起,但是上面的`種種都是一場(chǎng)歡樂(lè)的悲哀;就像青銅奶奶的逝去,兄妹間在學(xué)業(yè)方面的互相理解,嘎魚家跟青銅家的糾葛,葵花要走時(shí)所有人的挽留,最后的最后卻都以離去、死亡為結(jié)局。

          青銅和葵花的兄妹情令我最為感觸,那青梅竹馬、兩小無(wú)猜的兄妹情,那份互相依攜的辛酸、共度難關(guān)的快樂(lè),打動(dòng)著我,就像青銅費(fèi)盡心思為葵花準(zhǔn)備的冰項(xiàng)鏈,純潔美麗,就似他們之間的純純的感情,再比如青銅每天接送葵花的那份守護(hù),就像是一個(gè)騎士小心翼翼的守護(hù)著公主;更是看馬戲時(shí)青銅讓葵花坐在他肩上的責(zé)任?ê(jiǎn)直就被青銅保護(hù)的像個(gè)懂事的小公主。

          甚至讀完這本書時(shí),我忍不住想要一個(gè)像青銅那樣的哥哥,這就是這本書的魅力所在,會(huì)讓你猶如身臨其境一樣的去感受,那些感情讓我羨慕著,但也心疼著,他們的生活那么艱難卻又如此快樂(lè),也許青銅和葵花還會(huì)兄妹相稱,還會(huì)互相依靠,究竟又是什么力量,讓啞了十幾年的少年撕心裂肺喊出一個(gè)人的名字,就像是抽干了全身的力量,而他眼中看到的葵花奔跑在蘆葦蕩中到底是真還是假?未來(lái)就像是一個(gè)寫了一半的謎語(yǔ),誰(shuí)也無(wú)法看見(jiàn),但那洋溢著哀傷的結(jié)局卻刻骨銘心。

        《青銅葵花》讀書筆記9

          關(guān)愛(ài)——讀《青銅葵花》有感,她穿著橘色衣裳,雪白雪白裙子在燦爛陽(yáng)光下顯得格外耀眼,她就是葵花。

          《青銅葵花》這本書中講是苦難關(guān)愛(ài)?ㄎㄒ挥H人掉進(jìn)水中淹死了,好心青銅一家收養(yǎng)了葵花——盡管他們家很窮?ㄔ谶@家人關(guān)愛(ài)之下苦難中成長(zhǎng)?ㄒ?yàn)榘职肿銮嚆~葵花,被城里人接走了。青銅悲傷,日夜渴望著他歸來(lái),甚至都會(huì)說(shuō)話了。

          在這些苦難中,青銅不知為葵花做了多少事情。為她點(diǎn)燈,給她做冰項(xiàng)鏈,為了她能拍照,不惜賣了自己蘆花鞋……青銅對(duì)葵花關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù),而我是否也像青銅這樣關(guān)愛(ài)過(guò)他人呢?

          有!弟弟出生后我就對(duì)他充滿無(wú)限關(guān)愛(ài),每天放學(xué)我一進(jìn)門弟弟就開始啊嗚啊嗚地叫了起來(lái),示意我過(guò)去,一到房間里,他就爬到了我身上,要我抱抱他。一抱起來(lái),他歡快笑聲在我耳邊徘徊著,眼睛瞇成了一條縫,臉蛋紅紅只有幾顆牙齒嘴巴張得大大,腿也不停蹬呀蹬,看我心里暖暖。

          我也會(huì)經(jīng)常幫媽媽去給弟弟泡奶,見(jiàn)我來(lái)他又笑了,是那么開心,臉上像開出了花似。

          弟弟對(duì)我越來(lái)越信任,總是在我面前擺出一副“乖乖樣”。比如他在換紙尿褲時(shí),不知為什么總是會(huì)哇哇大哭,好像受了什么天大委屈似,我在另一個(gè)房間里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了,連作業(yè)都吵得不能寫了。我氣呼呼地跑過(guò)去,只見(jiàn)他立刻不哭又朝我笑著,可別忘了眼角淚珠喲,可他卻不為所動(dòng)似,好像跟他沒(méi)有任何關(guān)系。小弟弟真是太可愛(ài)了。

