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共好的讀后感范文(精選16篇)
看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的共好的讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
共好的讀后感 1
一個(gè)人在什么情況下才會(huì)忍不住要工作呢?什么樣的工作會(huì)如此引人想往,什么樣的心態(tài)會(huì)讓人主動(dòng)工作,什么樣的環(huán)境使人對(duì)工作留戀。世界上有許多忍不住想做的事情,戀愛的人忍不住想見心上人,抽煙的人忍不住要吸上一口,打游戲的人忍不住打上一把,賭博的人忍不住下注,但很少有“我忍不住要工作”這樣的人和事。
“我忍不住要工作”就是《共好》這本書的書眼,點(diǎn)睛之筆。每部書不論厚薄長(zhǎng)短,總有其精華部分,幾句話或者那怕只有一句,都會(huì)給人以啟迪,在我看來這就是了。書中87頁原文為“在前一家工廠,我不得不工作,在這里,我忍不住要工作!
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有這樣的精神就一定會(huì)戰(zhàn)無不勝。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者,追求的最高境界,就是你的成員能主動(dòng)工作,積極工作。結(jié)果說起來很簡(jiǎn)單,但要做好絕非易事。沃爾頓2號(hào)工廠在總經(jīng)理佩吉辛克萊的帶領(lǐng)下做到了,并獲得了巨大的成功,而且“吸引了全國的關(guān)注,并且不知不覺地走進(jìn)了白宮玫瑰花園”,這是一家美國的工廠。
他們向動(dòng)物們學(xué)習(xí),用松鼠的精神為共享目標(biāo)工作,激發(fā)自尊的情感力量;用海貍的方法在自己的職責(zé)范圍內(nèi)當(dāng)家做主,竭盡所能挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域;用鵝的禮物主動(dòng)為同伴祝賀,為過程喝彩。不管能力大小,共同的價(jià)值觀念把人們緊緊凝聚在一起,這就是本書講述的核心內(nèi)容,共同創(chuàng)建和維護(hù)的環(huán)境、心態(tài)、精神、方法等綜合體的空間和氛圍,就是“共好”。
這是我看了這本書最大的收獲,當(dāng)然還有其它很多亮點(diǎn):
比如:“我們就必須尊重每個(gè)人勞動(dòng)的權(quán)利。所以我們決定,只要一個(gè)人盡全力工作,不混日子,我們就不會(huì)剝奪他工作的尊嚴(yán)。他們有勞動(dòng)的尊嚴(yán)。這是我們的核心價(jià)值之一!
再如:“如果你享受你的工作,就不會(huì)覺得工作的辛苦。”
再比如:“真正的成功管理秘訣是,發(fā)現(xiàn)人們的天賦,然后研究如何改造組織,以充分利用這些天賦。很多經(jīng)理在反方向上努力!
我之所以對(duì)這些感觸頗深,是因?yàn)槲覀兿胱,卻沒有做到,有過同等的經(jīng)歷、苦惱和努力,體會(huì)深刻。而且仍在繼續(xù)不斷追求當(dāng)中,效果卻是天壤之別。
我在一線當(dāng)過工人,領(lǐng)班,也當(dāng)過車間主任,工廠廠長(zhǎng),部門經(jīng)理。經(jīng)濟(jì)效益有時(shí)很好,員工收入多,福利也好,團(tuán)隊(duì)熱情高漲,工作積極有效率。但更多的時(shí)侯,平平淡淡,不溫不火,以為是獎(jiǎng)勵(lì)制度的問題,如今看來,有人性中更深層次的東西在起作用。人們?cè)跐M足最基本的物質(zhì)需求后,就會(huì)有精神上的追求,甚至在追求物質(zhì)需要的同時(shí)就會(huì)追求精神上的滿足,而精神上的愉悅遠(yuǎn)高于物質(zhì)。
我想我們中國人是這樣,誰知資本主義私有制的美國也會(huì)是這樣,《共好》給我上了生動(dòng)的一課。
除此之外從書中還讀到了現(xiàn)實(shí)的美國景象,城鎮(zhèn)生活,人情世故,生態(tài)環(huán)境等,這些都應(yīng)是最真實(shí)的描述。這不是我關(guān)注的重點(diǎn),但從中讓我看到一個(gè)真實(shí)的美國,即使很不全面,也足以讓我做出完全有可比性的判斷。這對(duì)我和我的同事來說是一個(gè)顛覆。無論什么事情(主要是產(chǎn)品質(zhì)量、科技創(chuàng)新、生態(tài)環(huán)境等方面,消費(fèi)除外),和美國都沒有任何的可比性,都不能比,沒法比,能比的都偏離了方向,我們卻叫和世界接軌。這是我們的共識(shí)。原因無外乎意識(shí)形態(tài)、社會(huì)制度、發(fā)展差距、環(huán)境人口,凡是不利的因素都能列在其中。我現(xiàn)在的感覺是不想比,不愿比,不敢比。
寫個(gè)書評(píng),我卻在這里談了半天感慨,說來也是對(duì)這本書的一個(gè)真實(shí)評(píng)價(jià),只是次序有些變化而已。下面我就從書籍裝幀、設(shè)計(jì)、譯著、文字、內(nèi)容、銷售等方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
