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      2. 《爺爺一定有辦法》讀后感

        時(shí)間:2023-05-23 18:56:55 讀后感 我要投稿

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《爺爺一定有辦法》讀后感通用,歡迎閱讀與收藏。

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用1

          《爺爺一定有辦法》這本書(shū)告訴我們,只要想辦法,就能制作一個(gè)很討人喜愛(ài)的東西。雖然每個(gè)人都沒(méi)辦法無(wú)中生有,但只要有人給你一件東西,你就可以隨心所欲地想象、創(chuàng)造。我非常佩服約瑟爺爺?shù)?智慧和想象力,而且我還要學(xué)習(xí)他用他一雙勤勞的雙手讓一件廢棄的東西變廢為寶的勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。我們都應(yīng)該向約瑟和爺爺學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)東西。

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用2

          我覺(jué)得我的爺爺和書(shū)中的爺爺一樣聰明、能干,可是誰(shuí)也沒(méi)辦法無(wú)中生有,沒(méi)有那樣的人,連爺爺也不行。我知道了爺爺是最?lèi)?ài)我的,他會(huì)為我做出很多別人做不到的事。

          在約瑟還是娃娃的時(shí)候,爺爺為他縫了一條毯子,毯子舊了以后,爺爺把它修改成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、最后成了一枚紐扣。紐扣丟了,成了一個(gè)奇妙的故事。這個(gè)爺爺每一次都能創(chuàng)造奇跡,用他慈祥的愛(ài)心和靈巧的雙手。這讓我想到了我的'奶奶,奶奶對(duì)我的慈愛(ài)和關(guān)懷,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到非常溫暖。

          我很崇拜故事里的爺爺,也很愛(ài)很愛(ài)我的奶奶。

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用3

          通過(guò)這次讀《爺爺一定有辦法》這本書(shū),我覺(jué)得故事里的'小約瑟很節(jié)約,東西舊了不能用了也舍不得扔掉,但就是什么事情都要爺爺幫著做,小的時(shí)候還可以原諒,長(zhǎng)大了怎么還要爺爺做,爺爺已經(jīng)很老了,應(yīng)該好好照顧他,而不是讓他勞累。

          小朋友自己的事情自己做,不能每件事都靠大人,平時(shí)還是要多動(dòng)腦多動(dòng)手,做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用4

          我非常喜歡《爺爺一定有辦法》書(shū)中約瑟的爺爺。爺爺是一位很有智慧和愛(ài)心的長(zhǎng)輩。他很喜歡約瑟,并為約瑟做了一條奇妙的毯子,毯子舊了,爺爺把它改成一件奇妙的外套,外套不合身了,爺爺把它改成一件奇妙的背心,背心不合穿了,爺爺把背心改成一條奇妙的領(lǐng)帶,領(lǐng)帶臟了爺爺把領(lǐng)帶改成一條奇妙的手帕,手帕舊了爺爺把它改成一顆奇妙的紐扣,有一天約瑟發(fā)現(xiàn)紐扣不見(jiàn)了,就把他發(fā)生的這些事情寫(xiě)成了一個(gè)動(dòng)人的故事。

          我們今天才能讀到這么優(yōu)秀的'故事。我也要向書(shū)中的爺爺那樣對(duì)自已所喜歡的事物保持一份熱情和堅(jiān)持,為實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用5

          今天放學(xué)的路上,奶奶給我講了一故事。故事的名字是《爺爺一定有辦法》,寫(xiě)的是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老爺爺,把孫子心愛(ài)的`破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣。

          這真是一個(gè)有趣的故事,教育我們要廢物利用,并教育我們要有創(chuàng)新精神。

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用6

          《爺爺一定有辦法》是書(shū)香流動(dòng)活動(dòng)張?jiān)迄i借到的第一本繪本。這本書(shū)張?jiān)迄i曾在4歲時(shí)通過(guò)“繪本小屋”借閱過(guò),只是他對(duì)此已無(wú)印象了。

          我們是通過(guò)如下方式進(jìn)行閱讀的:第一晚由給張?jiān)迄i閱讀,讓他對(duì)此書(shū)的內(nèi)容有了初步的了解;第二晚由媽媽給張?jiān)迄i閱讀,他對(duì)此書(shū)中的附屬小——老鼠一家產(chǎn)生了深厚的興趣,這就是孩子與眾不同的欣賞角度;第三晚由張?jiān)迄i給、媽媽閱讀,讓他對(duì)的內(nèi)容有了的理解。

          《爺爺一定有辦法》故事內(nèi)容簡(jiǎn)潔、易懂,整個(gè)故事中濃濃的愛(ài)貫穿著始終,讓人情不自禁的`感嘆:“啊!原來(lái)這就是!”布滿(mǎn)星星、月亮的蘭面料在爺爺手中演繹的如此神奇,爺爺為約瑟想出的一個(gè)個(gè)辦法感動(dòng)著我們的心,這就是愛(ài)的力量。

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用7

          今天晚上,我又一次拿起《爺爺一定有辦法》這本書(shū),又有了新的感受:我覺(jué)得爺爺是一個(gè)非常慈祥、善良,又非常關(guān)心、愛(ài)戴晚輩的老人。

          另外,我覺(jué)得故事所配的`圖畫(huà)也很美麗,我以后也要好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),爭(zhēng)取畫(huà)的也一樣漂亮!

