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      2. 讀《假如給我三天光明》有感

        時間:2023-09-02 18:22:54 讀后感 我要投稿
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        讀《假如給我三天光明》有感15篇【精】

          品味完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的讀《假如給我三天光明》有感,希望能夠幫助到大家。

        讀《假如給我三天光明》有感15篇【精】

        讀《假如給我三天光明》有感1

          讀《假如給我三天光明》有感今天,我讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》,受益匪淺。海倫·凱勒是 19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,在安妮.莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構(gòu),被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。美國大作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣形容她:19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒僅僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看 讓她的生命變得有價值的人,第二天想看光的變幻莫測和日出 ,第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術(shù)世界。這本書給我印象最深的是最后一段:“失明的我可以給那些看的見的`人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難!币恢廖迥昙,我的視力一直都是五點零以上,可現(xiàn)在我的視力“變成”了四點六。導(dǎo)致我的視力下降這么厲害的主要原因就是我沒好好的愛護我的眼睛。所以,我以后要認(rèn)認(rèn)真真的做好眼保健操,少看電視,少玩電腦······我相信,只要我做到這幾點,我的視力就可以恢復(fù)。“ 拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,他成功了”“ 海倫·凱勒被評為20世紀(jì)美國的十大偶像之一是當(dāng)之無愧的,這本書《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美這結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像! 我想,海倫·凱勒的魅力還不止于此吧。

        讀《假如給我三天光明》有感2

          美國著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒!弊罱葑x了海倫的自傳——《假如給我三天光明》,我被海倫不屈不撓的奮斗精神深深地震撼了。《假日給我三天光明》一書的作者是美國的海倫·凱勒。讀海倫·凱勒的這篇文章,給了我們一個很好的思考。海倫·凱勒從小就失去了光明和聽覺,但這并沒有使她絕望,相反使她充滿了對生的渴望。她選擇了一條很好的“道路”,海倫常常到郊外去領(lǐng)略生活帶來的美好,她觸摸到的都讓她高興。在教師沙利文小姐的幫助下,海倫學(xué)會了說話。到1900年時,海倫實現(xiàn)了上大學(xué)的夢,她上了哈佛大學(xué)。

          海倫為自己能感受到水的流動而瘋狂,為自己享受到陽光的溫暖而微笑。海倫的一生,是不平凡的`,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。海倫多么希望能看得見、聽得到啊!“如果給我三天光明,我會怎么度過……”我一次次讀書中的這一段,看海倫·凱勒用自己的方式描繪我們?nèi)粘I钪凶钇胀ǖ膱鼍,然后我自己閉著眼睛去想我們的生活,我發(fā)現(xiàn)了周圍許多人忽略了的美。

          現(xiàn)在,早晨起來,當(dāng)我看到明媚的陽光,會對自己說一聲:世界多美好!看到老師拿著書本進教室時,會默默地對老師說一聲:老師,您辛苦了!看到每天忙碌工作的父母還時時不忘關(guān)心我的時候,心底里會感激地說一聲:爸媽,謝謝你們!學(xué)會感謝,感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝身邊的一草一木,感謝世間一切美好的東西。我們的感官正常,身體健康。

          比起海倫,我們的身體要強百倍,因此我們不能遲疑,不能虛度年華,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、珍惜這美好的時光,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,去創(chuàng)造更美好的明天。

        讀《假如給我三天光明》有感3

          《假如給我三天光明》是一本很耐人尋味的書。

          為什么別人通常都用感動或震撼形容這本書,而我用耐人尋味呢?因為這本書中一些地方寫的事情,我也會不由自己地想象:如果我也成了像海倫·凱勒那樣視覺、聽覺和說話能力都有障礙的人會怎么辦?是消極、沒有欲望地渡過一生,還是像海倫·凱勒那樣奮發(fā)向上?我的答案不用說大家也應(yīng)該知道,肯定是像海倫·凱勒那樣奮發(fā)向上,換成誰誰都會那樣回答。但是如果真正地做起來,談何容易?

