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      2. 珍愛生命讀后感

        時(shí)間:2023-04-24 14:44:44 讀后感 我要投稿

        珍愛生命讀后感

          讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的珍愛生命讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        珍愛生命讀后感

        珍愛生命讀后感1

          自從我識字以來,我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著,接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命健康成長》這本書后,我被深深地震撼了。

          通過這本書,讓我明白了四點(diǎn):

          1、講究衛(wèi)生

          2、重視環(huán)保

          3、珍愛生命

          4、健全人格。

          5、掌握安全交通知識

          1998年除夕,西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜,陳莉和家人一起在客廳看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,濃郁的親情讓每個(gè)成員都感受到家的溫暖。

          “不對!”這時(shí)陳莉起身朝廚房走去,她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門,一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來,慌亂之中被絆倒在地!皨寢專阍趺蠢?”陳莉一邊叫著,一邊伸手去拉電燈的開關(guān)。“不要!”爸爸急匆匆地跑了過來?墒且呀(jīng)晚了,電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠(yuǎn)失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了......

          類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù),看完了這些例子,我的心不禁一顫:人的生命都只有一次,許多人為了這珍貴一次,想出所有的辦法,特別想讓自己長生不老,可是,只因交通、家庭安全知識的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個(gè)世界永遠(yuǎn)地消失了......假如陳莉的爸爸能早一點(diǎn)教給陳莉一些安全常識;假如陳莉能早一點(diǎn)學(xué)到這些安全常識,這樣的悲劇還會發(fā)生嗎?她的事故還會做書中的例子嗎?一定不會的;假如其他的一些遇難者也能學(xué)會這些安全知識,悲劇還會發(fā)生嗎?也同樣是一定不會的呀!但是這些都已經(jīng)是假如了,“假如”這兩個(gè)字給我留下的是血淋淋地教訓(xùn),讓我看到后一次又一次地被震撼......

          據(jù)統(tǒng)計(jì),我國中小學(xué)生因、治安事故......而死亡的,平均每天就有40多人,相當(dāng)于一個(gè)班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目啊!這其中也許有我、有你、有他和她,這是多么讓人難以接受的事實(shí)呀!

          嚴(yán)峻的'事實(shí)再次告訴我們,危險(xiǎn)不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習(xí)慣,都是造成意外的源頭。所以,樹立牢固的安全意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對我們的健康成長是非常重要的!

          看完這本書,我暗暗下定決心:作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該一絲不茍地學(xué)習(xí)交通、家庭安全知識......不僅要自己學(xué)好這些知識,還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保護(hù)。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!

          相信這不止是我的決心,一定也是你的!

        珍愛生命讀后感2

          生命是美麗的,要學(xué)會欣賞;生命是善良的,要學(xué)會感恩;生命是和諧的,要學(xué)會相處。生命只有一次,我們要善待生命,珍惜生命,熱愛生命,讓生命更加精彩,更加有意義。

          讀了“珍愛生命”一文后,使我懂得生命無處不在,無處不有,生命又是何其珍貴!有了生命,才有競爭和拼搏;有了生命,才會有快樂和悲傷;有了生命,才有希望和理想,有了生命,才有對生命的珍愛。

          奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次!鼻嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻放出絢麗的光彩,美麗卻又嬌弱,應(yīng)好好珍惜,精心呵護(hù),不要讓它過早的凋謝。生命是父母賜給我們最好的禮物,生命是為了每一個(gè)人。生命,牽系著太多的`靈魂和血肉,包含著太多太多的愛,他們把所有的感情,所有的愛,所有的夢想與希望都寄托在我們身上,這一切都是因?yàn)閻邸N覀儾粌H要為自己堅(jiān)強(qiáng)的、健康的、快樂地活著,更應(yīng)該為愛我們的每一個(gè)人活著。一個(gè)人不僅要珍愛生命,更應(yīng)該學(xué)會保護(hù)生命。從“流星雨事件”中,給我的啟示是:學(xué)會自我保護(hù)對我們青少年朋友是多么重要,所以,這就更加需要我們在日常生活中加強(qiáng)自我保護(hù)意識,學(xué)會自我保護(hù),善于自我保護(hù)。為了我們的安全健康著想,廣大青少年更應(yīng)該積極參加“認(rèn)識社會,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范侵害”等方面的教育和訓(xùn)練,學(xué)習(xí)必要的法律知識和自我保護(hù)方法,具備應(yīng)有的預(yù)防侵害的意識、心理素質(zhì),掌握必要的防護(hù)技能與手段,以及尋求援助的措施,避免自身受到傷害。當(dāng)你獨(dú)自在偏僻的街巷行走時(shí),當(dāng)你遇到陌生人借故接近你時(shí),當(dāng)你到銀行去取錢時(shí),很可能危險(xiǎn)就在你身邊,我們隨時(shí)具有可能被侵害,應(yīng)保持較高的警惕性。

          在校園里,學(xué)生也要重視自身的安全,防范各種意外的傷害,使自己在校園里快樂學(xué)習(xí),健康成長。在校園里還要格外注意自己的言行舉止,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),聽從老師指揮,使自己免受任何安全事故的傷害。在校園安全防范事故方面,安全意識和文明舉止尤為重要,要從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明良好的習(xí)慣。

          中小學(xué)生在校內(nèi)校外活動時(shí),還可能遇到別人遭遇事故,受到傷害的情況。如看到有人落水時(shí),應(yīng)大聲呼救,請求大人支援;遇到火災(zāi),應(yīng)及時(shí)報(bào)警,而不是盲目救火等等。如果遇到這類事,都是“見義勇為”的話,貿(mào)然行事,可能會因?yàn)轶w力不支,經(jīng)驗(yàn)不足,考慮不周,方法不當(dāng)而受到傷害。所以,在幫助他人的同時(shí),前提就是保護(hù)好自己。

          生命是寶貴的,神圣的,也是高貴的,美麗的。

          生命是有價(jià)值的,有尊嚴(yán)的。生命理應(yīng)得到珍惜和尊重,無論是自己的生命,還是他就會永遠(yuǎn)燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進(jìn),也會時(shí)時(shí)有心情觀賞美麗風(fēng)景!

          學(xué)會珍愛他人的生命。如此,才能在健康,和諧的社會環(huán)境中快樂成長。

          是!生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它有價(jià)值,也可以讓它黯淡無光。所以,我們要對自己負(fù)責(zé),我們應(yīng)好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌!

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