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      2. 阿凡提的故事讀后感

        時(shí)間:2024-01-24 10:54:23 讀后感 我要投稿

        阿凡提的故事讀后感(熱門)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的阿凡提的故事讀后感,希望能夠幫助到大家。

        阿凡提的故事讀后感(熱門)

        阿凡提的故事讀后感1

          媽媽今天給我買了本《阿凡提》,以前看過動(dòng)畫片,我就很喜歡,看到這本書我很高興,馬上坐在那里就開始看了。阿凡提有四個(gè)孩子,他們都不愛勞動(dòng),整天呆在家里,什么都不干,就等著阿凡提把什么都弄好,還想等著阿凡提給他們分東西。于是阿凡提想了個(gè)辦法,就分別對(duì)四個(gè)兒子說,我的珠寶埋在一棵樹下了,等我死了,你們一定要先把樹澆水,等產(chǎn)下果實(shí)了珠寶就會(huì)出來了。不久阿凡提去世了,他的四個(gè)兒子就急忙去找各自的樹澆水,然后就把樹給拔了出來,可是樹下什么也沒有,只剩下最后一棵樹了,找到了一塊石頭,石頭上面寫著“要用自己的勞動(dòng)換來果實(shí)”。

          媽媽常常讓我把自己的東西收拾好,可我總是不去整理,有時(shí)媽媽弄的'不對(duì)了,我上學(xué)要用的她沒有給我?guī)В揖秃煤蠡,為何自己不整理呢,看了這篇文章,我就知道了要用自己的勞動(dòng)才能換來果實(shí)的。

        阿凡提的故事讀后感2

          《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的,因?yàn)槲覜]有什么書看。

          我一得到這本書,便看了起來。這本書有六類,分別是純真童趣篇、快樂嬉戲篇、智慧綜合篇、幽默搞笑篇、愚人警世篇和美妙生活片。大家都知道阿凡提很聰明,看了這本書后,我也這么覺得了。

          其中,這本書中讓我最記憶憂心的一個(gè)故事就是智慧綜合篇中的.《錢包和鉆石戒指》這個(gè)故事。故事是這樣的:一個(gè)地主丟了錢包,他說:“誰撿到了錢包并還給他便重賞50個(gè)金幣。”一個(gè)人撿到了錢包還給了地主,可地主不想損失金幣,便說錢包里還有一枚鉆石戒指。阿凡提聽了,便說:“既然錢包里有鉆石戒指,那么錢包就不是你的了,我們還是另外去找失主吧!”看到這里,故事差不多完了;而我也知道了阿凡提的聰明,知道了地主的壞。我覺得,像地主這樣的人,都應(yīng)該讓聰明的阿凡提來懲治他。在現(xiàn)實(shí)生活中,誰能擁有像阿凡提那么多的智慧呢?并且,阿凡提在沒有任何罵人、說人的情況下,就能把一個(gè)人弄得啞口無言,這難道不算聰明嗎?

          阿凡提,我敬佩你:敬佩你總是懲治壞人;阿凡提,我崇拜你:崇拜你那么聰明……

        阿凡提的故事讀后感3

          這個(gè)暑假里媽媽給我買了一本《阿凡提的故事》,我看了以后覺得阿凡提是一個(gè)非常聰明的人,也有點(diǎn)“搞笑〞。因?yàn),他喜歡用反向思維的方式來捉弄人,就好似我和同學(xué)們常玩的“腦筋急轉(zhuǎn)彎〞,給人意料不到答案但又在情理之中。但是,他捉弄的都是那些貪心的人,是為了幫那些被迫害的老百姓,讓欺負(fù)人民的壞人自食惡果。而且,他也非常勇敢,就算遇到地位的'國王也不例外。

          比方,有一個(gè)故事是說,大地主把市場里面四條腿的東西全部買了下來,其他弱小的農(nóng)民就買不到耕作的牲口,無法種田了。阿凡提知道后就問他:“為什么要買那么多四條腿的呢?〞地主說:“我有一百萬畝地,需要四條腿的東西來耕作。〞“是四條腿的嗎?我家有一百只。〞地主忙要求全部買下,阿凡提說:“每只五塊,不許反悔。〞等到阿凡提拿出來,地主才發(fā)現(xiàn)原來是兔子,地主沒方法只能買下了一百只兔子。

