- 海洋天堂讀后感 推薦度：
- 讀《走向海洋》有感 推薦度：
- 走向海洋讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
海洋讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的海洋讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋讀后感1
當(dāng)我拿起《走向海洋》這本書時(shí)，我就被封面上那波瀾壯闊的大海深深的吸引住了。我很喜歡大海，想了解大海，想知道有關(guān)大海的知識(shí)。所以，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起這本書津津有味的讀起來(lái)。
通過(guò)讀這本書，我知道，海洋是孕育生命的母親，生靈萬(wàn)物都受惠于海洋。海洋不但蘊(yùn)藏著豐富的生物資源，還是人類最大的淡水庫(kù)。海底不僅分布著富饒的油氣田，而且還沉睡著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的沉船，裝載著數(shù)不清的金銀財(cái)寶和珍貴的歷史文物。
讀了這本書，我還知道了中國(guó)海洋史上的.重要海戰(zhàn)，有中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)海洋史上的歷史人物，有鄭和、鄭成功、魏源。了解了中國(guó)海軍的歷史，我國(guó)現(xiàn)在有東海艦隊(duì)、南海艦隊(duì)、北海艦隊(duì)和海軍航空兵，他們肩負(fù)重任，在守衛(wèi)著祖國(guó)的邊防海岸。
我要好好讀這本書，了解更多的海洋的知識(shí)。我多么希望我們的祖國(guó)美麗富饒，繁榮強(qiáng)盛。多么希望我們的祖國(guó)走向海洋，掌握海洋的主動(dòng)權(quán)，捍衛(wèi)海洋，讓我們的海洋更加波瀾壯闊，不再因?yàn)槁浜蠖苋似圬?fù)，國(guó)泰民安，欣欣向榮。
海洋讀后感2
今年暑假，爸爸給我從購(gòu)書中心買了好多書，其中一本書的名字叫《海洋生命》。我看了以后覺(jué)得這本書非常好看，里面有很多海底的植物和海洋中的`動(dòng)物，比如藍(lán)藻、珊瑚、海參、龍蝦、大白鯊等等，內(nèi)容很豐富，我看完以后感覺(jué)這本書很不錯(cuò)，從中我懂得了很多關(guān)于海洋動(dòng)植物方面的知識(shí)。
從這本書當(dāng)中我知道了珊瑚原來(lái)是由珊瑚蟲的骨骼堆積組成的。劍魚很長(zhǎng)，最長(zhǎng)可以達(dá)到6米，體重有300多公斤呢！還有海豚，它屬于較小鯨類，它還是大海里面的“救生員”，據(jù)說(shuō)，它經(jīng)常把溺水的人馱到安全地帶。有時(shí)甚至為了救人，不惜與鯊魚展開殊死搏斗，我覺(jué)得海豚是人類非常親近的好朋友。還有一種海洋動(dòng)物叫海獺，海獺一有時(shí)間就會(huì)梳理自己的皮毛，幾乎把一天時(shí)間都用在梳妝打扮上了，非常喜歡“臭美”。刺鲀也是一種非常有意思的動(dòng)物，他可以稱得上“鎧甲勇士”，當(dāng)遇到敵人時(shí)，它就會(huì)吸入海水，使身體脹大，硬刺獨(dú)立，但是這種刺沒(méi)有毒性，只對(duì)皮膚有保護(hù)作用。
這本書向我們展示了一個(gè)奇妙而且神秘的海洋生物世界，我非常喜歡。
海洋讀后感3
這個(gè)暑假，老師推薦同學(xué)們閱讀《海洋世界》這本書。
這是一本內(nèi)容豐富的百科全書，它記載了海洋中的生物，它們的生活習(xí)性都一字不漏的展現(xiàn)在書中。
