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      2. 《自己的花是讓別人看的》讀后感

        時(shí)間:2023-04-28 12:47:51 讀后感 我要投稿

        《自己的花是讓別人看的》讀后感

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的《自己的花是讓別人看的》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        《自己的花是讓別人看的》讀后感

        《自己的花是讓別人看的》讀后感1

          學(xué)完了《自己的花是讓別人看的》之后,我深有感觸。

          季羨林的這篇課文主要講了:作者先講了德國(guó)人民很愛(ài)花;其次作者回憶四五十年前在德國(guó)留學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)德國(guó)人家家戶(hù)戶(hù)窗臺(tái)外面都種滿(mǎn)了花,猜測(cè)是為給別人看的,詢(xún)問(wèn)了女房東得知確實(shí)如此;接著寫(xiě)了作者來(lái)到街道,看到了家家戶(hù)戶(hù)窗外種滿(mǎn)了鮮花的美景;最后寫(xiě)了四五十年之后,又回到德國(guó),發(fā)現(xiàn)德國(guó)人愛(ài)花的方式?jīng)]有改變,德國(guó)人的“人人為我,我為人人的”這種崇高的品質(zhì)也沒(méi)有消失。

          我認(rèn)為只有“我為人人”達(dá)到了某一種境界,才能實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。也就是說(shuō),只有你經(jīng)常幫助別人,久而久之,你的心中會(huì)關(guān)心著別人,那別人的心中自然也會(huì)關(guān)懷著你,當(dāng)你遇到困難的'時(shí)候,別人會(huì)想到你之前幫助過(guò)他,所以別人肯定會(huì)盡全力地去回報(bào)你。一句話,只有你心中長(zhǎng)為他人著想,當(dāng)你真正需要幫助時(shí),他人才會(huì)毫不猶豫地向你施以援手。

          記得我看過(guò)一本書(shū),書(shū)中有一個(gè)故事名叫《盲人開(kāi)燈》,這個(gè)故事深深地吸引著我:一位雙眼失明的老人在街道中來(lái)來(lái)回回地走著,當(dāng)他察覺(jué)到傍晚的時(shí)候,開(kāi)始向走廊走去,他這是干什么呢?我問(wèn)了問(wèn)老鄰居:“他這是去開(kāi)燈?”“他是個(gè)盲人,開(kāi)燈干什么呢?”鄰居卻告訴:“我也不知道,你問(wèn)他本人去吧!”我去問(wèn)他,他剛開(kāi)開(kāi)燈,聽(tīng)見(jiàn)有人向自己走來(lái),沖我笑了笑,我開(kāi)口問(wèn):“您是盲人,為什么要每天堅(jiān)持開(kāi)燈呢?”他笑了笑:“我又不是給自己照亮,我是給別人照亮,這樣別人能看到路,就自然而然不會(huì)撞到我了……”

          看完這個(gè)故事,我為這位盲人的精神所感動(dòng),我為這位盲人的所作所為而感慨。是的呀,盲人尚且如此,何況我們呢?難道我們不能像文中故事中的盲人一樣為他人著想,同時(shí)也是在幫助自己?jiǎn)幔?/p>

          “人人為我,我為人人”,如果全世界人都是如此,世界將會(huì)有多美好和諧!

        《自己的花是讓別人看的》讀后感2

          今天上完了第25課《自己的花是讓別人看的》這一課以后,我感慨萬(wàn)千,我又重新認(rèn)識(shí)了德國(guó)人,從前,我總是認(rèn)為,德國(guó)人是殘忍的,無(wú)情的,而今天學(xué)完了這一課以后,我又看到了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的那一面。在德國(guó)每一家,每一戶(hù)都把自家的花都栽種在臨街的窗子外邊,讓美麗的花都朝外開(kāi)放,窗子多了,也就自然而然地匯成了一個(gè)又一個(gè)的花的海洋,讓從街上經(jīng)過(guò)的人都賞心悅目的,感覺(jué)到十分的舒服,也讓到那兒游玩的中國(guó)人感到驚奇不以,當(dāng)季老先生去問(wèn)他的女房東的時(shí)候女房東只是莞爾一笑說(shuō):“正是這樣!边@件在中國(guó)人眼里令人驚奇,而在德國(guó)又極其平常的事,把花中在外邊而自己只能看的只是花的枝干和葉子,那是一種多么高尚的品質(zhì)啊!只有“我為人人”才能收獲“人人為我”。每一天,每個(gè)人,都在為別人而付出著,也在收獲著別人帶給你的兩倍還多的東西。走在德國(guó)的街頭,欣賞著家家戶(hù)戶(hù)種的鮮花,正是一種享受啊!而在享受的'同時(shí)也在反思著……反思著,行動(dòng)著。

