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      2. 四年級讀后感假如給我三天光明

        時間:2023-11-26 07:14:35 讀后感 我要投稿
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        四年級讀后感假如給我三天光明

          當閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的四年級讀后感假如給我三天光明,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級讀后感假如給我三天光明

        四年級讀后感假如給我三天光明1

          剛剛我看完了一本讓我深受感動的書——《假如給我三天光明》,現(xiàn)在我想迫不及待的把它分享給大家!都偃缃o我三天光明》是作者海倫·凱勒的代表作,作者以一個看不見世界的盲人女孩的視角來寫了這本書。

          這本書是一本自傳形式的小說,里面描述了失明失聰后海倫的日常生活。海倫是不幸的也是幸運的,不幸的是她失去了光明,但是幸運的是她遇到了一個良師益友——莎莉文老師。莎莉文老師是我在書中最喜歡的一個人物,她耐心的幫助了海倫,教會她一些生活常識,還鼓勵她要樂觀堅強。不僅是在學習中在生活中莎莉文老師也給了海倫很多力量。

          海倫不但雙目失明雙耳也失聰了,但是她并不放棄自己的夢想。海倫為了考上理想的大學付出了比常人十倍百倍的努力。這種精神讓人感動。

          我也喜歡書中的一些文字,比如“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音,把活著的每一天看作生命的最后一天,只要朝著陽光,便不會看見陰影!

          看完《假如給我三天光明》這本書之后,我產(chǎn)生了許多的思考,與書中的主人公相比,作為一個健全的人我們是多么的.幸運呢。曾經(jīng)那些我們覺得稀松平常的東西,很可能會在下一刻變成永遠得不到的東西,所以珍惜現(xiàn)在所有的時光便變得格外的重要。

          海倫曾寫到“假如給我三天光明,我把第一天獻給了我尚在人間和已經(jīng)逝去的朋友們,我用第二天看見了人類和自然的歷史,今天我將在平凡的世界里度過,在為生活忙碌的人們常去的地方度過!边@是海倫的三天。那么假如給你三天光明,你最想看到什么呢?

        四年級讀后感假如給我三天光明2

          讀一本好書就是與一個偉大的心靈交談,就是一種提高生命價值的享受。

          讀《假如給我三天光明》就是一種巨大的享受。

          海倫·凱勒是一個生活在盲、啞世界的人。她在19個月大時因為一次猩紅熱而引致失明及失聰。后來籍著她的導師安妮·沙利文的努力,使她學會說話,并開始和其他人溝通。竟然畢業(yè)于哈佛大學。

          海倫·凱勒這樣一個殘疾人,竟然創(chuàng)造出如此多奇跡。她向我們展示出殘疾人的`尊嚴和偉大。然而,許多人突然間生活在一個無光、無聲的世界里,就會自暴自棄,自甘墮落。但是海倫·凱勒卻給我們看到殘疾人與眾不同的一面。

          海倫·凱勒曾經(jīng)說過:“要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天,那該有多好啊!這就更能顯出生命的價值!

          是啊,如果我們認為歲月還相當漫長,那么我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣,那樣充滿熱情。

          我們要學會珍惜,不要往往只會珍惜不屬于你的東西,也要更加珍惜自己目前所擁有的。

          我們要學海倫·凱勒那樣,遇到困難要不低頭,勇敢挑戰(zhàn),要堅持不懈,才能夠活得更精彩。

        四年級讀后感假如給我三天光明3

          《假如給我三天光明》寫了海倫對生命的評價。主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時候因為一場疾病而失聰失明,海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。

          在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的.幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

          當海倫感悟到”水“——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。

          她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!

        四年級讀后感假如給我三天光明4

          這個假期我再次閱讀了《假如給我三天光明》這本書,它是海倫·凱勒代表作品。書中以自傳的形式描寫了一個小女孩兒對光明的渴望。

          書中的主人公是一個失聰失明的小姑娘,她雖然身處黑暗卻得到了很多人愛和幫助。她幻想著如果自己還能仔細欣賞著色彩斑斕的世界,那該多么的美好。

          作為一個平常人海倫是不幸的,她因為一場疾病失去了感知這個世界的能力——失聰,失明,失聲,他的世界徹底陷入了黑暗。但是他又是幸運的,面對這樣的災難有好多人來幫助她陪伴她。

          看完這本書我不自覺的感慨,作為一個身體健康四肢健全的`人,我們是多么的幸運。海倫這樣一個失聰失明的人尚且如此積極樂觀的生活著,我們又有什么理由不熱愛生活呢?

        四年級讀后感假如給我三天光明5

          最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,是海倫·凱勒寫的。

          海倫·凱勒是聾盲人,但她渴望光明,渴望成為健全人。珍愛生命,珍惜時間,這本書寫了她一生的難忘的經(jīng)歷。安妮莎莉文老師教她寫字,陪她感受春天,感受大自然.讓我驚訝的是:她竟然能寫出好多本名著,比我們這些健全人還要厲害。

          也許人只有失去了才懂得珍惜,沒失去,就根本不在乎。就像我,早自修多么重要啊,原本可以多加練習羽毛球、唱歌……晨讀,最重要的時間被我白白浪費了。上課時,心不知跑哪兒去了,老做小動作。海論.凱勒還非常想學習,可以增加知識,但是因為她身患聾盲癥,她所能發(fā)現(xiàn)的世界,與我們不同。走過一片森林沒什么特別,但她一片森林卻能帶給她極大的發(fā)現(xiàn)。

          海論·凱勒曾說過:如果讓人患上幾天聾盲癥,那將是一個很好的經(jīng)歷:黑暗將會讓他更加珍愛視覺;寂靜將會讓他更明白聲音的'愉悅。

          海倫·凱勒說的每一句話,每一篇文章,都深深的感動著我的心靈,讓我的心靈補上完整的句號。

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