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      2. 哈佛家訓讀后感

        時間:2023-05-23 19:40:32 讀后感 我要投稿

        哈佛家訓讀后感集錦

          認真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的哈佛家訓讀后感集錦,希望對大家有所幫助。

        哈佛家訓讀后感集錦

        哈佛家訓讀后感集錦1

          我,一個普普通通的小學生,在這個美好的世界已度過了十個春夏秋冬。這一路走來,給予我力量的人太多,有一本書,在我成長的道路上,為我排憂解難,為我出謀劃策,為我指引方向,它就是美國作家威廉貝納德的著作《哈佛家訓》。有緣見到這本書,是因為班主任的推薦。說實話當初我只是想應付一下老師,它不是我喜歡的類型。我一看到“家訓”兩個字,猜想肯定是一些枯燥無味的說教,結果卻出人意料,我不得不佩服老師的先見之明,這真是一本不可多得的好書。

          《哈佛家訓》中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以點燃我們內心深處的智慧,還使我們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。書中《籬笆上的鐵釘》最讓我記憶深刻:一個小男孩脾氣十分壞,每天都要和別人吵架。他爸爸為了控制住他的脾氣,就讓他每次吵架都在花園的`籬笆上釘上一顆釘子。一個月過去了,父親見兒子的脾氣漸漸好了,就讓他哪一天沒發脾氣,那一天就拔掉一顆釘子。當所有的釘子都拔掉時,父親對兒子說:“你做得很好,但你看看籬笆吧!籬笆和人的心靈一樣,你一旦傷害了它,傷口總在那兒,永遠不會愈合!薄傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”在你對別人發脾氣時,不要認為他們不會介意,你會在他們的心靈上留下永遠的痕跡。這個故事只是這本書的萬分之一,里面精彩的故事數不勝數。有寫夢想的,有寫成功的,有寫智慧的,有寫勇氣的。在這本書中,我感受了父愛的偉大,領悟了成長需要勤奮,光是成績好還不夠,品性也很重要。所有閱讀這本書的人,無論是涉世未深的青少年還是經歷過世事風雨的成年人,只要認真讀這本書,就會從平庸走向非凡,從失敗走向成功。

          無論我前進的道路多么坎坷,它給予我的力量都足以讓我化荊棘為平坦。著名作家高爾基說過:書是人類進步的階梯。而《哈佛家訓》在我成長中扮演的角色,亦師,亦友,亦階梯。

        哈佛家訓讀后感集錦2

          《哈佛家訓》一書講了很多著名人物為夢想而努力奮斗的故事,他們都有著不同的計劃與目標。我最喜歡書中的一則小故事——《明星夢》。

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,每個人的心中都有著自己的夢想。在這則小故事里,有一個叫席維斯.史泰龍的年輕人,他出生在美國的一個鄉村,家庭條件極其惡劣。不幸的是,他的`父親是一個賭徒,母親是一個酒鬼,父母不關心他的成長,以致于他沒有人引導,中學時因為成績太差,輟學成了街頭上的小混混。直到他20歲時,一件偶然的事情引起了他對自己人生的思考。他意識到他不想重蹈父母的老路,他想要過與父母完全不同的生活。他下定決心要當一名電影演員,拍電影、當大明星。有了這個動力,他親自拜訪了近500家電影公司,但是他都被拒絕了。面對這么多次的拒絕,他幾乎想要放棄了,但他最終還是堅持把簡歷投給了剩下的幾家電影公司。奇跡發生了!有一家電影公司錄用了他。他懷著激動的心情在這家電影公司開始了他的工作,他每天都非常努力、用心地去拍電影。逐漸,他得到了老板的賞識,經過老板的提拔,他完成了自己的夢想,拍了一部非常有名的電影《洛奇》。

          有夢想,但是不去做出任何付出和努力,就相當于做“白日夢”。但是,如果你行動了、努力了,就很有可能成功!故事中的那位年輕人雖然出生貧困,父母不關心他,但他憑著自己堅定的意志,不懈的努力,永不言棄,最終夢想成真了。我們也一樣,小時候有了夢想,為夢想一步步前進,定一個個小目標,并不斷去實現,將來一定也會取得屬于自己成功!

