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      2. 讀中華上下五千年心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-05-03 07:30:42 讀后感 我要投稿
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        讀中華上下五千年心得體會(huì)范文

          某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的讀中華上下五千年心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

        讀中華上下五千年心得體會(huì)范文

        讀中華上下五千年心得體會(huì)范文1

          我們民族的偉大詩人屈原,早在公元前便發(fā)出了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的呼聲。求索,成為歷代有志者奮然前進(jìn)的精神支柱,求索,成為中華民族不可缺少的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          打開那包裝精美的《中華上下五千年》,一幅幅生動(dòng)的歷史畫面展此刻我的眼前,而那一幅幅畫面,就是一首令人蕩氣回腸的求索之歌。

          作者的筆觸,是從那天地渾濁的遠(yuǎn)古時(shí)代開始的。經(jīng)過馳騁沙場的霍去病,岳飛,運(yùn)籌帷幄的謀士張良,諸葛亮,叱咤風(fēng)云的李世明,玄鏵,守節(jié)不辱的蘇武,文天祥和揭竿而起的陳勝,李自成等諸多的`人物形象,一向延伸到中國近現(xiàn)代歷史的開端——鴉片戰(zhàn)爭隆隆的炮聲,繪聲繪色的向讀者講述了一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的歷史故事栩栩如生的再現(xiàn)了一位位“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的歷史人物。作者用飽蘸活力的筆,謳歌了一代英豪在困厄中磨練,艱難中奮斗,危險(xiǎn)中沖殺,黑暗中摸索的執(zhí)著追求的精神,贊美他們在中求索中表現(xiàn)出的鋼鐵般的意志。

          透過文字的帷幕,我們仿佛看見先人也在求索:求索富國強(qiáng)兵的辦法,求索繁榮文化的基礎(chǔ)。

          歷史是一盞明燈,也是一面銅鏡。從這點(diǎn)說《中華上下五千年》也是歷史樂曲中的一首求索之歌。

          古人終身求索的事,有的已有了明確答案,有的成了現(xiàn)實(shí);而我們應(yīng)當(dāng)去續(xù)寫那“五千年”之后的事物,不是用筆,而是用行動(dòng)。

        讀中華上下五千年心得體會(huì)范文2

          這是一本中國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀讀物。通過閱讀這本書使我了解到偉大的祖國具有非常悠久的歷史,中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族,并了解到祖國的過去,才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和將來。在我國漫長的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。

          讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“中華上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是兩個(gè)部落,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開始不知道用火,生吃植物果實(shí),即便是打來的野獸,也是生吞活剝,連毛帶血的吃,到后來隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人民文化水平不斷提高,才發(fā)明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉;辦事公正、執(zhí)法嚴(yán)明、受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大貪官和紳;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等等。

          真是中華上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢睿智著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的.優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史,使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想,所有讀者正是抱著這樣的深厚感情,喜愛這本書的。

          這套書都以一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事,具體地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人情節(jié)。其中看到《孟母三遷》的故事給我在教育孩子身上深深的感觸。孟母和她的兒子住在墓地的附近,孟子就經(jīng)常到墓地里玩死人下葬的游戲,孟母認(rèn)為孟子這樣沒有出息,不利于他讀書成才,便把家遷到了城里?墒窃诔抢锩献佑趾托』锇橥嫫鹆俗鲑I賣的游戲。于是孟母又把家遷到了城東的學(xué)府對面居住。孟子這才開始認(rèn)真學(xué)習(xí),成為僅次于孔子的名儒。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了父母和老師為了將我們培養(yǎng)成為有用人的用心。

          說點(diǎn)實(shí)在的,其實(shí)我本不樂意讀書,是在李校長的鼓勵(lì)下,在學(xué)校各種政策的激勵(lì)下,我比以前多讀了很多書,從中我體會(huì)到書的力量可以帶我們飛翔,讀書可以讓我們翱游知識(shí)的海洋。從書中,我學(xué)到了不少的知識(shí),書給我留下了深刻的印象,書給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的幫助。讓書這個(gè)好朋友伴隨我們一生。

