- 相關(guān)推薦
《白鹿原》讀后感1000字
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《白鹿原》讀后感1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《白鹿原》讀后感1000字1
xx區(qū)第一小學(xué)少先隊大隊現(xiàn)有少先隊員1914名，中隊36個，紅領(lǐng)巾小社團13個，大隊輔導(dǎo)員1名，副大隊輔導(dǎo)員1名，中隊輔導(dǎo)員43名，社團專業(yè)輔導(dǎo)員26名，大隊委13名。少先隊各級組織完善，定期召開少代會、隊干工作會、中隊輔導(dǎo)員、中、小隊干培訓(xùn)會等各項工作。
加強學(xué)校少先隊隊伍建設(shè)。一是加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。完善中隊輔導(dǎo)員聘任制度及考核方案。定期組織線上、線下沙龍研討、案例分析等活動，相互交流促進(jìn)成長；依托例會，以會代訓(xùn)，使年輕輔導(dǎo)員盡快勝任工作，引領(lǐng)輔導(dǎo)員走專業(yè)化道路。二是推進(jìn)少先隊小干部隊伍建設(shè)。定期開展大隊委換屆選舉及能力提升培訓(xùn)工作，定期召開會議進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)小主人的責(zé)任意識，著力提升少先隊小干部的工作能力。
加強少先隊活動陣地建設(shè)。一是充分發(fā)揮少先隊活動課陣地作用，利用每周一節(jié)的少先隊活動課對隊員進(jìn)行愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育。二是創(chuàng)新升旗儀式、入隊儀式、成長禮、畢業(yè)典禮等形式，讓隊員在不同儀式中接受沉浸式教育，體驗不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。三是完善少先隊宣傳陣地建設(shè)。將校園電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站以及宣傳欄、微信公眾號四個主要宣傳陣地相結(jié)合，進(jìn)一步加大學(xué)校少先隊工作的宣傳力度，充分利用宣傳陣地弘揚校園新風(fēng)貌。
加強少先隊特色活動體系建設(shè)。一是豐富完善少先隊活動體系，有效利用學(xué)校紅領(lǐng)巾小社團、“月主題”活動等優(yōu)勢，組織隊員開展“一月一主題”“大地涂鴉”“中秋繪燈籠”“我為植物做名片”“開筆禮”“十歲成長禮”“六一兒童節(jié)”展演“社團大聯(lián)歡”“校園文化藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等各類豐富多彩的.、有吸引力的少先隊活動，打造德育教育新路子。二是利用各種渠道向隊員們進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)隊員愛國主義思想。大隊部策劃拍攝的《強國一代有我在》《我與國旗同框》等快閃視頻讓隊員們真正感受到了作為新時代少先隊員肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
《白鹿原》讀后感1000字2
xx自治縣第五小學(xué)是xx自治縣易地扶貧搬遷安置點學(xué)校，現(xiàn)有在校生1201人（少先隊員1007名），教學(xué)班級24個（18個中隊），設(shè)有少先隊大隊輔導(dǎo)員2名，中隊輔導(dǎo)員18名，輔導(dǎo)員配備率100%。建有少先隊活動室1個，紅領(lǐng)巾廣播站1個，少先隊鼓號隊1支，12個紅領(lǐng)巾社團。
健全組織機構(gòu)建設(shè)，切實增強組織保障。學(xué)校成立以黨支部書記、校長為少工委主任，以黨支部副書記、副校長、大隊輔導(dǎo)員為少工委副主任，以副大隊輔導(dǎo)員、學(xué)校中層、中隊輔導(dǎo)員代表、社團輔導(dǎo)員代表、家委會成員代表等為少工委委員的組織機構(gòu)，保障少先隊工作的良好開展。
加強輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升少先隊工作素養(yǎng)。學(xué)校配齊配足少先隊大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、紅領(lǐng)巾社團輔導(dǎo)員等，并舉行莊嚴(yán)而又神圣的`聘任儀式。為全面提升學(xué)校少先隊工作，邀請到縣總輔導(dǎo)員（副總輔導(dǎo)員）分別對全校各中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行少先隊禮儀實操培訓(xùn)。
培養(yǎng)隊干能力，發(fā)揮自我管理。學(xué)校重視抓好少先隊干部和骨干的培訓(xùn)，結(jié)合隊員實際，嚴(yán)抓環(huán)境教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊部設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、行為習(xí)慣、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。通過評選文明學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員等，強化激勵的競爭機制，各中隊在競爭機制的激勵下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，少先隊組織真正成為隊員自我管理、自我鍛煉，全面提高的主陣地。
創(chuàng)新活動平臺，促進(jìn)健康隊員成長。根據(jù)易地扶貧搬遷安置點學(xué)校少先隊員的特點，學(xué)校少工委設(shè)計組織開展了“護(hù)我綠水青山、愛我綠色家園”“文明在行動·鄉(xiāng)村大掃除”“讓留守的花朵在陽光下綻放”集體生日會、“童心向黨筑夢想”“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、喜迎建黨百年”“請黨放心，強國有我”新隊員入隊儀式等主題教育活動，有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，各項活動開展得有聲有色，切實增強安置點少先隊員的光榮感和組織歸屬感，少先隊吸引力和凝聚力進(jìn)一步提高，更好地促進(jìn)安置點少先隊員全面發(fā)展健康成長。
《白鹿原》讀后感1000字3
班級的少先隊組織是班集體的核心，是班級各項活動的樂觀參加者。樂觀熱忱的指導(dǎo)和關(guān)心本校少先隊組織開展工作，是學(xué)校的重要工作之一。百年大計，教育為本。教育大計，以教人育人為本。特殊是在少先隊建設(shè)上，我校本著務(wù)實、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開展少先隊活動。通過活動讓同學(xué)學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存、學(xué)會求知。以培育和造就社會主義建設(shè)者和接班人。
一、組織特色活動，豐富少先隊的生活，使其在活動中成長。