          自從有了小弟弟,我懂得了關(guān)愛(ài),也讀懂了這本書。關(guān)愛(ài)更是一種美好。它猶如春天生機(jī)勃勃綠芽,夏天清涼可口西瓜,秋天嬌艷欲滴果實(shí),冬天暖人心扉火爐,總能帶給人美好幸福。青銅愛(ài)葵花,祺朔愛(ài)祺帆。

        《青銅葵花》讀書筆記10

          今天,我有幸拜讀了《青銅葵花》一書,這本書是曹文軒撰寫的一部充滿著生死離別的長(zhǎng)篇悲情小說(shuō),感人肺腑,催人淚下。

          《青銅葵花》這部小說(shuō)講述的是一位名叫葵花的小姑娘,一次和爸爸在干校湖上蕩舟的時(shí)候,爸爸不小心掉到水里淹死了。從此,葵花就寄居在了一個(gè)名叫青銅的孩子家。青銅一家人和葵花在一起情同手足,生活得融融洽洽!可是,這美好的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久,青銅的奶奶因病去世了!緊接著又受命運(yùn)的捉弄,城里人又一定要把葵花帶走,這讓青銅一家雪上加霜,充滿著傷心和離別?ㄗ吡酥,青銅神思恍惚、茶飯不思,經(jīng)常夢(mèng)到葵花。讀著讀著,我禁不住潸然淚下。

          合上這本書,我意味深長(zhǎng),感慨萬(wàn)千。是啊,一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓地生活該是一件多么美好的事情啊!可是,命運(yùn)有時(shí)真會(huì)捉弄人,不公平的事情總會(huì)接二連三地降落在一個(gè)人身上,甚至?xí)屢粋(gè)原本充滿歡歌笑語(yǔ)的家庭變得支離破碎。

          細(xì)細(xì)品味《青銅葵花》這本書的故事情節(jié),不由得想起了我的一段親身經(jīng)歷:那一年,我的外婆得了肺癌,爸爸媽媽寢室難安。為了方便照顧外婆,他們索性就住在了醫(yī)院里,每天鞍前馬后端茶送水,無(wú)怨無(wú)悔地履行作為子女應(yīng)該履行的責(zé)任。而在這些日子里,我卻被孤零零地關(guān)在家里,寫完作業(yè)就看無(wú)聊的電視,看完電視就睡覺(jué)。天天如此,原先那充滿趣味的家庭生活傾刻間變得枯燥無(wú)味。我被關(guān)在家里的每一刻都在想著能爸爸媽媽在一起吃上一頓飯、談?wù)勑、聊聊天,度過(guò)一段快樂(lè)而又幸福的時(shí)光?墒,厄運(yùn)還是降臨了我們家,時(shí)隔不久,外婆還是撒手人間,永遠(yuǎn)離我們而去了。爸爸媽媽傷心之情難以言表,尤其是媽媽真是悲痛欲絕,這讓九歲的我第一次親眼目睹了人世間的生死離別。

          有句話說(shuō)得好“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。每個(gè)不同時(shí)代的人都會(huì)有每一個(gè)人的期待,而我們這一代人的期待,就是家長(zhǎng)能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間多陪陪我們這些需要關(guān)愛(ài)的孩子,多和我們談?wù)勑,多給我們一些溫馨的呵護(hù),多讓我們體驗(yàn)到一些家的溫暖。而我們這些孩子,更應(yīng)該倍加珍惜和父母在一起的每時(shí)每刻,讓每段光陰都成為我們成長(zhǎng)中的美好回憶!

