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      2. 梅花魂讀后感

        時(shí)間:2023-07-18 06:57:58 讀后感 我要投稿

        梅花魂讀后感

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的梅花魂讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        梅花魂讀后感

        梅花魂讀后感1

          讀了梅花魂這篇文章后,我那激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

          一幅墨梅圖,一塊兒手絹兒可能在別人看來并不值錢,但在“外祖父”看來,那卻是他最寶貴的東西!在原文中“一向慈祥的外祖父竟大發(fā)脾氣,用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污痕”等多處都體現(xiàn)出“外祖父”對(duì)墨梅圖的珍惜,因?yàn)楫嬌虾褪纸伾隙加忻坊ǎ坊ê椭袊?guó)人都具有同樣的品質(zhì):不管歷盡多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的!作者一直到回中國(guó)時(shí),都還不明白老人的`意思,直到長(zhǎng)大成人后,才知道“外祖父”是想讓她做一個(gè)具有梅花秉性的人?上,等作者明白過來,老人已經(jīng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地下。作者寫得很生動(dòng),閱讀時(shí)就好像我也身臨其境似的……

          這是一個(gè)愛國(guó)篇,講述了“外祖父”的愛國(guó)之情,其實(shí)在中國(guó)歷史上,有許多愛國(guó)人士,例如劉胡蘭、海娃、小嘎子、黃繼光等等。這些人都抱有同一個(gè)目標(biāo):那就是使我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大!四大文明古國(guó)中,為什么只有中國(guó)流傳下來了呢?那就是因?yàn)橐淮忠淮闹袊?guó)人都具有忘我的愛國(guó)精神。作為小學(xué)生的我,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來也要回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!

        梅花魂讀后感2

          有人喜歡美麗的,富有深深情意的玫瑰,有人喜歡高貴迷人的牡丹,有人喜歡潔白無暇的荷花,當(dāng)讀了陳慧瑛寫的作品——《梅花魂》這篇文章時(shí),我被梅花的精神而深深的震撼了。

          這篇文章的主要內(nèi)容時(shí):“我”有一位在東南亞星島的外祖父,他能書善畫,在星島文壇上頗負(fù)盛名。外祖父有一副梅花圖,他非常珍愛,那一次“我”在上面留了一個(gè)臟手印,還大罵了媽媽呢!外祖父非常想念家鄉(xiāng),為此外公傷心的哭了幾次……

          “讀在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”當(dāng)外祖父深情的念完這首詩后傷心落淚,我想起自己的祖國(guó),是呀!我們自己就出生在自己的家鄉(xiāng),沒有什么可思念的,所以,我們是如何也體會(huì)不出外祖父哪種思鄉(xiāng)之情,如果我們不好好的去珍惜,保護(hù)自己的家鄉(xiāng),哪才叫生在富中不知富呢!回想起外祖父喜歡梅花,梅花,是最有品格,有骨氣,有靈魂的花兒。旁的花都是春天才開放,而梅花卻愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓,花開的'愈精神愈秀氣,是的,梅花那堅(jiān)仞不拔,和風(fēng)雪戰(zhàn)斗的精神,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!

          同學(xué)們,我們是未來世界的頂梁柱,從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)梅花的精神,保護(hù)好我們的家鄉(xiāng),不辜負(fù)人們的希望。

        梅花魂讀后感3

          《梅花魂》這篇課文,是陳慧英所寫的一篇佳作。本文與了作者小時(shí)候在星島時(shí)與梅花的一次邂逅,以及外公對(duì)梅花圖獨(dú)有的一種情感。

          梅花,是我國(guó)的國(guó)花,亦是我們?nèi)A夏子弟品德的精髓所在。“旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。它是最有品格的、最有靈魂的'、最有骨氣的!”我們應(yīng)該做一個(gè)不屈于金錢,欲望,誘惑的國(guó)人!做一個(gè)不屈于欺凌,拷打,寧死不屈的中國(guó)人!這亦是梅花的秉性。