學(xué)校每年都會做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動，植樹活動，清明節(jié)掃墓，國慶節(jié)前都會組織“愛我中華，貢獻(xiàn)自我”的演講競賽等等。還組織同學(xué)辦黑板報宣揚先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓全校的同學(xué)都向他們學(xué)習(xí)。特殊是汶川大地震的發(fā)生，同學(xué)自發(fā)組織捐款，學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過這一次次的活動來培育和提高同學(xué)的道德素養(yǎng)。
二、狠抓少先隊組織建設(shè)，常常對隊員進(jìn)行組織觀念教育。
加強中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。由李新玲老師擔(dān)當(dāng)大隊輔導(dǎo)員，全力負(fù)責(zé)少先隊的活動，我校還大力為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作制造良好的環(huán)境和條件，特地設(shè)置少先隊活動室，室中隊旗排列整齊，并且定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)討論工作和案例分析，提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊干部的培育。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的同學(xué)加入少先隊，增加對少先隊員及干部的培訓(xùn)和少先隊工作的.閱歷溝通。不斷提高干部的工作力量。
三、結(jié)合學(xué)校的管理制度，開展特色的“手拉手”活動。
我校開展小組管理，我們的每一位少先隊員都成為小組中的一員。在小組中，他們是一個榮辱與共、學(xué)校先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊開展了“手拉手”的活動。使他們找到了勝利感和歸屬感，在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來得歡樂，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。我校還依據(jù)上級部門的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動。使我們的家長漸漸的學(xué)法、懂法。
四、開展心理健康教育，美化同學(xué)心理
加強中同學(xué)心理健康教育工作的開展和校內(nèi)精神文明建設(shè)。在學(xué)校開展師生溝通，心理健康詢問，家長學(xué)校等活動，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織同學(xué)樂觀寫作，樂觀投稿。我校六班級劉佳敏同學(xué)寫的慶祝國慶的作文，獲得了《學(xué)校生學(xué)習(xí)報》舉辦的活動優(yōu)秀獎。
總之，少先隊是一個大舞臺，只要我們專心去做，先進(jìn)集體主要事跡信任每個少先隊員都能在這個舞臺上展現(xiàn)出自己最自信的一面！
《白鹿原》讀后感1000字4
xx市xx路小學(xué)向日葵中隊是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體，是一個敢于挑戰(zhàn)、不斷創(chuàng)新的團隊。建隊四年以來，中隊秉持“陽光、自信、勤學(xué)、善思”的理念，以終為始，讓堅韌品格和做人情操在實踐中得以錘煉升華；以夢為馬，使不羈天性和知識魅力在活動中得以融合發(fā)展；以史為鑒，把革命傳統(tǒng)和紅色基因有機結(jié)合并發(fā)揚光大。
一、堅持“立德樹人”的教育導(dǎo)向，讓做人和做事同頻共振。
每周一次的主題隊會，是對隊員們進(jìn)行理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、勞動教育的契機，通過講故事、演講、歌唱、辦手抄報等豐富多彩的形式，使每個隊員在活動中受到教育和熏陶，潛移默化增強愛國熱情，感受民族力量，提高綜合素質(zhì)。
為傳承愛老敬老的中華民族傳統(tǒng)美德，中隊組織慰問了千佛閣老年公寓。隊員們?yōu)槔先藗儽硌莞枨�、舞蹈、快板等�?jié)目，陪老人搟餃子皮、包餃子，并送上水果、牛奶、雞蛋等慰問品，給老人們帶來了關(guān)懷和歡樂的同時，也培養(yǎng)了動手能力和社會責(zé)任感。
中隊開展了“你的微心愿，我?guī)湍銓崿F(xiàn)”活動，結(jié)對幫扶古峴鎮(zhèn)六曲小學(xué)。大家用壓歲錢幫助六曲小學(xué)孩子們實現(xiàn)了微心愿：有的是送給姥姥的一根拐杖，有的是一個新書包，有的是送給媽媽的一條項鏈，有的是一套曹文軒詩集……
中隊還到五個貧困家庭走訪，送上慰問現(xiàn)金和生活用品，建立了長期幫扶機制。隊員們都表示今后一定好好學(xué)習(xí)，將來有能力幫助更多有需要的人。
二、采用“知行合一”的教學(xué)方法，讓學(xué)習(xí)和實踐有機融合。
中隊搭建社會實踐平臺，帶領(lǐng)隊員們“看到、摸到、體驗到”，把課堂搭在現(xiàn)場，讓知識在實踐中升華，讓素質(zhì)在實踐中提升。隊員們走進(jìn)xx消防中隊，通過聽講解、看操作，熟悉了消防栓、滅火器的使用方法，感受到了消防員履行職責(zé)的不易，也對消防工作有了更加深刻的認(rèn)識。
為增強環(huán)保意識，中隊參觀了光大環(huán)保（xx）能源有限公司。隊員們了解了垃圾焚燒發(fā)電的流程，認(rèn)識到做好垃圾分類的重要性，決心為改善我們的生活環(huán)境做出努力，守護(hù)好青山綠水，守護(hù)好綠色家園！
春季，中隊到三合山下組織了植樹活動。小隊員們用實際行動響應(yīng)植綠護(hù)綠行動，為xx大地增添新綠，種下了希望之春，也體驗到了到勞動的快樂。
三、把握“培根鑄魂”的教育精髓，讓成長和成材步調(diào)一致。
中隊組織了“童心向黨跟黨走，爭做新時代好少年”紅色研學(xué)活動，帶領(lǐng)隊員們參觀楊明齋事跡陳列館，了解黨的“忠厚長者”楊明齋同志追求真理的`共產(chǎn)主義信念和“萬里拓荒，一身是膽”的大無畏革命精神。隊員們深受鼓舞，表示要以實際行動爭做新時代社會主義好少年，向建黨一百周年獻(xiàn)禮。
為了慶祝六一國際兒童節(jié)和喜迎中國共產(chǎn)黨成立一百周年，向日葵中隊參加了紅色主題文藝匯演，紅領(lǐng)巾們用歌聲表達(dá)對黨和祖國的熱愛，祝愿中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國走向更大的輝煌！
四、緊扣“時代脈搏”的發(fā)展方向，讓能力在學(xué)習(xí)中羽翼豐滿。
中隊采用了請進(jìn)來、走出去為隊員們開展了青少年普法講座、模擬法庭等。法官們從普法的常識展開，和同學(xué)們有效互動，通過展示法徽、法槌、法袍、法官制服等實物，使大家由好奇到熟悉，對法律工作有了新的認(rèn)識；通過發(fā)放宣傳材料，直觀、全面地向同學(xué)們介紹了法律、法院的基本常識。
為了弘揚雷鋒精神，中隊把我們身邊的“雷鋒叔叔”王xx消防員請到了課堂。王xx講述了他的救人事跡，隊員們很受感動。他們決心從身邊的小事做起，力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝心帶給父母，把謙讓帶給他人，爭做一名新時代的小雷鋒。
