(必備)《童年》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《童年》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《童年》讀后感1
看完了高爾基《童年》里的阿廖沙的灰色童年后，我心中感慨頗多。我們的童年無一不是幸福的、歡樂的，而高爾基的童年卻是在地獄邊緣苦苦掙扎的，在困難地抉擇過后，也只能堅強地忍受，痛苦地掙扎，隱忍地蓄力，為的只是長大后化繭成蝶的那一瞬間。
對比之下，在舒適環(huán)境中安逸學(xué)習(xí)的我們，有什么資格抱怨命運的不公？如果阿廖沙在這種痛苦壓迫之下還能成為一名偉大的`作者，那我們有什么資格不像他學(xué)習(xí)呢？
阿廖沙三歲那年，一場災(zāi)難降臨在這個原本幸福的家庭，喪夫喪子之痛使堅強的阿廖沙母親失去了生活的希望，在外祖父家住下后，阿廖沙幸福的生活被暴虐的外祖父狠狠打下句號。然而就在這種生活之下，阿廖沙堅持著自身的信念——仁愛，在黑暗中走向了光明的成功之路。
《童年》讀后感2
這個寒假，我讀了一本書，是高爾基的《童年》。主要講的是主人公阿廖沙童年時候的事。他4歲喪父后寄居在外祖父家里。但外祖父脾氣極壞，經(jīng)常毒打親人和阿廖沙，而且兩個舅舅極其自私粗野。在他的周圍有很多的丑陋、污穢、殘忍，這些人都很愚昧落后、自私貪婪。但是阿廖沙還看到了許多善良、正直的人。這種環(huán)境使他變成了一個堅強、勇敢、正直、富有同情心的人。
讀完這本書，讓我知道了高爾基的童年是怎樣的.—我覺得很黑暗，令人發(fā)指、恐怖。但在這種黑暗勢力外還有許多善良的好人。再想一想我們的童年，我們的童年是多么的美好、安順呀！我們在爸爸媽媽的關(guān)愛、呵護(hù)下快樂地長大，想要什么就能有什么�？墒歉郀柣耐昃筒皇沁@樣的，沉重的生活下有無盡的苦難，和我們小時候的生活完全相反。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活，人與人之間要和諧相處。人人為我，我為人人。
《童年》讀后感3
讀完《童年》，我思考了一下我們的童年，從頭到尾都是五彩繽紛。而阿廖沙的卻是被灰色渲染，而正是這樣的童年，讓我又度過了一個不一樣的童年。我在這個童年里接受了不一樣的洗禮，獲得了人生寶貴的經(jīng)歷。
在那里我結(jié)識了一個承受著無情的現(xiàn)實，殘酷的世態(tài)，蒼白的人情的孩子，他目睹生死分離，目睹了自家的明爭暗斗，他只不過想要幸福而已！而我們，天天在蜜罐里，幸福已是常事。
我們的彩色世界里無一絲灰暗，阿廖沙的`童年里無一絲彩色，但他的童年里有一顆無比閃亮的星星，那就是他的人生經(jīng)歷。
我敬佩他的堅強，在那灰暗的世界里努力著，奮斗著，盡管苦，但這苦的后面一定會有意想不到的甜。
《童年》讀后感4
最近我讀了高爾基的《童年》。這本書描寫了主人公阿廖沙悲慘的童年，他三歲時，就失去了父親，母親沒能力養(yǎng)活他，只能把他寄養(yǎng)在外祖母和外祖父家。而外祖父的脾氣十分暴躁，而他的.兩個舅舅更是討厭他，只有外祖母疼愛他。在這種惡劣的環(huán)境下，他卻挺了過來。這令我深深地體會到了那個時代的人的堅強。那時候的童年和我們現(xiàn)在比起來實在太悲慘了！
和阿廖沙相比，我們多么幸福呀！每天爸爸媽媽送我們?nèi)W(xué)校。坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課。回到家里有大魚大肉等著我們品嘗，想要什么就有什么，想吃什么就有什么。可是我們中的很多人卻學(xué)習(xí)不認(rèn)真，每天都渾渾噩噩地活著。每天到了學(xué)校后就開始玩；回到家就撒嬌。結(jié)果，什么都不會。所以，我們更要珍惜如今幸福美滿的生活。我們一定要抓住童年的尾巴努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了家長，老師們的心血。