          阿凡提的勤勞、勇敢、幽默、樂觀的精神非常值得我學(xué)習(xí),我喜歡他能不和惡勢力動(dòng)武,而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過了解阿凡提的故事,能多學(xué)習(xí)本領(lǐng),以后也能用自己的聰明才智來見義勇為、臨危不懼。

        阿凡提的故事讀后感4

          阿凡提是一個(gè)大智若愚的人,他的話總是令人心服口服。

          阿凡提的“若愚“不是外貌看起來傻呵呵的,而是經(jīng)常用玩笑忽悠大家,使對(duì)方無話可說。所以,玩笑可以解決不少的問題,例如:小朋友嫉妒阿凡提的紅鞋,想趁什么時(shí)候拿走阿凡提的鞋子,終于有一天,小朋友和阿凡提比爬樹,那時(shí),小朋友暗算:“等他脫鞋的時(shí)候,再穿一穿,藏起來,看你怎么下來!嘻嘻!”阿凡提膠下鞋,爬上樹,咦?阿凡提的鞋呢?哦!原來插在阿凡提的'口袋里,小朋友們有些疑惑,問:“阿凡提叔叔,你為啥不把鞋放在地上?”其實(shí)阿凡提早看透了孩子們的心,回答:“。『⒆,要是上面還在一條路的話,我沒鞋怎么走!”樹下的小朋友無話可說,打消了這個(gè)念頭,不在對(duì)阿凡提做出暗算了。還有一次……

          所以,智慧是可貴的,沒有它就沒了一切,所以大家發(fā)盡量大智若愚,才能發(fā)揮自己的聰明才智。

        阿凡提的故事讀后感5

          當(dāng)我合上《阿凡提的故事》這本書的最后一頁時(shí),我知道了阿凡提,他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。

          《阿凡提的故事》是一部木偶動(dòng)畫電影,講了有一次阿凡提手牽毛驢來集市,他假借毛驢神醫(yī)之名聲做了許多事。

          《阿凡提的故事》第三集中,體現(xiàn)出了阿凡提的風(fēng)趣幽默,他說話,做事都很幽默,在生活中也有很多像他一樣有風(fēng)趣幽默的人,有愛因斯坦,有一次,一群青年學(xué)生請(qǐng)愛因斯坦解釋什么是相對(duì)論,于是愛因斯坦就打了一個(gè)生動(dòng)幽默的地方說:“你和一個(gè)美麗的姑娘坐上兩小時(shí),你會(huì)感到好像只坐了一分鐘,但是如果是坐在炙熱的`火爐邊,哪怕只坐一分鐘,也會(huì)感到坐了兩個(gè)小時(shí),這就是相對(duì)論。

          像愛因斯坦,阿凡提的人還有周恩來,在50年代的一天,有一位美國記者在采訪談話,看到周恩來總理桌上有一支派克鋼筆問道:”總理閣下,你們中國人為什么還要用我國的鋼筆。“周總理聽了風(fēng)趣地說:”這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品,作為禮物贈(zèng)送給了我,我覺得有意義,就留下了這支鋼筆!澳俏挥浾呗犃巳珲喸诤,無言以對(duì)。

          在生活中還有很多用幽默的語言,來解決事情問題,用幽默來讓事情更好地解決,所以我覺得我也應(yīng)該學(xué)會(huì)幽默。

        阿凡提的故事讀后感6

          從《阿凡提的故事》一書中,我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提!鞍⒎蔡帷辈⒎且粋(gè)人物,而是一個(gè)稱號(hào),來自于突厥語“Efcndi”,意思是“老師”、“先生”,是對(duì)有學(xué)問、有知識(shí)的'人的尊稱。

          有時(shí),阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車的鴻儒,有時(shí),他變得目不識(shí)。灰粫(huì)兒它可以是皇帝身邊的近臣,一會(huì)兒它又是一個(gè)四處云游的單身漢;它從事過許多職業(yè),苦力、車夫、醫(yī)生、剃頭匠等等,但他始終都是一名勇于反抗剝削階級(jí)和各種歪風(fēng)邪氣的斗士,是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。