中隊自成立以來，隊員們團結(jié)上進(jìn)，每個月都被學(xué)校評為“金星班級”；在學(xué)校運動會上取得了第一名的好成績，并獲得“精神文明獎；20xx年5月，被共青團xx市委授予“圓夢微心愿活動”先進(jìn)單位；20xx年10月，被xx市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組授予脫貧攻堅“最美微心愿”榮譽稱號。
中隊長王煜萱被評為xx市“新時代好少年”，并被特聘為“xx黨史紀(jì)念館紅領(lǐng)巾志愿講解員”。中隊輔導(dǎo)員溫瀅瀅被評為xx市“優(yōu)秀教師”。
《白鹿原》讀后感1000字5
xxx，今年11歲，是xx小學(xué)四年級(2)班的少先隊員，自入學(xué)以來，在父母和老師的悉心教導(dǎo)和培育下，她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于助人，獲得了老師和同學(xué)們的'認(rèn)可。
作為學(xué)校的大隊委，曾擔(dān)任省、市級少代會委員，主持隊委會，做輔導(dǎo)員老師的小助手，獲得市中區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦�。她不僅對學(xué)習(xí)充滿興趣，喜歡發(fā)明創(chuàng)新，還熱愛體育鍛煉，尤其是兵乓球。
她熱愛少先隊組織，積極參加少先隊各項活動，在各級各類演講、朗誦等主題教育實踐活動中榮獲獎項，是同學(xué)們眼中的好榜樣。20xx年代表校小學(xué)部參加縣級少代會，20xx年10月13日在少先隊干部評比活動中被評為少先大隊副隊長，20xx年以優(yōu)異的成績榮獲貴德縣“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人二星章。
生活中，她利用假期和課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，不斷充實自己的知識，在家里，她孝敬父母，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是父母的好幫手。此外，她興趣廣泛，喜歡跳舞、唱歌、看書、主持等，并努力學(xué)習(xí)電子琴、舞蹈，目前已經(jīng)考過電子琴六級，中國舞三級。
今后，她將一如既往地尊敬師長，以身作則，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己的知識水平，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員。
《白鹿原》讀后感1000字6
我叫xx，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于xx學(xué)校xx分校小學(xué)五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學(xué)樂于助人，贏得老師和同學(xué)們的贊賞。
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的'班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強學(xué)習(xí)能力強，學(xué)知識快。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱號，去年榮獲xx區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>
《白鹿原》讀后感1000字7
xx縣第四小學(xué)少先隊大隊，現(xiàn)有少先隊員2916名，中隊55個，中隊輔導(dǎo)員55名，是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。
黨建帶隊建，加強組織建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視少先隊工作，把少先隊工作納入到學(xué)校整體工作計劃，學(xué)校少工委由校黨支部書記任少工委主任，定期組織研究少先隊工作，校少先隊工作明確專人負(fù)責(zé)，分工合作，少先隊組織發(fā)展良好。少先隊隊委成員通過定期召開少先隊代表大會選舉產(chǎn)生，實行民主選舉和輪換制，并嚴(yán)格按照申請、審核、隊知識考試、才藝展示、投票等程序產(chǎn)生大隊委，大、中隊委按月考核，任期一年。同時學(xué)校大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況制定一系列有效的規(guī)章制度，對大隊委和隊員們的職責(zé)進(jìn)行了明確合理的分工，有效保證了各項工作的順利開展和施行。
打造活動陣地，推進(jìn)少先隊工作規(guī)范化。學(xué)校少先隊大隊部有規(guī)范化的隊室，訂閱了《少年時代報》供隊員閱讀。大隊部建有一只由84名隊員組成的`少先隊鼓號隊，設(shè)有紅領(lǐng)巾廣播站，規(guī)定每周二下午1：30—1：50為紅領(lǐng)巾廣播時間，利用這段時間為隊員讀隊報隊刊，宣傳校內(nèi)外大事，學(xué)校好人好事等。各中隊設(shè)有中隊角、紅領(lǐng)巾小書吧、榮譽角等少先隊小陣地。大隊部還設(shè)有“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，監(jiān)督隊員們的日常行為規(guī)范，監(jiān)督崗由大隊委和中隊委組成，讓隊員自己管理、自我服務(wù)，互相監(jiān)督，共同成長。
豐富活動載體，充分發(fā)揮少先隊組織育人功能。通過組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨·若飛精神我傳承”“從小學(xué)黨史·永遠(yuǎn)跟黨走”讀書演講活動、“講紅色故事·做時代新人”“我和黨旗合個影”“學(xué)習(xí)黨史知黨恩·汲取力量報國情”主題征文、“傳承紅色基因?qū)ぴL紅色足跡”研學(xué)活動、“紅領(lǐng)巾宣講團”“紅領(lǐng)巾講黨史”“我是小小講解員”等線上線下的主題活動，對隊員進(jìn)行愛黨愛國教育，引導(dǎo)他們從小樹立家國情懷，聽黨話，跟黨走。
全童分批入隊，構(gòu)建階梯式成長激勵體系。學(xué)校少工委認(rèn)真貫徹落實分批入隊工作有關(guān)要求，規(guī)范入隊程序，在“六一”和“十一三”期間，分兩批次開展隊員入隊儀式，從源頭培養(yǎng)少先隊員的光榮感和組織歸屬感。開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷隆眴觾x式，規(guī)范定章、嚴(yán)格考章，按照“達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就頒章”的原則，開展本年度傳承章和勞動章、勤學(xué)特色章的爭章活動，營造良好的爭章氣氛。12月初開展紅領(lǐng)巾一星章評定，舉行隆重的頒章儀式，現(xiàn)場頒發(fā)集體一星章20個，個人一星章35個。
《白鹿原》讀后感1000字8
xxx，女，xx歲，現(xiàn)任xxx小學(xué)x年級一班的大隊宣傳委員.在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.