          海倫·凱勒19個月大的時候就得了“猩紅熱”,因此喪失了視覺能力、聽覺能力和語言表達能力,從此就被困在了沒有光明、沒有聲音的世界里。雖然沒有光明、沒有聲音,但是她有思想,有對外界的幻想、對顏色的猜想和幫助全世界聽覺、視覺和表達能力有障礙的兒童學(xué)習(xí)的想法。她第三個想法得到了世界的認(rèn)同,但前兩個想法卻未能親眼見證。

          海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中寫出了對外界的`渴望,告誡我們這些擁有視力的人,要懂得珍惜,要懂得觀察身邊的事物,要知道擁有視力多么幸福,要把視力當(dāng)成一種用來讓生命變得充實的手段,而不是一種方便。

          每當(dāng)讀到這本書,透過書頁,仿佛能看到海倫·凱勒的那雙充滿渴望的大眼睛,聽到她那用力發(fā)出的聲音,我相信,她一定會是我人生最好的老師。

        讀《假如給我三天光明》有感4

          暑假里我讀了假如給我三天光明。這本書寫的是海倫·凱勒的一生。她是美國一位殘障教育家,出生于1880年6月27日美國南部。

          她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。后來在她的導(dǎo)師安·沙利文的幫助下,學(xué)會說話,并開始和其他人溝通。最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。讀了這本書我真的很佩服海倫.凱勒的勇氣和意志力。我無法想象要是我從19個月大開始就因為失聰而無法聽見媽媽親切地叫我寶貝;因為無法開口說話而無法對別人訴說自己內(nèi)心的想法;因為失明而無法看見世界的色彩……可是她——海倫.凱勒,卻以驚人的意志,在老師沙利文的辛勤教導(dǎo)下,奇跡般地學(xué)會說話,對于一個失明和失聰?shù)娜藖碚f,這是十分艱巨的事情。當(dāng)她說出第一個詞——water時,她和她的老師還有家人該有多么高興和興奮。

          她還學(xué)會了五種語言,這就算是正常人也難以做到,但是海倫.凱勒——這位殘障人卻以驚人的毅力做到了。這本書生動地寫出了海倫的勇敢、頑強和勤奮好學(xué)。海倫雖然失聰和失明,但是她會用她的手去感知飛蟲振顫的.翅膀,用鼻子去感知花朵的芬芳……

          所以說,我很佩服她!海倫·凱勒小時候是任性自私的,是個討人厭的“小暴君”,但在沙利文老師的幫助下,她學(xué)會了與人相處,學(xué)會了關(guān)愛他人,并且開始努力學(xué)習(xí),終于成為一個有用的人。這本書使我懂得應(yīng)該學(xué)會面對困難并且克服困難。我喜歡這本書。

        讀《假如給我三天光明》有感5

          海倫.凱勒,一個平凡的盲聾啞人,怎能被美國《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄人物呢?我?guī)е苫、崇敬的心情拜讀了她的著作——《假如給我三天光明》。

          主要內(nèi)容:海倫.凱勒出生不久,便因病而雙目失明、雙耳失聰。從此,她只能生活在無邊的黑暗與死寂當(dāng)中。但生活并沒有拋棄她,在莎莉文老師的幫助下,海倫.凱勒戰(zhàn)勝了自己,歷經(jīng)千辛萬苦,她終于能開口說話了。

          一生中,海倫.凱勒嘔心瀝血完成了十四部文學(xué)著作。而她對知識的渴望也是無限的,她把知識當(dāng)做是她的生命源泉,當(dāng)做是支撐她存活的能量。她嗜書如命,雖然沒有光明,沒有聲音,但她始終把書、知識,作為生存的真諦。健康的我們厭煩學(xué)習(xí),討厭上課。而海倫.凱勒,一個身體有殘缺的人卻是那么的渴望知識,渴望學(xué)習(xí)。我們深感慚愧,我們有什么道理不去努力、不去拼搏呢?

          堅持不懈,是海倫.凱勒的信念,而海倫.凱勒是我們每個人一生中都要學(xué)習(xí)的榜樣!堅持不懈使她變得堅強,助她度過難關(guān)。每當(dāng)我遇到難題總會退讓三分,做一個十足的“縮頭烏龜”從不懂得迎刃而上,不能勇敢去面對,現(xiàn)在想想還真是羞愧難當(dāng)。海倫.凱勒在遇到困難時總會想方設(shè)法的去攻克它,難道這不是我們應(yīng)該做到的么?

          世界上,有許許多多像海倫.凱勒一樣的人,每每遇到,海倫.凱勒都會竭盡全力的'去幫助他們。盡管她已經(jīng)精疲力盡,卻仍然毫無顧忌的四處巡演,樂此不疲。因為她知道,她正在拯救著一群群需要幫助、愛護的殘障人;她正拯救著一批批需要助力、鼓勵的有志人。因為她懂得什么叫做“舍己為人”。

          海倫.凱勒,一個看不到這美妙世界的人;一個聽不到美妙旋律的人,卻是如此的堅強,如此的勇敢,她又怎能不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?