        《青銅葵花》讀書筆記11

          《青銅葵花》是作家曹文軒的一部純美小說(shuō)。書中主人公哥哥青銅是一個(gè)懂事、剛強(qiáng)的啞巴男孩,妹妹葵花是一個(gè)漂亮、善良而且聰明的孤兒女孩。因?yàn)榭ò职值囊馔饽缤,這兩個(gè)原本沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子成為了一家人。

          書中雖然青銅一家生活窮困,但在艱難的歲月中,仍然用大愛(ài)呵護(hù)著葵花的成長(zhǎng)。為了讓葵花能安心上學(xué),聰明的青銅用瓦罐使葵花必定能摸到紅銀杏。而葵花為了青銅不被人看不起,堅(jiān)持要教青銅讀書認(rèn)字。奶奶勞累病倒了,懂事的葵花為了給奶奶治病跟著船去江南撿銀杏賣錢?ū唤幼吡,青銅因?yàn)樗寄蠲妹每ǎK于克服了童年的陰影而喊出了葵花的名字。

          “苦難或許不能避免,但愛(ài)卻可以讓苦難變的甜蜜!”無(wú)疑,葵花是幸運(yùn),因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)溫暖的家,一個(gè)溫暖的大麥地。但最讓我感動(dòng)的是葵花的感恩之心,在被呵護(hù)、被愛(ài)的同時(shí),葵花也用自己的善良和純真回報(bào)著愛(ài)她的家人。

          愛(ài)是無(wú)私,愛(ài)是奉獻(xiàn)的,但在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們不能單講奉獻(xiàn),還要懂得感恩。當(dāng)看到扶摔倒的老爺爺反被訛詐的新聞霸屏的時(shí)候,當(dāng)看到被資助貧困地區(qū)的孩子索取現(xiàn)金和蘋果手機(jī)新聞的時(shí)候,我們只能感動(dòng)無(wú)奈和痛心。古人尚懂得“受人之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”,所以我覺(jué)得愛(ài)還應(yīng)當(dāng)懂得感恩,懂得回報(bào)。

          作者的文筆雖然看似平平淡淡,讀來(lái)卻讓人蕩氣回腸,熱淚盈眶,大抵就是因?yàn)樽髡邔懙氖谴髳?ài)、至愛(ài),將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。

        《青銅葵花》讀書筆記12

          一、青銅葵花讀書筆記好詞摘抄:

          蒼蒼茫茫、光光溜溜、一望無(wú)際、鮮鮮亮亮、一知半解、文文靜靜、一塵不染、目瞪口呆、隱隱約約、不可抵擋、耳鬢廝磨、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、無(wú)可奈何、緊緊張張、毫無(wú)意義、成千上百、搖搖晃晃、跌跌撞撞、千株萬(wàn)株、朦朦朧朧、一派無(wú)底、咕嘟咕嘟、忽生忽滅、銀光閃閃、前仰后合、無(wú)影無(wú)蹤、模模糊糊、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、聲嘶力竭、橫沖直撞、成千上萬(wàn)、噼噼啪啪、撕心裂肺、來(lái)來(lái)回回、瑟瑟發(fā)抖、歡天喜地、皺皺巴巴、驚心動(dòng)魄、流連忘返、各種各樣、影影綽綽、漂浮不定、金光燦爛、情深意長(zhǎng)、生機(jī)勃勃、隨心所欲、空無(wú)一人、凹凸不平、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、雷電交加、漫天風(fēng)雨、小心翼翼、枯枝敗葉、光芒萬(wàn)丈、半沉半浮、無(wú)濟(jì)于事、情不自禁、厚厚實(shí)實(shí)、風(fēng)停雨歇、千里迢迢、舒舒服服、泥跡斑斑、干干凈凈、真真切切、聰明絕頂、喜怒哀樂(lè)、一絲不掛、爭(zhēng)先恐后、踢踏踢踏、慢條斯理、迷迷瞪瞪、一絲不茍、體體面面、鴉雀無(wú)聲、黑不溜秋、戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍、不知不覺(jué)、默不作聲、三番五次、無(wú)可奈何、莫名其妙、磨磨蹭蹭、一家之主、無(wú)動(dòng)于衷、毫不含糊、猶豫不決、萬(wàn)無(wú)一失、戰(zhàn)戰(zhàn)抖抖、半明半暗、零零碎碎、激動(dòng)萬(wàn)分、朝朝暮暮、焦躁不安、月色似水、無(wú)憂無(wú)慮、清清楚楚、密密匝匝、一清二楚、無(wú)情無(wú)義、一望無(wú)際、若無(wú)其事、人山人海、密密實(shí)實(shí)、搖搖晃晃

          二、青銅葵花讀書筆記好句摘抄:

