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      2. 愛心讀后感

        時間:2023-04-29 12:32:35 讀后感 我要投稿

        愛心讀后感

          當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的愛心讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        愛心讀后感

        愛心讀后感1

          看了《愛心樹》這個故事,讓我非常感動。這顆愛心樹它很善良,因為當(dāng)別人需要幫助的時候,大樹卻沒有想到自己,而是把自己的全部都獻(xiàn)給了一個小男孩,不圖一絲匯報。讀完這個故事,讓我想起了敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽以及所有關(guān)心愛護(hù)我的親人,她們對我只有付出,不求回報,我感謝所有關(guān)心愛護(hù)我的親人。從小男孩身上我懂得了只會所取不會奉獻(xiàn)適當(dāng)苦的,也不會得到快樂的`。

          我讀了《愛心樹》這本書,使我懂得了大樹就是父母,男孩就像我自己,不管什麼事,我做錯還是做對,父母都會原諒和容忍我,我高興的時候,父母也高興,我不高興時父母想辦法讓我開心。他們就像大樹一樣把所有的愛都給了我,父母的愛就像避風(fēng)的港灣,我長大以后回報他們對我的愛。

          我從中感到:小男孩在童年時和愛心樹相處的很快樂,但是隨著年齡的增長他有許許多多的想法和要求。每一次愛心樹都滿足了他的愿望,可直到小男孩變成了老人他還是一無所有,沒有得到任何的快樂。

          從小男孩身上我懂得:只會索取不會奉獻(xiàn)是痛苦的,也不會得到快樂!

          家長評語:快樂是為人處事的一種心態(tài),不是無休止的欲望滿足。

        愛心讀后感2

          感恩節(jié)在星期四這一天,這天下午第二節(jié)課,是我們最愛的一節(jié)課——趣味語文。副教導(dǎo)主任徐老師打開大屏幕,給我們看了一篇朱思穎拷過來的《愛心樹》,由她來讀。《愛心樹》主要寫了有一個男孩,每天在一棵大樹摘下幾根枝條做一頂皇冠,帶在自己的'頭上,還在樹上蕩秋千和吃蘋果,還向它要錢、要房子和船。大樹都一一給他了,用自己的蘋果給他去賣錢,用自己的枝條讓他做房子,還用自己的樹干讓他造船,現(xiàn)在大樹經(jīng)過一次又一次的變化,變成了一個樹樁。

          可是男孩回來以后,卻沒有給它一點回報,還坐在它身上。聽完以后,看著那棵只給予卻不索取的大樹,由此我想了媽媽,她跟大樹一樣,春天倚著她幻想,夏天倚著她繁茂,秋天倚著她成熟,冬天倚著她沉思。每天早上都是向我招了招手,考試時總是給我復(fù)習(xí)一遍到明天上學(xué)考試的時候,她還是千叮囑萬叮嚀。到放學(xué)回家的時候,媽媽就給我們倆兄弟一點零食,在路上還再談?wù)勎医裉煸趯W(xué)校的事;有時放學(xué)打乒乓球去的時候,總是每星期四接我去打球,再接我回家。在一次又一次接我回家中,我覺得媽媽非常辛苦。媽媽批評與表揚(yáng),老師對我的關(guān)愛和鼓勵。我想對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,自己的事情應(yīng)該自己做了!

        愛心讀后感3

          這本書主要講的是人間真情的故事。讀完這本書,讓我受到很多啟發(fā)。

          這本書讓我明白,要做到有愛心,會感恩其實并不難。愛心和感恩其實是一個簡單的哲學(xué)。只有學(xué)會寬容和理解每一個人,才能學(xué)會有愛心和感恩,就能擁有最高尚的品質(zhì)。

          有一次,在我住的那個小區(qū)里,來了一只流浪貓。那只小貓很臟,全身都是黏糊糊的泥巴,沒有人敢靠近它,收養(yǎng)它。有一個小女孩看見了,二話不說,把它抱起來,喂它吃東西,還把它抱回家養(yǎng)。這真是個有愛心的小女孩,我們?yōu)槭裁床幌蛩龑W(xué)習(xí)呢?

