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《中國古代寓言》讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的《中國古代寓言》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《中國古代寓言》讀后感1
這是一本非常適合孩子閱讀的中國古代寓言故事。這本書是由語文特級教師推薦的義務(wù)教育語文課程標準的建議閱讀書。作為一本課外閱讀書，我覺得這本書非常有意義。首先這本書的主編是南京師范大學文學院副教授，碩士生導師，這本書還配有掃碼朗讀部分，而朗讀的是一一媽媽。一一媽媽也是喜馬拉雅FM的育兒主播。由這兩位大咖一起出版的這本書，非常值得孩子們讀。而且這本書的閱讀內(nèi)容是非常的豐富。所有的故事都是中國的古代寓言故事。非常有名的，比如說猴子撈月刻舟求劍，買櫝還珠，莊周夢蝶，南轅北轍等等。
除了這些故事之外還有一些故事，連我都是第1次聽說的'，這些著名的故事不僅僅是成語，也是故事。我自己都覺得讀起來非常有意思。而且我個人認為這本書適合讀書的孩子，因為這本書里每一篇內(nèi)容都配有了拼音。即使孩子不認識字，只要學過拼音就能讀這些故事。這本書還是全彩頁的內(nèi)容，每一個故事都配有插圖。這些插圖非�？蓯�，我也非常喜歡，讀起來和故事的內(nèi)容也很有關(guān)聯(lián)性。而且在某一些的故事里，還有一個寓意點播。就是通過這個故事，我們能了解到一些什么道理，這一點也是非常適合現(xiàn)在的孩子來閱讀的，還有一些比較深奧的詞語，或者成語書里面也會特地在邊上標注它的意思。這樣來說，對一個上學的孩子來讀這本書完全沒有任何困難的。作為中國的古代故事，我覺得這是我們更應(yīng)該去學習和了解的地方。很多故事耳熟能詳，傳之久遠，并且充滿哲理性。這些故事讓孩子在閱讀的過程中可以懂得很多道理。在我讀書的時候，我也非常喜歡一些古代的作品。不論是古詩還是成語還是古文，我都非常喜歡。
因為在這些作品里，我都能找到一些有趣的地方，并且這些經(jīng)典的古文都能給我們很好的人生啟發(fā)。這本故事里的寓言故事都是發(fā)生在古代，但是是用現(xiàn)代文來寫的，所以更加適合孩子們的閱讀�，F(xiàn)今對于孩子們的國學教育越來越注重這些，中國的古代寓言故事其實也是國學教育的一種。而這些知識也更應(yīng)該是現(xiàn)在的孩子們應(yīng)該了解的知識。而且中國的寓言故事，以小喻大以古喻今，也是源于生活的智慧之語，也充滿著恒古不變的人生哲理。這些小故事看似十分簡單，讀起來值得深思。我也非常希望我的孩子在讀完這些故事之后可以得到啟發(fā)，可以獲得一些有益的幫助，領(lǐng)悟一些做人做事的道理。從而養(yǎng)成一些良好的生活行為習慣。這本書的系列叢書都很不錯。我也非常推薦給周圍的家長和孩子們，這個系列都是一些古代的經(jīng)典故事，適合各個年齡層的孩子來閱讀。我也非常喜歡鳳凰漢竹的細節(jié)叢書，每一次給我的感覺都是質(zhì)量好，內(nèi)容佳！非常推薦！
《中國古代寓言》讀后感2
在老師的帶領(lǐng)下，這學期我們讀了《中國古代寓言故事》這本書，我的印象最深的故事是《鄭人乘涼》、《亡羊補牢》和。
《鄭人乘涼》講的是古時候有個鄭國人到一棵樹下乘涼的故事。太陽在空中移動，他不停的移動涼席，追著樹影跑。到了黃昏，他又把涼席鋪在樹下。月亮出來了，他又不停地移動涼席，他又怕露水會沾濕他的衣服。漸漸地，月亮當頂，他就躲到樹底下，渾身上下也被露水沾的越來越濕了。這個人白天的乘涼方法十分靈巧，可在晚上又用同樣的方法就顯得笨極了。這個故事告訴我們做事要隨機應(yīng)變，順應(yīng)變化。