小時(shí)候，我一直不清楚:海洋中最大的動(dòng)物是誰(shuí)？并且一直天真地認(rèn)為大鯊魚才是海洋中的`動(dòng)物王。讀了《海洋世界》這本書后，我明白了，海洋中最龐大的動(dòng)物是鯨魚。就來(lái)說(shuō)說(shuō)齒鯨吧！抹香鯨可是齒鯨中的王。抹香鯨雄性體部既大又重，約占總體長(zhǎng)度的3/1，只有它的內(nèi)頜上長(zhǎng)著牙。這個(gè)巨獸主要以魷魚和墨魚為食物。抹香鯨的天敵并不多。由于它位于頭頂皮膚下的鯨蠟可用來(lái)做蠟燭和美容產(chǎn)品，因此，抹香鯨曾經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間被捕殺。
而鯊魚呢？目前，世界科學(xué)界已發(fā)現(xiàn)了350多種鯊魚。其中最小的是硬背侏儒鯊，體長(zhǎng)約24厘米；最大的是鯨鯊，身長(zhǎng)18米，體重10噸多，但是他不是最兇惡的，它們只吃浮游生物，沙丁魚和甲殼類動(dòng)物。
除了鯨、鯊魚，書中還有不少關(guān)于海洋中其他生物的研究，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的收獲。這本書給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，開闊了我的視眼。
我建議大家一起來(lái)閱讀這本好書，收獲更多的百科知識(shí)。
海洋讀后感4
地球上生物來(lái)自何方？新的生物物種在哪里最多？最大動(dòng)物又是什么呢？通過(guò)閱讀《走向海洋》，我們都可以找到答案，海底世界揭開了一個(gè)角。
最早生物出現(xiàn)在海底，真讓人有點(diǎn)令人費(fèi)解？噢，原來(lái)最初陸地上不適合生物生長(zhǎng)，有許多紫外線、溫度高等等。通過(guò)海洋吸收大量紫外線，在海底形成一個(gè)適合生物生長(zhǎng)的環(huán)境。生物漸漸地向海洋淺處，逐漸到了陸地上來(lái)發(fā)展壯大。
海洋中有許多動(dòng)物、植物、微生物。生物種類相當(dāng)豐富。你若想發(fā)現(xiàn)一種新物種？到海底找一找，成功的'機(jī)會(huì)還相當(dāng)大的。特別在火山口有許多耐高溫的生物物種。海洋中生物也還是比較脆弱，也需要人類的呵護(hù)。大量捕殺鯨魚，導(dǎo)致海底生物數(shù)量大起大落變化。人類將大量有毒的物質(zhì)排入海底，導(dǎo)致動(dòng)物大量滅絕死亡。人類發(fā)明先進(jìn)的捕撈工具，連小魚兒都捕撈。海洋漁業(yè)資源大大減少。
上海海底世界讓我們看到海底生物濱紛的世界，這么美的情境讓大家多么羨慕��！要自然界的海底也有這樣美麗的景象，那我們要立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，減少向海洋排放有毒有害物質(zhì)、合理捕撈禁止過(guò)度捕撈海洋魚類。
海洋讀后感5
今天，我讀了一本書叫《走向海洋》。
這本書介紹了古往今來(lái)海洋的變化以及國(guó)內(nèi)外人們?cè)诤Ｉ峡萍嫉奶剿骱秃Ｑ筚Y源的利用開發(fā)，但我最感興趣的還是人們?cè)诤Ｉ峡萍嫉奶剿骱秃Ｑ筚Y源的利用開發(fā)，因?yàn)闉榱撕Ｉ峡萍嫉奶剿骱秃Ｑ筚Y源的利用開發(fā)有許許多多的人都做出了生命的奉獻(xiàn)比如說(shuō)：葡萄牙人麥哲倫。英國(guó)人弗朗西斯·德雷克。俄國(guó)人切留斯。挪威人弗里多約夫·南森。英國(guó)人約翰·富蘭克林……人們還在海底發(fā)現(xiàn)了油氣田，從海水中提取出了鈾和鎂等80多種元素。人們還開發(fā)了水上鉆井平臺(tái)，并且根據(jù)需要還研發(fā)海防。核潛艇……
“二戰(zhàn)”以前的潛艇都是以蓄電池發(fā)電為動(dòng)力，水下航程短，航速十分緩慢，“二戰(zhàn)”時(shí)因浮出水面充電被炸彈擊毀，人們?yōu)榱丝朔@個(gè)弱點(diǎn)，冥思苦想便設(shè)計(jì)生產(chǎn)出了第一艘核動(dòng)力潛艇——“鸚鵡螺號(hào)”。