        讀中華上下五千年心得體會(huì)范文3

          中華上下五千年,一幅歷史長畫卷!吨腥A上下五千年》就像一幅徐徐展開的生動(dòng)壯麗的長畫卷。

          在這本書中,我看到了偉大祖國的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋,從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅,從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動(dòng)儀......讓我明白,是人創(chuàng)造了歷史,是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。

          開天辟地的盤古,敢于反抗的陳勝,發(fā)憤著書的司馬遷,瀟灑狂放的李白,精忠報(bào)國的岳飛……書中的英雄人物都那么崇高,那么偉大。

          在《四面楚歌》這個(gè)故事中,項(xiàng)羽最終自刎烏江,被劉邦打敗。但是我認(rèn)為,他即使失敗了,也是真正的英雄。等他逃到烏江邊時(shí),烏江亭亭長搖著小船來救他,可項(xiàng)羽說:"想當(dāng)年我率領(lǐng)八千江東子弟北上征戰(zhàn),如今只有我一人回去,有什么顏面去見江東父老!”我相信項(xiàng)羽不是死要面子的人,而是作為一個(gè)末路英雄他心甘情愿地承認(rèn)了自己的命運(yùn),所以,他才不肯過江東。

          李清照有首寫道:”生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!坝《仍娙颂└?duì)栍羞@樣的'詩句:"生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!表(xiàng)羽一生的確如夏花般絢爛,但項(xiàng)羽之死不是靜美的。是壯麗的——自刎烏江,是一個(gè)失敗的英雄的無奈而自尊的選擇。

          《中華上下五千年》這本書中,有無數(shù)可歌可泣的英雄人物,項(xiàng)羽只是其中之一,你心目中的英雄又是誰?祖國的進(jìn)步和強(qiáng)大讓每一個(gè)華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開《中華上下五千年》這幅長長的歷史畫卷,讓我們從歷史中汲取智慧吧,長大后為祖國的未來描繪更美的藍(lán)圖!

        讀中華上下五千年心得體會(huì)范文4

          人類在歷史中學(xué)到的唯一教訓(xùn),就是人類在歷史中學(xué)不到任合教訓(xùn)!}記

          翻開《上下五千年》,有如面對著歷史的大海。那洶涌澎湃的海浪,就是一個(gè)個(gè)閃爍著珍貴光芒的歷史故事。

          江山如畫,一時(shí)多少豪杰!

          每當(dāng)打開《上下五千年》時(shí),總能在華夏大地的歷史中,找尋到他們至今猶存的身影。我好像看到,李煜登基時(shí)那無奈的`眼神,李白官場失意后那嘲弄的神態(tài),劉邦出征時(shí)那堅(jiān)定的眼光……他們是五千年?duì)N爛的歷史長河中,永不落下的明星!

          想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里,如虎!

          在刀光劍影間,斧聲燭影中,一個(gè)個(gè)朝代就此淹沒在廢墟中。新的君王登基,舊的君王成為歷史,供后人瞻仰。從夏商周到元明清,哪一個(gè)朝代不是弱肉強(qiáng)食?歷史的車輪從來沒有停下過,盛極必衰!

          上下五千年中,有“路不拾遺,夜不閉戶”的場景,有“甘露之變”,“安祿山之變”的巨變,有“赤壁之戰(zhàn)”,“官渡之戰(zhàn)”的血雨腥風(fēng),還有“開元”,“康乾”等歌舞升平的太平盛世……

          元末明初的鄱陽湖之戰(zhàn),陳友諒將自己的戰(zhàn)船連成一片,綿延數(shù)百里,和朱元璋在湖面上要決一雌雄,可是結(jié)果呢,卻和百年前的曹操一樣,一敗涂地,從此就再也無力抗衡,只能一逃再逃。

          為什么?

          這就應(yīng)了題記那句話!

