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      2. 馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

        時(shí)間:2023-04-29 12:55:53 讀后感 我要投稿

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感1

          今天下午我和媽媽還有唐芮,一起去清水廣場(chǎng)曬太陽。我還帶了一本書,名字叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。媽媽幫我讀了好幾個(gè)故事,讓我最了解的.故事是《搶金魚》。貪玩老爸買了三條金魚,兩條紅色,一條黃色。馬小跳和杜真子都想要那條黃色金魚。

          貪玩老爸讓他們倆玩一個(gè)游戲,誰贏了黃色金魚就歸誰。貪玩老爸讓他們倆背靠背坐著,跟他們倆說,他手里有兩個(gè)紅色球個(gè)一個(gè)黃色球,給他們倆每人一個(gè)球,看誰能猜到貪玩老爸手上的球是什么顏色。最后杜真子贏了,我知道是怎么回事了。杜真子看她手里是黃色球,那么剩下的兩個(gè)球當(dāng)然都是紅色的了,因?yàn)辄S色球只有一個(gè)。

          所以我了解了這個(gè)故事,是貪玩老爸偏心了。

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感2

          期末考試以后,媽媽給我買了一本書——《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我非常高興,馬上看了起來。我越看越著迷,那一篇一篇的文章都和數(shù)學(xué)有關(guān)系,我感覺到數(shù)學(xué)就像空氣一樣,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊,我們隨時(shí)都能感覺到它的存在。

          當(dāng)我看到我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤爺爺?shù)墓适聲r(shí),我想到:原來數(shù)學(xué)也可以這樣了不起呀!當(dāng)我看到文章《神秘的金字塔通道》時(shí),立馬想到:這就是我學(xué)過的找規(guī)律呀!我通過運(yùn)用方老師教我的方法,順利地通過了金字塔通道。媽媽聽了我解題的.方法,高興地說:“小蕾也可以把數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中了!”

          這本書我還沒有看完,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),細(xì)心觀察生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,用老師教我的方法去解答。

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感3

          自從我看了馬小跳玩數(shù)學(xué),我覺得十分好看,想一看到底。于是又開始了奇幻之旅。

          沒想到的是一開始就遇上了個(gè)大塊頭,不過仔細(xì)一看,原來是一道無解題:5元錢買一千克哈密瓜,共有五千克,我們有三十元。又買了包兩塊錢的香瓜子,三個(gè)竟然把算式變成了三十減二五減二乘二了。原來的算式是三十減二五減二減三的。這題已經(jīng)屢見不鮮了。

          剛剛度過了難關(guān),又出來了一個(gè)惡魔有三十八張紙幣,共有一百七十八元。全是十元,五元和兩元。已知十元和五元一樣多,請(qǐng)問十元,五元與兩元各有多少張?這題可把我給難得不得了了。我眼看這位叔叔的陰謀要得逞了,馬小跳終于贏了:“十元有十張,五元有十張,兩元有十四張。”叔叔數(shù)了以后,只好把錢一五一十的'交給了馬小跳。

          馬小跳不但是數(shù)學(xué)之王,還是人見人愛花見花開的數(shù)學(xué)家。馬小跳萬歲!

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感4

          最近我看了一本幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)課外讀物,馬小跳玩數(shù)學(xué)。

          這本書是著名的作家楊紅櫻寫的,主要是有80個(gè)數(shù)學(xué)小故事組成,帶我們讀故事,做游戲,玩出數(shù)學(xué)好成績,比如在這本書里有一個(gè)小故事,是讓求該買多少頭牛的,第一片牧場(chǎng),三又1/3畝,12頭牛,四星期吃完牧場(chǎng)的草,第二片牧場(chǎng)十畝,21頭牛九星期吃完牧場(chǎng)的草,現(xiàn)在想讓買的牛十八星期吃完那片最大的牧場(chǎng)的草,不知道按這個(gè)比例,該買多少頭牛?畢竟我的能力有限,在沒有看下面的解題密碼的時(shí)候,連題意我都不理解,但是看完下面的解題密碼,我有了一些小小的頭緒。

