草船借箭讀后感
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的草船借箭讀后感，希望能夠幫助到大家。
草船借箭讀后感1
最近我在讀《三國(guó)演義》，書里講了好多歷史故事，我非常喜歡讀這本書。今天，我讀了《草船借箭》這一章，諸葛亮利用他的智慧推斷出了天氣變化，借到了箭。我要向諸葛亮一樣多讀書，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
好詞有：怨聲載道、怒氣沖沖、氣勢(shì)洶洶、盡歡而散、死尸遍地、哭聲震天、哈哈大笑、暴跳如雷、大罵至死、頻頻敬酒、翩翩起舞、凄凄慘慘、痛苦不已、神機(jī)妙算、嫉妒、擂響戰(zhàn)鼓。
好詞有：1、諸葛亮設(shè)計(jì)了“木牛”和“流馬”，上山下坡很靈活。2、諸葛亮日夜操勞，體力漸漸不支。3、司馬懿聽說諸葛亮已經(jīng)死了，半醒半疑，率兵開向五丈原，果然蜀營(yíng)空空。4、司馬懿知道蜀兵已遠(yuǎn)去，這才放心下來，與夏侯霸、夏候惠向魏營(yíng)走去。
草船借箭讀后感2
《草船借箭》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。故事講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想陷害他。
諸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前。周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能，并自嘆不如。贊揚(yáng)了諸葛亮杰出的神機(jī)妙算的才能和廣闊的`胸懷。
讀完全文，我情不自禁地想：諸葛亮神機(jī)妙算德取得勝利的關(guān)鍵原因是：他知天、知地、知人，善于謀劃。具體點(diǎn)是：第一，他熟悉氣象變化，知道三天后必有大霧；第二，他熟悉地理情況，把船停在受箭最佳的地方回來的時(shí)候能順風(fēng)順?biāo)?/p>
這個(gè)故事讓我感受的是我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細(xì)思考，更最要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)。
草船借箭讀后感3
諸葛亮之所以借箭成功是因?yàn)樗凶銐虻穆斆鞑胖�，他懂天氣、知地理、識(shí)人心。他知道四更天有大霧，曹操生性多疑，不敢輕易出兵，只好派弓手放箭自衛(wèi)，又趁西北風(fēng)順?biāo)橈L(fēng)迅速返回營(yíng)。完成了三天造十萬支箭的重任，借箭成功還得益于魯肅的`大力幫助，諸葛亮深知魯肅忠厚、守信、顧全大局。這真應(yīng)了那句話：知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。
《三國(guó)演義》中的人物個(gè)性鮮明，特點(diǎn)突出，故事情節(jié)曲折動(dòng)人，我很喜歡看。
草船借箭讀后感4
今天，我聽了《三國(guó)演義》里面的諸葛亮草船借箭的'故事。
故事講了，周瑜想害死諸葛亮，沒有害成功。周瑜讓諸葛亮三天造十萬枝箭，如果造不出來就要?dú)⒘酥T葛亮。雖然諸葛亮知道三天是肯定造不出十萬枝箭的，但是還是答應(yīng)了周瑜的條件。因?yàn)樗呀?jīng)想好該怎么辦了。諸葛亮趁著大霧天氣，用了二十條戰(zhàn)船，穿上放了許多稻草人，假裝要攻打曹操。曹操嚇得趕緊讓弓箭手射箭，萬箭齊發(fā)，結(jié)果每條戰(zhàn)船上都插滿了箭，足足有十二三萬枝。諸葛亮就這樣輕松地造好了十萬之箭。
在三國(guó)演義里面，我最喜歡的就諸葛亮，因?yàn)樗偸巧駲C(jī)妙算，懂得很多天文地理知識(shí)，非常聰明，我很佩服他。
草船借箭讀后感5
這篇課文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計(jì)向曹操“借箭”周瑜的暗算沒有得逞。結(jié)果是箭按時(shí)交給了周瑜，讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