整體設(shè)計(jì)清爽大方,有一股青春的朝氣,去掉護(hù)封,更顯簡(jiǎn)潔明快;插圖小而簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)加黑加粗,詩詞解釋字型字體變化自然。個(gè)人以為:美中不足,整體象中學(xué)生課外讀物,去掉護(hù)封,感覺過于雅致,更象是一部詩集。
這讓我想到了銷售,書印出來是要讓人看的,就存在銷售和銷售對(duì)象。能做到一家工廠或企業(yè)的.老總,大都在四十歲以上了,這種色彩不宜吸引這個(gè)年齡段人的眼球。另外一個(gè)感覺就是字體太小,使用宋體小四號(hào),內(nèi)容、目錄、書名、簡(jiǎn)介,都有這個(gè)問題。特別是編目數(shù)據(jù)字更小,宋體七號(hào),讓人看的眼花繚亂,當(dāng)然這也是科技進(jìn)步的結(jié)果,以前是印不出這么清晰又這么小的字來的。
外國翻譯作品,一直給我的感覺就是苦澀、拗口、雍長(zhǎng),那長(zhǎng)長(zhǎng)的人名和地名就讓讀者感到乏味,也許是翻譯的問題。當(dāng)然也有非常優(yōu)秀的作品,總之,已然很久沒有看過了。
看了這本書沒有這種感覺,一是企業(yè)管理的法則,用故事的形式講述,有難度也不多見,本身就引人入勝。這種扎根于生活實(shí)踐的工作方法,來源于生產(chǎn),又高于生產(chǎn),形成理論,可信程度高,最具指導(dǎo)作用。二是翻的好,編的好。沒有雍長(zhǎng)的句子,拗口的的詞匯;沒有錯(cuò)字,別字,印刷精美,貼近生活。
在這兒我有一些建議,也可以說是我的感受,希望對(duì)編輯人員能有幫助。除上面提到的字體大小,護(hù)封設(shè)計(jì)外,具體是:一、增加一些解讀。比如:97頁‘哈奇森沼澤保護(hù)區(qū)’,在什么位置,有什么特色。主要是增加讀者一些感性認(rèn)識(shí)。二、細(xì)節(jié)處理。99頁‘一個(gè)池塘中的池塘’,是什么樣子呢?三、滿足讀者的習(xí)慣。97頁‘五十三英里’,換成公里可不可以。
這樣的例子在書中很多,在別的譯著中也是普遍存在的,一本書涵蓋的內(nèi)容非常廣泛,就是一個(gè)小的知識(shí)庫。譯書就是一項(xiàng)工程,涉及到多個(gè)學(xué)科,譯完后讓不同專業(yè)的學(xué)者給予訂正,此書就會(huì)更加完美。
共好的讀后感 2
最近醫(yī)院推薦了一本書,書名叫《共好》。書中推舉了松鼠、海貍和大雁三種動(dòng)物及其代表的三種內(nèi)涵。我在網(wǎng)上也了解了一些《共好》的意思。據(jù)說美洲印地安人祖先來自中國,他們?cè)诳朔胬Ь、師法自然的?jīng)歷中開成了叫“GungHo”的生活理念!癎ungHo”可能來源于廣東話或福建話,大意是彼共好承諾與共識(shí)的達(dá)成,類似“共好”的意思!肮埠谩钡墓适轮傅氖牵
一、松鼠的精神:有價(jià)值的工作。
二、海貍的方式:控制實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。
三、大雁的禮物:互相鼓舞。
首先,松鼠的精神:就是讓我們明白,我們讓生活的這個(gè)世界變得更加美好。大家都朝著一個(gè)共同的目標(biāo)努力,彼此之間相互信任,所有的計(jì)劃、決定和行動(dòng)都必須以價(jià)值觀為指導(dǎo)。我們的目標(biāo)是“光明城”我們的價(jià)值觀是“貢獻(xiàn)社會(huì)、患者信賴、共同發(fā)展”目標(biāo)指向未來,而價(jià)值觀指向現(xiàn)在;目標(biāo)只要制定即可,價(jià)值觀則必須貫徹始終;目標(biāo)可以改變,價(jià)值觀則是可以供你依賴的磐石;只有在你的生活中貫徹始終,并堅(jiān)持讓他人也那樣做,價(jià)值觀才能真正成為價(jià)值觀。
其次,海貍的方式:企業(yè)的發(fā)展好比一場(chǎng)比賽,要有界線分明的比賽場(chǎng)地。領(lǐng)導(dǎo)者確定每個(gè)隊(duì)員的打什么位置,然后就退出場(chǎng)外,讓隊(duì)員們來打比賽。讓每個(gè)人自己發(fā)號(hào)施令,自動(dòng)自發(fā)地做事。隊(duì)員之間彼此相互理解、相互尊重。領(lǐng)導(dǎo)者必須不斷的挖掘隊(duì)員們的潛力,讓他們從事能夠最大限度發(fā)揮他們能力的工作,允許他們不斷的學(xué)習(xí),從而不斷的拓展未知領(lǐng)域。有這么一個(gè)故事,曾經(jīng)有個(gè)老木匠向老板遞了辭呈,準(zhǔn)備離開建筑業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好員工離開,問他能否幫忙建最后一座房子,老木匠欣然允諾。但是,顯而易見,他的心已不在工作上,他用的是廢料,出的是粗活。等到房子竣工的時(shí)候,老板親手把大門的鑰匙遞給他!斑@是你的房子,”他說,“我送給你的禮物!崩夏窘痴痼@得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會(huì)這樣漫不經(jīng)心、敷衍了事呢?現(xiàn)在他只好住在一幢粗制濫造的房子里!看了這么一則故事,您有何感想呢?不用說大家很可能會(huì)覺得這老木匠運(yùn)氣太背,也可能會(huì)說這老板太黑心,人家辛苦了這么久還不直接送給人家得了呢!可是,當(dāng)我們靜下心來的時(shí)候,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的事每個(gè)人都經(jīng)歷過,越是那些令我們遺憾后悔的事情,就越是這樣。早知如此,何必當(dāng)初呢?