          但是有些人卻不懂得愛心與感恩,因為他們心中沒有愛。沒有感恩,沒有愛心。只知道恩將仇報。在遇到一件難以做出選擇的事情上,我們要為他人的利益著想。愛,可以打破一切之間的距離,讓萬物都變得親密無比。在擁有愛的時候,你會感到無比的`幸福。就像我們的父母,每天操持著所有的家務(wù),這就是愛。

          父母把自己的一生都獻(xiàn)給我們。可我們呢,只關(guān)注自己的生活,一味的索取,卻不知回報。我們應(yīng)該學(xué)會感恩,幫父母分擔(dān)家務(wù),為父母做一些力所能及的事。

          愛心與感恩是生活中的大智慧,只要我們擁有友愛和感恩之心,就能成為一個高尚的人。

        愛心讀后感4

          今天,我讀了《愛心樹》這本繪本故事書,它主要講述的是一顆蘋果樹愛著一個男孩。它喜歡男孩在自己的樹蔭下休息玩耍,喜歡男孩在自己的樹枝上蕩秋千,喜歡和男孩玩捉迷藏,把最好的果實給男孩吃。男孩也愛著蘋果樹。男孩逐漸長大,開始收貨一些東西,也開始失去一些東西。男孩越來越忙,可以很久都不來看蘋果樹。蘋果樹仍然愛著男孩。

          當(dāng)男孩沒有錢的時候,蘋果樹把自己所有的果實送給男孩拿去賣了換錢;當(dāng)男孩需要一所房子的時候蘋果樹把自己所有的樹枝送給男孩蓋房子;當(dāng)男孩老去想乘著一艘木筏遠(yuǎn)行的時候蘋果樹把自己的'樹干送給了男孩做船。最終,只剩下一個木樁。很久以后,男孩變成了一個老人回到了蘋果樹旁。蘋果樹已經(jīng)把一切都送給了男孩再也沒有東西可以幫到他了。男孩說自己很累,想歇一歇。于是男孩坐在了木樁上。

          讀完這個故事,我知道了這棵蘋果樹很愛男孩,男孩要什么,蘋果樹就給他什么,直到最后蘋果樹只留下一小截樹樁,也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。但是那個男孩卻根本沒把大樹當(dāng)一回事。男孩只會貪圖享受,不知道感恩。

          我覺得要懂得知足,要懂得感恩。爸爸媽媽他們每天起早貪黑的工作為了這個溫暖的家,我不能總是心安理得地享受爸爸媽媽給的一切,今后一些力所能及的事情自己做,讓爸爸媽媽不再為我操心,讓他們有多點時間休息。

        愛心讀后感5

          寒假期間,我讀了一篇名叫《愛心圓》的文章,深有感觸。

          韋利是一個患有先天性心臟病的小男孩,他有早起晨練的習(xí)慣。有一次早晨,韋利發(fā)現(xiàn)一個人倒在路旁,呼吸困難。他不顧醫(yī)生的警告,用盡全身的力氣把這個人拖行了200米。終于有人發(fā)現(xiàn)他們了,韋利只說了一句“快送他去醫(yī)院”便昏倒在地。

          得救后的陌生人想要報答他,韋利婉拒了他的好意,只是要他承諾在需要的時候,要盡自己所能,去救助比自己的處境還要差上許多的.陌生人。

          過了很多年,韋利在一次晨練中,心臟病突然犯了,等他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,身邊站著一個十幾歲的男孩,原來是那個男孩救了韋利。

          讀完這個故事,我不禁感慨:韋利曾經(jīng)在多年前幫助過一位昏迷的路人,多年后,同樣是一個陌生人以同樣的方式將他從死亡線上拖了回來。仿佛冥冥之中自有天意,他付出了愛,又收獲了愛。韋利在付出愛時一定是懷著一顆純潔無私?jīng)]有雜念的心去做的。同樣,伸手給予他幫助的人同樣是心懷慈祥的善念的,這是天下最無私的一種感恩。想想自己,每當(dāng)看到同學(xué)有困難,向我求助時,我總是冷漠的拒絕幫助。每當(dāng)看到有小孩摔跤,在哇哇大哭時,總是能有多遠(yuǎn)避多遠(yuǎn),生怕惹禍上身。我也曾經(jīng)在面對別人無休止的求助時說過:“我不會幫助任何人!爆F(xiàn)在想想,這句話是多么冷漠埃

          愛是一個同心圓,我中有你,你中有我。愛才能產(chǎn)生一切美德與奇跡!