          這本書帶領(lǐng)我們從玩兒中學(xué),學(xué)中玩,而從這本書我也真正體會(huì)到了,什么是生活中處處有數(shù)學(xué)。在這本書中,我也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)中的美和數(shù)學(xué)中的.樂趣,還能在這本書中把我們不會(huì)和比較不熟練的題的大致思路弄明白。

          我覺得看了這本書,我的數(shù)學(xué)成績慢慢就提高了,以后還要看這樣的數(shù)學(xué)課外讀物。

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感5

          今天中午放學(xué)回家,我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這是媽媽給我新買的一本書。

          書中的馬小跳雖然是淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點(diǎn),比如說:“心地善良”善于動(dòng)腦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了淘氣包。

          書中的.人物有:貪玩的老爸,會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,中隊(duì)長路曼曼,“寶貝兒”媽媽,漂亮的夏林果,成語大王丁文濤,表妹杜真子。

          我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣,但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的。我喜歡看淘氣馬小跳這本書,它可以讓我學(xué)到數(shù)學(xué)問題。

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感6

          有一天,媽媽幫我買了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。聽媽媽說這是數(shù)學(xué)書,里面有許多有趣的數(shù)學(xué)題。

          我翻開第一頁看,就遇到一個(gè)難題。我做了好幾次草稿才算出來的。我看了下面幾頁,分別有:爸爸有多少人,愛因斯坦的謎題,三好學(xué)生有多少,生日套餐,貓吃魚。里面的'數(shù)學(xué)題越來越難了。慢慢的我被吸引住了,喜歡上了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。媽媽說:"好,好,有興趣就好!"于是我更有興趣看完了這本書。來自:作文大全我覺得看了這本書,我的數(shù)學(xué)慢慢地就提高了。

          看了這本書使我大開眼界,以后還要看這類的書。

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感7

          《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書講述了許多數(shù)學(xué)故事,把枯燥無味的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣,就連不喜歡數(shù)學(xué)的我也被吸引住了。

          讓我印象最深的是《捐款活動(dòng)》和《馬小跳的數(shù)學(xué)成績》這兩篇故事!毒杩罨顒(dòng)》寫了毛超計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)沒把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,結(jié)果鬧了個(gè)大笑話的.故事。看了這篇故事以后我知道了計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)一定要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。《馬小跳的數(shù)學(xué)成績》寫了一次數(shù)學(xué)考試的成績單發(fā)了下來,馬小跳瞄了一下丁文濤的成績單,以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信,看了看兩個(gè)人的試卷,說:“馬小跳,明明人家丁文濤比你考得好呀,你怎么說比你考得差呢?”一開始我也不明白這是怎么回事,看了聰明屋之后我才明白,原來丁文濤的成績是97。5,而馬小跳的成績是97。丁文濤比馬小跳多了半分,所以丁文濤考得好。

          啊!《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書使我喜歡上了數(shù)學(xué),我喜歡看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感8

          大家新年好!我就是數(shù)學(xué)愛好者尤所為,為什么呢?因?yàn)槲易罱?jīng)?匆槐窘小恶R小跳玩數(shù)學(xué)》的書。這本書不僅講了很多有趣的故事,而且還讓我懂得了許多數(shù)學(xué)知識(shí),只要每天多讀幾遍,你們就會(huì)不由自主的喜歡上數(shù)學(xué),腦子也會(huì)靈活起來,你信嗎?

          書里的每篇故事都標(biāo)有難度系數(shù),可以根據(jù)難度系數(shù)選擇會(huì)做的數(shù)學(xué)題。比如說我經(jīng)常選擇難度為3的題來做做,最高的有5級(jí),看來我還要進(jìn)一步加強(qiáng)思考哦!

          趕快來買吧!讓我們進(jìn)入一個(gè)不一樣的世界:馬小跳變成了數(shù)學(xué)超人,真的?假的'?連丁文濤也對(duì)他甘拜下風(fēng),可能嗎?笨女孩安琪兒數(shù)學(xué)進(jìn)步神速,她是怎么做到的呢?唐飛、毛超、張達(dá)等人似乎也進(jìn)步飛速!天。〉降装l(fā)生了什么?

          別著急,等你讀完發(fā)生在他們身上的故事,你一定會(huì)不知不覺的變成數(shù)學(xué)高手的!