《童年》讀后感5
最近，我讀了高爾基的《童年》，書中描繪了仆人公阿廖沙凄慘的童年。
阿廖沙自幼父親病死，他的母親把他帶到了外公家里。外公的脾氣非常急躁，只有他的外婆疼愛他，他的兩個舅舅更是厭煩他。在這樣的環(huán)境下，他卻堅持走了過來。其實阿廖沙的原型就是高爾基自己，他借阿廖沙這個人物描述了自己的童年。
讀了這本書，可以看出高爾基的童年實在是太凄慘了。我們多幸福啊，坐在光明的教室里，有書可以讀，有美麗衣服可以穿，更有美食可以品嘗。這本書給我留下深刻印象的是阿廖沙和善樸實的外祖母。外祖母對阿廖沙的愛，賜予了阿廖沙頑強的性格，讓他感到自己真正地存在。
我想我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日的`幸福生活，努力學(xué)習(xí)，這樣美妙的童年生活，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。屠格涅夫曾說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃苦�！蔽蚁�，美妙的生活必需有所付出才會甜蜜，有所爭取才會得到。
《童年》讀后感6
今年寒假，我讀完了《童年》。這本書由蘇聯(lián)著名的一位文學(xué)家——高爾基寫的。它深深地打動了我。
阿廖沙小小年級父親離世，被送到了外祖父家生活，而外祖父脾氣十分暴躁，經(jīng)常打罵他。兩個舅舅也更討厭他，只有外祖母疼愛他。他的童年生活十分悲慘。
讀了這本書，我感到我現(xiàn)在的生活比阿廖沙幸福多了。每當(dāng)我放學(xué)回來都有熱騰騰的飯菜擺在我前面。爸爸怕我口渴，又端上了一碗茶水。到半夜我睡著了忘記蓋被子，媽媽擔(dān)心我著涼，總是幫我蓋上。我的父母對我的關(guān)心無微不至。我感到我的生活是多么的幸福！而阿廖沙的生活卻那么悲慘，我是否應(yīng)該珍惜自己的童年了。
阿廖沙娥童年是如此的'悲慘，我的童年是多么幸福啊！我一定要珍惜自己的童年，好好學(xué)習(xí)。這本書我非常喜歡，每當(dāng)我讀到都感動得流下了眼淚。我立志要做個對社會有貢獻(xiàn)的人。
《童年》讀后感7
最近，我閱讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年》，這是高爾基的第一部自傳體小說。這本書以第一人稱的方式通過描寫小主人公阿廖沙的童年遭遇，向讀者生動地展示了俄國的社會風(fēng)貌和在沙皇統(tǒng)治下百姓的黑暗生活。
因為父親的去世，小主人公和母親不得不投奔喜怒無常的外祖父，從此，他的悲慘生活開始了。外祖父的家里充滿了仇恨的`氣息，阿廖沙因為不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。兩個舅舅為爭家產(chǎn)打的不可開交。小主人公的朋友伊凡也不幸慘死。勤勞善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠，只有在聽外祖母講那些美好的童話故事時，才能暫時忘記痛苦。分家后，小主人公和外祖母相依為命，小小的年紀(jì)就挑起了生活的重?fù)?dān)，一邊撿垃圾維持自己和外祖母的生活，一邊堅持學(xué)習(xí)。母親去世后，阿廖沙被祖父趕出家門，走向人間。
雖然阿廖沙的童年是悲慘和痛苦的，但他積極樂觀，勇挑重?fù)?dān)，真誠對待每個人，他是我努力學(xué)習(xí)的榜樣。
《童年》讀后感8
今天我讀完了《童年》的第一、二、三章，主人公阿廖沙在外婆家經(jīng)常遭到伯父的毒打，和我們相比他太可憐了。
我們現(xiàn)在都是家里的“小公主”、“小皇上”，家人都圍著我們轉(zhuǎn)，我們想要什么，家里人都給我們買，而且變著法的給我們做好一日三餐，接送我們上學(xué)，還要上班，晚上還要指導(dǎo)我們做作業(yè)，等我們休息后，他們還要做家務(wù)，家認(rèn)為我們付出了這一么多，我們卻不領(lǐng)情，還和他們大喊大叫，和他們頂嘴，回想起來我們真不應(yīng)該呀！
