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      2. 《把話說到孩子心里去》讀后感

        時(shí)間:2023-04-20 18:29:53 讀后感 我要投稿
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        《把話說到孩子心里去》讀后感范文

          讀完一本書以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《把話說到孩子心里去》讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《把話說到孩子心里去》讀后感范文

        《把話說到孩子心里去》讀后感范文1

          如果不是老師的推薦,也許我不會(huì)拿起這本書;如果沒有讀這本書,也許我不會(huì)如此審視自己對(duì)孩子的教育。讀之,我幸。

          《把話說到孩子心里去》,光是書名就引起了我的興趣。當(dāng)我拿到這本書,就被封面上的一組圖畫吸引了。雖然是卡通圖案,卻也不禁代入情感:大人,高高在上,盛氣凌人;孩子,弱小無助,唯唯諾諾。從中似乎也看到了自己某時(shí)某刻的身影。

          作者燕子的序言讓我感同身受。那個(gè)參加圣誕派對(duì)的4歲的小姑娘像極了那天和我一起去看話劇的女兒。在我眼里有趣有深度的話劇,女兒卻一直催問何時(shí)結(jié)束,甚至覺得難熬到要哭的節(jié)奏。由于中途不便離場,整個(gè)過程我都在安撫她的情緒,也影響了自己看劇的心情。事后,我也意識(shí)到自己的問題:話劇《蔣公的面子》有一定的`歷史背景,完全不符合一個(gè)9歲小朋友的認(rèn)知水平,大量有關(guān)歷史政治的獨(dú)白對(duì)她來說無疑是枯燥無味的。正如作者所云:孩子看到的世界和成人眼中的世界是完全不同的。

          其實(shí),讀完全書,我的內(nèi)心是有一點(diǎn)點(diǎn)的竊喜的,因?yàn)闀械脑S一些觀點(diǎn)和案例都是和我的拙見與做法是一致的。當(dāng)然,我也認(rèn)識(shí)到自身在和孩子溝通方面也有許多需要改善的地方。這本書給了我很多啟示和指引?赡苁呛臀覀(gè)人比較隨性的性格有關(guān),以前我一直都沒有刻意的去尋找一種方式去與孩子溝通。我只是純粹地想像朋友一樣地陪著她長大。

          “好的父母不僅是孩子的老師,也要成為孩子的朋友”。這是我非常認(rèn)同的一句話。我和女兒就像好朋友一樣,我們一起游戲,一起讀書,一起聊天。她會(huì)把她在學(xué)校發(fā)生的事情與我分享,我會(huì)看著她的眼睛認(rèn)真聆聽,也會(huì)及時(shí)地給她一些建議。我們之間也有好多的小秘密。我很慶幸,我和女兒能成為好朋友。

          “父母也要學(xué)會(huì)道歉”。記得有一次,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)左右了,我一直催促她睡覺,而她卻躲在一邊不知道在搗鼓什么,而且不讓我走近看她在做什么。我當(dāng)時(shí)非常憤怒,當(dāng)然也出言不遜,但還是尊重了她,沒有走近。大概20分鐘以后,她主動(dòng)走到我跟前,手里拿著“拼豆豆”的作品遞給我說:“媽媽,這是送給你的禮物!蔽铱吹搅怂谩岸苟埂逼吹奈业拿诌有“l(fā)ove”,我的心頓時(shí)一片柔軟,對(duì)自己之前對(duì)她兇惡的態(tài)度內(nèi)疚不已。我抱著她,并不斷地向她道歉。她笑著說“沒關(guān)系”。很多時(shí)候我由于工作和家庭瑣事壓力導(dǎo)致情緒不是太好,這個(gè)時(shí)候,如果孩子表現(xiàn)得不夠乖巧懂事,我就特別容易發(fā)火?粗⒆訜o辜的表情,淚水漣漣的眼睛,又特別后悔自己沒有控制住情緒傷害了孩子脆弱的心靈。好在我能及時(shí)意識(shí)到自己的問題,我會(huì)及時(shí)向她道歉并針對(duì)她的問題平和地交流,而她總能很快地原諒我。

