[熱門]伊索寓言讀后感
當閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
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伊索寓言讀后感1
我看了伊索寓言里烏鴉喝水的故事，表現出了烏鴉用智慧取到水喝，就像人一樣，碰到困難和問題，要善于動腦筋想辦法，不能蠻干，要去用智慧尋得辦法。
我們的學習也是一樣，要動腦去解決困難和問題，不能沖動、莽撞、不能使用蠻力，智慧往往勝過力氣。
我們要用腦去學習，用心去學習，這樣我們就一定能學好，例如：終于，罐里的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口，喝得多么舒服、多么痛快�。∷晕覀兏眯娜W，用腦去學，不能只學一半就不學了，這樣就半途而廢了，所以我們更要用心你的手去學，用你的.大腦記住每一個字，因為這樣就一定能夠學習勝利的彼岸。
是��！要加油，要努力，這樣一定能夠達到勝利的彼岸，因為這樣更激勵我們再多學點知識，學到知識全部溢出來，這樣你的知識就多了，知識面也寬大了，這句最重要的就是讀大量的書，使自己的知識面更寬大一些，所以說書是人類進步的階梯。更是一切前進活力的源泉嗎？
伊索寓言讀后感2
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，在這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃�！愤@則寓言。
寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因為受到獅子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我：團結就是力量，如果放棄了團結，下場一定很悲慘。兄弟、朋友要團結一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑，這樣，你的.朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長久！“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。
我想到我們小二班這個大家庭，在老師的帶領下獲得了很多榮譽，這都離不開同學們的團結友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子里，我們要繼續發揚我們的優點，使我們小二班更強大。
伊索寓言讀后感3
狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄，用盡方法，弄不到嘴只好放棄，安慰自己說：“這葡萄也許還是酸的，不吃也罷！”
認識你自己，這是成功者必備的一項素質。否則，古希臘大石柱上不會鐫刻這句話作為指導蕓蕓眾生的箴言。
驢子跟狼的故事：驢子見狼，假裝腿上受傷，對狼說：“腳上有刺，請你拔去了，免得你吃我時舌頭被刺�！崩切乓詾檎�，專心尋刺，被驢踢傷逃去，因此嘆氣說：“天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的醫生呢！”這是錢鐘書老先生在文章中引述的'最后一個故事，把這樣的一個故事作為一篇文章謝幕的重頭戲。
伊索寓言讀后感4
我非常喜歡《伊索寓言》里的故事，每一個故事雖然很短，但很生動，很有趣。最讓我感受最深的'是《烏龜賽跑》的故事。
有一天，兔子和烏龜碰到，兔子就對烏龜說我們來比比誰跑的快，烏龜和兔子決定來一場比賽。開始，當然是兔子天生的飛毛腿跑在前面，烏龜遠遠地落在后面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了，便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇，堅持往前走，結果竟比兔子先到達終點。
這個故事告訴我們的道理是：虛心使人進步，驕傲使人落后。
這個故事告訴我們當強者驕傲自滿時，那些勤奮的弱者也有機會勝出。
伊索寓言讀后感5
《伊索寓言》是古希臘的作品，享有世界級的聲譽�！掇r夫與蛇》、《狼和小羊》的故事更是家喻戶曉，人人皆知。書中一個個既生動又有趣的故事告訴了我們做人的道理。
這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出明確的回答，我非常喜歡。
