《生命從明天開始》讀后感范文
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《生命從明天開始》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《生命從明天開始》讀后感范文1
我常常想，生命是什么呢？
雨后的一天，我在奶奶家的墻角下發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓，我抓起一條準備觀察，可我一拉，把蚯蚓拉斷了，我連忙跑去告訴爸爸，爸爸說：“沒事，蚯蚓會變‘魔術’。”“一條小小的蚯蚓怎么會變‘魔術’？”我迷惑不解的問爸爸�！翱聪氯ツ憔椭懒�！”爸爸回答我。接下來的一幕令我震驚，那條被我拉斷成兩截的蚯蚓竟然變成兩條，我感到了一股生命的力量，那樣強烈！那樣鮮明！
去年的冬天，九江遇到了50年不遇的冰雪災害，我家的太陽花都被凍死了，今年春天，我發(fā)現(xiàn)原來的花盆和旁邊的花盆里冒出紅紅的小幼苗，開始，我還以為是野草，后來，聽爸爸一番解釋：太陽花的種子被風吹雨打，撒到了花盆里，長出了新芽。我恍然大悟：原來是太陽花啊！太陽花的生命力非常的頑強，盡管過了一個寒冷的冬天，凍壞了它莖葉，但是它的種子還能生長、發(fā)芽、抽出新的枝葉。
在我們的.生活中，有很多榜樣值得我們學習，其中給我印象最深的就算雷鋒了。我記得他有這樣一句名言：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雖然雷鋒已不在人世了，但是他的那種默默無聞、無私奉獻、樂于助人的精神還留傳在人間。
我們要珍惜生命，在這個世界上的所有生命都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
《生命從明天開始》讀后感范文2
人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。———題記。（奧斯特洛夫斯基）
這么大了，似乎對生命二字再熟悉不過了，什么政治課、生物課都有接觸過生命的課題學習。原來，我只是無知認為生命不過是人活在這個世界上的裝備，是偉大的女神女媧制造的；上了小學，接觸了一些簡單的文字知識，才深刻的了解到生命原來是圣經(jīng)里面的耶穌所賜的；自從上了初中，老師也要求不要我們再向小學那樣無知的看不懂這整個世界，我才了解到生命是每個人的特權，是不容被侮辱或是被人踐踏的，它讓每個人成為會員，生命是高貴的。
這本書講述的是一對輪椅女孩的人生。她們身患一種很殘酷的吞噬性疾病，不過，即使在這樣惡劣的情況下，她們沒有不抱怨，仍然努力地，高貴的活著，就算是在生命的'倒計時的時候，她們更是勇敢的活著。
換位思考，如果我是書中其中的姐姐或者是妹妹，我會怎么樣生活下去？如果我是姐姐，我會不會也像書中所寫的一樣，也會和自己的妹妹同舟共濟，一起度過生命的最后時刻？我想我不會吧？我想我會先去贊成自殺的人，不會再顧及妹妹的感受；如果我是妹妹的話，我會不會也堅持的活下去，并且和姐姐相互扶持？我想我也不會，我會努力地勸姐姐不要活下去，我們一起自殺。這種極端的手段實在尖端的時刻所選擇的，我就是這樣一個人�？墒沁@對姐妹并沒有這樣，她們永遠堅信生命中，永遠會有無法拒絕的苦澀和美麗，上帝給她們的是苦澀，可是她們卻聽從的上帝的安排，鼓起勇氣活在世上。
沒錯，就像書中所說的那樣，生命從來不拒絕勤奮和美麗的，只要你敢于拼搏，就像這對姐妹一樣，她們自己認為輪椅為她們插上了翅膀，而我們更不能就這樣輕易放棄，更是要活出精彩！
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