          外公之所以對(duì)梅花圖情有獨(dú)鐘,是因?yàn)槊坊▓D是一個(gè)長(zhǎng)期遠(yuǎn)離祖國(guó),居住在異國(guó)他鄉(xiāng)的華僑老人對(duì)祖國(guó)眷念的寄托。外公,他愛國(guó),敬國(guó),所以他不允許任何人、任何物品,甚至是自己的親孫女也不讓她去玷污梅花圖。就算被弄臟了,外公也會(huì)抹去墨跡,把梅花圖最好的一面展示在大家面前。外公愛國(guó)的情景,是我在讀的時(shí)候不禁動(dòng)容,淌出眼淚。一個(gè)愛國(guó)卻因?yàn)樯眢w原因不能回國(guó)的老人實(shí)在是令人可憐啊。

        梅花魂讀后感4

          讀了〈梅花魂〉這篇課文,我的觸動(dòng)很深。

          外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親,大家可能覺得這位外祖父是愛財(cái),不、不是!外祖父只是為了圖上的梅花,因?yàn)樵谕庾娓傅男哪恐校坊ㄊ亲鎳?guó)的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的`精神---不屈不撓。梅花特有的品格是:其他的花都是春暖才開花,遇到風(fēng)霜雪雨,就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她,把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國(guó)的老華僑對(duì)梅花的喜愛,反映了外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情,表露了一位華僑老人的中國(guó)心。

          在我的深心里,梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳,是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂,就是弘揚(yáng)中華英風(fēng)、炎黃正氣!

          一位老人,不管離開祖國(guó)多久,眷戀之心、熱愛之情始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著,實(shí)在讓人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生,我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,滿懷理想,報(bào)效祖國(guó)!

        梅花魂讀后感5

          讀了陳慧英寫的《梅花魂》,讓我想起了我的家鄉(xiāng)安徽。

          這篇文章主要寫了外祖父在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘祖國(guó)珍愛梅圖的故事。這讓我十分感動(dòng),想起了我的家鄉(xiāng)安徽。

          我的家鄉(xiāng)安徽是有個(gè)十分美的地方,那里有很多的山,每當(dāng)春天的時(shí)候那里的山上就會(huì)開滿了花,看這一朵花,那一朵花。讓人一下子就會(huì)愛上這里。走在路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊上的小溪中有時(shí)會(huì)有一條或幾條小魚在那里游著。而且除了這些,我的家鄉(xiāng)還有還有很多的地方,水庫邊的小紅路成了大家最愛漫步的地方,樹林邊上的.歷史成為這里悠久的象征。

          每一次我回到家鄉(xiāng),都是我最開心的時(shí)候,那里是我最美的童年回憶。

          在讀到文中祖父想把自己心愛之物帶回祖國(guó),我深深得懂得一個(gè)人不管走多遠(yuǎn),走多久都不會(huì)忘記自己的故鄉(xiāng),忘記生我養(yǎng)我的地方。不論經(jīng)過多少困難,多少磨難都不能退縮要頂天立地,不能低頭,要像文中的梅花一樣越是寒冷,越風(fēng)吹雪壓,就要更加精神,更加秀氣。

          每到我看到梅花時(shí)我都會(huì)想起陳慧英筆下的《梅花魂》和我的家鄉(xiāng)安徽。

        梅花魂讀后感6

          《梅花魂》?當(dāng)我一聽到這個(gè)題目,我就非常奇怪:梅花我知道,但“魂”是什么意思呢?

          于是,我?guī)е@個(gè)問題讀了這篇課文,才知道“魂”是指梅花的精神、品格、道德、靈魂、骨氣。也是這篇課文的意義所在。這是一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)梅花的摯愛,反映了他對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。

          朵朵梅花寄深情,情有獨(dú)鐘因愛國(guó),一位老人,不管離開祖國(guó)多久,眷戀之心始終如一,如此深沉,如此執(zhí)著,實(shí)在令我感動(dòng)。一位老人都這樣愛國(guó),何況我們這些腳踩祖國(guó)大地,身居黃河邊的炎黃子孫。如今,日本人狼子野心,還強(qiáng)奪屬于我中華的,其行為讓人痛恨,作為21世紀(jì)的青少年,雖手不能拿槍,腳不能踩入戰(zhàn)場(chǎng),但我們有保護(hù)的決心和方法,我們要用我們的歌聲、語言、行動(dòng)來告訴日本人,告訴全世界:是中國(guó)的!我們不再是東亞病夫,我們是新世紀(jì)的.強(qiáng)人!膽敢有人進(jìn)犯,我們將堅(jiān)守到底!