一、熱愛紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)少先隊員楷模
從加入少先隊以來，xxx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則.她積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動.從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，及參加“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊員楷模.
她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛.同大隊輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第x屆少代會，代表xx小學(xué)發(fā)言;等等.在學(xué)校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評.
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用
xxx是五(1)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，平時能以隊干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動.班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個樣，有無老師一個樣.如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手.
xxx始終把班集體的榮譽放在第一位.她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步.對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂.
她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好.她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng).她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”.
三、熱心公益，處處獻(xiàn)愛心
在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德.她積極響應(yīng)2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的`課余時間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學(xué)校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán)�；顒樱瑯s獲“節(jié)水小能手”稱號.
學(xué)校少先隊每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動，她都積極響應(yīng)，帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意:向災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報紙.
四、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛
xxxx不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率.課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言.課后，她能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復(fù)習(xí).其他同學(xué)玩的時候，她卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣.因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊活動中發(fā)揮著重要的作用.
作為一名學(xué)生，xxx牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果.連續(xù)四年獲學(xué)�！叭蒙狈Q號;x年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎:
xx年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎
第x屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎
xx年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項金獎x年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)
第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎
x年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀(jì)杯”計算機比賽二等獎
五、興趣廣泛，全面發(fā)展
xxx不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽.以下是曾獲獎勵、證書:
x年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級
x年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎
x年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級
x年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎
x年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎
x年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎
x年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎
x年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨唱比賽-二等獎
在成績面前，她從不驕傲.她說，這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo)，我要爭取更大的成績、更高的榮譽.
《白鹿原》讀后感1000字9
王xx，男，漢族，2011年8月21日出生，少先隊隊員。二年級學(xué)生。
該同學(xué)誠實穩(wěn)重，待人謙遜，勤奮好學(xué)，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加學(xué)校勞動和家務(wù)活動，有責(zé)任心，有愛心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，王xx嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、及時復(fù)習(xí)，上課積極舉手回答問題，課下獨立完成作業(yè)。他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，先后被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習(xí)之余他的興趣愛好也很廣泛。愛讀書，在老師和家長的指導(dǎo)下，他讀過如《論語》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《幼學(xué)瓊林》《唐詩三百首》《西游記》（簡略版）《中國傳統(tǒng)美德叢書》等中國傳統(tǒng)文化書籍，也讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》《吹牛大王歷險記》《列那狐的故事》《木偶奇遇記》等優(yōu)秀外國兒童文學(xué)書籍，以及《十萬個為什么》《神奇的地球》《森林報》等知識類書籍。盡管家距離焦作市圖書館非常遠(yuǎn)，但他還是經(jīng)常到那里讀書，一看就是一整天，不到圖書館下班他是不會走的。在父母的支持下，他和姐姐經(jīng)常進(jìn)行背唐詩、誦經(jīng)典、講故事等趣聞比賽。每天堅持讀20分鐘的故事、練字一張20分鐘，冬夏不輟。因此，他獲得了校級“讀書之星”的榮譽稱號。他說，讀課外讀物了，能夠增長課外知識，開闊眼界。讀萬卷書，行萬里路。他也愛戶外活動，鍛煉身體。每到周末，只要天氣允許，爸爸都會帶著他去爬山、打球、遠(yuǎn)距離“拉練”行走等活動。在各項活動中，他從沒叫過累、說過苦，都能堅持下來。