          其實(shí)在中國(guó),就在我們身邊也發(fā)生過(guò)許多人人為我,我為人人的事情。記得有一段時(shí)間,我們家樓洞里衛(wèi)生太不好了,有泡泡糖,又方便面袋,香蕉皮,還有小貓或小狗拉的屎,可臟了。我們樓洞里的人給物業(yè)打電話,可是物業(yè)每次都說(shuō)不管,結(jié)果樓洞越來(lái)越臟。

          我媽媽實(shí)在不想生活在這么骯臟的地方,于是她主動(dòng)去打掃樓梯,掃完再拖,把走廊收拾的干干凈凈。走過(guò)的叔叔阿姨都夸媽媽有這么好的品質(zhì),都對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你大姐。”從此媽媽每周都會(huì)打掃一次,在媽媽的帶動(dòng)下,有不少的叔叔阿姨也加入到這個(gè)行列。從此我們這個(gè)漏洞總是干干凈凈的。

          讀了《自己的花是讓別人看的》,我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論生活在社區(qū)里,還是班級(jí)里,只要人人為他(她)人著想,我們就會(huì)生活在美麗和諧的大家庭中。

        《自己的花是讓別人看的》讀后感3

          今天老師給我們講了一篇來(lái)自于季羨林的文章《自己的花是讓別人看的》,我受益匪淺。

          這篇文章主要講了什么內(nèi)容呢?第一段講的是德國(guó)人在愛(ài)花的民族中占有重要的地位;第二段講的是作者在很多年以前看到的景象和女房東的對(duì)話;第三段講的是作者的感想,文章中的'“人人為我,我為人人”讓作者發(fā)出了感嘆;最后一段講的是許多年以后,作者又看到了德國(guó)的大街上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,德國(guó)人的這種品質(zhì)依舊保持著。

          “人人為我,我為人人”這種品質(zhì),其實(shí)就是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在生活中,大多數(shù)人都是助于樂(lè)人的,但仍有一小部分的人是自私自利的。

          有一次,我和媽媽乘坐公交車(chē)。突然,看到一位老奶奶站著。我心想:怎么沒(méi)有人給老奶奶讓座位呢?我轉(zhuǎn)身向奶奶走過(guò)去,莞爾一笑,說(shuō):“老奶奶,您坐我的座位吧!我站著!崩夏棠虆s笑著向我道謝。我對(duì)老奶奶說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!彪m然事情過(guò)去了很久,但是我的心里仍然有一個(gè)想法:我希望我老了,別人也可以為我著想,這件事情雖然很小,但卻讓我一直記得為他人著想。

          在生活中,我也曾勸過(guò)同學(xué)要撿起自己隨手丟的垃圾,在我的心里那不是垃圾,那是我們?yōu)榘嗉?jí)著想的體現(xiàn)。那一次,我看到同學(xué)在扔垃圾,但是沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里,他也沒(méi)有把垃圾撿起來(lái),轉(zhuǎn)而直接就走了。我心想:如果人人都這樣,教室里的環(huán)境該怎么辦呢?我走向同學(xué),笑著說(shuō):“你這樣做就錯(cuò)了,如果人人都這樣,你說(shuō)我們班的環(huán)境該有多糟糕呢?如果咱們大家都扔垃圾,那班里不就成了垃圾場(chǎng)嗎?”同學(xué)猶豫了一下,說(shuō):“謝謝你提醒我。”說(shuō)完他便撿起垃圾,扔進(jìn)了垃圾桶里。我笑了笑,他也笑了笑,我倆的笑容我一直都記在心里。

          我覺(jué)得中國(guó)人應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),用“人人為我,我為人人”這八個(gè)字約束自己,共同營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。

        《自己的花是讓別人看的》讀后感4

          今天,我們上了一篇季羨林寫(xiě)的文章——《自己的花是讓別人看的》。你想知道文章的大體意思是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!

          這篇課文講的是季羨林四五十年以前到德國(guó)留學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)他的女房東養(yǎng)花的方式很特別:她把花種在臨街窗戶(hù)的外面,花朵都朝外開(kāi),在屋子里根本不能看到花,只能看到花的'脊梁。季羨林很奇怪,就問(wèn)女房東:“你養(yǎng)花為什么不養(yǎng)在屋子里,而養(yǎng)在窗戶(hù)上?這不是把花種給別人看嗎?”女房東莞爾一笑,說(shuō)道:“正是這樣!”

