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      2. 《今天我是升旗手》讀后感優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-04-26 15:19:08 讀后感 我要投稿
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        《今天我是升旗手》讀后感優(yōu)秀范文

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《今天我是升旗手》讀后感優(yōu)秀范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《今天我是升旗手》讀后感優(yōu)秀范文

          寒假期間,語文老師布置我們要閱讀《今天我是升旗手》,頓時(shí)我內(nèi)心的不情愿油然而生。可是不情愿也沒辦法啊,書還是要讀的。于是我每天利用早上的半小時(shí)開始了艱難而苦悶的閱讀生涯?僧(dāng)我真正的走進(jìn)這本書后,我的內(nèi)心從之前的頑固不堪變化到了一種細(xì)膩而又興奮的一種狀態(tài)。

          這本書主要講述了主人公‘肖曉’從三年級(jí)就想要當(dāng)升旗手的努力與經(jīng)歷。他為了當(dāng)一次升旗手做過許多的好事,但也做過一些壞事。但是,這些壞事并沒有破滅他的升旗夢(mèng),他改正了自己的錯(cuò)誤,并將它“扔”進(jìn)了“垃圾桶”。當(dāng)然,肖曉在六年級(jí)的時(shí)候當(dāng)了一次升旗手......

          這本書告訴了我們?cè)S多的道理,如:壞事不該做、知錯(cuò)就改、榮譽(yù)不一定非要炫耀等等。你如果沒讀過這本書,你一定會(huì)驚訝這薄薄的一本書內(nèi)竟藏著這么多的做人道理。

          這本書的題材為“兒童小說”,你可能會(huì)以為這么多的道理小孩子可能不會(huì)懂得太多,但是,樹苗從小就要扶好,不能讓樹苗長歪。好的道理從小就應(yīng)該知道。我想,這本書的作者應(yīng)該也就是想告訴我們孩子們“人生的道理從小就該知,不然,長大之后便會(huì)后悔!

          我很喜歡讀《今天我是升旗手》。故事主人公肖曉,出身于軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇思迭出,品學(xué)兼優(yōu)。他有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管這個(gè)愿望因種種原因沒有實(shí)現(xiàn),但肖曉從未放棄努力。他坦誠幫助“尖子生”林茜茜,和包郝、馬馭等同學(xué)智抓盜猴賊,熱心對(duì)待“追星族”祝小娜,幫助希望小學(xué)學(xué)生,并由此引發(fā)“手拉手”活動(dòng)…終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的紅旗。

          這個(gè)故事生動(dòng)、情節(jié)曲折,人物形象鮮明。通篇洋溢著陽剛之氣,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。肖曉身上有種令我們敬佩、值得我們學(xué)習(xí)的地方:勇敢、善良、大方、沉著、鎮(zhèn)定、嫉惡如仇,他身上散發(fā)一種英雄氣概。更重要的是,他為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有一種不屈不撓的精神。讀完這本書后,肖曉的影子總在我眼前晃動(dòng),他常常令我陷入沉思…某些地方,肖曉和我很像。比如,我們都是有理想、有抱負(fù)、要好、相求上進(jìn)。但某些地方,我做得還不夠好。例如,遇到困難的時(shí)候,我還要勇往直前,不能退縮,要像肖曉那樣,執(zhí)著地走向自己的目標(biāo)。他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          《今天我是升旗手》這本書描述了一個(gè)孩子在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上有重重困難,但努力去克服困難,勇往直前。這個(gè)孩子用他的一言一行告訴我,遇到困難一定要勇敢地去面對(duì);跌倒了立刻爬起來奮起直追。相信這本書能教你許多知識(shí),成為你生命中力量的源泉。來吧,朋友,一起來閱讀《今天我是升旗手》吧!

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