在老師和家長的教育下，他的環(huán)境保護(hù)意識非常強。無論是上下學(xué)路上，還是外出游玩，他都把自己的廢棄物放好，等遇到了垃圾箱再放進(jìn)里面。不僅自己這樣做，他還提醒別人保護(hù)環(huán)境，不管認(rèn)識不認(rèn)識人家。在他的影響下，家人和伙伴們每次外出都要帶個大垃圾袋，看到垃圾能撿起的就盡量撿起來，然后倒進(jìn)垃圾箱。在龍源湖公園、縫山公園、白鹿?jié)竦毓珗@、巡返山莊等風(fēng)景區(qū)，每逢周末，都能看到他的身影。時間長了，他就有了一個外號——“環(huán)境小部長”！
在學(xué)校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本等一些力所能力的事情。他也是同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學(xué)沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。放學(xué)以后有同學(xué)家長沒來的，他就會和同學(xué)一起玩等家長。
在家里，他也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些簡單的家務(wù)活，如拖地、擦桌、倒垃圾等。家里經(jīng)濟條件不是太好，他年齡小，父母很少給他買新衣服，大多數(shù)都是穿親戚朋友送的舊衣服，他從來沒有嫌棄過。他不比吃穿、不比虛榮、自立自強，絲毫沒有覺得自卑。去年，媽媽找了一項工作，每天早出晚歸，非常累。他看到媽媽累得腰疼了，總會關(guān)切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你捶捶。”媽媽聽到這些總是很欣慰。有這樣懂事有禮貌的孩子，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
在生活中，他的父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師、鄰居，還是父母的同事，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，大家都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即使學(xué)習(xí)取得了好成績，或者是在外面幫助了別人，也從來不驕傲自滿，到處炫耀。在老師和家長的教導(dǎo)下，他知道“金無足金、人無完人”，要學(xué)習(xí)的`地方也還有很多，時刻勉勵自己，做個謙虛的好孩子。他為人誠實，敢于承擔(dān)自己的錯誤。他知道做錯事情不要緊，只要承認(rèn)錯誤就是好孩子，如果說謊來為自己開脫，那么就得說更多的謊來掩蓋錯誤，犯的錯就會更多。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆�。他被學(xué)校評為“好習(xí)慣——誠信之星”。
這就是他！一個勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀、樂觀向上、品質(zhì)良好的優(yōu)秀少先隊員。相信在不久的將來，他會通過自己的努力，成為一名德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的新時代好少年，為集體爭光，為社會服務(wù)，為國家做貢獻(xiàn)！
《白鹿原》讀后感1000字10
XX中心小學(xué)五年三班是一個團結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊。大家互相幫助、互相關(guān)心�！白屪约鹤龅淖詈谩笔敲總�隊員的目標(biāo)，“做個讓老師和同學(xué)都滿意的孩子”是我們中隊的宣言，“好習(xí)慣好人生”是我們中隊的座右銘，“文明開朗求實創(chuàng)新”是我們中隊的隊風(fēng)，“學(xué)而不驕習(xí)而不躁誠而有信”是我們中隊的學(xué)風(fēng)。這些由隊員書寫在教室的黑板報上，時刻督促，勉勵全體隊員不斷進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)。自20xx年9月三班五班中隊成立以來，中隊的每一位成員都在不斷努力充實自己，提高自己。在輔導(dǎo)員和中隊長的帶領(lǐng)下，在班級58名成員的積極努力下，我們正邁著穩(wěn)健的步伐向前邁進(jìn)。
一、樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們中隊提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加隊員們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神，這種精神激勵著大家不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。
當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的中隊要有一套完善的班級制度來管理，為此，我班常常組織隊委召開隊會，共同討論中隊建設(shè)計劃和發(fā)展問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到中隊的建設(shè)當(dāng)中。針對新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校新上教學(xué)樓的特點，我們共同制定了《四要》、《十不準(zhǔn)》、《個人衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》等一系列制度，督促隊員們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為中隊順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)。一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們中隊的綜合成績都居年級前列；在每一次衛(wèi)生評比中，我們中隊多次居全校第一；個人行為規(guī)范評比第一名，踢毽子比賽第一名，跳繩比賽第二名，計算題比賽第一名。在各種各樣的活動中，我們中隊都深受老師們的好評。在我和中隊隊員的共同努力下，我們這幾年也取得了一些榮譽：20xx年《學(xué)八榮，知八恥，從我做起》主題班隊會被評為區(qū)級優(yōu)秀班隊會，20xx年我所帶的班級獲得“區(qū)三好班級”，20xx年我班被評為“區(qū)文明班級”，20xx年我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生設(shè)計、組織的主題班隊會“滿懷感恩、擁抱親情”在區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀德育活動課評選活動中，被評為三等獎，20xx年《班級是我家，建設(shè)靠大家》在區(qū)中小學(xué)“班級文化建設(shè)特色班級”評選活動中，被評為優(yōu)秀德育活動課三等獎，20xx年我所帶的中隊被評為“葫蘆島市紅旗中隊”榮譽稱號。并且，由于我工作的努力，我所帶中隊的優(yōu)秀表現(xiàn)，我本人也先后被評為“學(xué)生心目中的好老師”、“區(qū)先進(jìn)”、“市先進(jìn)”、“鎮(zhèn)先進(jìn)”等光榮稱號。大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的中隊感到自豪！優(yōu)秀的隊員更奮發(fā)，中等隊員不再安居中游，后進(jìn)隊員也激勵得要不斷進(jìn)步。二、培養(yǎng)優(yōu)秀的隊干部