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用8

          這本書(shū)講的是爺爺為剛出生的孫子小約瑟做了一條藍(lán)色的毯子,后來(lái)隨著小約瑟不斷的長(zhǎng)大,這條藍(lán)色的`毯子也一次次的被修改成其他的東西,他從毯子到外套然后是小背心領(lǐng)帶手帕最后被改成了一個(gè)扣子,但紐扣最后丟了。小約瑟把這個(gè)故事寫(xiě)了出來(lái)。

          通過(guò)這個(gè)故事我感覺(jué)到了爺爺對(duì)小約瑟的疼愛(ài),他總能滿(mǎn)足小約瑟的要求。

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用9

          今天,我讀了爺爺一定有辦法,這個(gè)繪本故事,它主要講了爺爺用舊東西變成了新的,給小時(shí)候的約瑟做了一個(gè)毯子,毯子用舊后,爺爺用舊毯子做了一件外套,外套穿小后爺爺又給他做了一件背心,背心穿小后爺爺又給他縫了一條領(lǐng)帶,……最后舊東西變成了紐扣,約瑟都舍不得丟,后來(lái)紐扣失蹤了,約瑟特別傷心。

          我覺(jué)得爺爺是一個(gè)特別用心的人,總會(huì)用舊東西變成一件奇妙的新東西,我以后要像爺爺學(xué)習(xí)勤于創(chuàng)新的'精神,學(xué)習(xí)約瑟勤于節(jié)約的好品德。

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用10

          今天,老師跟我們讀了爺爺一定有辦法,里面講的是一個(gè)小男孩,從嬰兒到小學(xué)期間,爺爺把小男孩用過(guò)的毯子做成外套、背心、手帕、等等。家里的.老鼠又將爺爺用剩下的碎布做成衣服的故事。

          這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,勤勞節(jié)約,不要浪費(fèi),我們要像故事里面的爺爺,學(xué)習(xí)他們的聰明有想象力,把廢棄的東西變費(fèi)為寶,勤勞節(jié)約的好習(xí)慣,值的我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用11

          今天,我看了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。

          這本書(shū)講的是約瑟有任何問(wèn)題都找爺爺。第一次,爺爺給他做的毯子舊了。爺爺改成了外套。第二次,外套舊了。爺爺改成了背心……最后改成的扭扣也不見(jiàn)了,但他寫(xiě)成了一篇奇妙的`故事。

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:凡事都要多動(dòng)腦筋,想辦法,把不能用的東西變成能用的東西。

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用12

          今天讀了《爺爺一定有辦法》,小約瑟夫的爺爺好厲害啊,任何事情在他這里都能做好。爺爺和小約瑟夫都很節(jié)約,一件破舊的東西爺爺會(huì)想辦法把它改變成有用的東西。這些都讓我想起了我的爺爺,我的爺爺也是有辦法的,他喜歡發(fā)明創(chuàng)造。我的玩具什么的如果壞了,爺爺都能把它修好。爺爺也會(huì)給我做出我想要的'東西。我愛(ài)我的爺爺,有爺爺?shù)膸椭团惆槲液芸鞓?lè)。我從這本書(shū)里學(xué)到了,只要?jiǎng)幽X筋,就能把舊東西變成新東西,把沒(méi)用的東西變成有用的東西。

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用13

          這本書(shū)講了爺爺給約瑟縫了一件毯子。毯子壞了,爺爺又縫了一件外套。外套壞了,爺爺有縫了一件背心,背心壞了,爺爺有縫了一條領(lǐng)帶,領(lǐng)帶壞了,爺爺又縫了一塊手帕,手帕壞了,爺爺又縫了一顆紐扣。后來(lái)約瑟把紐扣弄丟了,然后他把這些事情寫(xiě)成了一個(gè)奇妙的故事。

          讀完這本書(shū),我覺(jué)得廢物利用很值得我們學(xué)習(xí)!

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用14

          今天我又讀了一次“爺爺一定有辦法”,不過(guò)是和媽媽一起讀的。我感覺(jué)這本書(shū)很有創(chuàng)意,因?yàn)闋敔斂梢韵氤鲆粋(gè)又一個(gè)的辦法,為約瑟做了一樣又一樣的東西。愛(ài)太偉大了,可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事。從毛毯,到大衣,到背心,到領(lǐng)帶,到手帕,再到小紐扣,這一個(gè)個(gè)創(chuàng)意都體現(xiàn)了爺爺?shù)闹腔,體現(xiàn)了約瑟對(duì)爺爺?shù)?信賴(lài),也體現(xiàn)了爺爺和約瑟之間的默契和深深的愛(ài)。最后雖然小紐扣被小老鼠們運(yùn)走了,但是所有這些材料構(gòu)成了一個(gè)好神奇的故事。

          看了這篇故事,我覺(jué)得故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單,但卻蘊(yùn)含著溫馨和愛(ài)。這種溫馨和愛(ài)一直傳遞給小老鼠一家,也傳遞到了讀者的心里……

        《爺爺一定有辦法》讀后感通用15

          這幾天,我認(rèn)真讀了菲比·吉爾曼寫(xiě)的`《爺爺一定有辦法》,約瑟的爺爺用一塊布為約瑟做了六樣?xùn)|西:毯子、外套、背心、手帕、領(lǐng)帶和紐扣,最后約瑟的奇妙的紐扣不見(jiàn)了,他怎么也找不到,他著急得哭了。

          讀完后,我覺(jué)得爺爺很聰明,辦法有很多,能把舊東西變成新東西,爺爺對(duì)約瑟很愛(ài),約瑟也很愛(ài)爺爺。約瑟寫(xiě)了一個(gè)故事,感謝了爺爺!

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