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      2. 正能量的讀后感

        時(shí)間:2023-06-07 19:20:44 讀后感 我要投稿

        關(guān)于正能量的讀后感范文

          當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的關(guān)于正能量的讀后感范文,歡迎大家分享。

        關(guān)于正能量的讀后感范文

        關(guān)于正能量的讀后感范文1

          入職后,我拿到一本書(shū)的同時(shí),接到公司下達(dá)的第一項(xiàng)任務(wù)。完成時(shí)間為一周,任務(wù)是讀完一本書(shū)并寫(xiě)一篇讀后感。如果,這項(xiàng)任務(wù)需要列入員工考核指標(biāo)工程內(nèi),我肯定被列入不稱(chēng)職,一周的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,這可犯了職場(chǎng)大忌。我已經(jīng)意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤,古語(yǔ)曰:“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我會(huì)在今后的工作中用心努力,爭(zhēng)取不在重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。

          究竟是一本什么樣的書(shū)呢?在此,很有必要隆重介紹一下。林正剛老師親筆的《正能量》,紅色大氣的封面,不薄也不太厚,內(nèi)容精簡(jiǎn)易懂,構(gòu)思明確,目的是林老師分享自己35年職業(yè)經(jīng)理人的養(yǎng)成心得,為有追求的職場(chǎng)人注入正能量。本書(shū)一共六大章節(jié),林老師用自己親身經(jīng)歷的小故事,以獨(dú)特的“微閱讀”方式闡述,把職場(chǎng)里面的正能量傳遞給大家,小故事蘊(yùn)含著大智慧,精簡(jiǎn)里面彰顯大哲理,是業(yè)界眾多知名人士鼎力推薦的好書(shū)。

          說(shuō)實(shí)話,對(duì)林正剛老師所知不多,之前一直沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字,深表慚愧之心。這都是我孤陋寡聞所造就的,學(xué)識(shí)甚淺,好在還算好學(xué),所以上升進(jìn)步的空間比擬大,我會(huì)好好珍惜公司給的時(shí)機(jī),全力以赴為公司創(chuàng)造價(jià)值。對(duì)于,《正能量》這三個(gè)字眼確并不陌生。逛過(guò)幾次書(shū)店,這本書(shū)往往陳列擺放在單獨(dú)的書(shū)架上,不僅顯眼,更重要的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn),你就能感受到心里面被仿佛被什么揪了一下,有一股力量慢慢地注入你的體內(nèi)。當(dāng)時(shí),我心里暗想,應(yīng)該是一本比擬火爆的暢銷(xiāo)書(shū)。迫于浩瀚書(shū)海里面的選擇性太多,所以也沒(méi)過(guò)多的放在心上。直到,有幾次去逛歐尚超市,推車(chē)經(jīng)過(guò)書(shū)架那一列,那本書(shū)總是擺在最前面最顯眼的單獨(dú)架上面,好奇心的催使下,成就了我和《正能量》的第一次親密接觸。翻開(kāi)了書(shū)頁(yè),大致看了一下目錄,隨意翻看了幾個(gè)片段,有一種莫名的感動(dòng)油然而生,會(huì)心地展露笑顏。

          活生生的現(xiàn)實(shí)典例,感覺(jué)特別有道理,聯(lián)想到自己工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,馬上恍然大悟過(guò)來(lái),原來(lái)問(wèn)題是出現(xiàn)在某些不經(jīng)意間遺漏的小細(xì)節(jié)上。于是,我做了一個(gè)決定,以后每次來(lái)這家超市,都要花20分鐘的時(shí)間看幾個(gè)小章節(jié)。說(shuō)來(lái)也巧,我相信這也絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的偶遇。拿到這本書(shū)時(shí),我的心情有些小沖動(dòng),因?yàn)槲磥?lái)的七天里它完完全全屬于我一個(gè)人,我可以盡情享受和它獨(dú)處的分秒,吸取里面的精華。特別感謝公司送給我的'見(jiàn)面禮,盡管是自己默認(rèn)的見(jiàn)面禮。

          對(duì)于自己喜愛(ài)的東西,自然愛(ài)不釋手,捧在手心當(dāng)寶貝兒。毫無(wú)疑問(wèn),好東西自然也需要拿出來(lái)分享,與同事、朋友、家人、甚至陌生人分享,分享者是幸福的,接受者是受益開(kāi)心的。分享資源、利用資源創(chuàng)造價(jià)值,最終使大家到達(dá)共贏的目的,這應(yīng)該是公司的一種企業(yè)文化和理念。雜良集是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛(ài)的大家庭,務(wù)實(shí)、迅捷、擔(dān)當(dāng)、開(kāi)放、專(zhuān)業(yè)、有愛(ài)、坦誠(chéng)的企業(yè)文化,我越來(lái)越清晰真實(shí)的感受到,這種和諧的氣氛一點(diǎn)一點(diǎn)的將我融化,我熱切的希望,這份企業(yè)文化能夠融入為我生命中不可缺少的一局部,為我精彩的人生導(dǎo)航。激情的焰火已熊熊燃起,我只需要付出汗水證明一件事――公司的選擇是正確的,自己的選擇是明智的!墩芰俊氛且槐拘睦韺W(xué)的書(shū),關(guān)于積極面對(duì)生活的書(shū)。讀了這本書(shū),相信你對(duì)培養(yǎng)自己的正能量會(huì)有一定的幫助的。 樹(shù)立積極的心態(tài),摒棄負(fù)面的思想,持之以恒,堅(jiān)持正向能量,還有什么困難會(huì)困擾我們呢?我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫(xiě)《正能量》的初衷,書(shū)中的正能量就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