俗話說，快車靠前帶。一個成功的中隊必須有一支精干的干部隊伍。作為輔導(dǎo)員與隊員之間的橋梁，輔導(dǎo)員的助手，干部的工作能力、工作方法和在隊員中的威信，往往能決定一個中隊的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊的干部是通過自薦、競選演說、民主選舉產(chǎn)生的，再經(jīng)過一次民主評議、再選舉產(chǎn)生的。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)的指導(dǎo)下，現(xiàn)在的干部工作努力，責(zé)任心強。他們都能各司其職，相互配合，為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
在各項中隊活動中，中隊長的作用可謂是功不可沒。正副中隊長既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時，他們還及時總結(jié)工作經(jīng)驗，加強與班級隊員溝通，及時了解并反映隊員們的意見，推動了工作更好地進(jìn)行。我們中隊的中隊長盧煜庭，王子林就是這樣工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是輔導(dǎo)員的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。
日常衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持下去的工作，而這個大梁，就是勞委會肩負(fù)的。她不僅每天安排和監(jiān)督值日生完成工作，還在大掃除中帶頭挑起最重的工作，以身作則。在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)齊心協(xié)力，班級衛(wèi)生評比總是做不到。
還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的文明督察長，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)的作業(yè)組長……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和幫助隊員，班級才得以蓬勃發(fā)展。
三、提高自我管理能力
一個良好中隊的形成，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個隊員的積極性，給他們不斷展示的機會。只有讓隊員在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓隊員擔(dān)當(dāng)主角，給隊員提供自我管理、施展才華的舞臺。我們中隊現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”，變過去單一輔導(dǎo)員管理班級的體制為在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下隊員自我管理體制�！靶‘�(dāng)家”是由全班隊員輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個隊員都體會當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給隊員提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。
四、養(yǎng)成了良好習(xí)慣
教育往簡單的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊之所以得到大家的'好評，就在于每位隊員都有良好的習(xí)慣。只撿不扔雜物，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遇事沉著冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣；“不動筆墨不讀書”，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣——————人人遵守守則與規(guī)范，處處盛開文明禮貌之花。
這些良好習(xí)慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運的收獲。
五、在活動中挖掘潛能
“君子訥于言，敏于行�！痹诟鞣N活動中，每個隊員都可獲得一個展示的機會，都會擁有強烈的集體榮譽感，能更好地發(fā)揮自身的潛能。
本中隊利用中午五分鐘這個平臺，開設(shè)了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字謎大王”、“我會說我會背”等欄目，讓每位隊員都走上講臺，自由發(fā)揮，將跆拳道表演、舞蹈、自己的特長以及學(xué)習(xí)的得失展示給大家，使一雙手、一雙眼獲得的知識變成大家共同的財富。此項活動自開展以來，隊員們積極參加，盡情展示，鍛煉了自己的口才與膽量，發(fā)揮了自己的特長，更為重要的是為自己將來順利開展學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
我相信，在五三中隊的大熔爐中，沒有熔化不了的冰山，沒有煉不成的精品。我們中隊的每一位隊員都勤勤懇懇地努力，嚴(yán)格要求自己，為的是創(chuàng)建一個文明和諧的中隊。要問我們中隊有沒有信心、有沒有決心成為先進(jìn)的和諧中隊，那我們中隊的每一位隊員都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心、我們有決心”。全體隊員相信，我們是最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來我們都爭做最棒的！
《白鹿原》讀后感1000字11
我們（2）神舟中隊是一個朝氣蓬勃、團結(jié)進(jìn)步、具有良好文明班風(fēng)、自主發(fā)展現(xiàn)代創(chuàng)新的班集體。我們四（2）中隊熱愛祖國，熱愛王草小學(xué)；愛，努力思考；熱愛勞動，熱愛生活；有強烈的集體榮譽感和自豪感！在我們的集體里，有一種人人爭當(dāng)?shù)谝�，人人都渴望互助，你渴望趕超的良好氛圍。每個隊員都以自己是集體的一員為榮，同時也用自己的實際行動為集體增光添彩。團隊成員團結(jié)友好，互相尊重，互相幫助。并且能夠選擇自己的干部，做自己的事情，計劃和開展自己的活動，爭取自己的進(jìn)步，幫助自己的伙伴。干部是集體的核心，能夠相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每個隊員都能肩負(fù)起自己對集體的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：
一、追求建設(shè)積極向上、自主和諧發(fā)展的'網(wǎng)絡(luò)特色班集體。隊員中蘊藏著無窮的創(chuàng)造力。他們能夠在實踐中管理自己，豐富自己，發(fā)展自己。發(fā)揮自主自動創(chuàng)造精神，充分發(fā)揮才智，真做少先隊的主人。走進(jìn)我們的四（2）中隊，你會有特別的感覺，你會感覺在和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、讀書！在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們中隊的風(fēng)采：歌詠比賽第一名；
風(fēng)箏制作放飛比賽獲最佳班集體；運動會比賽獲最佳班集體。充分體現(xiàn)了健康活潑、和諧發(fā)展的班隊集體。輔導(dǎo)員與隊員之間、隊員與隊員之間、家長與隊員輔導(dǎo)員之間的溝通可以通過家、校互動網(wǎng)絡(luò)加深了解和理解。全體隊員都能自如在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中查找有意義的教學(xué)資料、科學(xué)常識；下載圖片音樂、歌曲；制作各類小報、畫面放映；打印編輯文章；了解互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的新奇世界等等。班級的電腦小能手在全校都小有名氣！真正體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)特色中隊班集體。