          祖國(guó)!我們的母親,她用那甘甜的乳汁浦育14億中華兒女,我愛我的祖國(guó),我愛那飄揚(yáng)的五星紅旗,我愛那頸上鮮紅的紅領(lǐng)巾。我們是中華民族的一員,我們要像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣!做梅花一樣有秉性的人!

        梅花魂讀后感7

          今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《梅花魂》,這是一篇具有梅花精神的課文。

          這一課主要寫了五點(diǎn):

          1、外祖父叫我唐詩宋詞,悄然落淚;

          2、因我弄臟了墨梅圖,外祖父第一次訓(xùn)斥我媽媽;

          3、外祖父因年紀(jì)大無法回國(guó)而哭泣;

          4、外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我,并告訴我梅花的秉性;

          5、外祖父送別我的時(shí)候眼含淚珠,送給我了繡著梅花的手絹。

          外祖父的三次落淚,讓我明白了一位華僑老人的愛國(guó)之心,盼望回到祖國(guó)的赤子之心。

          梅花是一種精神,它就像我們國(guó)家的英雄戰(zhàn)士,始終堅(jiān)貞不屈,不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的困難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),一定不能向敵人投降,屈服,抱著自己的愛國(guó)之心,奮斗終身,梅花的精神永不磨滅。我讀了此文,情緒激昂,不僅是梅花的`高潔影響著我,更是外祖父的愛國(guó)之心,眷戀之心感動(dòng)了我。

          我也要像梅花一樣,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,不向敵人低頭,保護(hù)自己的國(guó)家,永遠(yuǎn)愛自己的國(guó)家,學(xué)習(xí)梅花精神,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),像外祖父一樣熱愛祖國(guó),做一個(gè)具有梅花精神的人。

        梅花魂讀后感8

          今天我讀了一篇課文叫《梅花魂》,這篇文章給我的感悟很深。

          《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對(duì)梅花的摯愛和對(duì)祖國(guó)的深深眷念之情。

          我最喜歡的.一段是“多少年過去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷念祖國(guó)的心!蔽蚁矚g這一段,是因?yàn)樗屛仪猩淼馗惺艿搅撕M庥巫訉?duì)祖國(guó)的眷念之情。

          “朵朵梅花寄深情,情有獨(dú)鐘因愛國(guó)!蔽腋惺艿揭晃焕先,盡管離開自己的祖國(guó)已經(jīng)很久,但對(duì)祖國(guó)的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著,實(shí)在讓我感動(dòng)、敬佩。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該牢記自己是一個(gè)中國(guó)人,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,滿懷理想,報(bào)效祖國(guó)。

          我喜歡這篇文章,因?yàn)樗屛抑懒巳A夏兒女必須要有與梅花一樣的精神。

        梅花魂讀后感9

          今天我們剛剛學(xué)完一篇課文《梅花魂》,我對(duì)梅花有了新的認(rèn)識(shí)。

          梅花是我們中國(guó)有名的花,從古至今,多少英雄文豪都講述過他們與梅花的故事。梅花愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。幾千年來,我們中國(guó)出了許多有節(jié)氣的人,他們不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都不肯低頭折節(jié),他們就像這梅花一樣,有著梅花的秉性。古代有位名叫蘇武的人,他被敵人囚禁19年,都沒有屈服。

          在我五歲那年下了一場(chǎng)大雪,看到我們家梅花被雪壓了,我很擔(dān)心,我心想雪這樣壓著它?會(huì)不會(huì)壓壞啊。我應(yīng)該怎么做?要不要把梅花上的`雪弄下來?爺爺看我正在盯著梅花,好像猜出我的想法。他告訴我,梅花在冬天是很堅(jiān)強(qiáng)的,它越是在寒冷的地方,花開得愈精神,愈秀氣。所以我們要像它學(xué)習(xí),不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都不要垂頭喪氣。

          學(xué)完這篇課文后,梅花成為了我的榜樣,我們要像梅花一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!懷有愛國(guó)之心,不畏困難,做一個(gè)頂天立地的男子漢。