          “父母要做好承兌,孩子才會(huì)信任你的話”、“想讓孩子聽你的,不妨做孩子的聽眾”、“孩子也需要尊重”、“積極耐心傾聽孩子的煩心事”、“不要揪著錯(cuò)誤不停說教”、“孩子沮喪時(shí),要走進(jìn)他的心里去”、“物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不是靈丹妙藥”……..《把話說到孩子心里去》這本書提供了64個(gè)與孩子對(duì)話的溝通技巧,讓孩子不再抵觸。其中的案例都是來自真實(shí)場景,而且還有貼心的指導(dǎo),把那些高深的理論都靈活運(yùn)用到實(shí)踐中。不代替父母思考和選擇,只分享心理學(xué)的研究成果。這本育兒指南也讓我了解了先進(jìn)教育理念和方法,用請(qǐng)求取代命令,用獎(jiǎng)勵(lì)代替懲罰,用暫停取代責(zé)罵,幫助孩子盡情發(fā)揮自身的天賦。孩子們的思維方式和表達(dá)方式與成人完全不同。要想把話說到孩子心里去,與孩子愉快地溝通和交流,就應(yīng)該認(rèn)真觀察孩子眼中的世界,習(xí)慣孩子的思維方式,以孩子樂于接受的表達(dá)方式與孩子進(jìn)行親子溝通。

          蒙特梭利博士說:“在幫助孩子健全發(fā)展的過程中,最常被人忽視的,就是人性的特質(zhì)――孩子精神上的需要!币虼耍脺贤ǖ姆绞浇逃⒆硬攀菄H公認(rèn)的優(yōu)秀教育方法。關(guān)于教育,我獨(dú)愛秦文君的那句:“教育應(yīng)該是一扇門,推開它,滿是陽光和鮮花,它能給小孩子帶來自信、快樂!弊x完《把話說到孩子心里去》一書,讓我更有信心地陪伴孩子一起自信、快樂的成長!

        《把話說到孩子心里去》讀后感范文2

          溝通始于說話的藝術(shù),孩子是每個(gè)家庭的希望和寄托,我們都想把最好的愛給予他們,但是往往因?yàn)闇贤ú粫骋鸺姞巶α怂麄冇仔〉男摹<姞幫且驗(yàn)檎`會(huì)而起,解決之道在于溝通。

          本書開篇就講道跟孩子溝通先要懂孩子的心里,在和孩子溝通時(shí)如果父母不了解孩子的心里,一味的從自己的角度出發(fā),以成人的表達(dá)方式和孩子交談,無異于對(duì)牛彈琴,只有了解孩子在相應(yīng)年齡段的心里和行為特征才能有的放矢,觸動(dòng)心靈,達(dá)到親子溝通的效果。書中分析了不同年齡段孩子的心里,都非常的貼合,特別是8-9歲孩子參與感強(qiáng)的這段很有道理,孩子雖然小但是應(yīng)該從小培養(yǎng)主人翁意識(shí),爸爸媽媽不能包辦一切,要養(yǎng)成孩子獨(dú)立自主的能力,我們家這點(diǎn)上很缺乏,所以一定要鼓勵(lì)支持給她機(jī)會(huì)為家里諸多事情出謀劃策。

          第二章講道了解孩子的性格,只有把孩子作為平等的個(gè)體,交流才會(huì)更加順暢,對(duì)于暴躁型的孩子要當(dāng)滅火器澆滅她的火氣,內(nèi)向型的孩子要做金鑰匙打開她的心扉,對(duì)于活潑開朗的孩子要多多鼓勵(lì),對(duì)于敏感的孩子要柔聲細(xì)氣,脆弱的孩子要鍛煉其心理承受能力,自卑的孩子要幫他揚(yáng)起信心,高傲的孩子要及時(shí)糾正偶爾鼓勵(lì)。

          心平氣和才能打開傾聽大門,有時(shí)候上班累了,下班以后就會(huì)把情緒帶回家,忙碌和煩躁有時(shí)候會(huì)傷害到孩子,只有發(fā)自內(nèi)心的愛和接受才不會(huì)有怨言。和孩子進(jìn)行角色互換也是個(gè)不錯(cuò)的想法,文章中思雨小朋友經(jīng)常無理取鬧亂花錢要媽媽買這買那,媽媽想了一個(gè)辦法,她和思雨互換,讓思雨做一天媽媽,這個(gè)方法達(dá)到了媽媽預(yù)期的效果,讓思雨認(rèn)識(shí)到媽媽不給他買文具并不是因?yàn)榱邌荩清X實(shí)在不夠花。生活中很多孩子都像思雨一樣只知道花錢而不知道掙錢的辛苦,更不知道錢是很容易花完的,這樣的方法可以幫助孩子樹立正確的金錢觀念。