          《哈佛家訓》一書講述了很多名人實現夢想的經歷,歸納總結這些名人的經歷,都一個相同點:有夢想,就要努力去實現,不怕失敗,向前奮斗著,成功自然會向你走來!

        哈佛家訓讀后感集錦3

          幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰能引領我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。

          打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“人生因夢想而偉大,珍惜才能擁有,心態決定命運??”再往下翻,你就會被深深地吸引。這些故事我讀了一遍又一遍,其中《如果我是你》,給我流下了深刻的印象,使我受益匪淺。

          故事是這樣的;英國女作家多麗絲·菜辛說自己并不是生下來就溫柔可親,而是因為在生活中受到了觸動,改變了心態,在多年前的一個冬天多麗絲買完菜,一個女孩幫她推開了沉重的大門,多麗絲問女孩;為什么這么做?女孩說;我的母親和你的年齡一樣大,我希望她遇到這種情況,也會有人給她開門。后來多麗絲感冒了,去醫院打針。為她扎針的小護士連續扎了兩針都沒扎進去,多麗絲很憤怒,但她突然想起了自己在醫院學習的女兒,當她遇到這種情況該怎么辦?于是,她耐心的對護士說;沒關系,再來一次,護士聽了她的話,鼓起勇氣,扎了一次,就成功了。

          從這個故事中,我感受到了將心比心是我們理解別人最有效的方法,可以讓每一個人都感同身受,進而多一份理解和寬容,轉換自己的角色,也是轉化一種心態,當你以對方的心態對待身邊的世界,就會對老人多一份尊重,就會對孩子多一份憐愛,對犯錯誤的`人多一份體諒。如果你希望別人怎樣對待你,那就先用你想要的心態和方法去對待別人。

          《哈佛家訓》中的每個故事,都具有豐富的教育功能和生活意義,給我們的思維以啟迪,它帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟。我想,書中所蘊涵的深刻道理能使人終生受益。

        哈佛家訓讀后感集錦4

          這個暑假我讀了一本書叫哈佛家訓,我學到了不少知識。

          孩子之于父母的重要性不言而喻,父母都希望孩子能夠健康發展,成長為優秀的人才。為此,許多父母竭盡所能滿足孩子的需要,也有一些父母希望通過各種途徑輔助孩子的成長,比如聘請名師輔導,送孩子上名校等。當然,這一方面的積極意義不能否定,但與此同時卻不能忽略家教的重要性。

          家庭是孩子賴以成長的主要環境,也是進入的第一所學校,而父母是第一任老師。家教之于整個教育過程而言,可謂是一種“先天教育”,是其他后天教育都無法代替的。還只在懵懂時期,其個性,品質尚未形成,可謂是一張白紙。這個時候,家長在這張白紙上涂上什么樣的色彩,孩子就容易呈現什么樣的個性,以后的人生觀,價值觀和世界觀都會依照這種色彩來堆建。這就是家教的意義所在。

          當然,就孩子的成長過程而言,它是與整個社會相連接的,孩子所受到的教育也是整個社會環境所給予的。但在這個受教育的范疇中,家教顯然更具有優越性。

          對于大多數父母來說,給孩子“面包”不是問題,會想方設法滿足孩子對物質的需要,然而,一談到孩子的成長,談到孩子所需的精神糧食,則往往惶惶不安。即使有些家長通途一些途徑掌握到一下家教的心得,也常常感到遠遠不足,生怕顧此失彼,對孩子的成長指導造成偏差。因此這些原因的存在,正是編寫此書的初衷。

