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去散步讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的去散步讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去散步讀后感1
今天我們學(xué)到散步這一課了，老師叫我們先讀課文�？赐旰笪疑钍芨袆�(dòng)。本來(lái)散步是一件很平常的事，我們一家?guī)缀趺刻於忌⒉剑吹竭@篇文章，我的心酸酸的。作者的母親老了。不想出來(lái)散步，但作者希望母親出來(lái)走走，鍛煉鍛煉身體，母親順從了兒子，一家四口人出來(lái)散步。在路上時(shí)，小家伙天真的說(shuō)：“前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子�！边@句話體現(xiàn)了他們家的'融洽，三輩人濃濃的情。但是后來(lái)發(fā)生了分歧。母親和孫子要走的路不一樣，畢竟是小孩，喜歡走小路。母親要走大路。是爸爸即是兒子的作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最后婆婆疼愛(ài)孫子。走小路，最終一家人決定走小路。就這樣走到一處，作者背母親，妻子背兒子。他們都特別小心，最后作者還寫(xiě)到他們背上的全世界。
“全世界”我想他指的是一家人的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說(shuō)我們家里的每個(gè)人都是他的命。我以前不懂事，從沒(méi)覺(jué)得珍惜�，F(xiàn)在我明白了。爸爸媽媽辛苦的在外賺錢(qián)，回家還得照顧老小。我以后會(huì)在家照顧爺爺，爺爺那么疼我，有時(shí)我還沖他大吼!想到這里我很慚愧。爺爺雖然癱瘓了。但爸爸給他買(mǎi)好吃的，他總是悄悄留著給我�？戳松⒉竭@篇文章。我懂事了。一定會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，力所能及的分擔(dān)他們的擔(dān)子。孝敬爺爺。照顧爺爺。
去散步讀后感2
爸爸背著母親，媽媽背著兒子，兩個(gè)人都慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，走得很仔細(xì)。陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，綠油油的草地上散發(fā)出春的活力。
這幅溫馨和諧的畫(huà)面是我在讀了《散步》這篇文章后印象最深的場(chǎng)景。它一直縈繞在我的腦海里，揮之不去。可文中的主人公們到了一個(gè)分岔路口，他們有了不同的意見(jiàn)——母親要走大路，大路平順；兒子想走小路，小路有趣。我知道作者很難選擇，因?yàn)槲易鳛槭苣赣H、兒子以及妻子信賴的人，肩負(fù)著重大的`抉擇：找一個(gè)兩全的辦法，卻找不出；拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。于是，陷入兩難。
我尊重母親的選擇，可這一次，母親沒(méi)有聽(tīng)我的，也許是因?yàn)樗匆?jiàn)了孫子嘟起的小嘴吧！母親摸了摸兒子的頭發(fā)，說(shuō)：走小路吧！我走不過(guò)去的地方，你背我過(guò)去。說(shuō)完，母親朝那條有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭有一口水波粼粼的魚(yú)塘的小徑望去。
讀完全文，我不禁感到一股暖流涌上我的心頭。特別是——好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界這句話讓我感受頗深。它讓我感受到了作者對(duì)母親以及他的妻子對(duì)兒子那份濃濃的愛(ài)意。每次讀到這句話，我不禁問(wèn)自己：我有沒(méi)有把我的親人當(dāng)作整個(gè)世界呢？我，沒(méi)有！因?yàn)楦改附o予我的愛(ài)，我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，從來(lái)沒(méi)有替他們想過(guò)，這，真是太不應(yīng)該了！
去散步讀后感3
《美學(xué)散步》這部書(shū)是宗白華美學(xué)論文的第一次結(jié)集出版。宗白華是五四新文化大潮沖出的新一代學(xué)人，早年曾留學(xué)歐洲，足跡踏及藝術(shù)之都巴黎。
20年代他出版過(guò)詩(shī)集，他本來(lái)是個(gè)詩(shī)人。青年時(shí)期對(duì)生命活力的傾慕贊美，對(duì)宇宙人生的哲理沉思，一直伴他前行，也構(gòu)成了他美學(xué)篇章的特色。這個(gè)集子里的文章，最早寫(xiě)于1920年，最晚作于1979年，實(shí)在是宗白華一生關(guān)于藝術(shù)論述的較為詳備的文集。他沒(méi)有構(gòu)建什么美學(xué)體系，只是教我們?nèi)绾涡蕾p藝術(shù)作品，教我們?nèi)绾谓⒁环N審美的態(tài)度，直至形成藝術(shù)的人格。而這正是中國(guó)藝術(shù)美的精神所在。宗白華曾在集子里這些文章相當(dāng)準(zhǔn)確地把握住了那屬于藝術(shù)本質(zhì)的東西，特別是有關(guān)中國(guó)藝術(shù)的特征。因此，閱讀這部書(shū)本身，就是一種藝術(shù)的享受，作者用抒情化的.語(yǔ)言引領(lǐng)我們進(jìn)行藝術(shù)的欣賞。
宗白華美的態(tài)度是超然的，又是世俗的。他在書(shū)中展示了一個(gè)美的人生和宇宙，充滿了親切感和家園感。他從一丘一壑一花一鳥(niǎo)中發(fā)現(xiàn)了“宇宙是無(wú)盡的生命”，也發(fā)現(xiàn)了它是“平整的世界，圓滿的和諧”。英國(guó)詩(shī)人勃萊克的“一花一世界，一沙一天國(guó)”就是這種描述的最景致的詩(shī)句。沒(méi)有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷，沒(méi)有一種能澄情以觀道的空明澄澈，是不可能發(fā)現(xiàn)這種生動(dòng)與清和的美的統(tǒng)一。而他似乎輕而易舉地領(lǐng)悟到了美的神韻，如在拈花微笑間頓悟了一切聲光，色彩和形象中微妙精深的律動(dòng)和氣韻。
去散步讀后感4
今天，我為大家分享一個(gè)很有啟發(fā)的小故事。一只自作聰明的小狐貍千方百計(jì)想要對(duì)母雞蘿絲使壞，一路尾隨一路施展它的小聰明！沒(méi)想到的是，淡定從容的母雞蘿絲，每一次都巧妙的化解了突發(fā)的'危機(jī)。它借助釘耙，讓小狐貍撞了個(gè)滿天星；巧妙借用農(nóng)場(chǎng)的草堆困住了小狐貍；還跟默契的小伙伴配合，讓小狐貍的詭計(jì)落空，他自己也掉進(jìn)了水塘里……這一天，小狐貍可算吃盡了苦頭，所有的小聰明在羅絲的沉著和機(jī)智面前都落花流水一敗涂地。
老話說(shuō)：狐貍最狡猾，可是在這個(gè)故事里，卻是聰明反被聰明誤了而母雞蘿絲是智慧的，勇敢的，從容不迫的，利用天時(shí)地利人和給狐貍有力的反擊，最后安安全全的回到了家。
在生活中也會(huì)有許多“狐貍”這樣的人，天賦聰明卻沒(méi)好好利用他的聰明，我們應(yīng)該像母雞蘿絲學(xué)習(xí)她的勇敢，她的智慧，她的從容，她的淡定…腳踏實(shí)地的做事情而不是投機(jī)取巧，用自己的智慧做正確的事…在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們也要和小朋友們友好的相處，這個(gè)無(wú)聲的故事變成了一個(gè)笑聲不斷的故事，更加的能讓孩子深深地記在心里，當(dāng)你遇到困難和危險(xiǎn)一定要沉著冷靜動(dòng)腦筋，我們最大的幸運(yùn)就是懂得思考，運(yùn)動(dòng)用方法解決難題。
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