          孩子不聽話時(shí)不要心急,要分析孩子為什么不聽話,如果按照適合孩子心里發(fā)育特點(diǎn)的方式與孩子交流,那么他們一定會(huì)非常樂意采納我們的意見,讓親子之間的相處更加愉快,和諧。書中還提到孩子說話時(shí)不輕易打斷他,這點(diǎn)我深有體會(huì),因?yàn)楫?dāng)孩子說話時(shí)有時(shí)候我會(huì)嫌她啰嗦或是有其他事打斷她,她總是一臉憤怒,換位思考下確實(shí)如果當(dāng)你興致滿滿講一件事情,而對(duì)方卻心不在焉的時(shí)候自己是什么感受,特別是對(duì)于孩子傾聽她的內(nèi)心想法尤為重要。

          父母的陪伴才是孩子真正需要的獎(jiǎng)勵(lì),記得中央電視臺(tái)曾經(jīng)有個(gè)公益廣告,一個(gè)孩子積攢了很久的錢,只為了買爸爸一個(gè)不加班的夜晚,這個(gè)廣告讓人不勝唏噓,孩子的成長不可逆轉(zhuǎn),童年也很短暫,即使工作再忙也要抽出時(shí)間陪伴孩子,這是比任何昂貴的禮物更加珍貴的獎(jiǎng)勵(lì)!

          這本書真的是很多亮點(diǎn),把話說到了我們每個(gè)家長的心里,讀完書后感慨良多,收獲滿滿但更多的`是反思,對(duì)待孩子就像大樹呵護(hù)小樹,更多的是包容和接納,懂得這個(gè)道理,和孩子溝通自然水到渠成。

          她嘮叨著:多看書,多閱讀才會(huì)怎么樣怎么樣,不然會(huì)怎樣怎樣。想必她心里是有多不服氣!

          另外書中也總結(jié)了家長在管理中常犯的錯(cuò)誤,體現(xiàn)家長“心中有愛,嘴下留情”,同時(shí)要“說話要有溫度,讓孩子感覺到溫暖”等,還給了家長很好的建議,比如“善于表揚(yáng),學(xué)會(huì)批評(píng)”、“開口閉口都是為了愛”和“說話不止是動(dòng)嘴巴,更要?jiǎng)幽X筋”等等。我們的孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們不是大人的“出氣筒”,作為我們家長要“管好了你的嘴,甜了孩子的心”。

          想想自己對(duì)待孩子,真要檢討一下,孩子說的話做的事如果沒有如我的意,批評(píng)她是無疑的,如果碰上那天自己心情不是太好,那我定會(huì)對(duì)她一頓大吼,吼了這次的錯(cuò)誤不算,甚至還會(huì)翻出她其它的缺點(diǎn)一并算帳,真把她當(dāng)“出氣筒”了!

          看完這本書,收獲滿滿,更多是反思:作為一位12歲孩子的母親,真得學(xué)會(huì)和孩子說話的方法和技巧,平等地和孩子多溝通,把話說到孩子心里去!

        《把話說到孩子心里去》讀后感范文3

          看著日漸長大卻越發(fā)不聽話的孩子,您是否也和我一樣,時(shí)常會(huì)懷念起幼兒時(shí)期那個(gè)您說啥都說“好”的小娃娃。可是,孩子總會(huì)長大,總有他的獨(dú)立和獨(dú)到的思想。而做為父母,我們又該怎樣正確應(yīng)對(duì)和教育成長中的孩子們呢?

          今日有幸拜讀了《把話說到孩子心里去》這本書,書中圍繞如何走進(jìn)孩子心里與孩子溝通,針對(duì)不同年齡不同性格的孩子,應(yīng)采取哪些不同的應(yīng)對(duì)方法。非常接地氣的教育理念,簡單卻被家長們忽視得渾然不知。

          書中章節(jié)細(xì)致,每一章都有讓我印象深刻的地方,靜下心來,梳理沉淀,把我個(gè)人覺得非常適用的部分理念分享給大家。

          文中先以孩子的年齡段來大致歸納孩子的身心特征,看了后我才懂得了孩子階段性的身心成長,先是情緒平穩(wěn),和善友愛,繼而變得焦慮叛逆,再慢慢成長為崇尚平等、有很強(qiáng)自我意識(shí)的大孩子。因此,我們要心平氣和的接納孩子的每一個(gè)變化,每個(gè)孩子都是個(gè)天使,我們要做的只是提供給他們足夠的愛,孩子便能自由地飛翔!