我們現(xiàn)在應(yīng)該努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不讓家人生氣，等長大后，有了工作，再來報答家人，讓他們享受那是應(yīng)該享受的`待遇。
下一節(jié)會發(fā)生怎樣的故事呢？讓我們一起再看下一篇《童年》讀書心得吧！
《童年》讀后感9
這幾天我讀了一本書，是高爾基的著作——《童年》。
這本書主要講了高爾基小時候，他的“快樂”童年，在高爾基兒時的時候，那里的人還相信天上有神的存在！那時候人們還會對著天上的.“天神”默默祈禱，信仰宗教的人向神靈默告自己的愿望，希望得到保佑。
那時候，人們還相信世界上有鬼的存在，每一個人去世，家里人總是要祭奠，為緬懷死者而舉行悼念儀式。人們會向祖先或神父祭祀，對他們進(jìn)行供奉物品，行禮致敬，并求保佑。
高爾基的姥爺十分嚴(yán)厲，要求犯一點錯，無論多少，也一定要懲罰一下，有一次他打高爾基的姥姥，但高爾基的姥姥并沒有還手，這個句子的姥爺和姥姥性格成對比，姥爺嚴(yán)肅，嚴(yán)厲。姥姥心地善良，平易近人，姥姥的性格我們可以學(xué)習(xí)一下。
這本書還寫了人們之前的生活與我們現(xiàn)在的生活對比，高爾基成了偉大的作家原因很簡單，但想做到這一點卻十分不容易，這個原因活到老學(xué)到老。
《童年》讀后感10
在高爾基寫的？童年？中他真實的描述了自己的苦難的童年，特別是還描繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情真實生動的圖畫，可是高爾基的童年還是快樂的。因為他有這些關(guān)心他的家人，他外祖母看見他被人打，自己去擋住他；在高爾基生病的`時候，他的父親為了他自己生病了沒有看醫(yī)生，而是守在他的身邊，這樣他的父親生病死了；而他的媽媽看見自己的丈夫死了，自己一個人照顧著全家。
我的生活中也有一件事，我有一個哥哥對我可好了，我心情不好的時候逗我開心，有時候我生氣還讓我打他，當(dāng)我的出氣筒。心情好的時候他帶我出去玩，還送給我了很多東西。別人欺負(fù)我的時候，他總是挺身而出幫我出氣。可是后來不知什么原因他生了一場大病死了。當(dāng)我聽到這個消息的時候，我的眼淚不知不覺的往下流，眼睛哭得都腫了紅了。我非常地傷心。
我看了這本書后，我深深地體會到高爾基失去親人的痛苦，所以我們一定要保護(hù)好自己，珍愛自己的生命。
《童年》讀后感11
阿廖沙三歲時失去了父親母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家，外祖父的家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父也變得專橫暴燥。他的兩個舅舅為家和不斷爭吵斗毆。后來，外祖父找來了兩個房客其中一個是個知識分子，綽號叫“事情”他是個在阿廖沙心目中第一優(yōu)秀的人物，也給他留下了難以磨滅的印象。
我感到阿廖沙從小失去父母，很小就從大人的.爭吵，同學(xué)歧視和刁難中成長，他還是堅強的生活下去，真是不容易，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他遇事堅強的精神。
《童年》讀后感12
最近，我把《童年》讀完了。它里面講了作者阿里克賽小時候的生活，讓我們感受到了阿里克賽在殘暴和侮辱之下成長為一位偉大的作家的苦難經(jīng)歷。其中，我最喜歡外婆，她溫柔，她善良，她關(guān)心別人，她幫助別人，她……令我影響最深刻的情節(jié)是大火燃燒了整個房子，大家手忙腳亂的，就外婆最鎮(zhèn)定，在當(dāng)時的場景中，她就像個鎮(zhèn)定的指揮家，指揮者在場的所有人，幫他們分配工作，并且讓他們齊心協(xié)力，不許有半點差錯。在她的指揮下，每個人都按照她的命令去辦事，火速便很快下降，直到?jīng)]有……那件事后，大家再也不敢用過量的火，而且還非常非常崇拜外婆呢!!!從那件事后，我的`想法與小作者的想法差不多，都是：更喜歡外婆了!從這件令我影響最深刻的事中，我知道了一個道理，就是：在面對災(zāi)難時，我們應(yīng)該冷靜，鎮(zhèn)定，不應(yīng)該慌亂應(yīng)付。希望大家能夠像書中的外婆一樣勇敢，在面對災(zāi)難時冷靜，鎮(zhèn)定，不慌亂應(yīng)付。