          在我們成長的道路上,有很多愛心包圍我們,爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,老師教給我們豐富的知識(shí)。也許,我們不會(huì)成為一個(gè)成功的人,但是,我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢,做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。

        阿凡提的故事讀后感7

          今天,我讀啦《阿凡提的故事》,被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。

          在《四條腿的動(dòng)物》中,描寫啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買走啦,但他說還不夠,有多少買多少。阿凡提正好經(jīng)過那里,問他;“你買那么多牲畜干什么。”大地主說;“我有一萬畝耕地,要許多四條腿的牲畜來耕作。”“只要是四條的多要嗎!卑⒎蔡釂!耙,你有多少我要多少!按蟮刂骰卮。阿凡提說;“那你要說話算話,不許反悔!耙谎詾槎ǎX不反悔。“大地主高興地回答。阿凡提回去以后,給他送來啦一百只兔子,大地主一看急啦,“阿凡提,這兔子能耕地嗎、“那么您不是說四條腿的都要嗎,并沒有具體說什么!按蟮刂髀犂矡o言以對(duì),只好買下啦阿凡提的一百只兔子。

          《阿凡提的'故事》讀后感我很喜歡阿凡提的機(jī)智幽默,沉著冷靜的性格,我要好好向他學(xué)習(xí)。

        阿凡提的故事讀后感8

          說起阿凡提,人們馬上就能想到那個(gè)騎著毛驢、一身白袍的智者形象。事實(shí)上,“阿凡提”并非人名,而是對(duì)有學(xué)問的人的尊稱。阿凡提是中國新疆地區(qū)及阿拉伯世界家喻戶曉的傳奇人物。他幽默、樂觀、勤勞、勇敢、富有正義感,在他身上,我們看到了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。

          《阿凡提的'故事》里有一個(gè)故事叫:“地上還是地下的”。這個(gè)故事主要講的是:巴伊讓阿凡提去種田,并且讓阿凡提把每年的收成的一半交給他。第一年巴伊要地上的,阿凡提第一年種蘿卜,就把蘿卜纓子給了巴伊;第二年巴伊要地下的,阿凡提就種蔓莖,所以就把蔓子根給了巴伊。從這個(gè)故事中我懂得了:我們要學(xué)習(xí)阿凡提的隨機(jī)應(yīng)變和聰明才智。

          阿凡提有時(shí)是睿智的學(xué)者,有時(shí)他又顯得無知懵懂,有時(shí)他是皇帝身邊的近臣,而有時(shí)他又是個(gè)貧苦農(nóng)民。他從事的職業(yè)多得難以想象:苦力、商販、醫(yī)生、剃頭匠等。他永遠(yuǎn)是幽默樂觀、平易近人、笑話連篇的百姓代言人!

        阿凡提的故事讀后感9

          這個(gè)暑假里媽媽給我買了一本《阿凡提的故事》,我看了以后覺得阿凡提是一個(gè)非常聰明的人,也有點(diǎn)“搞笑”。因?yàn)椋矚g用反向思維的方式來捉弄人,就好像我和同學(xué)們常玩的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”,給人意料不到答案但又在情理之中。但是,他捉弄的都是那些貪心的人,是為了幫那些被迫害的老百姓,讓欺負(fù)人民的壞人自食惡果。而且,他也非常勇敢,就算遇到地位最高的國王也不例外。

          比如,有一個(gè)故事是說,大地主把市場里面四條腿的東西全部買了下來,其他弱小的農(nóng)民就買不到耕作的牲口,無法種田了。阿凡提知道后就問他:“為什么要買那么多四條腿的呢?”地主說:“我有一百萬畝地,需要四條腿的東西來耕作。”“是四條腿的嗎?我家有一百只!钡刂髅σ笕抠I下,阿凡提說:“每只五塊,不許反悔!钡鹊桨⒎蔡崮贸鰜,地主才發(fā)現(xiàn)原來是兔子,地主沒辦法只能買下了一百只兔子。

          阿凡提的`勤勞、勇敢、幽默、樂觀的精神非常值得我學(xué)習(xí),我喜歡他能不和惡勢力動(dòng)武,而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過了解阿凡提的故事,能多學(xué)習(xí)本領(lǐng),以后也能用自己的聰明才智來見義勇為、臨危不懼。