        愛心讀后感6

          某一天早上,媽媽問我:“你還記得《愛心樹》那本書嗎?”我點點頭,表示記得。于是,媽媽說:“你覺得那棵樹對小男孩好嗎?你覺得那棵樹像誰?你想當(dāng)那個小男孩嗎?”媽媽對我提了一連串的問題。

          頓時,我的腦子里印出了那本書的圖畫和文字,我沉思片刻。過了一小會兒。我高興的說:“我覺得那棵樹對小男孩很好,總是跟他玩耍。那棵樹像媽媽,男孩無論做什么,他都開心。我不想當(dāng)那個男孩,因為我不想讓媽媽最后像那棵樹一樣只剩下一個”樹樁“。”

          媽媽聽了,高興的話都說不出來了,緊緊地抱著我,不停地親我,吻我。我心里美滋滋的`,都有點不好意思了。

          又過了一會兒,媽媽又問:“孩子,你是想讓媽媽當(dāng)那棵樹呢還是不想讓媽媽當(dāng)那棵樹?”

          這個問題可把我給難住了。我想:“書里說,樹原先是在跟孩子玩,后來卻把所有都給了孩子!毕氲竭@里,我脫口而出:“我不想讓媽媽當(dāng)那棵樹。”沒想到媽媽卻反問了一句:“你不想讓我跟你玩?于是,我被媽媽”打“了下來。又開始思考,既然我要讓媽媽后來也好好的,有了,我說:”我想讓媽媽前面當(dāng)那棵樹,后面不當(dāng)那棵樹!

          這回媽媽聽了,抱的更緊了,親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。

          當(dāng)我們聊完時,我希望我和媽媽的聊天內(nèi)容可以一路伴隨著我。

        愛心讀后感7

          《愛心樹》是英國詩人謝爾·希爾弗斯坦的代表作。我在暑假的時候閱讀過,覺得很有趣。那到底有多有趣呢?就來聽我說說吧!

          《愛心樹》說的是從前有一棵樹,她很愛一個男孩。于是,愛心樹把偉大的愛給予了男孩,而自己卻不求一絲一毫的回報。漸漸地,男孩長大了,他向愛心樹提出種種要求,愛心樹都一一答應(yīng)。她無私地奉獻(xiàn)自己,直到自己變成了一個老樹墩。可是她還是很快樂,因為她想:自己給了別人更大的快樂。我覺得故事中的愛心樹非常偉大。因為她讓我懂得我們應(yīng)該奉獻(xiàn)自己,讓別人感受到偉大、無私、溫暖的愛。

          我常在思考,其實文中的愛心樹就好像我們的爸爸媽媽,我們就像那個小男孩。小時候,我們總是依靠著、依賴著爸爸媽媽。長大后,卻很少和爸爸媽媽溝通。有時更動不動就發(fā)脾氣,把在外受的委屈都發(fā)泄在父母身上?僧(dāng)他們孤單時,我們卻不知道去哪兒了,因為種種理由、種種原因而忽略了最愛我們的`父母。我覺得我們應(yīng)該多多理解自己的父母,多多陪陪父母,不要等到他們老去,才去后悔。

          《愛心樹》是一本非常好的書,其中的故事也引發(fā)了很多值得我們認(rèn)真思考的問題。也因為這些故事,讓我懂得了奉獻(xiàn),懂得了給予,懂得了愛。

        愛心讀后感8

          前幾天,爸爸出差回來給我?guī)Щ匾槐緯稅坌臉洹罚乙荒玫綍捅粫暇赖膱D畫吸引住了,津津有味地讀起書來,還一口氣把它讀完了。這可能是我讀的最快的一本書,但也是我印象最深的一本書。