我記憶深刻的故事是《樵夫與赫耳墨斯》。故事是這樣的：一個樵夫把斧頭掉進了河里，在河邊哭，赫耳墨斯知道了，就幫他撈，撈到金斧頭，樵夫說不是，又撈到了銀斧頭，樵夫還說不是，直到撈到樵夫的普通斧頭，樵夫才說是自己的。赫耳墨斯很佩服樵夫的.誠實，就把金斧頭和銀斧頭都送給了他。
樵夫的朋友知道后，故意把自己的斧頭扔進河里，騙赫耳墨斯丟的是金斧頭，他的不誠實遭到了赫耳墨斯的痛恨，不但沒賞他，連他自己的斧頭也沒還他。
這個故事告訴我們，誠實的人會得到人們的幫助，狡詐的人必遭到人們的唾棄，所以我們平時要誠實守信，就會有更多的朋友。
伊索寓言讀后感6
我最近讀了一本書，名叫《伊索寓言》，里面的故事短小精悍，通俗易懂，但是內容博大豐滿，寓意深刻。我印象最深的故事是《口渴的烏鴉》，故事講的是：一只烏鴉口渴了，找了好久，終于看到地上有個水罐�？墒侵挥邪牍匏趺匆埠炔坏�。它想了很久，最后想出了一個絕妙的'辦法。它把周圍的小石子投到水罐里，水面慢慢升高。烏鴉美美的喝了一頓。
你們知道我為什么喜歡這則故事嗎？那是因為我覺得自己要向故事里的烏鴉學習，學習它不怕困難，迎難而上，最后戰勝困難的頑強精神和遇事愛動腦筋的好習慣。記得以前我每次做作業的時候，遇到難題就會放下作業，等待爸爸媽媽幫我解決，這樣既耽誤時間，自己又沒有學會動腦筋�，F在我已經克服這個缺點，盡量自己完成作業。這就是我從這個故事中學到的寶貴精神。
《伊索寓言》里還有很多這樣有益的故事，能給大家很多啟示和幫助，希望大家都來讀一讀。
伊索寓言讀后感7
我在閱覽時讀了一本伊索寓言，我讀了之后，覺得這本書的制作很偉大。雖然這本書里的故事很短很小，但是它們都包含著伊索的心血，都十分精辟。從書中我懂得了許許多多做人的道理。這本書使我的作文水平慢慢提高，知識也變得越來越豐富了。
我很感謝伊索寓言，但我更感謝制作它的人——伊索。從這本書中我最喜歡的故事是“宙斯和阿波羅”，它的`大意是這樣的：阿波羅是宙斯的兒子，這次阿羅波又在山上練箭，他把箭射到了遠處的山上，對宙斯說：“爸爸，你看，我射得遠吧？”宙斯見阿波羅太驕傲了，便一步走到那個山上，把箭拾了回來，對阿波羅說：“你以后不要太驕傲，要謙虛一點�！卑⒉_點了點頭。
讀了這個故事，我明的了人外有人，天外有天，狂妄自大是不會有好結果的。我覺得我們應該學宙斯那樣，做什么事情都要謙虛一點，而不要像阿波羅那樣有一點成就就驕傲、狂妄自大。
伊索寓言讀后感8
《猿猴和人》講的是一個猿猴國王讓兩個不同的人給予他和他的微臣評價。其中一個喜歡說假話的人稱贊了國王，于是得到了獎賞。而另一個說真話的卻得到了懲罰。
這個故事在一二年級的時候有看過。不過那時候的感受卻不一樣。那時候卻覺得那個說真話的人很笨。怎么要讓自己受到懲罰。然而現在想想自己當時的想法，覺得很蠢。我應該支持那個說真話的'人才對！
就好比在身邊吧，我們都會有很多朋友。但是大部分都是普通的吧，應該有幾個是真心的。真心的朋友看到你哪里做得不夠好，他會指出來幫助你一起把他做好。而普通的朋友往往只會在那邊稱贊什么一些很敷衍的話，不知道他們是覺得說出來對方會不高興，還是怕得罪，又或者是什么其他的原因。不過這種思想應該跟我的性格有關吧�；砘砝世剩瑢幙陕犝嫘脑挶涣R，也不想要敷衍�；蛟S有得比較傻的人會說我是受虐狂哈~
突然感觸很大。無論是自己對待朋友，還是別人都需要真誠需要真心的話。以后我會加油的
伊索寓言讀后感9
暑假里，我讀完了一本叫《伊索寓言》的書，其中讓我印想象最深的是"黃粱一夢"這個故事，對我的`啟發很大。
故事主要講了有個叫盧生的人上京趕考途中，在旅館里枕著一個瓷枕做了一個夢，夢中他回到家中，娶妻、生子、當官，正當擁有享不盡的榮華富貴時卻突然驚醒，而從做夢到醒的時間里，店主煮的一鍋黃米飯還未熟。
這則寓言告訴我們：做任何事情都不能靠空想，一定要腳踏實地去努力、去付出，才可能夢想成真。
伊索寓言讀后感10
今天，我讀了由上�；饡图o連海老師推薦的“愛心閱讀書”——《伊索寓言》。
我讀“椋鳥學唱歌”知道了只有虛心學習、刻苦練習才能有更大的成就和進步；我讀“螞蟻與鴿子”懂得了知恩圖是做人的根本原則；我讀“烏鴉喝水”悟出了遇到困難不要著急，慢慢想辦法，一定能解決眼前的問題……我一邊仔細地閱讀一篇篇文章，一邊一遍遍認真檢查自己是否有同樣的缺點，“有則改之，無則加勉�！卑职謰寢尶筛吲d了！這本讓我愛不釋手的.書幫我找到了父母會心的笑容。
《伊索寓言》讓我學會了知識；懂得了道理；成為了一名成績優秀的好學生。
伊索寓言讀后感11
《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書，在暑假里，我又一次品讀著2600 多年前古人們給我們留下的文學的奇跡。
讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的途中，碰見了一只饑餓的狐貍，狐貍想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子，狐貍當場一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續著快樂的旅行。
機智團結與互助是化解危機的.法寶，雖然現在生活提倡要自理能力強，獨立性要強，這樣長大后就可以更好地融入社會。但是在這個世界里你只能和人打交道，什么事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個人是辦不到的，只有團結合作起來，才能獲得雙贏。無論是經濟上，還是政治上，軍事上等等……所以我們要開始把團隊或者其他人的利益融入到你的心里，當你失去一位同學的時候，你應該想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。
伊索寓言讀后感12
暑假里，我讀了一本好書《伊索寓言》。這本書的作者是伊索，我最喜歡這本書的一個故事《狼來了》。
這個故事講的是一名牧羊人。他覺得村民都在睡覺，自己卻不能睡，他想了一個辦法。他大叫一聲“狼來了”，村民都趕去了，卻沒看見狼，牧羊人連續戲弄了村民好幾晚。有一天晚上，真的.來了兩只狼，牧羊人故技重施，大叫“狼來了”。但是這一次，沒有人來救他。
讀了這個故事，我懂得了一個道理。一次謊言可能被當成玩笑，多次就會變成惡意的欺騙。這個故事啟發我，不能惡意的欺騙別人，不然別人最終會失去對你的信任。
伊索寓言讀后感13
我讀過很多書，但令我感觸較深的還是《伊索寓言》。它其中包含了很多小故事，每個小故事都蘊含著一個道理。
其中，有一個故事叫作《小偷和他的媽媽》。講的是：一天，一個小孩子在學校，偷了同學的筆記本，并將它帶回家。他媽媽知道后，非但沒有教育他改正錯誤，還夸贊他機智靈敏。第二天，小孩子又偷了一件同學的校服回來。他媽媽再次表揚了他。小孩子便越來越肆無忌憚。多年以后，他偷的`東西越來越多。直到有一天，他被人們當場抓住，送進監獄，被判死刑。
行刑的那天，小偷雙手被綁，押進刑場。母親坐在地上大哭。行刑前，小偷對法官說：“我想對我媽媽說幾句話�！蹦赣H把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子用力咬住母親的耳朵，母親連忙掙脫出來，跑開了。她生氣地大罵：“你怎么能這樣，自己犯錯不知悔改，還要傷害你母親！”小偷說：“要是我偷東西時，您也罵我一頓，就不會像今天這樣了。”
不愛孩子可以，但絕不能溺愛。必須及時糾正他得錯誤才對。
伊索寓言讀后感14
前幾天我讀了一本《伊索寓言》，它的作者是古希臘的伊索。
這本書中共記錄了127個故事，而且每個故事后面還有智慧菩提。書中的故事很有教育意義，給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說的是赫拉克勒斯在路上被一個像蘋果一樣的小東西絆了一下，很生氣，就用力的去踩它，結果像蘋果一樣的小東西在他不斷的'踩踏下變得越來越大，最終把道路全堵住了。書中的智慧菩提告訴我們：生活中應該盡量與人和平相處，一味地爭強好勝是不會有好處的，善待他人就是善待自己。生活也會因為友愛而變得更美好。
我在生活中，好像也很喜歡爭強好勝，今后要時刻謹記這個故事，提醒自己要學會忍讓。
書中還有很多類似的小故事，每一個都很精彩，我還有很多說不上來，今后還會再讀的。
伊索寓言讀后感15
今天，我讀了《伊索寓言》中的《蜜蜂的故事》，它讓我受益匪淺。
本文講述了蜜蜂辛苦得到的勞動成果，卻被狗熊和人類偷吃了，狗熊還破壞了蜜蜂的家。宙斯卻安排蜜蜂蜇了人之后自己也會死亡。宙斯的.狠心，讓我們看到了，只要做傷害人的事，就會受到懲罰。
由此讓我想起《獅子和胡狼的故事》獅子把一塊肉交給胡狼保管，一些人想害胡狼，結果害胡狼的人被罰了，胡狼沒有一點事。所以，害人就會受到懲罰。
這還讓我想起了我自己也是如此，有一次妹妹拿了我的本子不還，我很生氣，我一邊搶，還打了她，弄得妹妹大哭大叫，結果她還是不給。我哭叫著找媽媽，媽媽知道情況后氣得火冒三丈，說我處理不當。反而把我罵得滿腔怒火。媽媽就像宙斯，只要我對妹妹兇，就會遭到責罵。
綜上所訴，害人之心不可有，一旦做壞事，會有報應，我們要做一個善良的人。
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