          1、這森林經(jīng)過(guò)一夜的清露,在陽(yáng)光還未普照大地之前,一株株都顯得濕漉漉的。心形的葉子與低垂的花盤,垂掛著晶瑩的露珠,使這一株株葵花顯得都十分的貴重。

          2、七歲女孩葵花走向大河邊時(shí),雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見(jiàn)的陽(yáng)光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。

          3、當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

          4、太陽(yáng)在一寸一寸地沉入河水,西邊的天空是一片玫瑰紅色。覓食歸來(lái)的鳥,正在霞光里飛翔,優(yōu)美的影子,仿佛是用剪子剪出的剪紙。

          5、經(jīng)過(guò)一棵楓樹下,正有一陣輕風(fēng)吹過(guò),搖落許多水珠,有幾顆落進(jìn)她的脖子里,她一激靈,不禁縮起脖子,然后仰起面孔,朝頭上的枝葉望去,只見(jiàn)那葉子,一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染,油亮亮的,讓人心里很喜歡。

          6、已是秋天,那茅草經(jīng)了霜,色為金紅,根根直立,猶如銅絲,風(fēng)吹草動(dòng),互為摩擦,發(fā)出的是金屬之聲。一望無(wú)際,那邊是海,浪是白的,這邊也是海,草海,浪是金紅的。海里的浪濤聲是轟隆轟隆的,草海的浪濤聲是呼啦呼啦的。

          7、夜晚的大河,平靜地流淌著。月亮掛在天空,水面上猶如灑滿了細(xì)碎的銀子。幾只停泊水上過(guò)夜的漁船,晃動(dòng)著漁火。你看著那漁火,看著看著,漁火不再晃動(dòng),卻覺(jué)得天與地、蘆蕩與大河在晃動(dòng)。大麥地的夏夜,很夢(mèng)幻。

          8、太陽(yáng)像一只金色的輪子,陽(yáng)光嘩啦啦瀉向了葵花田,那葵花頓時(shí)變得金光燦爛,天上有輪大太陽(yáng),地上有無(wú)數(shù)的小太陽(yáng)——一圈飄動(dòng)著花瓣的小太陽(yáng),這大太陽(yáng)與小太陽(yáng)一俯一仰。那葵花,一副天真,一副稚氣,又是一副固執(zhí),堅(jiān)貞不二的樣子。

          9、葵花穿過(guò)潮濕的空氣,不一會(huì)兒,從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來(lái)就不濃密,潮濕后,薄薄地粘在頭皮上人,顯得更清瘦,而那張有點(diǎn)蒼白的小臉,卻因?yàn)槌睗,倒顯得比往日要有生氣。

          10、不久豎起一根高高的旗桿,那天早晨,一面紅旗升上天空,猶如一團(tuán)火,靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。

          11、傳來(lái)傳去的,油麻地鎮(zhèn)上的人,都差不多知道了一個(gè)故事:?jiǎn)“颓嚆~有個(gè)妹妹,叫葵花,說(shuō)要掙錢給奶奶治病,從油麻地這里出發(fā),不知去了何處;啞巴青銅就天天夜里提著個(gè)燈籠在橋上等她。

          12、追求快樂(lè),是無(wú)可非議的,更是無(wú)罪的。問(wèn)題是:這種忘卻苦難的快樂(lè),在苦難突然降臨之際,究竟有多大的對(duì)抗力量?它只是一種享樂(lè)主義,而不是一種樂(lè)觀主義。樂(lè)觀主義,是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂(lè),那才是一種真正的、有質(zhì)量的快樂(lè)。

          13、葵花很孤獨(dú),是那種一只鳥擁有萬(wàn)里天空而卻看不見(jiàn)另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著,只聽(tīng)見(jiàn)翅膀劃過(guò)氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。讀后感蒼蒼茫茫,無(wú)邊無(wú)際。各種形狀的云彩,浮動(dòng)在它的四周。有時(shí),天空干脆光光溜溜,沒(méi)有一絲痕跡,像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí),它偶爾會(huì)鳴叫一聲,但這鳴叫聲,直襯得天空更加的空闊,它的心更加的孤寂。