最后,大雁的.禮物:互相鼓舞能激發(fā)大家的工作熱情,《共好》讓我感受最深的是,要達(dá)成全員《共好》的目標(biāo),創(chuàng)造一個(gè)《共好》的環(huán)境是首當(dāng)其沖的,然而《共好》的環(huán)境是靠企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的所有成員來相互營造的。贊美、鼓舞別人是一種美德,應(yīng)學(xué)會(huì)鼓舞、贊美別人,讓大家在一個(gè)愉快、輕松的環(huán)境里一起工作,共同進(jìn)步。想必大家一定還記得在去年春節(jié)晚會(huì)上有一檔非常精彩的節(jié)目叫“千手觀音”,演員都是聾啞人,她們給予觀眾的不僅僅是美感,更是那種精湛的團(tuán)隊(duì)合作和拼搏精神震撼了我們。以至于后來當(dāng)這檔節(jié)目在歐洲巡回演出時(shí),幾乎所有的現(xiàn)場(chǎng)觀眾為之嘆為觀止,據(jù)說還成了一所歐洲商學(xué)院的教材案例。說來有趣,西方對(duì)“團(tuán)隊(duì)”的概念就如同東方對(duì)“集體”的概念一樣,而這一次卻要讓西方文明領(lǐng)略一下我們的風(fēng)采了!
總的來說,三種動(dòng)物的組合提供給我們一個(gè)做事的方法,松鼠象征著團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖,定戰(zhàn)略,立目標(biāo);海貍是執(zhí)行力的保障,承上啟下,是組織的中堅(jiān)力量;野雁象征在有明確指導(dǎo)和保障的前提下,成員間互為肢體,彼此鼓舞。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的組織將無堅(jiān)不摧。
共好的讀后感 3
7月是個(gè)炎熱,忙碌的季節(jié),也是有所獲,有所得的季節(jié),在公司踐行讀書會(huì)活動(dòng)的這段時(shí)間里,看了《共好》這本書,在這本書中講述了一種“共好精神”,一種激活組織激情和能力的革命性方法,希望本次讀書會(huì)能給自己的工作,生活帶來一些不一樣的改變。
安迪帶主人公去觀察松鼠,來發(fā)現(xiàn)松鼠精神:有意義的工作。松鼠善于儲(chǔ)存糧食,用來過冬。這個(gè)事情告訴我們,工作的價(jià)值,工作的重要性,工作的目標(biāo)。制定目標(biāo)后共同朝著目標(biāo)努力。在公司里我們也需要這樣的松鼠精神,這種松鼠為未來而努力的這種精神,有助于大家往一個(gè)方向使勁。只有大家都為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力,自己的工作才有價(jià)值,要把自已和公司看一個(gè)整體相互依存,共同前進(jìn)。
海貍的方法:控制目標(biāo)的達(dá)成。對(duì)自己的工作的了解和掌握,明白自己的職責(zé)和目標(biāo)。用正確的方法做正確的工作.有條不紊地控制著,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的'過程;可以通過相互協(xié)作,找到最合適的工作方式。在我們公司里的同事之間也需要學(xué)會(huì)默契配合,遵守并且執(zhí)行企業(yè)的各種規(guī)定,工作中找到更好的方式。
鵝的禮物:為彼此喝彩。我們是公司的員工,工作中難免會(huì)遇到困難的時(shí)候。在這種情況下,需要同事之間彼此相互鼓勵(lì)加油,為彼此喝彩,會(huì)給狀態(tài)低迷的同事以關(guān)懷,精神獎(jiǎng)勵(lì)給予人的促進(jìn)作用比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)要大的多,是一個(gè)良好團(tuán)隊(duì)的必要的素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)的成員要能做到彼此信任、每個(gè)人都有主人翁的心態(tài),這是完成我們團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要因素。
書讀百遍其義自見,通過本次讀書會(huì),讓我更好理解共好的模式,比如在控制實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程我會(huì)努力完善自我,工作中認(rèn)清責(zé)任、態(tài)度,與團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共好,建立一個(gè)良好的,高效的工作團(tuán)隊(duì),需要每一個(gè)公司員的努力,并且我們還需要努力學(xué)習(xí)不斷發(fā)展、對(duì)于新的領(lǐng)域要有試探的勇氣和信心!
共好,朋友!共好,茂源!
共好的讀后感 4
華頓二號(hào)工廠之所以能夠起死回生,最重要的是管理者佩吉有效的貫徹和實(shí)施了“共好”秘訣。所謂“共好”,就是印第安人的一種生活理念,包括“松鼠的精神”、“海貍的方式”和“大雁的禮物”。這個(gè)故事給我們很多啟發(fā),尤其對(duì)于管理者,更需要思?家幌攏如何把共好方式運(yùn)用到日常管理中來,讓團(tuán)隊(duì)更出色?