          這本書講的是一個小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個孩子,孩子想游戲時,大樹做他的秋千,餓的時候就摘樹上的蘋果吃,玩累的時候就靠在樹上乘涼、睡覺。他很快樂,大樹也很快樂。直到小男孩漸漸長大,要求和想法也越來越多。他不斷地向大樹索取錢、房子、船……最后蘋果樹什么也沒有了,只剩下一個木樁,但它還希望那個孩子能坐在上面休息。

          讀了這個故事,我覺得故事中的大樹就像我的.爸爸媽媽一樣,他們愿意為我付出一切,可他們從不要回報。他們只希望我能健康快樂地成長。等到有一天,我長大了,當(dāng)我有事要求助爸爸媽媽時,他們又會全力地幫助我。但是我可千萬不能像故事中的小男孩一樣,不斷地向爸爸媽媽提要求,而不給爸爸媽媽回報。這個故事也讓我明白了做爸爸媽媽的辛苦。作為孩子的我應(yīng)該用行動來回報爸爸媽媽。以我現(xiàn)在的能力,對爸爸媽媽最大的回報就是好好學(xué)習(xí),有空時幫爸媽做點力所能及的事,少讓他們操心,做一個聽話、懂事的好孩子。

        愛心讀后感9

          自從我們班開設(shè)了書架,供同學(xué)們登記借書后,“班級圖書”就特別受同學(xué)們的青睞。這不,前我就借了一本書《愛心企鵝》。

          《愛心企鵝》講的是小小的愛心企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋,尋找愛,去解救被可怕的大腳獸擄去的企鵝國的公主娜努瑪?shù)墓适。我們的小企鵝塔明諾橫渡過太平洋,繞過南美洲,飛越大西洋······遇到了想吃他的海象、帶他飛的海鷗、紅色的章魚、快不了的蝸牛、酷老鼠、奶牛,甚至一臺留聲機(jī)、一滴想快樂的眼淚,最可怕的大腳獸······無數(shù)次的遇險和逃脫,他最終找到了愛,塔明諾公主也被成功得救了。

          《愛心企鵝》是一本德國作家的童話?赐赀@本書,我想:小企鵝最終找到公主,那是因為愛心的力量,有了愛,誰又能夠阻擋得了前進(jìn)的腳步呢?為什么小企鵝能找到并救出公主呢?是友誼的力量!現(xiàn)在的大部分都是獨生子女,當(dāng)你長大離開家后,生活中遇到了困難,會尋求誰的幫助呢?遇到了打擊,找誰去尋求安慰呢?朋友!朋友就是一把斬棘的利劍。愛!愛就是一味心靈的止痛藥。風(fēng)雨時,與你同舟共濟(jì),不求回報,快樂時,猶如春風(fēng)雨露,沁人心脾。汶川大地震多么悲慘的.景象至今還歷歷在目,但在愛的傳遞下,在全世界人民的幫助中,再看看我們現(xiàn)在的災(zāi)區(qū)新景,這不就是愛的力量、這不就是愛的奇跡嗎?

          朋友,愛,就是力量!她在我的心中溫柔的涌動,指引著我前進(jìn)的方向!

        愛心讀后感10

          《愛心樹》是美國謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切,把無私、博大的愛給予了小男孩,而自己卻不圖一絲一毫的.回報。

          這個暑假,我偶然翻到了書架上一本很薄的繪本《愛心樹》,它被其他厚厚的書包圍了。我想我小時候一定讀過,就簡單地翻了起來,當(dāng)我看到《愛心樹》最后一頁上寫著的幾個字“大樹很快樂”和另一頁駝背的“孩子”坐在老樹墩上的畫面時,我一點都快樂不起來。大樹不求回報,為孩子付出了一切,它真的快樂嗎?孩子看上去得到了一切,最后只想要找個安靜的地方坐一坐,他真的快樂嗎?我覺得他們都不快樂。

          我想,如果大樹當(dāng)初不是給孩子蘋果、樹枝和樹干,而是給了他一把種子,那孩子的人生會變成什么樣呢?

