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《天空在腳下》讀后感四年級范文
認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《天空在腳下》讀后感四年級范文，歡迎大家分享。
《天空在腳下》讀后感四年級范文1
今天，我訂購的《天空在腳下》這本書終于到了;剛買到這本書的時候，我就在想為什么這本書的名字叫《天空在腳下》呢? 后來，等我讀完這本書的時候我終于明白了�！短炜赵谀_下》講的是一百多年前的故事;在一百多年前，巴黎有眾多的戲院和音樂廳，世界各地的藝人都被吸引了，當?shù)刈詈玫穆淠_處就是寡婦葛太太的`小旅店。
有一天，葛太太的旅店來了一位叫貝利尼的陌生人，在貝利尼來的第二天下午，葛太太的女兒米瑞去后院收床單的時候，看到那個陌生人貝利尼在橫跨院子的繩索上走著;米瑞想求貝利尼教她，但是貝利尼不想。
米瑞每天都在觀察他，看他的動作、姿勢。 米瑞在一次貝利尼出門的時候，試著走在繩索上，但都摔了下來;但是她都沒有放棄，反而，她每天都在練習;終于，她可以走下了全部的繩索，后來她表演給貝利尼看。貝利尼容許教米瑞鋼索表演。
后來，在一次偶然，米瑞知道了關于貝利尼的事情，她說，她也想跟貝利尼一樣，當一個鋼索演員。但是，貝利尼猶豫了很久。 因為貝利尼對走鋼索有很深的恐懼;后來貝利尼克服了他的恐懼;在巴黎表演了走鋼索，米瑞也跟著貝利尼一起表演走鋼索;后來他們方案環(huán)球表演。
我覺得，一個人在失敗之后不放棄很難;一個人在對這樣東西有了恐懼感之后再克服更是難上加難;而米瑞和貝利尼能做到;我很佩服他們!
《天空在腳下》讀后感四年級范文2
《天空在腳下》講述的是一個耐人尋味的故事：故事的主人翁是葛太太的的女兒米瑞。葛太太開著一家生意不錯的小旅館，女兒米瑞是她的好幫手——切洋蔥、削土豆、洗床單、拖地板，典范拿手。有一天，一位以高超的走鋼索技藝震驚世界的大人物——貝利尼出現(xiàn)了。在介紹貝利尼驚人事跡的頁面上，我們看到的貝利尼與剛出場時的孤單、憂傷有著極大的反差。米瑞知道了讓貝利尼孤單、憂傷的原因—他在鋼索上害怕了。
在米瑞的鼓勵下，貝利尼終于決定直面內心的恐懼。在這個特別的夜晚，喧鬧的人群沒有注意到光環(huán)里貝利尼內心的掙扎，人群中的米瑞毅然奔向光環(huán)中的貝利尼，激蕩的樂聲在此時重新傳人我們的腦海，看到米瑞爬上天臺，我們也隨著心中的樂聲緊緊地在手里捏了一把汗……
終于，在滿天的繁星之下，米瑞如夢想中一樣和貝利尼一同穿越了天空，兩人專注的`神情、優(yōu)雅的動作以及氣定神閑的風度摒去了一切的嘈雜�？粗@樣一副動人的畫面，喜悅恢宏的旋律再一次暢響在我們的心中。直到故事的最后一頁，仿佛一直有優(yōu)美的音樂伴隨著我們欣賞這個故事。
這就是這部圖畫書的獨到之處，作者以充滿情感的創(chuàng)作，將畫面賦予了借喻的意味。我們在欣賞靜態(tài)畫面的同時，好似能感覺到音樂的旋律。它引領著我們的情緒不由自主地隨著情節(jié)輾轉起伏。即使我們讀完故事，將書合上，那蕩氣回腸的余音仍然久久回蕩。 敞開懷抱關心身邊的人，亦或是勇敢面對自己的內心，超越自我。平靜的生活中的小波瀾，是我們自己送給自己的禮物。
《天空在腳下》讀后感四年級范文3
人人都有夢想，與年齡、性別、身世背景沒有關系。人人都有難言的隱痛在心里，或大或小，有些可能會改變人的看法甚至一生。下面給大家?guī)韼灼P于《天空在腳下》四年級讀后感，希望對你有所幫助。
晚上，媽媽和我一起讀《天空在腳下這邊書》，我覺得太沖動了，因為我從來沒有看過這本書。
這本書講的是：在巴黎位于英格蘭的小鎮(zhèn)上，一個叫名叫米瑞小女孩和她的媽媽開了一個小旅店，米瑞和她的媽媽都是十分勤勞的人。
有一天，一位叫貝利尼的客人住進了她們家的酒店。第二天，米瑞去后院收床單的時候發(fā)現(xiàn)他在院子里走繩索，米瑞看呆了，好想跟著一起學。米瑞鼓起勇氣懇求貝利尼先生教她，可是他卻沒有容許。
米瑞每天觀察貝利尼先生如何輕巧的行走，還趁著貝利尼不在的時候偷偷練習。米瑞第一次煉的時候摔了下來，接著有摔下來好幾次，但是她卻沒有放棄。米瑞想：如果我繼續(xù)努力，一定學得會!試到第十次的時候，米瑞終于可以在上面保持幾秒鐘的平衡。 后來，每天米瑞每天都提前兩個小時起床，干完所有的活，就開始認真的學走繩索。貝利尼是一個嚴格的`老師，他一遍又一遍的告訴告訴米瑞：“眼睛不要東張西望，心里只想著腳下的繩索，想著目的地�！�
最后，米瑞終于成功了!還和貝利尼在星光下橫跨夜空，一起創(chuàng)造了了不起的奇跡!
我們讀完以后，媽媽問我有什么感想?我說：米瑞太棒了!她不僅勤勞，而且還堅強、勇敢，不怕吃苦和挫折，戰(zhàn)勝了心中的恐懼，最后終于成功了!她真是我學習的好典范呀!
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