松鼠之所以堅(jiān)持不懈的工作,是因?yàn)樗鼈兝斫庾约汗ぷ鞯闹匾院凸ぷ鞯膬r(jià)值——它們知道不勞動(dòng)冬天就無法生存,它們知道世界有了自己,會(huì)更加美麗。因此,我們可以將松鼠的精神運(yùn)用于工作中:管理者需要運(yùn)用到“松鼠的精神”,讓成員看到自己的工作能帶來益處和價(jià)值,而不是看到自己的工作多么乏味和沒有意義;當(dāng)給團(tuán)隊(duì)成員布置任務(wù)時(shí),要告訴員工這樣做的目的和意義,讓他們能夠體會(huì)到努力后成功的喜悅,讓他們真正體會(huì)到自己的價(jià)值;另外,當(dāng)我們定義年度目標(biāo)或部門愿景時(shí),須要大傾聽大家的心聲,共同定義目標(biāo),讓大家形成統(tǒng)一的價(jià)值觀,這樣大家做工作才更有動(dòng)力和自信。
“海貍的方式”,也是管理者應(yīng)該有效運(yùn)用的,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該讓每一位成員知道掌控達(dá)成目標(biāo)的過程。在向目標(biāo)前進(jìn)的過程中彼此尊重彼此友愛,讓每一位成員發(fā)揮自己的能力完成工作,最后共同完成集體的任務(wù)。在成員完成任務(wù)的過程中,領(lǐng)導(dǎo)人需要多觀察,積極的指導(dǎo),幫助員工成長(zhǎng)。作為管理者,我們需要有效的運(yùn)用OR,輔導(dǎo)和提升員工的能力,積極大膽的授權(quán),充分的發(fā)揮員工的能動(dòng)性。“大雁的禮物”,讓我們看到,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有清晰的.目標(biāo),有良好的團(tuán)隊(duì)規(guī)則和團(tuán)隊(duì)氛圍,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,大家彼此鼓勵(lì)共同進(jìn)步。工作中,我們都要正確地去鼓勵(lì)喝彩別人,因?yàn)榭隙,能激發(fā)員工更加熱情更加主動(dòng)的完成任務(wù)。作為管理者,更應(yīng)如此,在平時(shí)工作過程中,也要關(guān)心成員,贊美成員,并且要擦亮眼睛,贊美那些值得贊美的人,事,贊美或賞識(shí)的過程中,需要有內(nèi)容和事實(shí),盡量避免職責(zé)和埋怨。
“共好”不是一個(gè)人就能完成的,需要團(tuán)隊(duì)的合作才能真正的體現(xiàn)出“共好”。而團(tuán)隊(duì)中必不可少的就是管理者,如何讓團(tuán)隊(duì)更好,管理者至關(guān)重要,讓我們嘗試著用“共好”的方式提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,讓我們團(tuán)隊(duì)更出色,實(shí)現(xiàn)真正“共好”吧!
共好的讀后感 5
《共好》是一本管理層的必備的書籍,它道出了管理工作中的真諦!這本書是通過故事銜接的形式,貫穿全書,使人越看越入迷。
講的是" 沃爾頓二號(hào)工廠" 總經(jīng)理佩吉辛克萊是如何在安迪的幫助下,通過用" 共好" 的方式在10 個(gè)月內(nèi)讓工廠起死回生的故事。故事告訴我們,只要能夠樹立每個(gè)員工與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀一致,讓員工參當(dāng)中,變被動(dòng)為主動(dòng),且彼此尊重,就會(huì)達(dá)到共好。通過三種動(dòng)物:松鼠、海貍、鵝的生存方式,來闡述共好在每個(gè)階段的策略。
松鼠的精神= 有價(jià)值的工作。松鼠的勤勞完全都是自發(fā)的,他們知道自己為什么要那樣做,如果不做,自己將在冬天無法生存。工作上是如何幫助他人,而不是個(gè)步驟;共同的目標(biāo)是要認(rèn)同,不是僅僅的只公布一下;以自身行動(dòng)宣示價(jià)值并堅(jiān)持要求他人遵守價(jià)值時(shí)方才真實(shí)。要共好,價(jià)值才是老板。
海貍集體砍樹,建造水壩,修補(bǔ)堤壩的時(shí)候都能各司其職,有條不絮。工作上要做到信息一致,互相尊重,給出規(guī)則,用的好便是管理的黃金法則。海貍的方法= 掌控目標(biāo)的達(dá)成,鵝的禮物即神的禮物= 為彼此喝彩。我們要將不管積極還是消極,都要真誠的喝彩。簽單的要祝賀,沒成單,過程依然精彩,更要喝彩肯定他所做的事很重要,為完成共同的任務(wù)而作出了有價(jià)值的貢獻(xiàn)。
共好,朋友。我們可以從中學(xué)到很多,在一個(gè)公司中,我們要像松鼠一樣努力的做有價(jià)值的工作,高度理解自己工作的意義和價(jià)值;像海貍一樣,在團(tuán)隊(duì)中,彼此幫助,彼此尊重,默契配合,達(dá)成目標(biāo)任務(wù);像鵝一樣,相互彼此喝彩,并且一定是要真誠的,讓熱情時(shí)刻充實(shí)在工作中。
從我們的工作中可以做個(gè)對(duì)比,主動(dòng)的'員工知道是在為了自己工作,不需要主管經(jīng)理喊著督促著,而有的員工就會(huì)一味的抱怨自己的任務(wù)高,各種不合理,跳出自己看一看,當(dāng)一切都像松鼠一樣,不工作就會(huì)被餓死,或會(huì)流浪街頭,那時(shí)還會(huì)在意是美食還是路邊攤?自然就不會(huì)在糾結(jié)于任務(wù)的高與低。
共好的精神,更加讓我認(rèn)識(shí)到了咱們公司管理者在團(tuán)隊(duì)中的意義。就是書的副標(biāo)題,一種激活組織激情和能力的革命性方法,是要學(xué)會(huì)且運(yùn)用這個(gè)方法在團(tuán)隊(duì)中遍地開花,在沒有更好的方式的前提下,只需要我們復(fù)制與粘貼,但這也不是易事。