          這本書在形式上,以故事為主,通過一個個真切的故事深入淺出的描述全面的哲學理念,內容涉及夢想的'力量,自信樂觀與人生的聯系,習慣對人生的影響,尊重理解在處世中的重要性,責任心與成功之間的聯系,勇氣之于挫折的必要,親情與博愛在自我與社會之間的聯系等多個方面。可以系統的啟迪孩子的智慧,幫助孩子培養各種優秀的品質,為日后孩子能成長為優秀的人才打下堅實的基礎。

          !這本書給予了我知識,給予了我精神,給予了我力量,這就是我的讀后感。

        哈佛家訓讀后感集錦5

          有一套書能告訴你為人處世的道理,能告訴你善良的表現,能告訴你怎么樣的家庭教育才叫好……它就是《哈佛家訓》。

          這本書讓我知道了希望的.重要性,我也從中學到了很多。

          一天,我們的科學老師給我們布置了一個任務,讓我們去栽培一株小植物,我一聽到這個消息便興奮地不得了,因為我最喜歡的正是種小植物。傍晚回到家里,我立即甩掉書包,干起了活——種植物。我首先找起了盒子。把臥室和客廳翻了個底朝天,總算是找到了一個中意的盒子。接著便往里邊放泥土,澆水……一切準被就緒,我得意的笑著,心里還想:“這下肯定就沒有問題了,我準備得多么周到啊。哈!哈!哈!哈!……”

          幾天過去了,那顆小小的種子還是沒有一點動靜,仍然靜靜地躺在土里。我有點擔心了:“我的種子怎么了,怎么還沒有長出來!千萬別死了!”我一邊求它別死,一邊趕緊給它急救。我的手輕輕一摸泥土,便一種強烈的恐懼用上心頭——泥土太硬了!我還來不及作出其他的選擇,已經帶上盒子飛奔向廚房了。沖進廚房,我立刻抄起鏟子,給它松土。手忙腳亂中卻有小心翼翼,生怕傷了它的根。但當我打算把種子拿出來時,眼前的景象令我大吃一驚。這顆種子根本沒有一點生長跡象,沒有根!

          我轉過身,丟下種子跑了,眼角閃著淚花——精心培養的種子竟然死了。父母也看懂了我的心意,走過來想要安慰我。而我卻將頭一扭,背對著父母。他們見況如此,只好回去了。

          “吃飯啦——”,我聽了喚聲只好在餐廳里坐下,咽起了飯。父母也趁著吃飯的時間來為我開導一下:“那顆種子雖然是沒有生長,但是并不代表它已經死了。也許它只是太懶了,還不想扎根發芽。說不定再種一次就活了呢!憋埡,爸爸陪我一起種種子,他一邊種還一邊教我一些小知識、小竅門。第二天我去看,驚喜地發現已經有一個小芽頭冒出來了!我知道,我成功了!

          從此以后,我便認識了希望的重要性。希望生動力,動力生成功。

        哈佛家訓讀后感集錦6

          讀著散發油墨芳香的《哈佛家訓》,仿佛有一根魔杖點了我一下,我頓時茅塞頓開,思緒像一尾銀魚,在清澈的溪水中嬉戲、成長,獲得屬于自己的快樂。

          ——引子

          一個夏天,我來到深圳湛藍的海邊,躺在沙灘上,用手撫摸每一粒沙子,那個小故事又浮現在我眼前。

          很久很久以前,有一個養蚌人,他想培育一顆世界上最大最美的珍珠。他去大海邊問一顆顆的沙粒,那些被問的沙粒都搖頭說不愿意,就在養蚌人絕望時,有一顆沙子答應了,旁邊的沙子都嘲笑它,說它太傻。斗轉星移,幾年過去了,那顆沙子已經長成了一顆價值連城,晶瑩剔透的珍珠。而它的同伴,有的依然是海灘上平凡的沙粒,有的已經化成塵埃。