        梅花魂讀后感10

          思念是每個(gè)人必有的東西。讀了梅花魂讓我很感動(dòng)。因?yàn)槲也恢酪粋(gè)人對(duì)祖國(guó)比對(duì)兒女情感還要深,深到一聽到”春草明年綠,王孫歸不歸”自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁“之類的句子,竟然哭里起來,所以我特別感動(dòng)。

          這樣一位身在異地,心卻在祖國(guó)—偉華僑老人真是偉大。梅花是我國(guó)最清白,最高貴,最堅(jiān)強(qiáng)的一朵花。卻被這位老人當(dāng)作家中之寶,不可玷污的寶。這真讓我感到自豪。一位不能回祖國(guó)的老人,就用梅花當(dāng)作祖國(guó),因?yàn)闆]話是不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù),他越被別人打敗,就越會(huì)鼓起勇氣反擊,所以梅花就等于祖國(guó),是不能被別人屈辱的.。這位因思念祖國(guó),就拿梅花來安撫自己的心情。她對(duì)祖國(guó)不僅有思念感情,而且還有敬重祖國(guó)的心思。

          哎,我真為這個(gè)老人感到慶幸,雖然他不能回祖國(guó),但是他還有象征著祖國(guó)的墨梅。然我明白,一個(gè)身為中國(guó)的子民,應(yīng)該擁向梅花一樣的品質(zhì)。還要有身在異地,思念自己的祖國(guó)的心。

          思念是什么,讀了《梅花魂》我終于明白:是一顆身在異地的華僑的老人眷戀祖國(guó)的心。

        梅花魂讀后感11

          讀了《梅花魂》這篇課文之后,使我深受啟發(fā)。

          課文由故鄉(xiāng)的梅花又開放了,引出作者對(duì)漂泊他鄉(xiāng)。葬身異國(guó)的外祖父的童年回憶。課文主要通過五件事表達(dá)了外祖父對(duì)祖國(guó)的無盡思念及眷戀:在教作者唐詩宋詞的時(shí)候,讀到思鄉(xiāng)詩時(shí)落淚;作者不小心弄臟了墨梅圖,因此大發(fā)雷霆;因年齡太大,不能回到日思夜想,闊別已久的故鄉(xiāng)的'時(shí)候,竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭了起來;臨走的前一天,送作者最寶貴的墨梅圖;上船時(shí),送作者繡著血色梅花的西亞麻布手絹。從這里可以體會(huì)到作者的外祖父對(duì)祖國(guó)的熱愛。他熱愛梅花,因?yàn)樗俏覀冎泄诺拿,他看待梅花就像看待自己親愛的祖國(guó),在他眼里梅花就是祖國(guó)的代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了無限的思念,眷戀。

          因?yàn)樽髡吲K了墨梅圖發(fā)脾氣,送作者墨梅圖,遞給作者繡著血色梅花的手絹。從這三件事情中,我又感受到了這些:這幅墨梅圖與手絹就等于外祖父的生命,不過在他看來,這幅墨梅圖可能比自己的生命更寶貴,更需要珍惜。

          從每一件事中,從每一段落都能表達(dá)外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀,他對(duì)祖國(guó)的眷戀如梅花,堅(jiān)貞。不移,雖身處異國(guó)他鄉(xiāng),但他不變的是中國(guó)心!

        梅花魂讀后感12

          今天,我們學(xué)習(xí)了課文《梅花魂》。我反復(fù)、認(rèn)真地閱讀了這篇課文,對(duì)課文中作者的外祖父,倍起敬愛之心。

          “外祖父”是一位久居海外的老華僑。他非常思念自己的祖國(guó),更渴望有一天能回到祖國(guó)母親的懷抱。但是,這個(gè)心愿老人沒能實(shí)現(xiàn)。因自己年邁行動(dòng)不方便的緣故,游子落葉歸根的心愿,只能讓自己的后代替他實(shí)現(xiàn)。

          在女兒、外孫歸國(guó)的臨行前,老人拿出了自己珍藏多年的《梅花圖》,讓他們帶回祖國(guó)。他把自己對(duì)祖國(guó)的無比熱愛和眷戀,全部用心傾注到了這幅《梅花圖》上。“梅花開自苦寒來,頂風(fēng)傲雪花自開。”無論環(huán)境氣候多么惡略,梅花依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的.開放。梅花象征著中華民族英勇頑強(qiáng)、百折不撓的精神。