          正是這樣?季羨林更奇怪了:把花都養(yǎng)在窗戶(hù)上都給別人看,這花不是幫別人養(yǎng)嗎?這不是白養(yǎng)了嗎?于是,季羨林走在德國(guó)的大街上,希望能夠在街上找到答案。不走不知道,一走嚇一跳:街上家家戶(hù)戶(hù)都像女房東一樣把花養(yǎng)在窗戶(hù)外,讓路上的行人如入山陰道上,好像來(lái)到了一個(gè)花的海洋!季羨林走著走著,終于悟出了一個(gè)道理:我為人人,人人為我!

          作者寫(xiě)德國(guó)人種花時(shí),采用對(duì)比的方式:即利用中國(guó)人喜歡把花養(yǎng)在家里給自己看,和德國(guó)人卻把花養(yǎng)在窗戶(hù)外面是為了給別人看進(jìn)行對(duì)比。中國(guó)和德國(guó)種花的不同產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的反差;蛟S,某些中國(guó)人因?yàn)闆](méi)有跨出過(guò)國(guó)門(mén)而看不到自己的這樣弱點(diǎn),覺(jué)得中國(guó)并沒(méi)有什么不好,可是那些已經(jīng)跨出過(guò)國(guó)門(mén)的中國(guó)人就德國(guó)人種花這件事直接認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn):只有人人做到“我為人人”在先,自然就得到“人人為我”的幸福和快樂(lè)。一個(gè)人如果老想著別人“人人為我”,卻從不去考慮也不去履行“我為人人”的義務(wù)的人,是永遠(yuǎn)品嘗不到“人人為我”的幸福和快樂(lè)的。

          作者在結(jié)尾時(shí),寫(xiě)道:我仿佛又回到了四五十年前,我做了一個(gè)花的夢(mèng),做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)。

          為什么作者會(huì)做“花的夢(mèng)”和“思鄉(xiāng)的夢(mèng)”的呢?“花的夢(mèng)”和“思鄉(xiāng)的夢(mèng)”有著什么密切聯(lián)系呢?

          或許,是作者希望故鄉(xiāng)的人民能早日改變“種花”的意識(shí),變種花“給自己看”也和德國(guó)人一樣是給別人看,希望中國(guó)人也能像德國(guó)人一樣享受著人間這“我為人人,人人為我”的幸福和快樂(lè)!

          這不僅是作者的心愿,也是我,以及那些漂流海外所有游子們的心愿!

        《自己的花是讓別人看的》讀后感5

          季老《在德國(guó)——自己的花是讓別人看的》這篇散文,是一曲文明的贊歌。作者通過(guò)四五十年后故地重游,看到德國(guó)家庭養(yǎng)花依舊是“栽種在臨街窗戶(hù)的外面;ǘ涠汲忾_(kāi)”“家家戶(hù)戶(hù)的窗口上都堵滿(mǎn)了鮮花”,贊頌德國(guó)人養(yǎng)花所展示出的“人人為我,我為人人”的美德,贊頌德國(guó)民族數(shù)十年如一日持之以恒地堅(jiān)守這種美德的可貴!

          自己的花是讓別人看的,這是一種無(wú)私,一種利他的美德;ㄊ敲利惖,種花不是裝點(diǎn)居室,自我欣賞,而是“把花都栽種在臨街窗戶(hù)的外面。花朵都朝外開(kāi)”。這是養(yǎng)花人的無(wú)私,養(yǎng)花人心中裝滿(mǎn)了“我為人人”的美德!懊恳患叶际沁@樣”的`付出,換來(lái)的是“走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅”,這樣“奇麗的景色”,帶給路人“應(yīng)接不暇”的快樂(lè)。

          自己的花是讓別人看的,這種“我為人人”的付出,得到的回報(bào)則是“人人為我”美的享受。當(dāng)你邁步大街小巷時(shí),自己又在看別人的花,享受著“許多窗子連接在一起,匯成一個(gè)花的海洋”,這種“奇麗的景色”,成為快樂(lè)無(wú)比的賞花人。

          自己的花是讓別人看的,源于人的善良和心靈的美麗。他們深深懂得“一花獨(dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”的道理。懂得“我為人人”的付出,和“人人為我”的回報(bào)的因果奧秘。大家都把花“栽種在臨街窗戶(hù)的外面”,鑄就了德國(guó)城市“多么奇麗的景色”,造就了德國(guó)“多么奇特的民族”。