        讀《假如給我三天光明》有感6

          午間的陽光透過葉隙,星星點點地撒在了我房間里。銅錢般大小的光斑映在地上、桌上、椅上,也映在了那本書上--《假如給我三天光明》。慢慢合上書本,我還在揣摩剛才拂過眼簾的每一個字,每一句話。然而最讓我震驚的是,一位盲人眼中的世界似乎比正常人還要豐富。

          這位來自美國的女作家海倫·凱勒,用手中的筆繪出了盲聾人的世界。讓我深刻地體會到擁有一雙完好的眼睛,可以看到世間的一切美好景物,是多么美好的事情。

          海倫·凱勒一歲半的時候因一場高燒導(dǎo)致雙眼失明和兩耳失聰,這對于普通人來說是難以想象、難以忍耐的.疾苦。但是她并沒有喪失對生活的希望,她憑著剛強的毅力克服了重重困難,在安妮·莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構(gòu),被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。

          在這本書的最后,海倫·凱勒提出“假如給我三天光明”的愿望,卻只用這三天做了我認(rèn)為不可能再平常的幾件事。由此可見,看見光明對于盲聾人來說是多么寶貴的事情,那我們還有什么理由不好好珍惜當(dāng)下呢?

          看完了《假如給我三天光明》,我只知道我的內(nèi)心受到了巨大的震撼。生而為人,就應(yīng)該擁有剛強的毅力克服重重困難,勇往直前。好好珍惜當(dāng)下所擁有的一切,以免未來回想起來感到遺憾!

        讀《假如給我三天光明》有感7

          假如有一天,我們的雙耳再也不能傾聽美妙的聲音,或是眼睛無法欣賞美好的事物,仰或是嘴巴失去了說話的功能,那將是多么可怕的事情!然而海倫凱勒就是這樣的一個人,但是她憑著堅韌的意志力和不斷進取的'拼搏精神,與命運抗?fàn)帲c時間賽跑,活出了精彩的人生,讓世人敬佩。

          1880年6月27日,海倫凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在次年可怕的2月里,幼小的海倫突然生病高燒不退,醫(yī)生診斷結(jié)果是急性胃充血和腦充血。然而家人對此毫無辦法,這就相當(dāng)于對小海倫宣布了死刑。然而就在一個清晨,海倫身上的燒突然退了,全家人驚喜得難以言喻。但這場高燒讓海倫失去了視力和聽力,使海倫再也聽不到任何聲音,看不見任何東西。然而莎莉文小姐的到來,使海倫重新點燃了心靈的燭火。莎莉文老師開始叫海倫摸盲文,拼單詞。讓海倫心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始。

          在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了拼寫單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她為了能和身邊的伙伴說話,夜以繼日的努力學(xué)說話。她每天堅持著練習(xí),練習(xí),練習(xí)······

          1900年,海倫靠自己的努力,考上了美國最有名的哈佛大學(xué)。海倫是一個聾盲人,但她卻比任何正常人都厲害,她靠自己的意志力和身邊每位朋友的支持和鼓勵,夜以繼日的努力,考上了名牌大學(xué),頑強的意志力和永不服輸?shù)钠床窬哂卸嗝创蟮牧α浚磺械目嚯y和挫折在她面前是多么的軟弱無力,不堪一擊。

          讀了這本書,讓我領(lǐng)悟了奮斗,堅強和愛的含義。

        讀《假如給我三天光明》有感8

          最近,借著放假的機會。我一口氣看完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。看完之后,我不禁感慨萬分。

          開始,我覺得海倫·凱勒是可憐的。他又聾又啞,一生只有十八個月的光明和聲音。然而,她又是幸運的。在安妮·莎莉老師和親朋好友的幫助與鼓勵下,他克服了常人難以想象的困難,完成了哈佛的.學(xué)業(yè),并以優(yōu)秀的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家,并創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》這本書。

          看完她的故事,又有誰不會感動,不會感慨萬分呢?