《亡羊補牢》講的是從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他發(fā)現(xiàn)羊少了一只，原來羊圈破了個窟窿，鄰居勸他趕快修一修，他不在意，他并沒有修。第二天早上他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，鄰居勸他把羊圈修一修，這回他聽了鄰居的勸告把羊圈的窟窿修了。羊圈修好了，從此以后羊再也沒有丟過了。這個故事告訴我們犯了錯要及時改正。里面的故事我還喜歡《守株待兔》。這個故事是這樣的：從前，有一個宋國的農(nóng)夫，以種田為生。有一天，那農(nóng)夫正在田里干活，忽然看見一只兔子飛快地奔跑出來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞到樹上，折斷了脖子，當場死了。農(nóng)夫心里美極了，他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔子。農(nóng)夫心里想：“要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的.種田了�！庇谑撬吞焯煸跇湎碌�，但一只兔子撞到樹上的也沒有。因為他很久沒種田了，地里已經(jīng)長滿了荒草。
這個故事讓我知道，天上掉餡餅的事是絕對不可能的，只有用自己的雙手勤勤懇懇的勞動，才能有好的結(jié)果。
學習中不能有自己不努力，想不勞而獲的僥幸心理。有不會的作業(yè)不能等家長教你，要自己分析，自己做，用自己的努力得到成功。有一次寫作業(yè)，我遇到了不會的題目，就讓爸爸告訴我答案，爸爸說：“不會的題目要自己分析，要用自己的智慧換取成功，不要有不勞而獲的僥幸心理。”于是我再認真讀題，靜心思考，終于做出來了，心里可高興了。
讀了《中國古代寓言故事》，我明白了許多道理，我們要學習更多寓言故事中做人的道理。我喜歡這本書。
只有自己努力，才會真正學會知識，才會真正感到成長的快樂。
《中國古代寓言》讀后感3
古代寓言按照思想內(nèi)容，又可以概括成三類。 第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦開始，就出現(xiàn)許多哲理性很強的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什/z,地方?jīng)]有氣體;地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什么地方?jīng)]有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據(jù)的。 第二類是具有“勸善懲惡”性質(zhì)的，其中也有許多給人以積極的啟示�！秶ф椃ā氛f明心術(shù)不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素，如宣揚安分守己、因果報應(yīng)的.陳腐觀點，對于這些我們應(yīng)該善于鑒別，給予必要分析和批判。 第三類是“揭發(fā)伏藏，顯其弊惡”，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽�！稄娙∪艘隆方沂境鍪郎蠍喝说那扇『缞Z和殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責了那種崇尚空談，進行毫無意義的爭辯的風氣;《迂儒救火》表現(xiàn)出拘守封建禮教的迂腐可笑。 古代寓言按照思想內(nèi)容，又可以概括成三類。
第一類是以生動活潑的比喻講出深刻的哲理，不僅給人以美的享受，而且給人以智慧。我國自先秦始，就出現(xiàn)許多哲理性很強的寓言，形成中國古代寓言的一大特色，其中有許多閃耀著樸素唯物主義或辯證法的思想光輝。如《杞人憂天》說明天不過是積聚起來的氣體，沒有什/z,地方?jīng)]有氣體;地不過是土塊積成的，土塊塞滿了四方，沒有什么地方?jīng)]有土地。因此，憑空懷疑天地將要崩墜的想法是毫無根據(jù)的。
第二類是具有“勸善懲惡”性質(zhì)的，其中也有許多給人以積極的啟示�！秶ф椃ā氛f明心術(shù)不正;為一己私利不惜傷害恩人是很卑鄙的。這一類故事當中也有一些消極因素，如宣揚安分守己、因果報應(yīng)的陳腐觀，對于這些我們應(yīng)該善于鑒別，給予必要分析和批判。
第三類是“揭發(fā)伏藏，顯其弊惡”，具有諷刺性的意義。其中有些是針對時政，痛斥惡俗陋習的，在一定程度上暴露了封建社會的黑暗和腐朽�！稄娙∪艘隆方沂境鍪郎蠍喝说那扇『缞Z和殘忍;《貓祝鼠壽》嘲諷了偽善者的虛情假意;《爭雁》斥責了那種崇尚空談，行毫無意義的爭辯的風氣;《迂儒救火》表現(xiàn)出拘守封建禮教的迂腐可笑。
《中國古代寓言》讀后感4
《中國古代寓言》是我覺得在快樂讀書吧里最好看的一本書，因為這些寓言故事都是我們中國古代人們的智慧，而且每個故事都蘊含人生哲理。它們就像是散落在民間的明珠，千百年來閃爍著耀眼的光芒。