          14、青銅開始了捕捉。他專門挑那些形體美麗、亮點(diǎn)又大又亮的捕捉。捉住它,就將它們放到南瓜花里。于是,南瓜花就成了燈,亮了起來(lái)。青銅要給每一朵南瓜花里捉上十只螢火蟲。隨著螢火蟲的增多,這花燈也就越來(lái)越亮。完成一朵,他就將它放在船上,再去完成另一朵。他要做十盞南瓜花燈。他要讓這十盞南瓜花燈照亮窩棚,照亮葵花課本上的每一個(gè)字。

          15、說(shuō)話到了這年的三月。大麥地的春天無(wú)與倫比。五顏六色的野花,一朵,一叢,一兩株,點(diǎn)綴在田間地頭,河畔池邊。到處是油汪汪的綠。喜鵲、灰喜鵲以及各種有名的、無(wú)名的鳥,整天在田野上、村子里飛來(lái)飛去,鳴叫不息。沉寂了一個(gè)冬季的大河,行船多了起來(lái),不時(shí)地,滑過(guò)白色的或棕色的帆。號(hào)子聲、狗叫聲以及采桑女孩的歡笑聲,不時(shí)地響起,使三月變得十分熱鬧。大地流淌著濃濃的生機(jī)。

          16、天底下,葵花算得上是最具有靈性的植物,他居然讓人覺(jué)得他是有敏銳感覺(jué)得,是有生命與意志的。它將他的面孔,永遠(yuǎn)的朝著神圣的太陽(yáng)。他們是太陽(yáng)的孩子。整整一天時(shí)間里,他們都會(huì)將面孔毫不分心地朝著太陽(yáng),然后跟著太陽(yáng)的移動(dòng),而令人察覺(jué)不出的移動(dòng),在一大片寂靜中,它們將對(duì)太陽(yáng)的熱愛(ài)與忠貞,發(fā)揮到了極致。

          17、夏天的夜晚,南風(fēng)輕輕地吹著,葵花的爸爸聞到了一股葵花的香味。那香味是從大河那邊的大麥地飄來(lái)的。在所有的植物中,爸爸最喜歡的就是向日葵。他非常熟悉葵花的氣味。這種氣味是任何一種花卉都不具備的。這種含著陽(yáng)光氣息的香味,使人感到溫暖,使人陶醉,并使人精神振奮。

          18、他們有自己的活動(dòng)范圍,有自己的話,與自己的活,干什么都有自己的一套。白天干活,夜晚開會(huì)。都到深夜了,大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片漆黑,這些燈光星星點(diǎn)點(diǎn),像江上、海上的漁火,很神秘。

          19、它偶爾會(huì)鳴叫一聲,但這鳴叫聲,直襯得天空更加的空闊,它的心更加的孤寂。

          20、這是一只十分漂亮的公鴨,脖子上有一圈亮毛,眼珠如一粒油亮的黑豆,嘴巴閃動(dòng)著牛角般的光澤,羽毛豐滿,那只黃金腳,干凈鮮亮。

          三、青銅葵花讀書筆記好段摘抄:

          1、苦難幾乎是永恒的,每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難?嚯y絕非是從今天才開始的。今天的孩子,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

          2、那年的春天,一群白鷺受了驚動(dòng),從安靜了無(wú)數(shù)個(gè)世紀(jì)的蘆葦叢中呼啦啦飛起,然后在蘆蕩的上空盤旋,直盤旋到大麥地的上空,嘎嘎鳴叫,仿佛在告訴大麥地人什么。它們沒(méi)有再?gòu)乃鼈冿w起的地方落下去,因?yàn)槟抢镉腥恕S多人。

          感悟賞析:青銅葵花作為世界名著,這本兒童讀物會(huì)帶給讀者快樂(lè),也讓我們理解了什么是真正的友誼和情感,懂得了,就會(huì)更加快樂(lè)。

        《青銅葵花》讀書筆記13

          看《青銅葵花》時(shí),我就一直留著眼淚。和媽媽聊《青銅葵花》時(shí),我們倆一起流淚。在和朋友們一起講《青銅葵花》時(shí),大家一起被主人公所受的苦難和真情感動(dòng)。