          她只是一個又聾又啞的殘疾人,她甚至都沒有感受過世界的美麗、美好。然而,她卻憑自己的努力和毅力做到了我們這些“正常人”所做不到的事。她碰到了多少困難,她的求學(xué)路是多么艱難,她卻全部克服了。

          看了她的故事,我在感動之余,更多的是慚愧,和她比起來,我是多么幸福!身體健全,還有著細(xì)心照顧我的父母。然而,我卻是那樣浪費我的好條件。不把心思全花在學(xué)習(xí)上,還總想真偷懶。因此,我也下定決心,一定要做好身邊的每一件事,朝著自己的理想前進。

        讀《假如給我三天光明》有感9

          讀了海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書后,我深深地被海倫堅強的意志,超強的毅力所打動。

          海倫一歲時,因一場突如其來的重病而失去了聽力和視力,海倫再也聽不見枝頭鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,再也看不見窗外長得嬌艷的花朵,也數(shù)不了夜空中閃爍的星星。剛開始,海倫非常討厭這個對她不公平的世界,她甚至有些絕望了,直到有一天,海倫遇上了陪伴她一生中的良師益友——安妮.沙利文小姐。海倫雖然看不到也聽不見,但在安妮小姐的幫助下,海倫重拾信心,克服重重困難,一遍遍地重復(fù)練習(xí),堅持不懈,海倫不僅學(xué)會了通過嗅覺去感受花卉的芳香、用手指尖觸摸來感知世界,而且學(xué)會了人與人之間溝通的語言——盲文,掌握了英、法、德等五國語言,取得了哈佛大學(xué)的.學(xué)位,寫出了多部著名的文學(xué)作品,震驚世界,讓我們一些健康健全的人們汗顏。

          我記得以前剛開始學(xué)騎自行車的時候,爸爸在后面扶著我騎,我老是掌握不好方向盤,東拐西拐,在爸爸的幫助下,我終于能把握住方向盤,騎出一段路了?墒,正當(dāng)我得意的時候,前面是橋,橋上有人,我一下子慌了手腳,結(jié)果重重地摔倒在地上。正當(dāng)我猶豫不決,想放棄騎自行車時,我想起海倫是一個盲人,她都能堅持到底并取得成功,我為什么連這么簡單的事情就輕言放棄呢?想到這,我扶起自行車,繼續(xù)練習(xí)起來。

          當(dāng)老師為我們開啟知識大門,讓我們沿途追尋生活真諦的時候,前方無盡的美好就等著我們,面對困難就看你能不能永不放棄,堅持到底了。

        讀《假如給我三天光明》有感10

          讀《假如給我三天光明》有感暑假在爺爺家,感覺很無聊,順手從書架上拿來一本《假如給我三天光明》一書讓我深有感觸。書中的海倫·凱勒是一個又聾又盲的女孩,女孩可她這位身患?xì)埣驳呐⒉粌H讀完了大學(xué),掌握了英,法,,希臘和拉丁文五種語言,還成為了一名人人皆知,世界文明的作家!真讓人不敢相信一個終身殘疾的女孩,居然會取得比健全的人還要大的`成功。她每學(xué)一樣?xùn)|西,都要付出比常人多數(shù)倍的努力,如果她沒有超常的毅力和頑強的精神,她不可能戰(zhàn)勝病殘,只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。但她沒有向命運低頭,不僅自己取得了成功,而且?guī)椭嗽S多人。這讓我認(rèn)識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的目標(biāo),就會主宰自己的命運,海倫不是這樣的嗎?在她的《假如給我三天光明》里,有這樣一句話:假如給我三天可以看見世界,第一天,我將會帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心,想到他們?nèi)旌髸䴙槲覝I流滿面,我真是心如刀絞,于心不忍,第二天我希望我登上月球,白天與李白舉杯暢飲,夜晚我就在一望無垠的太空散步,與外星人談天說地。第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲而文不盲。這本書讓我感受到 一個真正勇敢的人,一個真正的強者,是在苦難中昂首挺胸的人,她敢于面對任何困難,厄運。一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于她有沒有奮斗的精神,她有一顆感恩的心,樂觀和向上的精神,她就可以成功。

        讀《假如給我三天光明》有感11

          海倫凱勒,多么頑強的女人,在一個沉默無語的世界里創(chuàng)造了奇跡。在她的人生旅途中,她只有一年的時間來觀察這個世界。因為一場大病,她陷入了人生的低谷。多么純潔的小女孩,就這樣,上帝無情地奪走了她本該擁有的一切,剝奪了她的生命。在沙利文小姐來之前,她可能已經(jīng)對生活失去了信心,因為她不能觸摸任何東西或任何人。