          自己的花是讓別人看的,這種美德值得贊頌,更需要發(fā)揚(yáng)光大。美好的事物是需要人來(lái)維護(hù),需要“我為人人”的付出,需要大家萬(wàn)眾一心,持之以恒地努力。比如在校園,發(fā)現(xiàn)了垃圾,你的責(zé)任就是把它揀起來(lái),送進(jìn)分類(lèi)垃圾箱。因?yàn)椤皬澭g,文明顯現(xiàn)”,人人都樂(lè)于彎腰之間的舉手之勞,潔凈美麗的校園就會(huì)展現(xiàn)在我們眼前。再比如,每天走進(jìn)校門(mén),我們?nèi)巳硕紳M(mǎn)懷感恩和崇敬之心舉手向老師敬禮,文明禮儀新風(fēng)定會(huì)溢滿(mǎn)校園。

          讓我們?nèi)巳硕汲蔀闃?lè)于奉獻(xiàn)的陽(yáng)光少年,讓德國(guó)的奇景布滿(mǎn)神州大地!

        《自己的花是讓別人看的》讀后感6

          這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)了自己的花是讓別人看的這篇課文,讀了這篇課文,我感受頗深。

          從這一課,我體會(huì)到了:德國(guó)人的品德高尚,品行高尚,德國(guó)人把花養(yǎng)在房子外面,讓別人看見(jiàn)花最美麗的一面,享受到花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅的景象,呼吸到新鮮的空氣。作者希望中國(guó)人也像德國(guó)人那樣:擁有一顆金子般的心,擁有"人人為我,我為人人'的高尚品質(zhì),只要付出,就會(huì)有回報(bào),要有無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚境界,不求回報(bào)的崇高品格------

          學(xué)習(xí)了這篇文章,我了解了德國(guó)人的養(yǎng)花方式,同時(shí)也對(duì)他們這種人人為我,我為人人的思想境界感到欽佩。我們的`社會(huì),我們的時(shí)代,需要的就是這種“人人為我,我為人人”的崇高境界!拔覟槿巳恕笔钦f(shuō)每個(gè)人心中要有他人,要為大家做好事。如果大家都這么做,必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果。所以,我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“人人為我”,必須先做到“我為人人”。

          生活中也有許許多多的事例,比如,當(dāng)一場(chǎng)大雪過(guò)后,你第一個(gè)拿起掃帚,走出家門(mén)清掃門(mén)前的積雪,方便大家行走,大家也會(huì)清掃積雪,一起清掃出一條干凈的街道;當(dāng)你做值日時(shí),把每個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真的打掃干凈,那么輪到別人值日的時(shí)候,人家也會(huì)把每個(gè)角落打掃干凈;你把課外書(shū)帶到班上讓別人看,別人也會(huì)帶來(lái)課外書(shū)讓你看。別人表演節(jié)目時(shí),你送上熱烈的掌聲,你表演節(jié)目的時(shí)候,別人也會(huì)送上熱烈的掌聲。五年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我們班的董語(yǔ)摔了一跤,手也腫了,不方便拿東西,我就主動(dòng)幫助她。第二學(xué)期的時(shí)候,我的腿動(dòng)了一個(gè)手術(shù),回到學(xué)校,是董語(yǔ)和同學(xué)們一直支持我,陪我度過(guò)那一段難熬的時(shí)光。

          自己的花是讓別人看的中德國(guó)人的思想境界值得我們學(xué)習(xí),如果我們每個(gè)人把“人人為我,我為人人”的精神都落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,在生活小事中從我做起,這樣,我們的生活必將團(tuán)結(jié)安康,我們的社會(huì)一定會(huì)和諧美好!

        《自己的花是讓別人看的》讀后感7

          今天,我們學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這篇課文。這篇課文主要寫(xiě)了:德國(guó)人非常愛(ài)花,把自己的花種在窗戶(hù)外面,而且,每一家都是這樣的,在屋子里,別人欣賞自己的花;走在街上,自己又看別人的花。這些美麗的花讓家家戶(hù)戶(hù)的窗前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,讓許多窗子連在一起,匯成了一個(gè)花的海洋。既美化了環(huán)境,也給人們帶來(lái)了美好的心情。

          學(xué)習(xí)了這篇課文以后,讓我體會(huì)到德國(guó)人這種“人人為我,我為人人”的良好品質(zhì)。他們的這種生活習(xí)慣,與我們有著明顯的不同。

