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      2. 親愛的笨笨豬讀后感

        時間:2023-06-08 19:42:20 讀后感 我要投稿

        親愛的笨笨豬讀后感范文

          當細細地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的親愛的笨笨豬讀后感范文,希望能夠幫助到大家。

        親愛的笨笨豬讀后感范文

        親愛的笨笨豬讀后感范文1

          許多人都會問我,笨笨豬那么笨,你會喜歡他?是的,這句話沒有錯,他是很笨,但他比誰過得都快活,他的純潔,善良打動了我。然而正因為自己給別人帶來太多快樂,所以他也因此感到快樂,這種帶給別人快樂與享受自己的快樂的品質(zhì),不就顯得尤為可貴了嗎?

          因為這樣笨笨豬的生活才會充滿陽光!我很喜歡書中的一個片段:笨笨豬抬頭看看天,天藍的可愛;看看地,地綠的可愛;看看花兒,花兒紅的可愛。正是有了這一雙“明亮”的眼睛,他看到的世界都是快樂的,五彩繽紛的!

          這本書帶給了我很多快樂,現(xiàn)在我也要把快樂帶給你們。

          這本書中我最喜歡《歡樂的學!贰:偯妹萌绷艘恢欢,跛了一條腿,怕同學們會笑話她而不敢和去歡樂學校上學。笨笨豬知道后,和好朋友乖乖熊一起去河邊看望狐貍妹妹。笨笨豬給用河邊的花給狐貍妹妹編了花冠給她戴頭上,這樣就看不出來她缺了一只耳朵,乖乖熊給狐貍妹妹編了一個花環(huán)戴在她脖子上,就看不出來她跛腿了。狐貍妹妹在河邊照了照第一次發(fā)現(xiàn)自己好美麗。

          笨笨豬邀請狐貍妹妹和她一起去上學,為她準備了歡送儀式。狐貍妹妹來到學校,歡樂學校的`動物們都揮舞彩條,夾道歡送她。笨笨豬和乖乖熊還幫助狐貍妹妹在所有的動物面前表演了狐步舞。在美麗的舞步中,狐貍妹妹從此不再孤獨,不再自卑,她對自己和對世界充滿了信心。這個故事讓我懂得了,朋友之間應該相互幫助,愛能改變一切。

          這本書還有很多好看的故事,笨笨豬雖然有點笨,但他心地善良,樂于助人,帶給別人快樂的同時也把快樂帶給了自己,我很喜歡這本書。

        親愛的笨笨豬讀后感范文2

          今天,我一口氣讀完了中國四川省兒童作家楊紅櫻寫的——《親愛的笨笨豬》。

          書中的笨笨豬真的很笨,總是無心辦一些意想不到的壞事,卻又在不知不覺中做了許多助人為樂得好事。它總愛捅婁子、鬧笑話,它能給朋友們帶來無窮的快樂。同時,自己也能收獲很多的樂趣。

          笨笨豬有一雙水汪汪的大眼睛,一對扇子似得耳朵耷拉在左右兩旁,一個粉紅粉紅的鼻子鑲嵌在大臉,兩個鼻孔大的幾乎可以二個小燈?蓯蹣O了。

          在小熊的生日宴會上,笨笨豬因為太貪吃,吃光了蛋糕和所有的毒蘑菇,因此救了來參加宴會的`小動物們。天氣越來越冷,因為上了年紀的驢伯伯沒有房子,笨笨豬和小熊就準備給驢伯伯蓋一座溫暖而又舒服的家?墒,他們卻因此拆掉了驢伯伯辛辛苦苦搭建的窩棚。笨笨豬聽貓說減肥可以變美,當笨笨豬咬牙堅持減肥后,自己結(jié)果變得又瘦又丑難看極了。通過這些事,我感覺笨笨豬雖然笨的可愛,但缺乏遇事思考沉著冷靜的態(tài)度?偸锹犘艅e人,自己不動腦子不善于觀察,是不會發(fā)現(xiàn)生活中的道理的。我們小學生也一樣,無論做什么事都要養(yǎng)成善于觀察,養(yǎng)成勤于動手又動腦的好習慣。讀了這個故事,我明白了一個簡單的道理,聰明不一定能收獲快樂,如果能給身邊的人帶來樂趣。那么自己才會更快樂。

          “呵呵”。這笑聲從何傳來的呢?原來是在看一本名叫親愛的笨笨豬的書啊,高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進步的階梯,這本書就是經(jīng)典,它的被譽為“中國童書王”的著名作家楊紅櫻。就顯得更加可貴了!

          在小熊的生日宴會上,他因為貪吃,吃過了所有的毒蘑菇,卻因此拯救了參加宴會的所有動物;在一次野外郊游時,笨笨豬由于睡覺打呼嚕像打雷,竟然嚇跑了本想來吃兔子的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了;為了讓老鼠們改掉好吃懶做的壞毛病,笨笨豬鼓勵老鼠們?nèi)タ袝,輕而易舉的就把他們的腦袋給換了。

        親愛的笨笨豬讀后感范文3

          笨笨豬很笨,笨的把“O”念成“餅”,把“1”當成糖棍兒;笨笨豬很憨,憨的面對小灰狼時不知道害怕,不知道逃跑,憨到當小小老鼠吱吱和唧唧想吃他的巧克力餅屋時毫無防范,一臉真誠,結(jié)果是小灰狼成了他的朋友,巧克力餅屋也在小老鼠吱吱唧唧在里面睡完一夜后安然無恙;笨笨豬很善良,善良到看到臥在地上、站不起來的'小鹿后,他心里老想著她,連玩的時候也沒心思。

          在這部童話世界里,笨笨豬是的化身,所以讀《親愛的笨笨豬》,心里也會暖意洋洋。

          楊紅櫻的校園文學在小學生中早已紅極一時,但孩子尚小,以為她的作品只是適合二年級以上的,所以沒有怎么在意,她的作品一部也沒有讀過。聽朋友說笨笨豬寫的很不錯,借來了很長時間也沒有認真的去讀,終于在孩子們讀完一遍后帶著好奇心決定和他們一起再讀一遍,因為這將決定以后會不會給孩子們楊紅纓的書。結(jié)果一讀就愛上了這本書,通篇很出采的描寫其實并不算太多,最精彩的應該是鹿妹妹那一段,但我想孩子讀童話的最大好處是讓自己的想像力插上翅膀,所以這本書值得一讀。

          讀完當晚,我也沉睡在了童話的世界里,做了一個到現(xiàn)在還記憶憂新的夢:我一個人走在路上,看到一棵小樹,在大風中一個鳥窩搖搖欲墜,我看到窩里有四只鳥,趕緊把它們搖下來都裝在包里掛在胸前,正走著走著,其中一只鳥兒突然探出頭:

          “媽媽,你要把我們的家安哪里呢?”

          “你怎么會說話呢?”

          “我本來就會說話!”

          “那你們想住哪兒呢,我們家已經(jīng)有一只小鳥了,住在一塊你們會不會打架?”

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