          也許孩子會拿著那把種子,選一塊好地種下,每天去澆水、施肥,等到種子發(fā)芽了,長成一棵小樹,孩子精心照料小樹,小樹長成了一棵參天大樹,也結(jié)出很多蘋果。有更多的孩子每天跑到樹下,采集樹葉給自己做王冠,爬上樹干蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果,和大樹捉迷藏,在樹陰里睡覺,和孩子小時候一樣快樂!孩子再把從這棵樹采集的種子種到地里,再種出很多蘋果樹,自己就擁有了一個大果園,那就什么都不愁了,還給更多人帶來快樂。大樹看到孩子這么幸?鞓,一定會很快樂的!

          媽媽經(jīng)常跟我說“授人以魚不如授人以漁”,我覺得就是這個道理。

        愛心讀后感11

          今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。

          故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個小男孩,在男孩小的時候,他們天天在一起,男孩在他身上爬樹,摘蘋果吃,抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了,他欲望越來越強(qiáng),想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是,大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子,為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來,最后在男孩很累很累的時候,他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。

          看到這里我感動的哭了,這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀!他們是那么的無私,把自己的.一切都奉獻(xiàn)給了孩子!拔裘夏,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼!备改笧榱俗屛覀兡艹刹,用心良苦,付出了自己的所有。

          這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師,他們誨人不倦,把知識源源不斷的傳授給我們,不計較自己的得失,。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒,但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還是忍著渾身的疼痛堅持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀!在我們需要的她的時候,她無怨無悔的幫助我們,支持我們。

          從這個故事里我明白了愛,不要一味的索取,還要懂得感恩和回報!以后,在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話,不惹他們生氣,自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師,認(rèn)真聽講,上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報老師和父母對我們的愛。

        愛心讀后感12

          今天我把《愛心樹》這本書讀完了,里邊的大樹就是媽媽,一直呵護(hù)著一個小孩。講的是:從前有一棵大樹,它喜歡一個小男孩,男孩每天會跑到樹下,采集樹葉,給自己做王冠,蕩秋千,想象自己就是森林之王,他喜歡這棵樹。

          時間過得很快,孩子逐漸長大了,他說他需要錢,大樹讓他拿走了自己的'蘋果。大樹很快樂。

          可是過了好久那個孩子都沒有來,大樹很失望。后來,男孩來了,說他要娶妻蓋房子。大樹說我沒有房子,但你可以把我的樹枝砍下來蓋房子。于是那個男孩子砍下了大樹枝,拿去蓋了一棟大房子。大樹很快樂。

          孩子又有很長時間沒來看大樹,當(dāng)一天他來時,他說需要一條船離開這個地方。大樹說,把我的樹干砍掉用它坐船吧。孩子把樹干砍掉,做了一條船,駛走了。大樹很快樂,但是心坎卻有些…

          又過了很久,孩子回來了,說我太累了,只想找個安靜的地方坐坐休息。大樹說我只剩下樹墩了,你坐在我身上休息吧。

          于是孩子坐了下來,大樹很快樂。

          看了這本書,我很感動,我感覺到母親很偉大,她為了孩子肯付出一切,我們一定要關(guān)心父母親、孝順長輩。

        愛心讀后感13

          故事發(fā)生在南極的一塊大浮冰上,那里有所企鵝學(xué)校,故事中的主人公塔明諾就在這里上學(xué)。他在企鵝學(xué)校上三年級。有一天,他在課堂上聽到了老師講述的一個有關(guān)帝企鵝公主娜努瑪悲慘遭遇的故事。聽完了這個故事,塔明諾身受感動,想去尋找娜努瑪,幫助帝企鵝改變這種每日爭吵、打架的混亂局面,再度回到以前友愛的那種境地。但是塔明諾又擔(dān)心連成年企鵝都辦不到的事,自己又怎么能辦到呢?于是坐在一塊高高的冰塊上傷心的流下了眼淚。這時,來了一頭大鯨鼓勵他,讓他有了尋找娜努瑪?shù)男判。于是他開始了尋找娜努瑪之旅。