諸葛亮在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽識(shí)而且才智過人。其實(shí)，諸葛亮的聰明不是一時(shí)的.，而是平時(shí)日積月累的結(jié)果。他懂天文和地理，才能算出天氣；又算準(zhǔn)了那天有大霧，借助大霧讓曹操摸不清虛實(shí)；他懂人心，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營(yíng)。諸葛亮的成功是經(jīng)過長(zhǎng)期的苦讀，潛心研究才能得到的。
所以，我們也要像諸葛亮一樣，在生活中做個(gè)有心人，多積累，多讀書。
草船借箭讀后感6
今天，我和媽媽一起閱讀《三國(guó)演義》，在讀到———《草船借箭》時(shí)，我非常好奇，
諸葛亮又是怎樣借到的箭呢？為什么要借呢？借到了嗎？
《草船借箭》主要講的是諸葛亮的足智多謀，當(dāng)周瑜和他打賭要十萬支箭的時(shí)候，
他胸有成竹地接受了挑戰(zhàn)！在充分地了解到當(dāng)時(shí)的'地理環(huán)境，氣候，知道哪天會(huì)刮大風(fēng)，
而且所刮風(fēng)的風(fēng)向等，都已經(jīng)做過仔細(xì)地調(diào)查研究，所以很順利地“借”到了十萬支箭。
而周瑜呢，因?yàn)樗男鬲M窄，又沒有認(rèn)真地了解當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)地情形，他輸給了諸葛亮！
我應(yīng)該多多地學(xué)習(xí)，多多地積累知識(shí)！做任何事情之前，都得認(rèn)真的思考，這樣就
能順利地完成自已心中的目標(biāo)！
草船借箭讀后感7
今天我讀了《三國(guó)演義》中的草船借箭，故事講了周瑜聯(lián)合諸葛亮打敗曹操的.事情。周瑜用計(jì)謀除去了江東的擔(dān)憂，諸葛亮利用大霧天氣借來了十萬支箭。
我非常佩服諸葛亮和周瑜，他們做事情都善于用計(jì)謀、用方法，我今后也要學(xué)習(xí)他們，做事情前多動(dòng)腦、多思考，用正確的方法完成事情。
草船借箭讀后感8
我讀了三國(guó)演義中的《草船借箭》故事中講了周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬只箭。諸葛亮用船上的稻草人引誘曹操上當(dāng)，導(dǎo)致曹軍中的弓箭手以為船上的稻草人是真正的人，萬箭齊發(fā)，自己把箭送給了諸葛亮。結(jié)果諸葛亮如期 交給周瑜十萬只箭。諸葛亮的`神機(jī)妙算令周瑜自嘆不如。我真是佩服諸葛亮能想出這么絕妙的主意。他不愧是智者的化身。
草船借箭讀后感9
《三國(guó)演義》這個(gè)故事講的.是周瑜要諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支弓箭，否則就要重罰他，諸葛亮趁著夜色和大霧將草船偽裝成戰(zhàn)船，曹操不知敵情，命令士兵瘋狂射箭，都被諸葛亮收走啦！諸葛亮的成功是巧妙利用了自然條件，可以看出成功的背后有他縝密的思考和安排。
草船借箭讀后感10
寒假里，我看了《三國(guó)演義》里《草船借箭》這個(gè)故事，周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想設(shè)計(jì)陷害他，所以讓他十天做十萬支箭，可諸葛亮卻說三天就行，并立下了軍令狀。他讓魯肅準(zhǔn)備20條船，兩邊放滿草把子。
第三天四更，他們開船到了曹操的水塞前，這時(shí)大霧漫天，曹操不敢出兵，就讓弓手放箭，等船兩邊受滿了箭，就開船順?biāo)橈L(fēng)返回了營(yíng)地。
周瑜向天長(zhǎng)嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他。”
草船借箭讀后感11
今天，我從網(wǎng)上觀看了《草船借箭》這一部電影，從中懂得了不少道理。
諸葛亮面對(duì)周瑜的刁難，并不感到灰心喪氣，而是爽快地答應(yīng)了，還說只用三天就能完成任務(wù)。在這三天里，諸葛亮用自己的智慧，在大霧彌漫的第三天晚上，騙取了曹軍10萬支箭，使得周瑜不得不佩服得五體投地。