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感9

          國慶假期里除了暢游中華之山西之旅外,忙里偷閑還讀了我最喜歡的數(shù)學(xué)刊物——馬小跳玩數(shù)學(xué),感受很深喲!下面我一 一道來。

          在書中我學(xué)到了很多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),有買飲料里的數(shù)學(xué)、幾個(gè)角的故事、擺跳棋里的數(shù)學(xué)、餡兒餅和包子的價(jià)錢等故事,其中有關(guān)吃的里邊的數(shù)學(xué)我最感興趣!1個(gè)包子和1個(gè)餡餅是1元1角,3個(gè)包子和2個(gè)餡餅花了2元8角,然后求包子和餡餅的單價(jià),“童鞋”們,你們想好了嗎?且聽我慢慢道來,1個(gè)包子1個(gè)餡餅是1元1角,則2個(gè)包子和2個(gè)餡餅就是2元2角,那余下來的6角錢就是包子的'價(jià)錢,則餡餅就是1元1角減去6角就是5角了,呵呵,很簡(jiǎn)單吧?

          生活中到處都見到這些知識(shí),如去超市購物、買早點(diǎn)、買玩具之類的計(jì)算,知道總的花錢數(shù)量和購買的數(shù)目就能算出單件價(jià)錢,我們還能進(jìn)行同類型商品的比較、能節(jié)約錢,花最少的錢買最合適的東西,只要你肯細(xì)心觀察,數(shù)學(xué)知識(shí)無處不在呀。

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感10

          《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是楊紅櫻寫的一套書,這套書告訴我們生活中數(shù)學(xué)無處不在,如:種樹、工人叔叔把玩具裝箱子、摘桃子……里面都有數(shù)學(xué)。

          在這本書里,作者通過生活中每個(gè)有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的小故事:如在馬小跳回家必經(jīng)路上種樹也引出了數(shù)學(xué)題,大家計(jì)算隔5米種一棵樹,一條路有100米,種多少棵?又如去爸爸玩具廠,把玩具分大小箱子如何分裝,都是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),馬小跳通過認(rèn)真觀察,努力思索,在生活中不斷運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)在班里也成為了數(shù)學(xué)達(dá)人,就連班里以前的數(shù)學(xué)王子丁文濤也對(duì)他甘拜下風(fēng)。

          一致被大家認(rèn)為是笨女孩的安琪兒,通過馬小跳的.幫助在數(shù)學(xué)方面也突飛猛進(jìn)、進(jìn)步神速。

          讀了這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,我也會(huì)向馬小跳那樣在生活中多多觀察,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感11

          在這個(gè)暑假里,我看了一本叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,從中我學(xué)到了不少數(shù)學(xué)知識(shí),還學(xué)到了生活中的'很多數(shù)學(xué)題。

          比如說:書中的人物唐飛想像福爾摩斯那樣擅于斷案。他就決定去外面尋找機(jī)會(huì),于是就約了毛超和張達(dá)一起去。他們?cè)诠珗@里溜達(dá)時(shí)看到有一輛車子不小心撞到了一位老爺爺,而后急忙掉了個(gè)頭,開走了。唐飛他們就趕過去把老爺爺扶起。唐飛想:這就是一個(gè)好機(jī)會(huì),可是車子跑太快了,不知道車的車牌號(hào)。張達(dá)說:“我記得車牌號(hào),是四位數(shù),百位比千位多3、”毛超接著說:“十位是百位的2倍多1,個(gè)位比十位少2、”唐飛冥思苦想,終于想出來了,車牌號(hào)是:1497、最后,這輛車終于被警方抓獲。

          從這件事我知道了,生活中有一些小事,要我們?nèi)ビ^察,去思考。

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感12

          讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書一轉(zhuǎn)眼就過去一年了,可是它還是深深的記在我的心里,因?yàn),那是一本很好的書,書中的`主人公馬小跳同學(xué)是個(gè)很喜歡數(shù)學(xué),尤其是關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲。