共好,朋友,需要自己深刻的去領(lǐng)悟,管理者在工作中遇到障礙的時(shí)候,都可以隨時(shí)拿出讀一讀,必定會(huì)有大不同。
共好的讀后感 6
最近,大家共同讀一本書《共好》,這是世界著名管理大師肯.布蘭佳的管理寓言著作。“共好”所包含的三個(gè)原則分別是:松鼠的精神、海貍的方式、鵝的禮物。本書通過故事銜接的形式,貫穿全書,使人讀起來欲罷不能。
共好,我們可以從中學(xué)到很多,在一個(gè)公司中,我們要像松鼠一樣努力的做有價(jià)值的工作,高度理解自己工作的意義和價(jià)值;像海貍一樣,在團(tuán)隊(duì)中,彼此幫助,彼此尊重,默契配合,達(dá)成目標(biāo)任務(wù);像鵝一樣,相互彼此喝彩,并且一定是要真誠的,讓熱情時(shí)刻充實(shí)在工作中!叭绻阆胱兂晒埠,不要只是決定變成共好。要不斷地、有意識(shí)地、系統(tǒng)地去過共好的生活。
根據(jù)馬斯洛需求理論,人們得到物質(zhì)滿足的同時(shí),同時(shí)對(duì)精神滿足有一定的要求,回去追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),從這個(gè)角度來講,松鼠和海貍是很好理解的。意識(shí)到自己的工作是有價(jià)值的,你并不是每天都在做對(duì)人類的發(fā)展毫無意義的事情,只要你做了,對(duì)你生活的這個(gè)世界是有意義的,這樣工作的時(shí)候,你會(huì)覺得你也是這個(gè)世界不可或缺的一部分。每一種工作方式都是智慧的結(jié)果,身為領(lǐng)導(dǎo)者,這可以算是一種尊重員工的智慧成果,他的價(jià)值在你的肯定中得到體現(xiàn),這會(huì)讓他的內(nèi)心得到滿足。
讓我印象最為深刻的是畫面中出現(xiàn)排成隊(duì)的野雁,它們飛行在高空里,奮力地?fù)浯蛑岚,一路鳴叫,一路前行。故事片里說野雁們?cè)谒鼈兊穆L(zhǎng)的旅途里相互鼓勵(lì)著,受到鼓舞萬里飛行到終點(diǎn)。前些日子在微博上看到的一句話:想要走得快,就單獨(dú)上路;想要走得遠(yuǎn),就結(jié)伴同行。我們從小就在文學(xué)世界里看到,但凡寫到孤雁的,接下來就是各種文人纏綿不斷的哀愁。孤雁哀鳴,形單影只,可怕的孤獨(dú),此情此景叫你不傷感都難。
我們是身在公司的員工,同行者不在少數(shù),我們需要來自別人贊許的眼光,需要?jiǎng)e人的鼓舞,我們也不要吝嗇自己的贊美和鼓勵(lì)。別人需要的你也需要,反過來也一樣。在很小的`時(shí)候,這些東西我們還領(lǐng)會(huì)不清楚,我們把它們比喻成陽光、鮮花,陽光鮮花我們是見過的,我們想要,一旦得到,伴隨而來的是歡快的心情。
"共好"不僅僅是指與親人朋友、生活中、工作中的人們共好,它更是一種生活態(tài)度,它包含著樂觀、包容、感恩、助人、用全身心的愛去生活。個(gè)人成功取決于他的態(tài)度,同樣,團(tuán)隊(duì)的成功取決于它的態(tài)度、精神,這就是"共好"的精神,我們要視本職工作為一種責(zé)任,一種態(tài)度,每人前進(jìn)一小步,公司就會(huì)向前邁出一大步,"共好"需要我們大家多盡一份力,團(tuán)結(jié)合作,互相鼓舞,才能真正達(dá)成"共好",企業(yè)才能更好、更快發(fā)展。
共好的讀后感 7
初讀《共好》我覺得這是一本好書,與自己后期管理公司密切相關(guān),同時(shí)也能為指導(dǎo)讓更小的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生更大價(jià)值,再者是書中涉及到的一些觀點(diǎn),也讓自己引以為戒。這本書,還有一個(gè)好,它不是單純的講授一個(gè)道理,它以故事的形式把所要傳授的理論的鋪展開來,而主人公的種種疑問是很好思考,啟發(fā)我們關(guān)注理論實(shí)現(xiàn)過程中可能出現(xiàn)的問題。恰好我看第一遍時(shí)所想到的問題,主人公也都提到了。所以我會(huì)覺得很全面。至于后面我在世紀(jì)生活中再碰到問題,細(xì)讀本書應(yīng)該也會(huì)給予指導(dǎo)和啟發(fā)。
今天在圖書館,再讀《共好》,試圖更好的理解和吸收《共好》道理。我能較好吸收的方式是將其用自己的理解再過一遍,找到邏輯上說不通的地方,著重再突破。而這一次,似乎有點(diǎn)卡殼:
我試著理解,松鼠賣力工作的原因是這對(duì)它們來說很重要(不搬食物它們可能就會(huì)熬不過冬天),所以比較好理解,要讓團(tuán)隊(duì)自發(fā)的`工作,就要讓他們意識(shí)到工作的重要性(不得不做)。但是書中由此引申出”有意義“的觀點(diǎn)有點(diǎn)難以理解。我也試著理解書中的原話”有意義超越重要,但始于重要“,”有意義并不代表比重要更重要,有意義只是含義比重要更廣“。并不清晰。
看到后來我覺得,所謂的有意義是否是要將所做的事”重要性“提高一個(gè)高度,站在其他角度考慮這件事的”重要性“。比方在大學(xué)咖啡館洗碗,對(duì)學(xué)生的影響(學(xué)生未來對(duì)社會(huì)的影響)。
”有意義“的認(rèn)知,在于能否理解自己在工作中扮演的角色,并且取決于你是否清楚的看待它。而這是共好的開端。
不是很理解書中關(guān)于臭鼬的描寫,但倒也不是重點(diǎn)。
”有意義的工作的前提是,每個(gè)人都朝著他們所理解的共享的目標(biāo)而工作。“之后提到了”共享的目標(biāo)“以及”結(jié)果目標(biāo)“和”價(jià)值目標(biāo)“。我的疑問是,既然有共享的目標(biāo)大家可以一起努力,為什么還需要明確工作是有意義的呢,?難道找到”意義“只是針對(duì)個(gè)人,但是同樣的工作,存在同樣的”意義“啊。兩者的聯(lián)系并不能很好理解。(P031”有意義的工作意味著理解工作是如何讓世界變得更美好的,同時(shí)它也是幫助實(shí)現(xiàn)為人所理解和共享的目標(biāo)的工作“)