          20歲的女教師沙利文,通過她一點一滴的.努力,創(chuàng)造了海倫凱勒的一生,也可以說是救了她的命,把海倫凱勒從黑暗的地獄拯救到了多彩的世界。她給了她知識、愛、光明和對生活的渴望。教這樣一個又聾又瞎的女孩是多么的困難和困難。然而,沙利文用她一生的辛勤勞動把海倫凱勒塑造成了一個世界奇跡!都偃缃o我三天光明》,海倫凱勒用極其細(xì)膩的文字描述了這個過程的難度。

          最后,海倫凱勒描述說,如果她有三個光明的日子,她會用這三個光明的日子做一些有意義的事情。每一句話都在指責(zé)我們這些健康的人,人在失去后總懂得珍惜。海倫凱勒,一個不健全的女人,還能把握生命,珍惜生命,珍惜她所擁有的一切,更不用說那些健康而豐衣足食的人了。

        讀《假如給我三天光明》有感12

          老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一直到讀過海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才徹底明白這句話的真正含義。

          《假如給我三天光明》這篇文章作者海倫·凱勒雖然雙目失明、雙耳失聰,但是她不屈不撓,克服了常人所不能克服的困難,多么令人敬佩!讓我們不由得感慨:生命中的奇跡究竟是如何誕生的!

          文中還寫道:“要是人把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好!那就更能顯示出生命的價值……”是!回顧我們的.生活,何嘗不是如此呢?時間猶如長江水滔滔不絕、奔騰不息。然而,我們的時間是有限的,總有一天會走到盡頭,所以時間是我們生命中最寶貴的,千萬別讓時間悄然流逝。

          文中有一句話,使我心潮澎湃:“事情往往就是這樣,一件東西一旦失去,才會留戀它。”當(dāng)你失去某個親人時,才感到以前和他在一起的時光是多么短暫,有句話不是說:子欲親而親不在嗎?所以我們應(yīng)該珍惜身邊的每個人、每件事物,千萬別到失去了才后悔,因為那是無法彌補的傷痛!

          最后,作者提出一個問題:如果你還剩下三天光明,你該如何使用它呢?天!三天,只有三天!這是多么短暫而又殘忍哪!如果我只剩下三天光明,我這三天什么事也不會做,我要凝視爸爸、媽媽那雙臉,我要永遠(yuǎn)把那雙臉留在心里最深處,用一把心靈之鎖鎖住它,作為永遠(yuǎn)的記憶!

          困難對勤奮的人是進步的階梯,而對懶惰的人是永遠(yuǎn)的絆腳石。《假如給我三天光明》的主人公海倫·凱勒用驚人的毅力戰(zhàn)勝了自己,她是生活中的強者,她用自己的一生證明了:只要有厄運打不垮的信念,期望之光就會驅(qū)散絕望之云。

        讀《假如給我三天光明》有感13

          又讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》我對于她的那種堅強不息的性格好生佩服。

          海倫.凱勒得了急性腦出血,導(dǎo)致了眼盲耳聾,比起她來,我幸運多了。雖然,小時候經(jīng)歷了一場大劫,后來,總算活過來了。

          活是活過來了,但是,越長大越不知道自己是誰,感覺每天都是混混沌沌的過日子。一天到晚轉(zhuǎn)到最后,也不知道忙了個啥,在鄙人的身上一點兒都沒有海倫.凱勒的那兒點兒陽光勁,身上所有的到目前為止,越來越多的是一種懶散,一種注意力不能長時間集中的表現(xiàn)。

          我也有過海倫凱勒那樣的執(zhí)著,但是,最后都被我放棄掉了。放棄的原因是我看不清自己該走什么路。你說我喜歡寫作吧。我寫得文章有時還趕不上一個小學(xué)生的作文;你說我喜歡學(xué)書法吧,練了三年,沒有一點長進,結(jié)果、越學(xué)越亂,最后,真應(yīng)該走哪條路我自己都不知道了。以前在一所影視表演學(xué)校,里面的校長就想讓我變成海倫凱勒那樣的人,可惜我不是那兒塊兒料。我所能做的也就只是一個普通人所能做的那樣、甚至有的時候連普通人的一半都趕不上,看個書看上幾分鐘就煩了。不但如此,現(xiàn)在的我是變得越來越貪吃了。特別是在閑的`無聊的時候;越閑的無聊就越想吃,而且還不愿意去學(xué)習(xí)。不愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,總感覺自己是老大。