          書中講述了很多關(guān)于他和數(shù)學(xué)之間的故事,最讓我難忘的是:有一次,他的好朋友約他第二天出去玩,結(jié)果,他太沉迷于數(shù)學(xué)游戲而忘記了好朋友在等他。總之,在數(shù)學(xué)里,他發(fā)現(xiàn)了生活中處處都會(huì)有數(shù)學(xué)的影子,數(shù)學(xué)中的美和樂趣,在書中,馬小跳將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)在生活中的數(shù)學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)真的太美妙了。

          讀完這本書,我真的發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)對(duì)于我們有很大的幫助,生活中數(shù)學(xué)無處不在,離了數(shù)學(xué)我們就無法算數(shù),馬小跳是個(gè)愛學(xué)習(xí)的小朋友,他比我們先發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的好處,所以他找到了學(xué)習(xí)的樂趣,以后我也要向他學(xué)習(xí)

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感13

          《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是楊紅櫻的又一本大作,我特別喜歡。

          在這本書里,主要講的是馬小跳教我們?cè)趺慈W(xué)奧數(shù)。書中的主人公有:笨女孩——安琪兒、數(shù)學(xué)小達(dá)人人——馬小跳、又胖又可愛的唐飛、體育健將將——張達(dá)……

          《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中,馬小跳用生動(dòng)的例子告訴我,怎么樣去學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。比如說拿到題目后第一步要先算什么,跟著算什么,如何正確的審題目,怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測(cè)試呢!

          我特別愛在故事中學(xué)知識(shí),而《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書中的.主人公的性格正好和我的性格差不多,所以就更喜歡這本書了。

          我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語文》、《馬小跳玩英語》、《馬小跳玩科學(xué)》這類的書,能更加訓(xùn)練我們的大腦,把我們的大腦變的更為發(fā)達(dá)。

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感14

          數(shù)學(xué)就像空氣一樣,他時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊,我們無時(shí)無刻都能感覺到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系,小到一枚硬幣,都蘊(yùn)含著深刻的數(shù)學(xué)知識(shí)。

          我一直覺得,數(shù)學(xué)會(huì)使人變得更加富有靈性。當(dāng)你在五彩斑斕的知識(shí)海洋中遨游時(shí),數(shù)學(xué)就像一個(gè)調(diào)皮的鼠標(biāo),總是在不經(jīng)意間偷偷潛入你的大腦,然后悄悄輕點(diǎn)左鍵,一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細(xì)胞,隨后,不計(jì)其數(shù)的想象因子開始爭(zhēng)先恐后地開始展露新角,它會(huì)使你的夢(mèng)想在形態(tài)各異的方程等式中得到華升,引領(lǐng)你走入一個(gè)奇妙的未知世界。

          親愛的'朋友們,我是真心地覺得這本書很好。里面寫滿了通俗易懂的故事和數(shù)不勝數(shù)的數(shù)學(xué)知識(shí),吸引我注意力的有:首項(xiàng)=末項(xiàng)-(項(xiàng)數(shù)-1)乘公差,等差數(shù)列的求和公式為:和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))乘項(xiàng)數(shù)除2。這兩個(gè)公式,是不是算起東西來很方便呢?

          來吧!讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活,在玩中體會(huì)知識(shí)帶來的樂趣,這些成長中的樂趣,將會(huì)值得你們珍藏一輩子哦!

        馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感15

          在暑假里我看完了馬小跳玩數(shù)學(xué)這本書,我覺得馬小跳挺聰明·有智慧·智商高。他和同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降臄?shù)學(xué)難題,他都自己認(rèn)真思考,解決一切問題。

          馬小跳第一次解決問題碰到困難,請(qǐng)求幫助的時(shí)候才知道,只要認(rèn)真思考,什么事情都很簡(jiǎn)單。沒有什么事情解決不了。但那時(shí)候已經(jīng)后悔莫極了。

          今后,我要向他學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,成為他那樣的人。

          但在學(xué)習(xí)這本書的過程中我們也遇到過不少的'難題,我總是和我的家人一起討論·學(xué)習(xí)·計(jì)算·思考解決了一道又一道的難題。例如:可惡的盜賊·交錯(cuò)的火柴棒·魔法電子表等等。

          我覺得這些題解題后,對(duì)將來學(xué)數(shù)學(xué)的孩子來說,有很大的促進(jìn),這本書直的一看。

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