作一種解釋,有意義=共享的目標(biāo),不同在于目標(biāo)是需要制定和達(dá)成的,意義只是需要明確和作為方向。
之后的問題更難解釋,”價(jià)值“。我有一連串的問題,對(duì)于團(tuán)隊(duì)來講,什么是價(jià)值?
價(jià)值從何而來?如何制定價(jià)值?
價(jià)值指導(dǎo)所有計(jì)劃、決策和行動(dòng)又如何理解?
價(jià)值維系成就如何理解?
文中的關(guān)于價(jià)值的例子,價(jià)值之一:尊重勞動(dòng)的尊嚴(yán)。
我的初步理解,價(jià)值是不是類似企業(yè)文化?
主人公在改造工廠時(shí),提出”指導(dǎo)我們的何種價(jià)值“,并沒有解答。P51”我難以把討論引導(dǎo)到價(jià)值上去,因?yàn)閮r(jià)值是公司的,但也是私人的“
先留下種種疑問,期待當(dāng)我實(shí)踐并再次翻開此書時(shí)有所新的收獲。
共好的讀后感 8
一月在知乎中搜尋管理經(jīng)典書籍推薦時(shí),看到很多人力薦《共好:一種激活組織激情和能力的革命性方法》,春節(jié)的時(shí)間就交代在武俠劇和《共好》里了。
西方管理學(xué)著作常常通過故事來闡述枯燥的理論,故事性強(qiáng)到作為一篇小說也毫不為過,文中完整的故事情節(jié),細(xì)膩的環(huán)境描寫,有趣的情景對(duì)話,真實(shí)的心理活動(dòng)都像極了小說的幾點(diǎn)基本要素。
《共好》同樣如此。書中主要講到三種管理學(xué)的方法,是由北美原住民——印第安人——總結(jié)出來的一套管理方法,都和動(dòng)物有關(guān),分別是松鼠的精神、海貍的方法和天鵝的禮物。
三種方法都是在觀察動(dòng)物的活動(dòng)中總結(jié)出來的,所以名字乍聽上去,仍是如墜五里霧中——不明所以。隨著前言和導(dǎo)言的前置描述,讀者基本清楚成書的原因,從松鼠的精神開始,逐步適應(yīng)這種行文風(fēng)格,就會(huì)愈發(fā)明白書中真義,讀到中段已抑制不住的拍手叫絕,未等讀完分享討論的心情更是迫不及待。一本好書就該如此。
松鼠的精神——讓人們?cè)诠餐瑑r(jià)值的指導(dǎo)下做有目標(biāo)、有意義的事情,發(fā)現(xiàn)自身工作的獨(dú)一無二,理解自己是如何幫助他人的,在獲得自尊中完成共好。
海貍的方法——公開的信息交流,明確的權(quán)責(zé)分配,設(shè)立具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo),在出色完成工作中達(dá)到共好。
鵝的禮物——真誠的喝彩和鼓勵(lì),對(duì)過程的肯定和贊揚(yáng),在管理黃金法則的幫助下實(shí)現(xiàn)共好。
書中的要義簡(jiǎn)述如上,但“共好”究竟是什么,很難用一句話去總結(jié),大概闡述的.意思,就是書的副標(biāo)題,一種激活組織激情和能力的革命性方法!肮埠谩币彩且环N極佳的團(tuán)隊(duì)工作狀態(tài),是一個(gè)組織良性循環(huán)的模式。
管理類書籍翻看得多了,理論教材也好,暢銷書也罷,都在教會(huì)我們一個(gè)道理,尊重人,相信人,幫助人,是管理人的真諦。所有想要控制其他人的所謂管理秘訣不過是威權(quán)和欺瞞,僅能取得短暫的收益,帶來的確實(shí)毀滅性的打擊。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)代,相信同你合作的每一個(gè)人,那就說明你的管理思維上路了。
共好的讀后感 9
《共好》這本書,以其深刻的內(nèi)涵和獨(dú)特的視角,給我留下了深刻的印象。作者通過生動(dòng)的案例和細(xì)膩的筆觸,闡述了“共好”這一理念在企業(yè)和個(gè)人生活中的重要性和實(shí)踐方法。
在閱讀過程中,我深刻感受到了“共好”的力量。它不僅僅是一種理念,更是一種行動(dòng)指南,能夠引導(dǎo)我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袑?shí)現(xiàn)共贏。書中提到的“改善、關(guān)系和愿景”三個(gè)基本要素,讓我對(duì)“共好”有了更深刻的.理解。改善意味著不斷地追求卓越,關(guān)系則強(qiáng)調(diào)了人與人之間的和諧與合作,而愿景則為我們指明了前進(jìn)的方向。
此外,書中還提到了許多成功的案例,這些案例讓我看到了“共好”理念在實(shí)際操作中的巨大潛力。無論是企業(yè)還是個(gè)人,只要能夠秉持“共好”的理念,就能夠激發(fā)出無窮的創(chuàng)造力和凝聚力,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
在閱讀完這本書后,我深感啟發(fā)。我認(rèn)為,“共好”不僅僅是一種管理理念,更是一種生活態(tài)度。它提醒我們要關(guān)注他人的需求,尊重他人的價(jià)值,與他人共同成長(zhǎng)。只有這樣,我們才能夠真正地實(shí)現(xiàn)共贏,創(chuàng)造更加美好的未來。
共好的讀后感 10
《共好》這本書讓我深刻體會(huì)到了實(shí)現(xiàn)共贏的重要性。在當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,但真正的成功往往來自于合作與共贏。而“共好”正是一種實(shí)現(xiàn)共贏的智慧。