          我看著這些沙子,對那顆成為珍珠的沙子肅然起敬。去蚌里住,遠離親人朋友的溫暖,見不到陽光、雨露、明月、清風只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍,但是最終它經歷磨礪變成了最美的`珍珠。

          是啊,哪一位成功者的背后沒有漫長的辛酸?當滿懷豪情的人們走進這條隧道時,沒有人知道前面的路是光明還是黑暗,有大批的人畏縮了,害怕這條陰森的隧道,所有的努力功虧一簣,只有那些勇敢、堅持、執著的人迎來了成功的曙光。那時的你已經從一只丑小鴨變成了白天鵝,有著迷人的光環和美麗的一切。

          陽光總在風雨后,哪位成功者不是靠著堅持不解的努力而得到豐收的碩果?席維斯。史泰龍曾遭遇過1850次的拒絕,最終成為《洛奇》的男主角;數學王子高斯用一個通宵思維運動,解開了一樁有兩千多年歷史的數學題;鐵娘子憑借頑強的毅力和不懈的努力成為英國第一位女首相。

          回首過去,在歷史的篇章里,一位位拼搏者的一個個光榮的事跡串成生命的頌歌,經過一段旋律,回到現代,既然他們能創造未來。從這篇短文,使我領悟到成功的真諦,我得到了深刻的啟發。

        哈佛家訓讀后感集錦7

          《哈佛家訓》是丹麥著名作家威廉?貝納德所寫的,這本書里有許多小故事,每個故事都有著深刻的意義。它講述了一個個名人成功的艱辛與困難,給予我們的思維以啟迪,讓我回味無窮。

          其中最令我印象深刻的就是《沙子的命運》這個故事了,故事雖然很簡單,但是卻令我受益匪淺。

          有一個養蚌人想培育出最美麗的珍珠,他去挑選沙粒時,那些沙粒都搖頭說不愿意成為珍珠,因為過程太過辛苦。就在養蚌人要絕望時,一顆一直想成為珍珠的沙粒答應了。幾年過去,結果可想而知,那顆沙子成為了價值連城的珍珠,而曾經嘲笑它的沙子有的依然平凡,有的早已化成塵埃。

          人生就像是一次航行,只有那些像想成為珍珠的沙子一樣目標明確的人,才可以到達自己所期望的`地方,而如果像其它沙子一樣沒有任何目標,最后卻不會有任何收獲。

          當那顆沙子決定跟隨養蚌人變成珍珠時,周圍的沙子都嘲笑它,說它太傻,去到蚌殼里住,遠離親人朋友,見不到陽光、雨露、明月、清風、甚至還缺少空氣,只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍,多么不值得!可沙子還是無怨無悔的走了,因為它沒有把別人的期待當成自己的目標,它有著它自己的方向,它知道,只有沿著自己的方向前進,終點才有意義。

          連一顆沙子都有這樣的覺悟,我們人又何嘗不是如此呢?想起自己之前準備舞蹈考級時的日子,沒日沒夜的練習,累病了,躺在床上還在回憶著舞蹈動作,看著其他孩子在快樂的玩耍,我不后悔,更加努力地練習,最后,終于取得了令自己滿意的成績。

          所以說,目標像是一團火,它可以燃起一個人的激情與潛能,讓他飛入夢想的天空。有時我們也會說:“我想……”但我們只是在“說”,并沒有“想”,如果真的“想”,就請付出行動,忍耐、堅持,當走完黑暗與苦難的隧道之后,就會驚訝的發現,平凡如沙子的你,不知不覺中已經長成了一顆珍珠,一顆光明璀璨、獨一無二的珍珠!