        阿凡提的故事讀后感10

          我讀的這本書是關(guān)于阿凡提的,在每一個(gè)小故事里面都會(huì)讓你覺得阿凡提真笨。比如有一個(gè)小故事:名字叫《我把貓扔進(jìn)去了》,內(nèi)容是一只老鼠掉進(jìn)了阿凡提家的水缸里。小阿凡提沖著爸爸喊道:“爸爸,一只老鼠掉進(jìn)我們水缸里了!”“快把它撈上來!卑职趾暗!安挥昧,我已經(jīng)把我們家的貓扔進(jìn)去了!”小阿凡提答到。

          這個(gè)故事可不可笑,小阿凡提都把貓扔到水缸里了。還有一個(gè)名字叫《瞎了眼》。阿凡提應(yīng)召征兵不久,參加了一次攻城戰(zhàn)役。他舉著一個(gè)特大的盾牌向前沖去。突然,從城墻上飛來一支箭射中了他的.腿。他暴怒地朝城墻上的敵人喊道:“喂,你們真是瞎了眼,這么大的盾牌看不見嗎?為什么把箭射到我的腿上?”

          這個(gè)故事里阿凡提雖然拿著盾牌,可是敵人可以用箭射到?jīng)]有盾牌擋著的地方。

          這些故事都會(huì)讓我們眉開眼笑。

        阿凡提的故事讀后感11

          在暑假里,我看了一本阿凡提的故事。

          有一天,阿凡提路過一家旅館,牌子上寫著:明天不要錢,這牌子吸引很多人,都來這兒吃飯,一天后,住宿的.人剛要走,老板把他們叫住說:“你們還沒付錢呢!”他們回答:“不是說不要錢嗎?”老板說:“今天我不管,我只管明天!卑⒎蔡嵴f:“沒關(guān)系,你們的錢我包了!卑⒎蔡嵊衷谶@兒住了好些日子,卻一分錢也沒付,這下老板可急壞了,問他:“你什么時(shí)候走呀?”阿凡提說:“明天!崩习宸判牧耍墒,明天他還不走,欠的錢越來也多,老板又問:“你不是今天走嗎?”阿凡提說:“我說的是明天!崩习逭f:“明天我不管,我只管今天。”老板趕緊認(rèn)錯(cuò),阿凡提要他改個(gè)字,把“明”改成“今”。這下又來了好多個(gè)人。

          我覺得阿凡提是個(gè)既聰明又熱愛幫助別人的好人,我要向他學(xué)習(xí)。

        阿凡提的故事讀后感12

          我們同學(xué)大多數(shù)都喜歡《阿凡提的故事》這本書,我也非常喜歡這本書,經(jīng)常會(huì)被書里面的故事情節(jié)所吸引,會(huì)被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了。

          一個(gè)故事講的是:一個(gè)朋友約阿凡提去釣魚,阿凡提容許了朋友的邀請(qǐng)?蓪(shí)際上阿凡提并不喜歡釣魚,原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們?nèi)缂s來到了湖邊,朋友們興致勃勃的開始甩桿兒開始釣魚,只有阿凡提在看。

          突然一個(gè)朋友釣到一條大魚,阿凡提想不出用什么方法救它。在很著急的情況下,阿凡提想出了一個(gè)方法,他跳進(jìn)湖中,把魚鉤解開,與跑了,朋友很奇怪他的.做法,他卻笑著說我把自己當(dāng)作魚了。

          讀完這個(gè)小故事之后我想阿凡提不僅是個(gè)聰明、幽默還很有愛心。

          如果我們向他一樣保護(hù)生靈,保護(hù)魚類,可能有很多珍稀的海洋生物就不會(huì)瀕臨滅種了,我希望我們能和它們成為好朋友,不要破壞它們安靜的生活。

        阿凡提的故事讀后感13

          我很喜歡讀書,尤其喜歡《阿凡提的故事》。書里每個(gè)故事都非常有趣,寫得都是發(fā)生在生活中的真實(shí)故事,給我留下了深刻的印象,感觸很多。

          書中講了阿凡提做的每一件事都表現(xiàn)了阿凡提的聰明才智。其中讓我印象最深的是阿凡提和巴依老爺斗智斗勇的內(nèi)容,給了我很大的`啟發(fā)。例如《拆我的那一層》這個(gè)故事,內(nèi)容是這樣的:阿凡提向一位巴依借錢蓋了一棟兩層高的樓房,但巴依很貪心狡猾,他一心想著把樓上那一層弄來自己住,于是他要求阿凡提拿房抵債,要不就馬上還錢。阿凡提沒有錢,沒辦法,阿凡提只能把二樓給了巴依住。