在這本書里，令我印象最深刻的有三個關(guān)于學習的故事，第一個故事是《薛譚學唱歌》；第二個故事是《紀昌學箭》；第三個故事是《鐵棒磨成針》�！堆ψT學唱歌》講的是一個名叫薛譚的人很喜歡唱歌，就去拜師學藝，學了一段時間，薛譚本以為已經(jīng)學完了老師的本領(lǐng)，就要跟老師辭別，結(jié)果老師在送別的時候，給他唱了一首送別的歌曲，那聲音抑揚頓挫，優(yōu)美動聽。薛譚這才意識到，自己還沒有學會老師的全部本領(lǐng)，于是他決定留下埋頭深造，再也不想著出師了。這個故事告訴我們：學無止境，要想真正學有所成，就不能滿足于一知半解，更不能驕傲自滿，半途而廢。
《紀昌學箭》，講的是飛衛(wèi)老師他很會射箭，遠近聞名。紀昌也很喜歡射箭，但練了很久都射不好箭，他就誠心的去拜飛衛(wèi)學藝，飛衛(wèi)告訴他：“要想徹底掌握射箭這門技藝，就得從基本功開始練，這可是很枯燥的！”紀昌一聽飛衛(wèi)愿意教他，忙說：“只要能把箭練好，我是不怕枯燥和辛苦的�！奔o昌回家后不怕苦不怕累，堅持練習射箭的`基本功，經(jīng)過幾年的磨煉，終于能射中小虱子。飛衛(wèi)老師激動的說：“你已經(jīng)把射箭的門道真正地掌握了，再也不需要老師了！”這個故事告訴我們要學好本領(lǐng)，就要苦練基本功。這故事讓我聯(lián)想到媽媽經(jīng)常叫我練字，媽媽也常說要練好字一定要練好基本功，先把筆畫這些基本功練好，字就能慢慢練好。練字也是一個很枯燥和無聊的過程，我非常地不喜歡，而且我要把左手寫字練回右手書寫，真難啊！我在媽媽面前無數(shù)次流淚，在被窩里流淚！可是，看看其他同學那漂亮的字，我又不想放棄！讀這個故事深深地觸動我！我要向紀昌學習，不怕苦，不怕累，堅持練好寫字，練好自己的基本功。
第三個故事也是最重要的一個故事，就是《鐵棒磨成針》，講的是李白覺得讀書太枯燥了，跑出來玩兒，看到一位老太太磨著一根大粗鐵棒，他說：“老奶奶，你干嘛要磨一根大粗鐵棒呢？”老奶奶說：“只要一直磨，總有一天，鐵棒也能磨成針！”李白恍然大悟，對呀！做事情只要有恒心，天天堅持去做，什么事也能做成的。學習也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅持、努力、鉆研，總有一天能實現(xiàn)自己的目標。
這三個故事都是古人們在學習上的經(jīng)驗，讓我懂得在學習上要像李白那樣有恒心；學習過程中要像紀昌一樣不怕苦不怕累，堅持練好自己的基本功；像薛譚那般不能滿足在一知半解、皮毛之功，要刻苦鉆研，才能學好真本領(lǐng)！《中國寓言故事》，美麗的明珠，循著它的光芒，我的學習之路將更敞亮！
《中國古代寓言》讀后感5
我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書，里面的每一個故事我都會深入思考，慢慢體會故事所要講的道理。
其中《不龜之藥》這個小故事道理令我銘記在心，使我難忘。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：宋朝時期有一個家族，世世代代以漂洗衣物為生，但是他們家族卻會調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方，據(jù)說效果很好。這件事不知被誰傳了出去，你傳我，我傳他，他傳她，傳著傳著就傳到一個有錢人的耳朵里。這個有錢人想：這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個好價錢，也許皇帝要用，我給了他，如果效果好，還能做個官呢！
第二天早上那位有錢人來到那家洗衣店，他豪邁地對一個招待顧客的人說：“你們這不是有一種防止手龜?shù)乃幐鄦�？跟你們掌柜說我愿意用一百兩黃金買下你們的藥膏，我明天來問結(jié)果”
回家之后，那個招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個人。隨后他們連夜召開了家族會議。有人說：“賣吧，我們洗一件衣服才十來個銅板，一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了！”
又有人說：“這藥方絕對不能賣！這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西，咱們老爺說過不管別人出的錢再多，也不能賣！”最后經(jīng)過一翻激烈爭論還是小數(shù)服從多數(shù)，把藥方賣給了那個有錢人。