        哈佛家訓讀后感集錦8

          最近一段時間,學校舉行了“綠絲帶漂書活動”,黃老師布置同學們回家利用課余時間讀一讀《哈佛家訓》這本書。在讀書的過程中,我學到了許多為人處事的道理,讓我受益匪淺。

          《哈佛家訓》分為23章,分別是:人性、信念、細節、愛心、睿智、智慧、創意、勇氣、自信、苦難、成功、樂觀、理性、感恩、行動、處事、心態、挫折、生活、財富、誠信、情緒、敏感。在閱讀的時候,我常常掩卷沉思,自己的不足、自己經歷過的挫折,自己經歷過的成功或失敗等等。這時,我仿佛自己也是故事里的一分子,在書的海洋里盡情的遨游,在不知不覺中懂得了許多,讓自己逐漸的成長起來,就像一棵稚嫩的小樹,在努力地吸取養料,茁壯生長。在每一個小故事的最后都有一句或一小段話,其中有不少讓我映像深刻,比如像“成功”一章里的`一個小故事《保持本色方能成功》,它就告訴了我一個道理:成功的人是很多,但可以說每一個成功人士都有自己獨特的智慧。這些智慧是他們區別于別人的本質特征。所以,人不怕沒有能力,就怕不能找到自己身上的特長和優點,不能把他們發揮的淋漓盡致,因為保持本色也是成功的一個重要保證。從這段話里,我就明白了我們要善于找出自己的缺點并加以改正,也要善于發現自己的優點,利用自己的優點把每一件事做好,同時也要有自己獨特的智慧,這樣成功就離你不遠了?吹竭@里,我不禁又想起暑假里發生的一件事。那一次我們在上作文課,老師回家給我們每個人布置了一篇作文。第二天老師在講評作業的時候,發現有個同學從網上抄了一篇作文下來。老師很生氣,叫那個同學重新寫一篇交上來。我感到很奇怪,這篇作文非常好寫,為什么一定要去抄呢?自己寫不是更好嗎?看了這個小故事,我才找到了答案。原來并不是每個人都愿意為成功付出,總想著走捷徑,最終害了自己。這是我讀了這本書獲得的一個道理。

        哈佛家訓讀后感集錦9

          “哈弗家訓”中的每個故事都有豐富的教育作用和深刻的生活意義,其中有兩個故事讓我留下很深的印象。

          第一個故事叫做“被拆掉兩次的亭子”,故事說的是:墨西哥總統福克斯的父親是一個農場主人。有一天,父親覺得園中的那座亭子實在是太舊,就安排工人準備將它們拆掉。福克斯對怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應等他從寄宿學校回來再把亭子拆掉?墒,等兒子走后,工人們很快就把亭子拆掉了。等?怂狗偶倩貋,發現亭子不見了,整天悶悶不樂。父親覺得自己錯了,為了實現自己的諾言,他重新把工人找來,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他把?怂拐襾,當著他的面又把亭子給拆了。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不只是要滿足孩子的愿望,在院子重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這樣的舉動代表著-誠信的重要性。

          另一個故事是“無私奉獻的報酬”。故事說的.是:多年以前,在荷蘭的一個小漁村,全村的人都以捕魚為生。為了應對突發的海難,村里組織了一個自愿緊急救援隊。有一次發生了海難,人們紛紛前去營救,當第一批人回來的時候,發現少了一個人,16歲的少年漢斯自動報了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因為他的父親就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出海了,一直都沒有消息,母親不想再失去他?粗赣H憔悴的面容和祈求的眼神,漢斯還是登上了救援隊的劃艇,沖入無邊無際的黑暗中。終于,救援船再次沖破黑暗,出現在人們的視野中,漢斯救回來的那個人竟然是他的哥哥-保羅!這個故事告訴我們:人生就是這樣得到回報的。有時候好像很偶然,可是很多事情證明,無論是好的還是壞的回報,一定都會有原因的:我們一定曾經為了這個結果做過什么,才會有后來的事情發生。

          沒有那一本書像“哈佛家訓”這樣讓我們震撼,也很少有一本書像這樣,將人生的哲理這么生動的表現出來,這就是我的讀后感。

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