《童年》讀后感13
今天，我讀了《童年的饅頭》這篇文章，令我感受最深的就是娘為了不傷害我的自尊，而對鄰居隱瞞了真相，他對作者深深的愛，打動了我。
文章寫了，有一年“6.1”,學(xué)校給每個學(xué)生發(fā)三個饅頭，可我因太餓，全吃了。娘為了保護(hù)我的.自尊，不但沒批評我，還對別人隱瞞了真相。
如果娘當(dāng)時對鄰居道出了真相：我在路上把饅頭全吃了，“我”一定會很沒面子，別人還會笑話“我”，覺得“我”不懂事，母親的做法讓作者感動的留下了眼淚，讓我明白了要報答母親。
這讓我想起了那次英語考試，我考的十分糟糕，回到了家，我不好意思的拿出了考卷，遞給媽媽。而媽媽卻對我說：“考得很好嘛，只不過下次不要馬虎了。”媽媽又給我分析了錯題的原因，經(jīng)過努力，后來我終于考出了理想的成績。
我明白了，母親都是用不同方法，保護(hù)孩子的，我們要有自己的實際行動去報答自己的母親！
《童年》讀后感14
在暑假里，我讀了許多課外書，最令我感動的要數(shù)高爾基的《童年》了。
《童年》講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時期的生活狀態(tài)，他在幼年時期就失去的父親，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年。他從小飽受痛苦的煎熬，受盡外祖父與兩個舅舅的打罵，幸好還有慈祥善良，聰明能干的外祖母，把他教育成一個正直勇敢，充滿愛心的孩子。
讀完這本書，我的心久久不能平靜！想想《童年》中的主人公是多么的貧苦，連學(xué)都上不起，每逢過年過節(jié)才能吃上一頓好的，一件衣服要穿上好幾個月。再想想現(xiàn)在，我們每天都坐在寬敞明亮的`教室里上課，回到家里還有很多好吃的隨便吃，想要什么要什么。每天都生活在蜜罐里，是多么的幸福��！我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)！
《童年》讀后感15
我讀了《童年》這本書后，就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經(jīng)歷，我認(rèn)為當(dāng)時的世界是非常黑暗，這個世界就沉睡在自私，無聊與罪惡中，因此認(rèn)為阿廖沙很可憐，但他的精神可以讓我們學(xué)習(xí)。
從這本書上，我覺得外婆心地很善良。愛所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的`仁愛之光，對阿廖沙和高爾基都很疼愛。外婆是個很愛勞動的人，樂觀開朗，能歌善舞。我認(rèn)為高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長起來，阿廖沙本來就沒人疼沒人愛，如果沒了外婆，阿廖沙的心終就無法溫暖，因此在這片文章中，外婆是不能沒有的。
阿廖沙被他的兩個舅舅，讓他背著十字架，結(jié)果被壓死了。這讓外婆和高爾基都很難過，他的兩個舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。因此阿廖沙的生活十悲慘！
我非常慶幸我沒有出生在高爾基那個年代，不然真不知道我還活得下去嗎？因此我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做出貢獻(xiàn)！
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