          失敗時(shí)不可消極,氣餒,成功時(shí)不可輕敵,驕縱。比如我,一次數(shù)學(xué)中,看錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,結(jié)果導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤,與無限接近我的100分失這交臂。現(xiàn)在每每有計(jì)算題時(shí),我便會(huì)想想那個(gè)慘痛的教訓(xùn),這樣我的準(zhǔn)確率提高了很多!

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,歷史不也一天天上演著驚人的相似嗎?貪污,街頭打架斗毆,每天都在世界的某個(gè)角落上演著。

          歷史不會(huì)重演,只會(huì)驚人的相似!

          模仿別人的做法,是愚昧的。要想成功,那就只有一個(gè)方法——按照自己的方式,去度過人生!

        讀中華上下五千年心得體會(huì)范文5

          我是一個(gè)比較愛看書的男孩,別看我才九歲,我讀過的書真不少呢。無論是科普的如《十萬個(gè)為什么》、《世界未解之謎》,還是校園文學(xué)《淘氣包馬小跳》、《我的兒子叫皮卡》等各類的書籍,我都是一個(gè)系列或一整套地去讀,其中我最喜歡的是媽媽給我買的《中華上下五千年》,它讓我學(xué)會(huì)了很多很多。

          讀完《中華上下五千年》,我知道我們偉大的祖國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國。悠悠五千年,在中國這個(gè)片土地上,發(fā)生了一場場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,見證了歷史的發(fā)展;綻放了一朵朵燦爛的中華文明之花,在世界的舞臺(tái)上流放異彩;涌現(xiàn)了一批又一批詫叱風(fēng)云的歷史英雄,他們的事跡讓后人廣為傳頌,永載史冊!

          從《中華上下五千年》中,我讀出了中華民族的榮辱興衰。1838年,英國侵略者把一箱箱鴉片漂洋過海運(yùn)到中國,企圖用鴉片來毒害中國人的身體,摧殘中國人的意志,從而把中國變?yōu)樗闹趁竦亍U缜致哉哳A(yù)料的一樣,鴉片危害著中國人的健康。吸食毒品后,中國的老百姓連鋤頭都拿不起,干不了農(nóng)活,生活陷入困境;中國的士兵連槍都扛不起,更不用說保家衛(wèi)國了。更讓人氣憤的是,當(dāng)時(shí)很多官員為了吸食毒品,一味地搜刮百姓,越來越腐敗,甚至把國家都給出賣了。就在這緊急關(guān)頭,禁煙英雄林則徐出現(xiàn)了,他受命欽差大臣,經(jīng)過兩個(gè)月的旅程到達(dá)廣州,他下令貼禁煙告示,下令禁止外國人離開廣州,下令包圍商館,抓住了罪魁禍?zhǔn)撞轭D和顛地,收繳了一百多萬斤鴉片,在虎門徹底銷毀。每每讀到這里,我對侵略者恨得咬牙切齒,又對林則徐欽佩不已;㈤T銷煙,向全世界的侵略者證明:中華民族是絕不屈服的!

          讀了《中華上下五千年》,我還為中華民族五千年?duì)N爛的文明而驕傲。幾千年來,中華人民用自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造了燦爛的民族文化。從盤古開天辟地的.遠(yuǎn)古文化、漢朝的造紙術(shù)、唐朝的火藥、宋朝的指南針和活字印刷術(shù)到中國的瓷器、茶葉,甚至是中國的唐詩宋詞,在世界上都有著深遠(yuǎn)的影響。這是我們每個(gè)中國人都應(yīng)該感到驕傲的。

          合上《中華上下五千年》系列叢書,看著這厚厚一沓的書卷,我忍不住感慨勾踐的忍辱負(fù)重,包拯的鐵面無私,岳飛的精忠報(bào)國……讀了這套書,我懂得了我們中華民族五千年悠久的歷史,更懂得有國才有家。作為一名小學(xué)生,我們要珍惜今天的幸福生活,從小做起,打好基礎(chǔ),學(xué)好本領(lǐng),立志繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng),長大后保衛(wèi)和建設(shè)好我們的祖國!

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