          我比擬喜歡心理學(xué),書(shū)中講到的數(shù)十個(gè)案例和實(shí)驗(yàn),對(duì)于我并不陌生,我印象較深的津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)和治療抑郁癥的額葉切除手術(shù),都是從心理學(xué)電影中知曉。電影《死亡實(shí)驗(yàn)》就是根據(jù)津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)為根底改編,這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),找來(lái)二十個(gè)普通良民,隨機(jī)分成兩組,八個(gè)獄卒十二個(gè)囚犯,來(lái)模擬一周的監(jiān)獄生活。開(kāi)始時(shí)大家嘻嘻哈哈,后來(lái)獄卒開(kāi)始使用權(quán)力維持秩序,隨后開(kāi)展到濫用權(quán)力、私刑、發(fā)泄個(gè)人情緒、最后組織實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)科學(xué)家都被“獄卒”們抓了起來(lái),工程負(fù)責(zé)人被殺?赐觌娪昂,我感覺(jué)渾身冰冷,心里空空的,我開(kāi)始反思社會(huì)角色,大局部獄警一開(kāi)始,所謀求的也就是一點(diǎn)尊重而已。當(dāng)尊嚴(yán)遭到蔑視,獄警開(kāi)始還擊,各種體罰、暴力輪番上演,社會(huì)角色進(jìn)入意識(shí)層面,真真假假參雜其中,人性中惡的本質(zhì)彰顯出來(lái),原罪、本罪,我們一直在救贖中生存,荀子提出的人性本惡是真的嗎?我一直認(rèn)為人性本善,面對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,我啞口無(wú)言,想法被擊打得粉碎,人性是開(kāi)展變化的,劇中“獄警”伯瑞斯原本害怕、自卑,最后竟然變得十分殘忍,這種性格的轉(zhuǎn)變,我個(gè)人覺(jué)得是自卑,隱藏的“自我”,在獲得權(quán)力后,瘋狂的利用手中權(quán)力,欺壓他人,借已證實(shí)自己的權(quán)威,說(shuō)明自己的成功,或許美國(guó)大兵虐囚事件,納粹軍官和日本軍人在戰(zhàn)場(chǎng)的表現(xiàn),正如這個(gè)實(shí)驗(yàn)所揭示是對(duì)身份認(rèn)同和權(quán)力的服從。培養(yǎng)積極情緒,踏上幸福人生……

        關(guān)于正能量的讀后感范文2

          《正能量》這本書(shū)中,林正剛老師講到,對(duì)于職業(yè)人,心態(tài)第一,溝通第二,知識(shí)第三。我補(bǔ)充一點(diǎn)就是,這三點(diǎn)任何一點(diǎn)缺失,都很難持續(xù)做到“Professional”。雖然知識(shí)排在第三,但如果沒(méi)有持續(xù)的學(xué)習(xí)精神,就很難持續(xù)做到專(zhuān)業(yè),不同時(shí)期,對(duì)專(zhuān)業(yè)的要求是不一樣的,特別是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新如此之快。但現(xiàn)實(shí)中,很多人的職業(yè)受阻,大多問(wèn)題出在心態(tài)上,心態(tài)好了,我覺(jué)得溝通也不是特別困難的事情,除非存在天生的溝通障礙。 不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,“正能量”這一詞匯正充滿著我們的生活,已然成為了當(dāng)今社會(huì)的時(shí)尚熱詞,掀起了一股“正能量”的熱潮。懷著好奇、沖動(dòng)的心情,我抓緊時(shí)間在工作之余拜讀完這本世界級(jí)心理學(xué)大師理查德·懷斯曼的著作《正能量》,心中感慨無(wú)限,這不愧為是一本排除負(fù)面情緒、傳遞正向能量的心靈成長(zhǎng)之書(shū)。

          閱讀這本書(shū),是從好奇和心中無(wú)限的期待中開(kāi)始的,一看書(shū)名,我不禁遐想,什么是正能量?怎樣獲得正能量?隨著閱讀的一點(diǎn)點(diǎn)深入,我的思維跟隨的文字,內(nèi)心變得逐漸光明。

          書(shū)中所說(shuō)的正能量,就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。通過(guò)種種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),理查德·懷斯曼嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理,運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的正能量,可以使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力,破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運(yùn)”、“情緒決定行為”等認(rèn)知,更好地去指導(dǎo)我們的工作與生活。