          《青銅葵花》就是愛(ài)的故事。是青銅變戲法,使葵花上了學(xué)。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋,為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈,為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上,為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),他在水里蹲守整天捕到一只野鴨,為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗。純凈。神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。在讀這一個(gè)個(gè)感人的故事時(shí),告訴我們他們雖苦,但他們正直善良。堅(jiān)韌剛強(qiáng)。天真坦蕩。又是那么相親相愛(ài)。

          葵花成了孤兒是不幸的,可她得到了青銅一家無(wú)私的愛(ài),她比起《賣火柴的小女孩》,她又是那么的萬(wàn)幸。我喜歡這個(gè)故事的結(jié)尾,看是分離,其實(shí)是有更多的人在關(guān)心葵花,可以想象葵花的將來(lái)一定是美好的。青銅會(huì)說(shuō)話了,這種喜悅印證了人們說(shuō)的:善有善報(bào)!

        《青銅葵花》讀書筆記14

          這是一種多么奇異的植物,一根筆直的有棱角的長(zhǎng)莖,支撐起一個(gè)圓圓的花盤。那花盤微微下垂或是微微上揚(yáng),竟如人的笑臉。夜幕降臨,月色朦朧,一地的葵花靜穆地站立著,你會(huì)以為站了一地的人—一一地的武士。

          天底下,葵花算得上最具靈性的植物,它居然讓人覺(jué)得它是有敏銳感覺(jué)的,是有生命與意志的。它將它的面孔,永遠(yuǎn)地朝著使圣的太陽(yáng)。它們是太陽(yáng)的孩子。整整一天時(shí)間里,它們都會(huì)將面孔毫不分心地朝著太陽(yáng),然后跟著太陽(yáng)的移動(dòng),而令人察覺(jué)不出地移動(dòng)。

          陽(yáng)光變得越來(lái)越強(qiáng)烈,葵花也變得越來(lái)越強(qiáng)烈。太陽(yáng)在燃燒,葵花的花瓣,則開始像火苗一樣在跳動(dòng)。

        《青銅葵花》讀書筆記15

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我閱讀了一本既有趣又感人的書《青銅葵花》。書中有兩個(gè)特別感人的故事,讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧! 葵花的爸爸死后,孤苦伶仃的葵花被青銅家收養(yǎng),并慢慢融入了青銅家。青銅家很貧窮,家里好不容易才攢夠了青銅上學(xué)的學(xué)費(fèi),現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè)葵花,怎么辦呢?終于,大家商量后決定讓葵花去上學(xué)。又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,家里又為學(xué)費(fèi)開始苦惱。寒假里,全家人做好分工,共同努力編好了一百雙蘆花鞋,讓青銅去賣。因?yàn)楹,奶奶讓青銅穿上一雙才讓他出門。但是,當(dāng)最后一個(gè)顧客來(lái)到時(shí),蘆花鞋已經(jīng)賣光了,青銅為了能多賺點(diǎn)錢,只好把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了出去。在冰天雪地中,青銅強(qiáng)忍著刺骨的寒冷,赤著腳朝著家的方向,頭也不回地跑動(dòng)著。這真是一份珍貴的人間真情,一個(gè)哥哥寧愿自己被凍死,也要換來(lái)更多的錢讓妹妹上學(xué),而且還不是有血緣關(guān)系的妹妹呢!我真羨慕葵花有一個(gè)每日為她遮風(fēng)擋雨的哥哥。 可是,過(guò)了不久,奶奶病了,家里的錢又不夠用了,葵花就偷偷地踏上了去江南采銀杏的路。在臨走之前,葵花寫了一張紙條,讓一個(gè)賣紙風(fēng)車的男孩交給青銅。經(jīng)過(guò)了幾番周折,青銅才終于看到了那張紙條,心里非常著急。白天,爸爸去油麻地鎮(zhèn),夜晚,青銅提著紙燈籠去油麻地鎮(zhèn),父子倆輪流守候在油麻地鎮(zhèn)等候著葵花。這又是多么重的一份感情! 讀完后,我覺(jué)得葵花真是一個(gè)幸福的孩子。

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