那個有錢人得到藥方以后，剛準備上街售賣時，便聽說了吳王要攻打越國的消息他想：咦還真有這樣的`好事！他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦，吳王想：這小子的藥真行？不過現(xiàn)在是冬天，這次還是打水戰(zhàn)，就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。
在攻打越國的時候，因為戰(zhàn)士們的皮膚沒有干裂而打敗了越軍。那個有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之藥，但是幫助了吳王打敗了越軍，于是吳王就把他封為諸侯，更獎了五百兩黃金，還分得一塊土地！
而此時此刻，那個家族還在拼命地洗衣服，為每天的日常生活而奔波。
我想導致這個原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長處和優(yōu)點，但是沒有把效果最大程度發(fā)揮出來，而那個有錢人把藥膏提供給了決定了兩國交戰(zhàn)的軍隊，發(fā)揮出了最大作用。我覺得我們也一樣，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，在學習和生活中，我們要改正缺點，盡最大的努力把自己優(yōu)點發(fā)揮起來，做對社會和別人有益的事情。
如果說這個故事是一根充滿學問的竹枝，那么這本書就是用有學問的竹枝編織起的滿載著知識的搖籃！
《中國古代寓言》讀后感6
想看這本《中國古代寓言故事：有聲注音版》，僅僅是因為我之前一段時間的工作性質(zhì)所致。那個時候身邊圍繞了一群小朋友，活潑可愛天真幼稚，很招人喜歡。有一些小朋友的家長就想到，讓我給他們推薦一些好的少兒讀物。說實話推薦這種事情不是個輕松的活，你推薦的書得是你自己讀過之后，覺得有趣適合他們那個年紀的，不然都是誤人子弟，或是浪費人家的錢財，不管是從時間還是金錢上而言的錢財。
“刻舟求劍”的封面
我當時遇到有一個小朋友印象特別深刻，他剛上小學二年級，對于寫作很是頭疼，一度這頭疼轉(zhuǎn)移到我身上。起因是老師讓他們寫一篇小作文，用以描述自己最喜愛的小動物，他交了白卷。后來我問他為什么要交白卷，他說他沒有什么喜歡的小動物，動物很煩人，還邋里邋遢的，實在是讓人討厭，他寫不出來。我聽了覺得童言童語甚是可愛，但是細想一下又覺得很難過。本該天真無邪，卻又世故老成；本該心靈手巧，卻又閉目塞聽。是誰的錯呢？又該怎樣解決呢？我當時沒能善導他，他最終抄了一篇應(yīng)付了差事。
后來我觀察了這個孩子，他算是喜歡看書，但是看的都是查理九世或是一些怪奇物語。他媽媽疲于照顧小妹妹，也不怎么顧得上他，有一點放養(yǎng)的意味。
我一直覺得書具有很大的魔力，能夠在不經(jīng)意間潛移默化的影響一個人。一個人成長為什么樣的`性格，從他看的書里可以窺見一絲跡象。因而我選擇了這本《中國古代寓言故事》，想要看看這能不能對這些孩子們起一絲正面的引導作用，畢竟每一個人都會希望這些花朵將來能綻放出他們最美麗的光彩。
目錄一覽
其實看了出品方就該知道，這本書絕對不會讓人失望。畢竟?jié)h竹早已用實際行動證明了它的可信度，這本書一如既往的優(yōu)秀。最開始我以為這本書里的內(nèi)容收錄，應(yīng)該差不多就是我那個年紀已經(jīng)看過的，事實上它收錄了我曾經(jīng)看過的，也收錄了我曾經(jīng)沒有看過的，相對它的受眾來說，已經(jīng)是非常全面的。重點是我當時看這些故事的時候，是從來沒有注音版的，這本書貼心的注了音不說，還用橘色標記了一些成語，并在一旁對該成語解釋說明。想當初我們不認識的字，不認識的詞，哪一個不是自己辛辛苦苦查字典，然后摘錄到自己的寫字本里。這里不免感嘆一聲，現(xiàn)在的孩子真幸福，總有人挖空了心思為孩子們的成長澆水施肥。
“逐臭之夫”
我很喜歡這本里面收錄的一個小寓言故事——逐臭之夫。說實話這是我第一次看到這個故事，但是我希望每個小朋友能早點看到這個故事。
大千世界，無奇不有，總有一些人與眾不同。有朝一日，你也總能夠找到能夠欣賞你獨特之處的人。所以不要著急著成長，慢慢來，放正心態(tài)長大就好。
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