中國(guó)在1970年12月26日自主研發(fā)的'第一艘攻擊型核潛艇“長(zhǎng)征一號(hào)”正式下水。1974年8月1日中央軍委發(fā)布命令，讓“長(zhǎng)征一號(hào)”正式編入海軍戰(zhàn)斗序列。
讀了這本書后我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：長(zhǎng)大后要利用海洋讓自己的國(guó)家變得更加美好，并且還要讓我的國(guó)家科技產(chǎn)業(yè)變得更發(fā)達(dá)，更加強(qiáng)大。
海洋讀后感6
今天，我們?cè)趯W(xué)校觀看了兩部電影，其中，《海洋天堂》是我印象深刻。
影片中，主人公大福得了孤獨(dú)癥，他的爸爸不嫌棄兒子得了孤獨(dú)癥，而是百般貼心的照顧兒子，但是在照顧兒子中發(fā)現(xiàn)自己得了肺癌，就帶兒子去自己工作的地方——海洋館，他在海洋館里教兒子學(xué)拖地，因?yàn)樗伦约喝ナ篮髢鹤訒?huì)孤獨(dú)得餓死，等自己去世后兒子可以用父親教給自己拖地的本領(lǐng)在海洋館里當(dāng)清潔工，為了不讓兒子孤單，他將自己裝扮成一只大烏龜，并告訴兒子在自己去世后感到孤獨(dú)是可以去看那只大烏龜。
不久，不幸的事發(fā)生了，大福的父親去世了，只留下了大福一個(gè)人，在別人眼里大福只會(huì)孤零零的餓死，因?yàn)樗チ松畹膩?lái)源。但在父親去世前的幾天里他已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣自食其力，他可以在父親以前工作過(guò)的'地方海洋館里當(dāng)清潔工來(lái)維持生活。
通過(guò)這部影片，使我明白了無(wú)論做什么事都要靠自己的努力自力更生，自食其力。更是我懂得了父愛(ài)是無(wú)私、偉大的。我們每一個(gè)人都要珍惜這份獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)！
海洋讀后感7
海有多大呢？在青島，對(duì)海不會(huì)陌生。我們經(jīng)常去海邊兒，還去過(guò)海底世界、極地海洋世界。孩子對(duì)海特別感興趣。恰好學(xué)校組織了讀書周活動(dòng)，讀《海洋奧秘》百科書。從海洋的形成、海洋的生命起源、海洋的威力、島嶼、海峽、內(nèi)海、五大洋、海洋生物等等知識(shí)。海洋蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。今天我們離不開海，更愛(ài)海，更要保護(hù)好它。
其中，我對(duì)海的威力、海洋生物更感興趣。
讀到海嘯時(shí)，久久不能平復(fù)心情，大自然海的力量。瞬間，一切化為烏有！被稱為海的憤怒。住在海邊一定要了解躲避災(zāi)害的常識(shí)。人的'力量太渺小，而海洋是可敬畏的。
國(guó)內(nèi)天氣預(yù)報(bào)經(jīng)常說(shuō)臺(tái)風(fēng)幾號(hào)，颶風(fēng)怎樣這些極具破壞力的大咖是相似的只是成因地方不同（推薦大家也看看這本書）。喜歡海洋生物，鯨魚、海豚、鯊魚……孩子說(shuō)他長(zhǎng)大了想成為海洋探險(xiǎn)家。下海去與海中的動(dòng)物們親密接觸，探索更多的未知。通過(guò)讀這本書，對(duì)海洋有了初步了解。
大海是神秘的，還有更多的未知領(lǐng)域，等待人類去發(fā)現(xiàn)。好好學(xué)習(xí)懂更多的知識(shí)。
也要從自身做起保護(hù)海洋，保護(hù)我們賴以生存的家園。
海洋讀后感8
暑假里，我看了一本令人感動(dòng)的書，書名叫《海洋天堂》。
這本書的開頭描述了在一片藍(lán)色的'大海上有一艘小船，船上坐著一對(duì)父子。