書中提到的“改善、關(guān)系和愿景”三個(gè)要素,讓我對(duì)“共好”有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。改善是推動(dòng)進(jìn)步的關(guān)鍵,它要求我們不斷地反思、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的持續(xù)改進(jìn)。關(guān)系則是建立合作的基礎(chǔ),它強(qiáng)調(diào)人與人之間的信任、尊重和溝通,以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。而愿景則是引領(lǐng)未來的方向,它為我們提供了一個(gè)清晰的目標(biāo),激發(fā)我們不斷前行的動(dòng)力。
在閱讀這本書的過程中,我不禁反思自己在工作和生活中的行為。是否總是以自我為中心,忽視了與他人的'合作與共贏?是否總是停留在現(xiàn)狀,缺乏改善和創(chuàng)新的勇氣?這本書讓我意識(shí)到,只有真正秉持“共好”的理念,才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人和組織的長(zhǎng)期成功。
此外,書中還通過生動(dòng)的案例和故事,讓我更加深入地理解了“共好”的實(shí)踐方法。這些案例不僅讓我看到了“共好”理念在企業(yè)和組織中的成功應(yīng)用,也給我提供了許多寶貴的啟示和借鑒。
總之,《共好》這本書讓我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)現(xiàn)共贏的重要性,也讓我更加堅(jiān)定了秉持“共好”理念的決心。我相信,在未來的工作和生活中,我會(huì)更加注重與他人的合作與共贏,以實(shí)現(xiàn)更加美好的未來。
共好的讀后感 11
《共好》這本書讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作者通過生動(dòng)的案例和深入的分析,闡述了“共好”作為團(tuán)隊(duì)協(xié)作核心理念的重要性和實(shí)踐價(jià)值。
在書中,作者強(qiáng)調(diào)了“改善、關(guān)系和愿景”三個(gè)要素在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的關(guān)鍵作用。改善意味著團(tuán)隊(duì)要不斷地追求卓越,通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新,提升團(tuán)隊(duì)的整體能力和績(jī)效。關(guān)系則是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基石,團(tuán)隊(duì)成員之間需要建立起相互信任、尊重和合作的.關(guān)系,共同面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問題。愿景則是團(tuán)隊(duì)共同追求的目標(biāo),它為團(tuán)隊(duì)成員提供了清晰的方向和動(dòng)力,激勵(lì)著大家朝著共同的目標(biāo)努力前進(jìn)。
閱讀這本書的過程中,我不禁回想起自己參與過的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。那些成功的項(xiàng)目往往都具備了“共好”的核心理念:團(tuán)隊(duì)成員之間互相支持、互相學(xué)習(xí),共同追求卓越;團(tuán)隊(duì)氛圍融洽,大家齊心協(xié)力,共同面對(duì)挑戰(zhàn);團(tuán)隊(duì)目標(biāo)明確,每個(gè)成員都清楚自己的職責(zé)和角色,為達(dá)成目標(biāo)而努力。
同時(shí),我也意識(shí)到,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是,只要我們堅(jiān)持“共好”的核心理念,積極尋求改善、建立良好的關(guān)系并明確共同的愿景,我們就能夠克服這些困難,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成功。
總的來說,《共好》這本書讓我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的核心理念和實(shí)踐方法。我相信,在未來的工作和生活中,我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,秉持“共好”的理念,與團(tuán)隊(duì)成員共同創(chuàng)造更加美好的未來。
共好的讀后感 12
讀完《共好》,我深感其理念之深刻與實(shí)用。書中提出的“共好”理念,強(qiáng)調(diào)組織內(nèi)部的共享、合作與共贏,對(duì)于當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)而言,具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。書中通過生動(dòng)的'案例和深入的剖析,使我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)組織要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須建立起共好的文化,讓每一個(gè)成員都能夠感受到自己的價(jià)值,愿意為組織的共同目標(biāo)而努力。
此外,書中還強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵作用。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備共好的心態(tài),能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,共同推動(dòng)組織的發(fā)展。這讓我意識(shí)到,作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我不僅要關(guān)注組織的業(yè)績(jī),更要關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)和幸福感。