二、閃爍的曹小之星愛心班集體。關(guān)愛他人、關(guān)愛同一片藍(lán)天下的同齡人！同獻(xiàn)一片愛心，手拉手共同成長我們中隊在每次的捐款獻(xiàn)愛心、捐物、捐書獻(xiàn)溫暖等活動中都是率先行動。利用敬老節(jié)到敬老院探望老人；班級設(shè)有愛心小天使，在開展活動的過程中，我們注意方式和手段的結(jié)合，不僅從學(xué)習(xí)上、生活上予以幫助，更注重心靈、精神上的關(guān)愛，把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來，針對孩子自尊、自卑的心理，適時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除孩子心理的陰影與誤區(qū)。強調(diào)教育的目的與手段，通過幫助與受助，讓受助者感受到社會的溫暖、人間的真情，讓幫助者在奉獻(xiàn)愛心的過程中認(rèn)識到助人即是助己，愛心無價，在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化，愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨。我們特別注重：人人參與創(chuàng)設(shè)愛心班集體的育人理念。無論是同學(xué)之間、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情，特別是家庭帶來的陰影，父母離婚、下崗等。我們的隊員都會以一顆善良純真的心關(guān)愛他、幫助他度過心理調(diào)試期，使這樣的隊員能和全體隊員快樂成長！
三、與時俱進(jìn)的特色班隊小干部班隊小干部記錄《班級日志》，記錄隊員們每日的成長過程，記錄讓人難忘的、高興的事情。在每周班隊活動中由值日隊長總結(jié)分析、指出不足并寄予希望。設(shè)置了每周值日隊長認(rèn)真履行班長職責(zé)。
他們是自己事務(wù)的主人，自己出主意，自己做準(zhǔn)備，自己組織創(chuàng)作活動。創(chuàng)造力的自我培養(yǎng)，創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的自我發(fā)揮。定期檢查班規(guī)示范員、小衛(wèi)生衛(wèi)士、小黑板報記者、班隊小主持人、升旗手等的操作規(guī)程。并提出改進(jìn)方法。特色班隊管理體現(xiàn)了良好的文明班風(fēng)，優(yōu)秀的衛(wèi)生班，星級班！
四、三維教育互動，學(xué)校、家長反饋，隊員示范利用家長會開展新課改立體教育互動，及時反饋組員個體發(fā)展差異，提出建議和認(rèn)識。隊員們會在家長會上向家長匯報自己的成長過程和學(xué)習(xí)心得！在家長中引起了強烈反響！營造共同和諧的教育環(huán)境！我們中隊還設(shè)立了小書角，每個隊員的知識都可以在這里收獲和積累。生物角、溫暖課堂等教育交流活動。已經(jīng)設(shè)置好了，讓綠色的渲染可以在交互中推廣！在課外社會實踐活動中，我們中隊的成員體驗了團結(jié)協(xié)作的集體精神，促進(jìn)了他們個性的全面、和諧、健康發(fā)展。
《白鹿原》讀后感1000字12
我叫xx，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于xx學(xué)校xx分校小學(xué)五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學(xué)樂于助人，贏得老師和同學(xué)們的贊賞。
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的'班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師
得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強學(xué)習(xí)能力強，學(xué)知識快。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱號，去年榮獲xx區(qū)紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>
《白鹿原》讀后感1000字13
花兒朵朵向陽開，追夢少年勇敢前行。太陽花是我們班的班花，向著太陽絢麗綻放是我們班的共同追求，向陽中隊是我們班共同的名字。我們向陽中隊朝氣蓬勃、團結(jié)向上，是一個具有自主創(chuàng)新意識和良好文明班風(fēng)的班集體。我們向陽中隊愛祖國，愛學(xué)校；愛學(xué)習(xí)，勤思考；愛勞動，有愛心；有強烈的集體榮譽感和自豪感！每位隊員都以自己是向陽中隊的一份子而引以為傲，同時又積極主動地參與到班集體的建設(shè)中去。隊員之間團結(jié)友愛、互幫互助。中隊干部極富責(zé)任心，執(zhí)行能力強，能起到很好的模范帶頭作用。在我們班集體中有一種“人人力爭上游、各個你追我趕”的奮進(jìn)向上的良好氛圍。每位隊員能為集體出色地承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：
一、中隊的概況
無論何時，當(dāng)你置身在我們太陽中隊，你都會陶醉其中：桌椅擺放得整整齊齊，地面清掃得干干凈凈，班級文化墻設(shè)計得活潑溫馨，學(xué)生們自信昂揚，胸前紅領(lǐng)巾鮮艷奪目。這一切都在彰顯著我們中隊陽光奮進(jìn)、向陽生長的精神面貌。中隊中的每一個隊員都視中隊如家，在這里筑夢、圓夢。我們中隊現(xiàn)有隊員57人，其中男生31人，女生26人。班干部實施“固定崗”和“輪流崗”交錯進(jìn)行，分批開展班級管理和小干部能力培養(yǎng)。我們中隊組織機構(gòu)設(shè)計合理，隊員奮斗目標(biāo)明確。班風(fēng)正，學(xué)習(xí)濃，隊員們?nèi)巳肆幧嫌�，爭做新時代好少年。
二、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級茁壯成長、健康發(fā)展的前提。我們以“班級是我家，人人都要愛護(hù)她”為理念，號召班集體里的每一位學(xué)生悉心經(jīng)營、同心同德，以主人翁的精神融入到班集體的日常建設(shè)中，更以積極向上的姿態(tài)踴躍參加班集體的'各項活動，為班級爭光。以此來增強學(xué)生們的集體榮譽感、班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團隊精神，匯聚強大的班級凝聚力。
無規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套行之有效的完善的班級管理制度，為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同探討班級建設(shè)的策略、存在的問題以及改進(jìn)的措施，發(fā)揚民主精神，調(diào)動大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。
班風(fēng)正，方能學(xué)風(fēng)濃。陽光奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取的班風(fēng)帶領(lǐng)著學(xué)風(fēng)更加濃郁積極、奮發(fā)向上。中隊中的每一位隊員都在積極努力、竭盡所能、勇創(chuàng)佳績。孩子們深信“一份耕耘，一份收獲”，我們班的成績雖不是居年級前列，但孩子們都能在每一次的考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們頗感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更加奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也努力地不斷進(jìn)步。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干隊伍