主人公是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的少年，在外人眼里，他就跟個(gè)傻子一樣，無(wú)法照顧好自己。在他六歲時(shí)，媽媽離開了人世。之后，他就跟爸爸相依為命�？砂职謪s被查出是肝癌晚期，只能活三四個(gè)月了。于是，爸爸就教他怎么照顧自己，又去找孤兒院、福利院……嘗試過(guò)很多地方，都沒(méi)把他安置好。后來(lái)，爸爸把他送到了海洋館。
為了讓少年適應(yīng)那里的生活，爸爸手把手地教他怎么工作，怎么坐公交車、做食物……最后，爸爸安心地離開了人世。
讀了這個(gè)故事，讓我想起有一次，我生病住院。爸爸媽媽都請(qǐng)假不去上班，一直在病床前照顧我。特別是晚上，我咳嗽一聲，媽媽就馬上起來(lái)問(wèn)我：“有沒(méi)有哪里不舒服？”她還會(huì)倒一杯熱水，遞給我喝。真是可憐天下父母心啊！他們總是對(duì)我們無(wú)私地付出，不求回報(bào)。我長(zhǎng)大以后，也要像父母照顧我那樣報(bào)答他們。
無(wú)論是書中，還是現(xiàn)實(shí)生活里，父母的愛(ài)總是那么偉大！
海洋讀后感9
地球是一個(gè)神秘的星球，它的構(gòu)造是獨(dú)一無(wú)二的，但是你們知道嗎，地球?qū)嶋H上可以改名為“水球”，因?yàn)樗谋砻鎺缀醵际且淮笃淮笃乃�，我們稱這種水域?yàn)椤昂Ｑ蟆薄Ｎ覀�(gè)人認(rèn)為我已經(jīng)十分了解海洋了，但看了《走向海洋》這本書后，我才真正敲開了海洋世界的.大門。
這本書詳細(xì)而又真實(shí)地記錄了人類與海洋的一點(diǎn)一滴，看完了這本書后，我才知道，原來(lái)我們一直和一個(gè)巨大的寶庫(kù)靠在一起，例如：水力發(fā)電、潮汐發(fā)電……看，這些科技成果竟然與海洋有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
這時(shí)，我又回想起了我們的所作所為：走在海邊游玩時(shí)，向海里隨意扔垃圾；在海上肆意捕殺海洋生物……在這里，我要呼吁全人類：“保護(hù)海洋生物，珍惜地球資源”。這不為別的，只為了我們的家園！我不禁想問(wèn)問(wèn)大家：我們難道只會(huì)不停地向地球索取資源嗎？我們有回報(bào)過(guò)它多少？有可能海洋是地球送給我們最神秘的寶藏，還有多少關(guān)于海洋的秘密未被揭開？現(xiàn)在把海洋資源耗盡了，以后還會(huì)再有嗎？為了避免出現(xiàn)否定的答案，我們要貫徹“保護(hù)地球環(huán)境，珍惜海洋資源”這一原則！
海洋讀后感10
讀了《走向海洋》這本書后，我們知道了海洋的神秘性和重要性。
在《走向海洋》第一章我知道了，在幾億年前，地球上的大陸原本是連在一塊的。后來(lái)，大陸經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的飄逸才形成了現(xiàn)在的局面。
在《走向海洋》第四章中，我了解到1894年11月7日日軍不費(fèi)一槍一炮就占領(lǐng)了大連灣。我在看這一行字的時(shí)候，大吃一驚日軍怎么會(huì)不費(fèi)一槍一炮就占領(lǐng)了大連灣呢，原來(lái)是因?yàn)樵缭?月，一些主戰(zhàn)的大臣就已經(jīng)紛紛上訴要求停辦“點(diǎn)景”移作軍費(fèi)。可是慈禧太后不肯將它移作軍費(fèi)。還有一點(diǎn)就是當(dāng)時(shí)的海防軍隊(duì)的兵船大多數(shù)是用木頭做的，而且也沒(méi)有先進(jìn)的戰(zhàn)斗武器，這才造成了日軍不費(fèi)一槍一炮就占領(lǐng)大連灣。我看著這些字，越看心里就越來(lái)氣。當(dāng)時(shí)的海防軍隊(duì)怎么這么弱，更可惡的是前方軍情似火，而慈禧太后卻和大宴群臣賞戲三天。