          “大多數(shù)脾氣暴躁的孩子,往往有著脾氣暴躁的爸爸或媽媽”,當(dāng)孩子因?yàn)閼嵟l(fā)脾氣的時(shí)候,爸爸媽媽也火冒三丈和孩子針鋒相對(duì)的.直接結(jié)果大家可想而知。其實(shí),孩子的心智發(fā)育還不夠成熟,他們看待問題難免片面或不夠理智,對(duì)待憤怒的孩子,聰明的爸爸媽媽此時(shí)應(yīng)當(dāng)充當(dāng)“滅火器”,而不是火上澆油。幫助孩子“滅火”的方式有很多種,最重要的是首先要認(rèn)可孩子,然后再讓孩子講述自己的煩惱和委屈。在孩子面前,更要注意控制好自己的情緒。有時(shí)大人難免也會(huì)不耐煩地發(fā)發(fā)脾氣,事后只要能誠懇地向孩子道歉,便能走進(jìn)孩子心里再次進(jìn)行正確的溝通。

          盡力支持孩子的每一個(gè)想法、每一件事,是走進(jìn)孩子心里最捷徑的路。想起最近的一件事深有體會(huì),我家大寶是個(gè)非常有主見的孩子,有一天突如其來的吵著要自己去上學(xué),他奶奶擔(dān)心就出言阻止了他,他立刻生氣地出言頂撞。我覺得孩子有這想法是件好事,不過出于時(shí)間緊迫,并拉過他先安撫好他的情怯后與他商量,告訴他早上時(shí)間太匆忙,況且一大早車多也確實(shí)不夠安全,答應(yīng)中午讓他自己一個(gè)人坐公交車去上學(xué)。大寶聽了覺得有道理便欣然接受了我的提議。中午吃過飯后,大寶便迫不急待地要下樓坐車,我忍住笑讓他耐心等待會(huì),告訴他去早了不安全,又重新交待了他一遍交通安全知識(shí),囑咐他不要和陌生人講話,讓他帶上電話手表才放心讓他出發(fā)。奶奶看我這樣安排便也默默允許了。那天放學(xué)后,大寶看到我特別開心,跟我主動(dòng)講了中午自己上學(xué)途中的事。

          生活中,很多爸爸媽媽在與孩子溝通時(shí),不等孩子說出個(gè)子丑寅卯,就馬上打斷孩子說話,讓孩子“閉嘴”,這只會(huì)讓孩子受莫名的委屈,不愿意再向父母敞開心扉。尊重,是一切人際交往的基礎(chǔ)。粗暴地打段孩子的話,這是極度缺乏尊重的表現(xiàn)。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)言論自由的社會(huì),尤其是充滿愛的家中,更應(yīng)該給予孩子抒發(fā)言論的機(jī)會(huì)。

          每一個(gè)父母都標(biāo)榜著自己是最愛孩子的,可是您有足夠的獨(dú)立的時(shí)間用心陪伴過孩子嗎?我做的最自豪的一件事就是堅(jiān)持每晚親子閱讀,大寶就在不經(jīng)意間慢慢認(rèn)識(shí)了很多字,給后來上小學(xué)打下了一定的基礎(chǔ),也因此無形間養(yǎng)成了他愛閱讀的好習(xí)慣。拿著手機(jī)的陪伴不如不陪,家長再忙,只要有心總能抽出點(diǎn)時(shí)間來和孩子獨(dú)處。當(dāng)您用慈愛的眼神看著孩子,傾聽孩子說話時(shí)便能真正走進(jìn)孩子心里,獲得孩子的尊重和愛。

          看完《把話說到孩子心里去》后,真正感嘆身為父母的不足,我們對(duì)待孩子的耐心是那么的微不足道。其實(shí)只要有寬容,有愛,心平氣和便能打開傾聽之門,懂得這些,把話說到孩子心里去,一切自然水到渠成……

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