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周易讀后感范文通用
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的周易讀后感范文通用,歡迎閱讀與收藏。
在不經(jīng)意間,我便經(jīng)歷了一場思想的熏陶。她默默無聞地承載著中華民族的變遷;她慢條斯理地向我展示中國瑰麗的文化;她她語重心長地教我做人的道理。
《周易》是一部古老而又燦爛的文化瑰寶,它是“五經(jīng)”之一,以占卜為形式,涉及哲學(xué)思想,認(rèn)識宇宙,人類發(fā)展的方方面面,對中國古代樸素的辯證唯物主義思想的形成,發(fā)展起過重要的作用!吨芤住肥亲钅荏w現(xiàn)中國文化的經(jīng)典,它認(rèn)為世界萬物是發(fā)展變化的,其變化的基本要素是陰和陽,《周易·系辭》中說:“一陰一陽謂之道!笔澜缟锨ё税賾B(tài)的萬物和萬物的千變?nèi)f化都是陰陽相互作用的結(jié)果!吨芤住费芯康膶ο笫翘、地、人三才,而以人為根本。
《周易》堪稱我國文化的源頭。它的內(nèi)容極其豐富,對中國幾千年來的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域都產(chǎn)生了極其深刻的影響。無論孔孟之道,老莊學(xué)說,還是《孫子兵法》,抑是或《黃帝內(nèi)經(jīng)》,無不和《易經(jīng)》有著密切的聯(lián)系。一代大醫(yī)孫思邈曾經(jīng)說過:“不知易便不足以言知醫(yī)!薄吨芤住吩诖呵飸(zhàn)國時(shí)代得到進(jìn)一步完善,是我國先人的集體創(chuàng)作,中華民族智慧的結(jié)晶!兑捉(jīng)》里的思想已經(jīng)滲透到中國人生活的方方面面,即使人們并沒有意識到這一點(diǎn),事實(shí)也是如此。孔子就說過人們“日用而不知”。今天,我們都還會說道某某人陰陽怪氣,某某人又變卦了,或者扭轉(zhuǎn)乾坤,否極泰來之類的口語和成語,而這些詞匯都是直接從《易經(jīng)》里來的。
猶憶中學(xué)時(shí)代,我看《周易》只覺得它講的是做人的大道理,寒假期間淺讀《周易》之后發(fā)現(xiàn),作為群經(jīng)之首,它的博大精深遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所能讀懂的。在這里,只能粗略的談一下我的鄙見。
《周易》的第一卦,“乾”卦,為純陽之卦也是全書之首,乾為天為帝王為君子,說的是君子要效仿天的美德以“自強(qiáng)不息”,這是告戒我們做任何事,都要自始至終,不要半途而廢;從初九的‘潛龍勿用’到用九的‘群龍無首’講的是作為一個君子一生應(yīng)走的歷程。第二卦,“坤”卦,為純陰之卦,坤為地,是要我們效仿大地的美德“厚德載物”。這是教我們做人要有博大和寬廣的胸懷,做人不要斤斤計(jì)較……古人云:不看《周易》,不能為將相,這話自有一定的道理和依據(jù)?v觀我國歷史上有名的幾個謀略家,象姜子牙、張良、諸葛亮,這些人對《周易》都有很深的研究和造詣。
時(shí)代的發(fā)展至今,雖日新月異,勿庸置疑,人類的發(fā)展所依賴的最基本的要素是人力資本。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家盧卡斯更是歸結(jié)為專業(yè)化的人力資本,其實(shí),這也就是強(qiáng)調(diào)人力素質(zhì)的重要性。通俗地講,人力素質(zhì)就是指知識結(jié)構(gòu),我們常常把知識結(jié)構(gòu)分為廣度和深度兩種,所謂深度是指具有某方面專長、術(shù)業(yè)有專攻的人;所謂廣度是指一種綜合素質(zhì),一種綜合能力的運(yùn)用。
如果我們要在這個競爭日益激烈的時(shí)代以一個成功者的姿態(tài)俯仰人間今古,那么首先,應(yīng)具備極強(qiáng)的自信心。其次,我們應(yīng)當(dāng)耐得住寂寞,學(xué)習(xí)一種昆蟲——蠶的精神,蠶不斷地吃食桑葉,攝取營養(yǎng),再把自己裹覆起來,在不經(jīng)意間,咬破繭殼,長出翅膀。再次,我們應(yīng)當(dāng)正確分析前進(jìn)道路上個人的差異性,如何不斷調(diào)整與環(huán)境的適應(yīng)性,與外圍空間形成一種良好的關(guān)系,把握并借助環(huán)境的力量,從而縮短到達(dá)目標(biāo)的距離。最后,我們在前進(jìn)中尚需不斷改變和調(diào)整目標(biāo)的方向性。只要我們朝著目標(biāo)不斷努力,自強(qiáng)不息,終會有所得也!
特別是作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注國家時(shí)事新聞,引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的潮流。自強(qiáng)不息,厚德載物。繼承中華民族傳統(tǒng)美德,把沉淀已久的中華文化發(fā)揚(yáng)光大。在祖先積淀下來的經(jīng)驗(yàn)和教誨中,接受現(xiàn)代的科技知識,立志成為一個對社會有用的人。
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