可就在看到第六章的.時(shí)候，我就感到非常高興，因?yàn)樵谌嗄昵埃袊?guó)的海防軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力有了很大的提高，而且也有了先進(jìn)的武器。中國(guó)第一枚原子彈爆炸成功。1970年12月26日中國(guó)第一艘核潛艇舉行了隆重的下水儀式。中國(guó)人用了5年的時(shí)間走完了美國(guó)人10年的路程等，這些事例都證明了中國(guó)海防軍隊(duì)的實(shí)力和國(guó)家的實(shí)力。
海洋讀后感11
今天讀了《海洋世界》這本書，我更加的了解了大海，知道了大海是什么顏色的？以及未來(lái)的海洋等等，我又覺(jué)得失望，因?yàn)楹谏ｋU(xiǎn)給海洋生物以及鳥類帶來(lái)了災(zāi)難。
看完了這本書，我的內(nèi)心很復(fù)雜。我不知道我應(yīng)該如何來(lái)描述我此刻的感觸。其實(shí)，在看這本書之前，我從未如此認(rèn)真地思考過(guò)我們與海洋之間的關(guān)系。只記得語(yǔ)文老師曾告訴過(guò)我們——大海，是無(wú)邊無(wú)際的，她包羅萬(wàn)象，與地平齊，連接著天地。這時(shí)我突然想起曾經(jīng)唱過(guò)的一首歌——“小時(shí)候媽媽對(duì)我講大海是我故鄉(xiāng)……”這一切的`一切都在說(shuō)明了海洋是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活中不可缺失的一部分，海洋與我們，密不可分。
這本書令我感處最深的是現(xiàn)在的海洋已經(jīng)受到了環(huán)境的污染，還有使我懂得了許多海洋知識(shí)和文化。我們要保護(hù)地球，不破壞地球。不能破壞生態(tài)平衡，要保護(hù)好動(dòng)物。我覺(jué)得我們不應(yīng)該去捕捉那些瀕臨滅絕的海洋生物，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
我想對(duì)大家說(shuō)：“《海洋世界》是一本好書，里面有許多的知識(shí)。值得一讀�！�
海洋讀后感12
今天，我讀完了《楊紅櫻科學(xué)童話之海洋里的故事》。這本書精彩紛呈，深深地吸引了我
海底世界真神奇，我認(rèn)識(shí)了小蛙人和鯽魚波卡，和小蛙人經(jīng)歷了水晶宮奇遇，看了一場(chǎng)海底煙幕戰(zhàn)，逛了海底燈會(huì)。我還和小蛙人一起去了魚醫(yī)院--- 原來(lái)魚也有自己的醫(yī)生，魚醫(yī)生用自己尖尖的嘴巴咬去病魚身上的.細(xì)菌和壞死的細(xì)胞，不僅為病魚治好了病，自己還美餐了一頓呢！
我知道了世界上最大的水母叫霞水母，身長(zhǎng)可達(dá)2至5米 ；鮣魚的頭部有一個(gè)吸盤，可以吸住任何一個(gè)海底動(dòng)物；在海洋里，有兩種動(dòng)物被人們稱為“月光下的美人魚”，它們分別是儒艮和海牛，我還知道了在海洋里有一種魚，可以被稱為大海中的‘姜太公’，它用誘餌招來(lái)小魚吃，有人稱它為‘老人魚’，它的學(xué)名鮟鱇。
上個(gè)周末，阿姨帶我去了極地海洋世界，我見(jiàn)到了好多書中描述過(guò)的海洋生物呢！
看完了這本書，我知道了好多原來(lái)不知道的東西，真要感謝作者楊紅櫻為小朋友們寫了這本書 ，讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)。
海洋讀后感13
我用心讀完了《海洋世界》這本書，心里久久不能平靜。我咽了一口唾沫，好像是把書中所有的知識(shí)都咽了下去。
這本書是一本科普書，告訴我許多不知道的海洋奧秘。水母、白鯊、藍(lán)鯨；海星、珊瑚、貝殼，面面俱到。