          工作中,我們需要正能量來(lái)鼓勵(lì)自己。地稅工作,辛苦是自然的,但是我們不得不成認(rèn),當(dāng)我們完成了工作時(shí),內(nèi)心卻是滿足的。有壓力時(shí),我們深感身上責(zé)任重大,“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”,容不得一絲絲過(guò)失。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能促使自己不斷進(jìn)步。只有把工作的壓力和挫折,鼓勵(lì)自己不斷進(jìn)步提高,轉(zhuǎn)換一個(gè)角度,凝聚更多的正能量,看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,鼓勵(lì)自己用更昂揚(yáng)的斗志,更飽滿的激情去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),不斷積聚正能量來(lái)鼓勵(lì)自己更好地工作。

          生活中,我們亦需要正能量。用正能量的傳染力向外輻射出積極和樂(lè)觀的處世態(tài)度。不管遇到任何事情,都要往好的.方面去想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、善良、寬容、簡(jiǎn)單……這些都是生命的正能量。用昂揚(yáng)積極的姿態(tài)迎接初升的太陽(yáng),用自己的灑脫和熱情影響身邊的人和事,用正能量建立良好的人際關(guān)系,用自己的正能量塑造一個(gè)良好的氣氛,從而形成一筆無(wú)形的巨大財(cái)富。

          當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時(shí),人的幸福感也會(huì)慢慢增加。在工作中,總是用積極地心態(tài)調(diào)整自己,摒棄負(fù)面的思想,遠(yuǎn)離消極,堅(jiān)持正向能量,持之以恒,還有什么困難會(huì)困擾我們呢?每天給人一個(gè)微笑、一個(gè)握手、一個(gè)擁抱,傳遞的便是樂(lè)觀和積極,促使社會(huì)風(fēng)氣向著積極健康的方向前行。

          只有我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)持正能量、充滿正能量,我們的社會(huì)才會(huì)充滿正能量。不管怎樣,從今天開(kāi)始做出一些積極的改變,哪怕從一個(gè)小小的微笑開(kāi)始。也許,你的生活將會(huì)更加美好。 這個(gè)暑假里,《正能量》這本書(shū)丟在了學(xué)校里,年前翻看的一些,還有一些就是在同志們開(kāi)例會(huì)的交流中學(xué)習(xí)了一局部,覺(jué)得這本書(shū)還是值得去讀的。直到開(kāi)學(xué)前兩天,在收拾辦公室的時(shí)候看到這本書(shū),才發(fā)現(xiàn)擱置了這么久,我特意從學(xué)校帶回了家里,埋頭苦讀,以超乎我平常閱讀速度的高效率,看完了書(shū)中的第四、第五和第六章,并且?jiàn)^筆疾書(shū)做了幾段筆記。與前面的章節(jié)相比,后面三章我感覺(jué)還算比擬有味道。貫穿全書(shū)的“表現(xiàn)”原理,“行動(dòng)影響信念”的觀點(diǎn)還是比擬讓我有所感觸。回想過(guò)去的一年,我特別感慨于我自身的一個(gè)變化,那就是我突然愛(ài)上了讀書(shū),見(jiàn)縫插針的讀完了好幾本書(shū),這在以前是從來(lái)沒(méi)有的事?戳恕墩芰俊分小靶袆(dòng)影響信念”這一理論,我驀然發(fā)現(xiàn)我的這一個(gè)轉(zhuǎn)變,其實(shí)也恰恰印證了這一理論。我就是在不知哪一天的晚上,突然決定不再上網(wǎng)瞎逛不再掛著漫無(wú)目的地流連了,不如翻開(kāi)電腦里下載已久的那些看看,或者翻一翻放在書(shū)柜里一直沒(méi)來(lái)及翻開(kāi)的那幾本書(shū),就這樣,一發(fā)不可收拾,越看越著迷了。原來(lái),網(wǎng)絡(luò)不是必不可少的,走進(jìn)書(shū)本會(huì)有更充實(shí)豐厚的收獲;改變慣性的生活方式,建立更加積極健康的習(xí)慣,也并不是那么難,只要行動(dòng)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原己可以做得更好,換一種方式的生活竟有別樣的樂(lè)趣。行動(dòng)影響信念,真的,我現(xiàn)在簡(jiǎn)直覺(jué)得,要是一天里沒(méi)看上幾頁(yè)書(shū),這一天就像是沒(méi)有好好活過(guò)一樣。

          聯(lián)系到我們的工作,我想道理也同樣是相通的。對(duì)于那些我一直想要下點(diǎn)功夫去琢磨研究的課堂現(xiàn)象,那些時(shí)常浮上心頭不得其解的特殊學(xué)生的行為表現(xiàn),那些應(yīng)該有更好的方法去改善的教學(xué)效果,諸如此類(lèi),與其總是在想我需要積累更多的日常觀察和實(shí)踐素材才能開(kāi)始研究,我需要在實(shí)踐中摸索更多的經(jīng)驗(yàn)才能更好地去改善教學(xué),不如隨時(shí)投入行動(dòng),不要給自己找借口,用行動(dòng)去觀察,記錄,思考,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去反復(fù)試驗(yàn)和探索,如能這樣,我相信自己對(duì)工作的意義和價(jià)值會(huì)有全新的認(rèn)識(shí),對(duì)工作的過(guò)程會(huì)有更加積極正向的體驗(yàn)。

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