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，班干部各司其職、精誠合作、工作認(rèn)真、責(zé)任心強，共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
四、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線
“愛”是一個永恒的主題，新時代的到來，班集體更需要加強愛的教育。通過班會課，我們感悟了人生的“愛”，父母之愛、同學(xué)之愛、朋友之愛、人與人之間守望相助的愛，探討了許多人生哲理，并且及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力。教室里的墻報、學(xué)生精心設(shè)計的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，學(xué)生置身于美的環(huán)境，受到美的熏陶和啟迪。這樣雅致美好的班級文化氛圍能夠浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
五、開展豐富多彩的班隊活動
1、班級在活動中增強凝聚力
學(xué)校組織了“書香校園活動”，我們年級選擇的是《古詩文誦讀》。每日早讀，教室里朗朗讀書聲，領(lǐng)讀、賽讀、齊讀，學(xué)生們陶醉在誦讀的良好氛圍中，增強對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認(rèn)知了解、自豪熱愛，更對學(xué)生完善人格的塑造有潛移默化的滋養(yǎng)，同時也在活動中增強了班級隊員的凝聚力。
2、主題活動中學(xué)生受到了教育
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。為開展“學(xué)黨史、知黨恩、跟黨走”主題教育，我們中隊舉行了意義非凡的演講比賽。參加選手積極準(zhǔn)備，從精心攥寫參賽文章到反復(fù)揣摩情感多次練習(xí)朗誦，再到設(shè)計與文章相匹配的PPT，每一步都體現(xiàn)出了學(xué)生們參加活動的認(rèn)真和熱情，更加體現(xiàn)出學(xué)生們對祖國、對中國共產(chǎn)黨的無比熱愛和感恩。這次活動效果顯著，新時代的少年們更加認(rèn)識到自己身上的擔(dān)當(dāng)和使命，“紅領(lǐng)巾心向黨”，國家強盛需要少年更強。
此外，安全主題教育、疫情防控教育常抓不懈。安全高于一切，責(zé)任重于泰山。在安全主題教育班會中，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”“課間活動安全”、“用火用電安全”等容易發(fā)生的安全問題對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己；當(dāng)前，疫情形勢依然嚴(yán)峻，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，英雄用生命守護(hù)生命，他們用犧牲自我的精神，負(fù)重前行，書寫大愛詩篇，譜寫感天動地的生命贊歌。一方面，我們要做好疫情防控，正確佩戴防護(hù)有效的口罩，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。盡量不乘坐公共交通工具。盡量堅持“兩點一線”的工作作息，堅持“無必要不外出”的原則等；另一方面，我們要學(xué)習(xí)英雄的精神，努力學(xué)習(xí)知識，不斷增強本領(lǐng)，成為國家的有用之才！
3、學(xué)生在活動中展示才華
學(xué)生在平時還積極參加各項活動，努力展示自己的才華，如：設(shè)計制作海報、課本劇等各項活動，學(xué)生們的表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分地展示；學(xué)生還積極參加學(xué)校紅領(lǐng)巾社團的合唱、舞蹈、隊列隊形比賽、啦啦操比賽、校園足球賽、春季運動會等活動，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。
踔厲奮發(fā)、篤行不怠。太陽中隊，這是一個團結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。我們這個班集體雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但陽光向上。短短的六年時光，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
《白鹿原》讀后感1000字14
我們鉅橋鎮(zhèn)李常村中心校少先隊三班級中隊有隊員15人，期中男生9人，女生6人。中隊實行崗位制，每位隊員依據(jù)自己的實際狀況，依據(jù)自己的喜好，選擇擔(dān)當(dāng)中隊事物。無論什么時候走進(jìn)我們?nèi)嗉壷嘘牭陌嗉�，你都會深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃的干潔凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的仔細(xì)和細(xì)心。一、校內(nèi)廣播站
我們中隊利用校內(nèi)廣播站，廣泛宣揚好人好事、先進(jìn)典型、英雄人物，用同學(xué)身邊的榜樣激勵同學(xué)。由于廣播站的大力宣揚，每周都有好人好事涌現(xiàn)。
二、開展各種主題活動
在四月份，我們中隊開展了“父母愛，祖國情”演講競賽，此活動的開展就培育了隊員們愛父母，愛祖國；感恩父母感恩祖國的情感。
三、培育優(yōu)秀的班干部
一個勝利的班集體，必需有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與同學(xué)的橋梁，作為班主任的助手，他們工作力量的凹凸，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的凹凸，往往能夠打算一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的'班干部是通過同學(xué)自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作仔細(xì)、責(zé)任心強，都能各司其職，相互協(xié)作共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。王洋、董建晶已經(jīng)成為三班級中隊兩只精彩的“領(lǐng)頭雁”。
《白鹿原》讀后感1000字15
陳xx，三年六班班長、校大隊部委員。一個積極進(jìn)取，有責(zé)任心的班干部，在學(xué)校我不僅是老師的得力小助手，也是同學(xué)們的好朋友，樂于助人處處以身作則因此得到了老師和同學(xué)們們的'一致好評，曾多次被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”等稱號。積極參加校內(nèi)外活動，也取得了許多成績，都參加了吉林七頻道的“小小講書人”活動并一路挺進(jìn)決賽，取得了優(yōu)秀獎。也曾在“講雷鋒故事，做文明學(xué)生”演講活動中獲得特等獎；“幸福杯”作文大賽獲得三等獎；仙臺第二屆“幸福杯”旱地冰球比賽中獲得最佳射手；“圓主持夢想，現(xiàn)真我風(fēng)采”我是小主持人比賽中獲得特等獎；在學(xué)校“科技作品”大賽中獲得特等獎。
20xx年在xx廣播電視臺“書聲滿校園”朗誦大會中獲得二等獎。同年被評為“優(yōu)秀班干部”。20xx年被評為“優(yōu)秀大隊干部”。他的進(jìn)步和老師的辛勤栽培分不開，他的點滴成長都與老師和父母的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯窈笏欢〞优Γ瑢碜鰝�對祖國有用的人。
【《白鹿原》讀后感1000字】相關(guān)文章：
白鹿原短句概述08-25
白鹿原讀后感06-20
《白鹿原》讀后感09-01
《白鹿原》讀后感04-02
假期《白鹿原》讀后感09-23
白鹿原讀后感范文05-30
游白鹿原作文（精選16篇）11-03
《白鹿原》讀后感（精選29篇）07-30
白鹿原讀后感（精選26篇）06-12
關(guān)于《白鹿原》讀后感范文04-21