          在我們這里,人們把各種花草種在自己的家里,放在房間里,把自己的家、房間打扮的異常美麗,只供自己欣賞,美化自己家里的環(huán)境,卻很少有人把自己的花種在外面,院外陽(yáng)臺(tái)和窗戶(hù)外面,來(lái)美化大家共同的環(huán)境,和別人一同欣賞。正因如此,我們走在路上的時(shí)候,沒(méi)有一絲綠意,使我們的城市顯得光禿禿地一片。更不文明的是,也有少數(shù)人看著外面的花好看,就悄悄地把花兒帶回自己家里。我們中國(guó)可是無(wú)人不曉的“禮儀之邦”。∥覀冎苓叺膰(guó)家比我們做的都好,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)德國(guó)人這種“人人為我,我為人人”的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)共同美化我們的環(huán)境。我們?yōu)閯e人付出,別人也為我們付出,這樣,才能形成“人人為我,我為人人”的和諧社會(huì)。

          每個(gè)人心中都要有他人,有社會(huì)責(zé)任感。像小悅悅事件,人們都是那么無(wú)情,路過(guò)的18個(gè)過(guò)路人都沒(méi)有伸出援助之手,還被兩輛汽車(chē)壓過(guò),更讓人氣憤的是,一個(gè)司機(jī)還說(shuō)小悅悅的生命不如他的`感情重要。社會(huì)怎么這么無(wú)情,人間怎么這么冷漠?不!不會(huì)的!只要我們心中有他人,世界就會(huì)更美麗。我們也要具有人人為我,我為人人的品質(zhì)。

          在學(xué)校里,我們也應(yīng)該具有這種“人人為我,我為人人”的品質(zhì),應(yīng)該從自身做起,同學(xué)之間要互相幫助,美化教室里的環(huán)境,美化校園里的環(huán)境,等等,讓“人人為我,我為人人”的這種品質(zhì)成為我們每個(gè)人的習(xí)慣,讓城市更加和諧美麗。

        《自己的花是讓別人看的》讀后感8

          自己的花是讓別人看的。的確,那姹紫嫣紅的花兒,停放于窗前,心曠神怡是有的,快樂(lè)是有的。但我們卻要深深體會(huì)那種美的境界——花兒美,人更美。

          季羨林先生四五十年前在德國(guó)留學(xué)時(shí),曾看到,那里家家戶(hù)戶(hù)的花不是養(yǎng)在屋子里,供自己觀賞,而是養(yǎng)在臨街墻壁的外面,讓別人來(lái)欣賞。多年后,當(dāng)他又來(lái)到德國(guó),主人問(wèn)他德國(guó)有何變化,他說(shuō)了這樣一句話:變化是有的,但是美麗并沒(méi)有改變。是的,德國(guó)奇麗的風(fēng)景沒(méi)有改變,而那種“人人為我,我為人人”的精神更沒(méi)有改變。

          養(yǎng)花,在我們看來(lái),已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事了,但德國(guó)人養(yǎng)花的'風(fēng)俗習(xí)慣,卻別具一格。他們把花養(yǎng)在外面給別人看,這樣不僅創(chuàng)造了美,還將“人人為我,我為人人”的美好品質(zhì)傳播于每一個(gè)人的心田。美麗永恒不變,但美麗要靠眾人的甘愿付出,只有大家都行動(dòng)起來(lái),心中有他人,時(shí)刻為他人著想,美好的事物才會(huì)延續(xù),“人人為我”的愿望才能最終實(shí)現(xiàn)。

          回到四五十年前,季羨林先生就這樣陶醉在花的嬌艷中,沉浸在思鄉(xiāng)的情緒里。重回德國(guó),美麗沒(méi)有改變,精神沒(méi)有改變;但,美,卻讓大家都為之贊嘆。學(xué)習(xí)德國(guó)人這種“奇特”的養(yǎng)花方式,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,將這美好的境界帶到我們的祖國(guó),讓美麗的花兒,開(kāi)遍祖國(guó)!

          而我們的班級(jí)里,這種“人人為我,我為人人”的精神無(wú)處不在。圖書(shū)角就是其中之一。一周前,老師召集大家向圖書(shū)角捐贈(zèng)書(shū)籍,同學(xué)們都積極踴躍的行動(dòng)起來(lái),多則十幾本,少則三四本,沒(méi)幾日,就把書(shū)柜裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這樣一來(lái),同學(xué)們每人都能閱讀到自己沒(méi)有的書(shū)籍,從而增長(zhǎng)了知識(shí),收獲了快樂(lè)。

          雖不曾親自游覽德國(guó),但讀過(guò)這篇文章,依然感受到了花兒的美麗,學(xué)習(xí)到了“我為人人”的高尚品質(zhì)。自己的花是讓別人看的,別人享受到了快樂(lè)、愜意,你又何嘗不是呢?

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