共好的讀后感 13
在閱讀《共好》的過程中,我不斷地思考如何將這一理念應(yīng)用到實(shí)際工作中。我認(rèn)為,共好理念的核心在于建立一種積極的、互相支持的工作氛圍。在我的團(tuán)隊(duì)中,我嘗試推行共好的'管理模式,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間多溝通、多合作,共同解決問題。同時(shí),我也注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和歸屬感,讓他們感受到自己是組織不可或缺的一部分。
通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)共好理念不僅能夠提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率,還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的幸福感和滿足感。這種積極的工作氛圍不僅有助于團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)期發(fā)展,還能夠?yàn)榻M織帶來更多的創(chuàng)新和活力。
共好的讀后感 14
閱讀《共好》讓我深刻認(rèn)識(shí)到,個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開與他人的合作和共享。在共好的文化氛圍中,每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也能夠從他人那里學(xué)習(xí)到新的'知識(shí)和技能。這種互相學(xué)習(xí)和互相支持的氛圍,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)具有極大的促進(jìn)作用。
同時(shí),共好理念也讓我意識(shí)到,個(gè)人的成功并不是孤立的。一個(gè)人的成就往往離不開團(tuán)隊(duì)的支持和合作。因此,我需要更加注重與他人的溝通和合作,建立良好的人際關(guān)系,共同追求更高的目標(biāo)。
共好的讀后感 15
《共好》一書讓我深刻領(lǐng)悟到組織文化的重要性以及共好理念在組織文化建設(shè)中的核心作用。一個(gè)優(yōu)秀的組織文化能夠激發(fā)員工的潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為組織的可持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的`動(dòng)力。
共好理念強(qiáng)調(diào)的是共享、合作與共贏,這與組織文化的建設(shè)目標(biāo)高度契合。通過推行共好理念,組織可以營造一個(gè)積極向上、和諧共處的工作氛圍,讓員工在工作中感受到歸屬感和成就感。同時(shí),共好理念還能夠促進(jìn)員工之間的交流與協(xié)作,打破部門壁壘,形成跨部門、跨層級(jí)的合作機(jī)制,從而提升組織的整體效能。
此外,共好理念還強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)者需要以身作則,踐行共好理念,通過自身的言行影響和帶動(dòng)員工。只有這樣,組織文化才能真正深入人心,成為推動(dòng)組織發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
共好的讀后感 16
讀完《共好》,我深刻體會(huì)到這一理念不僅對(duì)于組織和個(gè)人具有重要意義,同時(shí)也具有廣泛的社會(huì)價(jià)值。在當(dāng)今社會(huì),隨著科技的快速發(fā)展和全球化的深入推進(jìn),人與人之間的聯(lián)系越來越緊密,合作與共享已經(jīng)成為時(shí)代的主題。
共好理念倡導(dǎo)的是一種積極、和諧、共贏的社會(huì)關(guān)系。它鼓勵(lì)人們摒棄零和博弈的思維模式,轉(zhuǎn)而尋求共同發(fā)展和互利共贏的合作方式。這種理念有助于化解社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
此外,共好理念還強(qiáng)調(diào)個(gè)體與社會(huì)的共同發(fā)展。它認(rèn)為每個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開社會(huì)的`支持和幫助,而個(gè)人的成功也會(huì)為社會(huì)帶來更多的正能量和發(fā)展動(dòng)力。因此,我們需要積極踐行共好理念,推動(dòng)個(gè)體與社會(huì)的共同進(jìn)步。
綜上所述,《共好》一書所蘊(yùn)含的深刻理念和實(shí)用價(jià)值讓我受益匪淺。它不僅為組織和個(gè)人提供了寶貴的啟示和指導(dǎo),同時(shí)也為構(gòu)建和諧社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提供了有力的思想武器。我相信,在未來的日子里,共好理念將會(huì)越來越受到人們的關(guān)注和重視,成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。
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