          在旅途中,必定是艱辛的。有一次他差點被”大腳獸“抓捕,但是呢他靠自己的機(jī)智聰明成功的逃脫了。一路上他又得到了許多朋友的.幫助,如慢吞吞的蝸牛伊莎貝拉幫他領(lǐng)路,海鷗弗雷德里柯和弗雷德里克幫他越!髦Z到達(dá)了許多國家都沒有找到娜努瑪。也許別的企鵝就會放棄不再去繼續(xù)尋找了,而塔明諾相信自己一定能找到,憑著堅強(qiáng)的意志,不懈的精神,最后他來到了德累斯頓找到娜努瑪并找到了愛。

          我讀了《愛心企鵝》這本書以后,十分崇拜故事中的主人公——小企鵝塔明諾,他的堅強(qiáng)、勇敢,為了自己的夢想不斷前進(jìn),永不放棄讓我我感動,我也要向他學(xué)習(xí)。

        愛心讀后感14

          今天,我在家里讀了一本書,名字叫《愛心樹》。它主要講了一顆大樹和一個小男孩的故事:小男孩從小一直長到大,都在向大樹索取東西。

          它的主要內(nèi)容是一顆大樹愛上了一個小男孩,所以男孩要什么,大樹就給小男孩什么。他也常常爬上樹干,在樹枝上蕩秋千,吃樹上結(jié)的蘋果。累了的.時候,就在樹蔭里睡覺。小男孩很喜歡這棵樹。大樹很快樂。但是孩子慢慢長大,大樹常常感到孤寂。有一天孩子來看大樹,大樹說:“來吧,孩子,爬到我身上來,在我身上蕩秋千,吃幾個蘋果吧。”他說他已經(jīng)長大,不愛爬樹了,他想買一些好玩的,他要一點點錢。大樹說:“把我的蘋果拿到城里去賣掉,就會有錢買好玩的了!

          我覺得那棵大樹很有愛心,小男孩想要什么,大樹就給他什么。大樹盡量把自己擁有的都給小男孩。我們要像大樹學(xué)習(xí)。大樹就好像男孩的爸爸。我覺得小男孩一直在索取大樹的東西,我覺得這樣很不好,因為他已經(jīng)長大,不用靠大樹的東西了,可以自己管自己了。我們要自食其力,不要貪得無厭。要學(xué)會感恩,用自己的行動回報父母。

          從這本書中,我知道了做人不能貪得無厭,要自食其力,用自己的行動回報自己的父母,回報社會。共建中華民族傳統(tǒng)美德,做一個對社會有用的人。

        愛心讀后感15

          從前,有一棵愛心樹,它是棵蘋果樹,它喜歡上一個男孩兒,因為男孩兒每天都來找它玩,你們有沒有見過這樣一棵樹?我見過,我來介紹一下《愛心樹》這本書吧!

          從前,有一棵蘋果樹,它喜歡上一位小男孩,小男孩每天都來找大樹玩,大樹很高興,小男孩漸漸長大了。有一天,大樹發(fā)現(xiàn)小男孩不像往常一樣來玩了,大樹很傷心,有一天,小男孩來了,他已經(jīng)成為一個少年了,大樹很高興,對他說:“來吧,孩子,爬上我的樹干,摘蘋果吃,當(dāng)森林之王,你會快樂的!蹦泻⒄f:“我不想玩這些,我想去玩其它的,能給我一點錢嗎?”大樹說:“我沒有錢,你把蘋果賣了吧,你會有錢的.!毙∧泻烟O果賣了……轉(zhuǎn)眼,男孩就要組建家庭了,它來到大樹下砍走了……

          幾年后,他又來了。他已經(jīng)變成了一個老爺爺了。他對大樹說:“我想坐一下!闭f著,他坐在了老樹樁上,最終他和大樹永遠(yuǎn)在一起了。

          這個故事告訴我們,不要讓父母擔(dān)心,自己遇到困難要自己解決,不要讓父母受到連累。還有,我們要多陪陪父母,不要讓他們感到孤獨。

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