從《草船借箭》這一部電影中，我明白了這樣一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的'時(shí)候，不能說放棄就放棄，而是應(yīng)該想辦法去克服困難。
在生活中有許多這樣的例子，比如：小王遇到困難時(shí)，不是輕易放棄，而是勇敢地去面對(duì)，去思考，最終他戰(zhàn)勝了困難。
我要以諸葛亮為榜樣，向他學(xué)習(xí)，愛思考，成為一個(gè)智勇雙全的人。
草船借箭讀后感12
草船借箭是一個(gè)家喻戶曉的典故，出自三國(guó)演義這本小說，內(nèi)容主要講述的是周瑜想借機(jī)鏟除諸葛亮，就使用了造箭的法子，但是諸葛亮不僅沒有害怕，而且說三天能干完，并與周瑜立下了軍令狀，沒想到一計(jì)草船借箭，讓諸葛亮不僅收獲了10萬支箭，而且還有多余，讓周瑜無話可說。這個(gè)故事很有趣，不僅跌宕起伏，而且其精彩的'對(duì)話與故事情節(jié)，讓人非常喜歡。
當(dāng)然了，這個(gè)故事也告訴我們，遇到困那時(shí)應(yīng)該多動(dòng)腦筋，不要一味的陷入困境本身，只有這樣，你才能反敗為勝，扭轉(zhuǎn)敗局。
草船借箭讀后感13
自古以來總有一些人，看到別人有才干比自已強(qiáng)時(shí)，不是發(fā)奮努力趕上人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家，三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。
文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮，處處比自已高出一招，便心懷妒忌，甚至想置諸葛亮于死地。
有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢？就是怕別人超過自已，當(dāng)別人有了成績(jī)，做出了貢獻(xiàn)，受到眾人的尊重和愛戴的時(shí)候，做出不是擰究別人取得好成績(jī)的原因，不是虛心不習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，而是譏諷，造謠。甚至中傷陷害的`事情，這是多么愚味無知的表現(xiàn)�。�
讀《草船借箭》，我不由想起了自已，妒忌的心理不是也曾有過嗎？
草船借箭讀后感14
諸葛亮，想必大家都十分了解，他是劉備的軍師，十分的聰明。
在劉備與孫權(quán)聯(lián)合起來對(duì)抗曹操，但周瑜妒忌諸葛亮的才能一直想除掉他。
于是找出借口，讓諸葛亮造十萬支箭，讓他立下軍令狀。
結(jié)果諸葛亮識(shí)破了周瑜、魯肅、曹操的'心與性格，并利用魯肅與曹操和大霧與江水成功的從曹操那借到了十萬多支箭，讓周瑜佩服的五體投地，使自己避免了一死。
在這個(gè)故事里，諸葛亮就是因?yàn)樽约荷駲C(jī)妙算、安排周到，心思縝密、上知天文，下知地理、識(shí)人心，而且還心胸廣闊，顧全大局，為了不讓孫劉聯(lián)盟土崩瓦解，勇敢地接受了周瑜的任務(wù)。
在社會(huì)中，我們不僅要像諸葛亮那樣顧全大局，要多讀書學(xué)各種知識(shí)，還要多了解身邊的人。
草船借箭讀后感15
周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮。有一天，周瑜借助商議軍事，逼諸葛亮十天內(nèi)做好十萬支箭。諸葛亮說只要三天，還寫下了軍令狀。
周瑜就叫軍匠不要借做箭的材料給他。
諸葛亮就向魯肅借二十條船，每條船上有三十名士兵和一些草把子。
魯肅按照諸葛亮說的去做。第一天，諸葛亮沒什么動(dòng)靜；第二天，諸葛亮還是沒有動(dòng)靜。
第三天四更，江上很多霧，面對(duì)面都看不到。諸葛亮排開船，擂鼓。
曹操聽到聲，就說：“外面霧大，看不清，讓弓弩兵射箭。”全部兵往船上射。天亮了，船上插滿了箭，諸葛亮就叫船回營(yíng)。
回到軍營(yíng)，叫士兵取箭，船上正好有十萬支箭，就這樣“借”到了。
周瑜聽了經(jīng)過后，說：“我真不如諸葛亮�！�
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