讓我印象最深的是海底里的活石頭這篇文章。剛讀題目，就覺(jué)得非常好奇，萌發(fā)出了許多問(wèn)題：海底里真的有活石頭嗎？活石頭有哪些？活石頭是怎么樣的？我?guī)е鴨?wèn)題走進(jìn)了文章中，逐字逐句的讀著，很快找到了答案。哦，原來(lái)海底里真的有活石頭，應(yīng)為它會(huì)繁衍生息。解決了第一個(gè)答案，我自信滿滿的讀下去，想尋找第二個(gè)答案。讀了許久，像終于功夫不負(fù)有心人，找到了許多答案。比如說(shuō)，杜礪、扇貝、銼蛤，最后一個(gè)問(wèn)題，不問(wèn)也知道，肯定得看圖片。有的像普通的巖石，有的像珊瑚，還有的`貝殼。顏色豐富，形狀不一，非常漂亮。看看這么美麗的插圖，又想想現(xiàn)在海洋污染這么嚴(yán)重。哎，真是可惜。所以，我們要保護(hù)海洋，不在海里丟垃圾，倒污水；別人在做這種行為，我們應(yīng)該禮貌阻止。海洋給予了我們太多太多，而我們也應(yīng)該回報(bào)海洋，否則會(huì)遭到大自然的懲罰。朋友們，行動(dòng)起來(lái)，讓海洋永遠(yuǎn)碧藍(lán)，讓海里的生物永遠(yuǎn)生活在一個(gè)干凈、舒適的“家”里！
海洋讀后感14
啊很久以前，南太平洋上有一座名為莫圖魯尼的美麗小島，島上居住著以捕魚為生的波里尼西亞人部落，其祖先本愛(ài)行海，但一個(gè)古老傳說(shuō)，人們開始畏懼大海，不在出海探險(xiǎn)，部落首領(lǐng)的女兒一莫亞娜天生對(duì)大海情有獨(dú)鐘，為了拯救部落的未來(lái)，在塔拉祖母的鼓勵(lì)下，獨(dú)自踏上了航海之力，她能否打破古老傳說(shuō)的詛咒，他會(huì)碰到什么樣的幫手和對(duì)手？
先回答第一個(gè)問(wèn)題，他能說(shuō)打破古老傳說(shuō)的詛咒，這本故事書里的確講了，找到了，毛伊，就是這么故事，書里面原來(lái)的`壞人，最后從對(duì)手變成幫手。里面還描述塔瑪托亞，和特菲提之心。以及后來(lái)的椰子大軍，火山怪物惡卡。還有特菲提，但是最后她回到自己的家園，用自己的方式引到人民。
這讓我了解到一件事情不能做到一半，就放棄，從大家經(jīng)常來(lái)說(shuō)的詞語(yǔ)中來(lái)看就是半途而廢，我們做事情一定要一做就是做到底，不能做到一半就放棄，就像里面的她，他最后還是當(dāng)上了酋長(zhǎng)，中間也講到他也半途而廢了，我原本認(rèn)為沒(méi)什么，但最后我認(rèn)為半途而廢是很重要的。這是一本好書，希望大家來(lái)看看。
海洋讀后感15
《海洋世界》以翔實(shí)的資料、生動(dòng)的圖片。向讀者介紹了人類的未來(lái)家園——海洋世界的有關(guān)知識(shí)，描述了海洋世界的種種奇觀和自然現(xiàn)象。引領(lǐng)青少年讀者在海洋的世界中暢游，使青少年讀者全面了解海洋，感受藍(lán)色海洋的獨(dú)特魅力。
《海洋世界》中的圖片激發(fā)了我們的興趣，不像別的書全是文字很無(wú)聊。它不僅讓我們知道了海洋知識(shí)，還讓我們知道看書的樂(lè)趣。
從中我知道了許多知識(shí)，如鯨噴水并不是在玩水，而是由于鯨體內(nèi)的氣體把水推出來(lái)了。書上還說(shuō)，鯨渾身都是寶，有鯨油，鯨奶，鯨的味道也很鮮美， 20世紀(jì)遭到了人類的大量獵殺，已經(jīng)成為許多國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，這讓我不禁想到了人類的`殘忍。
書上還說(shuō)北極熊是北極的霸主，基本上沒(méi)什么動(dòng)物能打過(guò)它，北極熊喜好吃海豹，它一巴掌就能把海豹給拍暈，在北極你遇到北極熊了千萬(wàn)別跑，他會(huì)本能的追趕你，它過(guò)來(lái)的話只是好奇，如果你想趕它走的話只需要向他投石子，敲鐵器，像天上打槍就行了。
讀了這本書，我才知道海洋是多么奇妙。
【海洋讀后感】相關(guān)文章：
海洋！海洋！作文01-27
海洋，海洋作文06-18
【熱門】海洋！海洋！作文07-13
初三作文：海洋！海洋！01-31
關(guān)于海洋的作文：難忘的海洋01-27
海洋，海洋作文600字09-12
關(guān)于海洋的作文：美麗的海洋02-03
書的海洋知識(shí)的海洋周記06-15