          從讀課文的過程中,我被老人的愛國(guó)之心深深地感動(dòng)了。我感覺到,老人的《梅花圖》不僅僅只是一張圖畫,它蘊(yùn)含著僑居海外的赤子,對(duì)祖國(guó)的熱愛和眷戀。老人堅(jiān)信梅花有魂,他認(rèn)為自己那顆對(duì)祖國(guó)無比赤誠(chéng)的心,會(huì)隨著梅花的靈魂,回到自己的祖國(guó)。

        梅花魂讀后感13

          這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》,這篇課文使我受益匪淺。

          學(xué)完這篇課文,我的心中久久不能平靜,故事大概是這樣的:作者出生在東南亞的星島,外祖父從小就教她讀唐詩宋詞,每當(dāng)讀到思念家鄉(xiāng)詩句的時(shí)候外祖父便會(huì)落淚,有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了,外祖父很生氣,說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花,愈是寒冷,它卻愈精神、愈秀氣,也是最有品格、最有靈魂,最有骨氣的花。臨走時(shí),外祖父將他那一幅格外珍愛的墨梅圖和一條繡著梅花的`手絹送給了作者,告誡作者無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性。

          每當(dāng)讀到梅花的秉性這一句,總會(huì)讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國(guó),更是表明了他對(duì)祖國(guó)深深的思念之情。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑卻不能回到祖國(guó)感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國(guó)土,對(duì)于一個(gè)老人家來說將是多么的遺憾!

          重新朗讀了一遍課文,思緒飛揚(yáng),不僅是梅花的秉性影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷、愛國(guó)之心。

        梅花魂讀后感14

          我讀了“梅花魂”這一篇課文之后,這里面主要講的是:

          1、“我”的外祖父在一遍又一遍的教“我”讀唐詩宋詞時(shí),每當(dāng)讀到詩人在外地思念家鄉(xiāng)的句子的時(shí)候,悄然落淚。

          2、外祖父不讓“我”碰碰墨梅圖。在我五歲的.時(shí)候不小心玷污墨梅圖,外祖父局訓(xùn)斥“我”媽。然后用保險(xiǎn)刀片輕輕的刮去污跡,又用細(xì)綢子抹凈》

          3、因?yàn)橥庾娓改挲g太大,所以不能回國(guó),只能讓我們回國(guó)時(shí),外祖父竟然哭了起來。

          4、離別時(shí),外祖父竟然把他老人家最喜愛的墨梅圖送給了我,并教我學(xué)習(xí)梅花的精神:不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不能低頭折節(jié)。

          5、到了大輪船上,并贈(zèng)我一個(gè)繡著血色的梅花的手絹。

          我覺得,外祖父非常思念祖國(guó),梅花不僅僅是好看,而且還有很多優(yōu)點(diǎn)呢!不管經(jīng)歷過多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的品格才好。

          我要學(xué)習(xí)這梅花的精神,就向雷鋒叔叔一樣,無論做什么事,都要有梅花的秉性才好。

        梅花魂讀后感15

          今天,我讀了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年邁,七十多歲的外祖父,雖然身在異鄉(xiāng),但心里卻時(shí)時(shí)刻刻想著自己的故鄉(xiāng)——中國(guó)。

          梅花魂中的外祖父雖然已經(jīng)七八十歲,但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根,整日與思思念念的祖國(guó)隔海相望。文章通過借物喻人,用梅花的精神象征中華民族的精神。通過外祖父珍惜墨梅圖以及贈(zèng)送“我”的梅花手絹和小時(shí)候教“我”鄉(xiāng)詩時(shí),哇哇大哭等,無不突出了外祖父對(duì)祖國(guó)的思念之情。

          文中讓我記憶猶新的句子是:“這梅花是我們中國(guó)最有名的花,旁的花大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的`愈精神、愈秀氣!

          這句話讓我對(duì)梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁華,心里永遠(yuǎn)想著的還是自己的故鄉(xiāng)。

          外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣,更是表達(dá)了身在異國(guó)他鄉(xiāng)的弟子之心聲,那一滴淚水流江海,流入了每一個(gè)人的心里。

          “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”家鄉(xiāng)是每一個(gè)人心中最柔軟的地方。

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        作文:梅花魂01-28

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