          這不,今天中午還問我媽媽應(yīng)該如何學(xué)習(xí),但是、轉(zhuǎn)過臉來,就不聽她的話了。照樣,還是背著我那本兒新概念英語書,到大學(xué)里去混了一下午。媽媽的辛苦算是白費了。我母親并不是不主張我學(xué)英語,她的想法是讓我博覽群書。我是想專攻某一方面,也許,我所缺乏的正是海倫凱勒那種堅忍不拔的毅力和持之以恒的精神。

        讀《假如給我三天光明》有感14

          最近,我又讀了一本好書。書名叫《假如給我三天光明》書中主要講的是海倫凱勒,從1歲開始得了一場重病,導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明。并且由于聽不見自己說話,而烙下了不會說話的壞毛病。但她從沙利文老師來到她的身邊后,就開始看開了人生,不論自己身體的缺陷,不論自己惡劣的壞境。仍堅持不懈的學(xué)習(xí)并學(xué)會了說話。

          從本書中我認(rèn)識到了人,不能因為一點打擊而自暴自棄,應(yīng)該勇于拼搏敢于繼續(xù)。記得去年,我的二胡已經(jīng)6級了,但媽媽要我去考8級比賽,我也認(rèn)真的復(fù)習(xí),背曲子,經(jīng)過了一個多月,終于開始考試了,那位考官坐在我的上面,指揮曲子讓我拉。我第一個曲子就是我的主考曲《二泉映月》,拉的十分勝利仿佛當(dāng)年的阿炳在世。第二區(qū)《G轉(zhuǎn)D的.快速練習(xí)曲》把位差距較大,但也勉強不錯。本以為勝券在握了,可考官卻告訴我:“好,下面開始考樂理”。我頓時傻了眼,什么樂理?哦對了老師說過要復(fù)習(xí)可我卻忘記了,因為老師是在我考6級的時候囑咐我的8級要考樂理了。、

          老師隨便問我了幾個問題我就敗下陣來,老師照了照手說,出去吧!直到過幾天我才接到我沒過的通知。頓時我氣炸了廢。決定再也不碰二胡。直到我看到這本書我才明白了,不能自暴自棄。所以我覺定開始重新學(xué)習(xí)二胡開始考8級。

        讀《假如給我三天光明》有感15

          在這個長長的暑假里,我讀了海倫.凱勒的《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

          海倫.凱勒從小因為一場疾病而失去了聽力、視力和甜美的聲音,她不屈服于命運的不公,也不怨天尤人,她接受了命運的挑戰(zhàn),在莎莉文小姐的幫助下,克服了一個又一個的困難。

          其中,令我印象最深刻的事是“霜王”事件。海倫.凱勒寫一篇題目為《霜王》的小說,并登在珀金斯盲人學(xué)院的?希腥税l(fā)現(xiàn)“冰霜王”和坎貝小姐早已發(fā)表的“冰霜仙子”雷同,認(rèn)為前者抄襲了后者,經(jīng)調(diào)查此事,海倫.凱勒在不知明的情況下抄襲了一篇“冰霜仙子”的文章,被人們誤解為是她抄襲的。從此以后,海倫.凱勒對寫作失去了信心,而且開始懷疑自己。后來,在莎莉文小姐的鼓勵下,在伙伴們的`信任下,她對寫作又慢慢地恢復(fù)信心。但是,在很長一段時間里,凱勒仍然害怕自己寫出來的東西不是自己的。

          讀到這兒不僅讓我聯(lián)想到了我自己,如果讓我和海倫.凱勒相比的話,我實在是太軟弱了,一碰到困難馬上就退縮,不知道怎么去面對。從現(xiàn)在開始,我要向海倫.凱勒學(xué)習(xí),不再像以前那樣,遇到困難就退縮。應(yīng)該碰到困難勇敢的去面對,像海倫.凱勒那樣不屈不撓,做一個真正的強者。

          讀了《假如給我三天光明》這本書,我受到了很大的啟發(fā),我應(yīng)該像海倫.凱勒那樣堅強,在困難面前,不怨天尤人,而以樂觀向上的心態(tài)去面對。人不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜眼前自己所擁有的一切,并且努力朝自己夢想前進。

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