          后來聰明的阿凡提想到了一個(gè)好辦法,假裝拆了自己住的一樓,巴依見阿凡提要拆一樓,害怕自己的二樓會(huì)倒塌,只能花高價(jià)把阿凡提的一樓買了下來。巴依真是偷雞不成蝕把米!

          《阿凡提的故事》突現(xiàn)了阿凡提充滿智慧,他遇到問題沉著冷靜,善于思考。今后我要向阿凡提學(xué)習(xí),做一個(gè)有智慧的人。

        阿凡提的故事讀后感14

          每個(gè)人都有喜歡的書,我也不例外。我最喜歡的一本書,名叫《阿凡提的故事》。在數(shù)百年的漫長時(shí)間里,阿凡提的事跡已被各地人民所熟知,他被稱為“宇宙級(jí)的幽默大師”“智慧大師”。這本書搜尋了50多篇關(guān)于阿凡提的經(jīng)典故事,其中“錢包與鉆石戒指”最為膾炙人口。這個(gè)故事內(nèi)容是這樣的:一個(gè)巴依丟了錢包,他跟大家說,如果有誰找到,就把一半的錢賞給那個(gè)人。過了幾天。一個(gè)窮人找到了錢包,前來送還巴依。可是,吝嗇的巴依見到自己得錢包卻不想拿出一半的錢給窮人。于是,他說:“天!你是不是把我的.鉆石戒指偷走了!卑⒎蔡醽淼娇ψ翁每吹酱饲闆r,問巴依:“你確定錢包里除了100枚金幣,還放有一枚鉆石戒指嗎?”“是的!”巴依假裝鎮(zhèn)定地說!澳呛,這個(gè)錢包只有100枚金幣,沒有鉆石戒指,由此可以斷定這個(gè)錢包并不是你丟的那個(gè),F(xiàn)在我把這個(gè)錢包留下,等真正的失主來認(rèn)領(lǐng)。你再找有鉆石戒指的錢包吧!”在這個(gè)小故事中,貪財(cái)、吝嗇的巴依的行為告訴我們:做人要實(shí)誠,做人也不能貪心,否則會(huì)因小失大。

        阿凡提的故事讀后感15

          阿凡提,這個(gè)家喻戶曉的人物,長著黑黑的山羊胡,大大的腦袋上纏著頭巾,瘦瘦的身軀穿著一身豎條形的布衫,騎著一頭同樣瘦瘦的毛驢。他雖然不富裕,可他腦子里卻裝滿了智慧。他是個(gè)勇敢、聰明、機(jī)智的好

          ,是許多中國人心目中善良與智慧的化身。這本書講了許多阿凡提的故事。最有趣的故事是《吝嗇鬼的誠意》。一位十分吝嗇的人一見到阿凡提就埋怨他說:“朋友,你也不到我家坐一坐,喝一杯水,吃一點(diǎn)飯,好好聊一聊!”一天,阿凡提真想領(lǐng)教一下這位吝嗇鬼的情意,就到他家去了。吝嗇鬼看見阿凡提真的.來了,立即對(duì)老婆說:“阿凡提向我們家走來了,你趕快出去對(duì)他說我不在家!卑⒎蔡釀傄磺瞄T,吝嗇鬼的妻子出來對(duì)他說:“真不巧,您好不容易光臨寒舍一次,孩子他爸不在家!”“噢,是這樣,那么好吧,請(qǐng)您轉(zhuǎn)告您的丈夫,今后出門時(shí)別把腦袋忘在窗臺(tái)上。”阿凡提說完就走了。

          這就是阿凡提,一個(gè)聰明、善良、機(jī)智的形象。

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