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課文雷雨讀后感參考
看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的課文雷雨讀后感參考,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課文雷雨讀后感參考1
說實(shí)話,我從未看過話劇,因?yàn)樗幌耠娪澳菢幽軌驇Ыo人直觀的體驗(yàn),也不像演唱會(huì)令人如此瘋狂。如此如此,我便一直與話劇無緣。直到這次學(xué)校主辦的戲劇節(jié),雖說我自己也演了一個(gè)劇目,是個(gè)歌舞劇,但我還是最期待雷雨的上演,因?yàn)檫@是這次話劇節(jié)唯一的一個(gè)“正版”話劇節(jié)目,沒有經(jīng)過改編,原汁原味。
終于我坐在了羽毛球館內(nèi),目不轉(zhuǎn)睛地一口氣看了下來,雖然演員們連業(yè)余級(jí)別都算不上,但我仍舊要加以贊賞。畢竟他們在臺(tái)上已經(jīng)演出了《雷雨》的主題,有模有樣,抑揚(yáng)頓挫,值得人叫好。既然是在臺(tái)上演出來的戲劇,那么就要不同于曹禺的.劇本,要演出來的更多是人物的內(nèi)心,戲劇的靈魂,而這些是在劇本中體現(xiàn)不出來的。
由于一個(gè)角色是由多達(dá)3、4個(gè)演員扮演的,實(shí)力有出有入,我就把演出同一個(gè)人物的演員混為一談罷。
首先要說說令我眼前一亮的角色,那就是魯大海。活靈活現(xiàn)地演出了一個(gè)沒有多少文化的有勇無謀的工人代表。倔強(qiáng)頑強(qiáng)的神情,對(duì)臺(tái)詞節(jié)奏的把握都幾乎恰到好處,雖然戲份不多,但尤為出彩,引起滿堂喝彩。
其次就是周沖。一個(gè)充滿孩子氣,心靈純凈但充滿理想的孩子,這也許就是出演者的本色出演,也演出了周沖的性格。對(duì)四鳳的支支吾吾,對(duì)父親的唯唯諾諾都演了出來,雖然沒有什么出彩的表演,但是總體來說還稱的上一個(gè)好角色。
周萍是最難演的角色,不順人意也在意料之中,其他人物都表現(xiàn)平平,反倒是較難演的四鳳在許多爆發(fā)力極強(qiáng)的感情戲中掌握好了分寸,演出了話劇的本義。
總體來說,我還是對(duì)這部話劇相當(dāng)滿意,一個(gè)學(xué)期的成果非?上,但令人最遺憾的就是話劇的結(jié)尾爆發(fā)地還稍顯不足,好像一場戲里的感情恩怨沒有得到最后的歸宿。
雷雨也許永遠(yuǎn)不朽,那就讓雷雨更猛烈些吧。
課文雷雨讀后感參考2
初讀《雷雨》是因?yàn)楦咧械恼Z文書上有雷雨的片段,那時(shí)候剛剛接觸戲劇就被情節(jié)里的人物所吸引了。當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁時(shí),仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。
重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是劇本的思想。劇本反映了中國半封建半殖民地都市上層社會(huì)生活的腐爛與罪惡。作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景,對(duì)于走向沒落和死亡的階級(jí)給予了有力的揭露和抨擊。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛悔著罪孽卻又不自知地犯下更大罪孽的公子哥,還有家庭的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的家庭和社會(huì)。周樸園,故事的源頭,作為一個(gè)舊社會(huì)的資本家,言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖和陰險(xiǎn)狡詐。假如當(dāng)初他沒有拋棄魯侍萍,那魯四鳳、繁漪就不會(huì)出現(xiàn),那么周萍的兩段戀情就不會(huì)發(fā)生,那么慘劇也不會(huì)發(fā)生?蛇@只是個(gè)假設(shè),事實(shí)上因?yàn)樗呢澙,他的無情,使他做出了一切,導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,但是到了最后,魯四鳳、周沖、周萍死了,魯侍萍、繁漪瘋了,魯大海不見了,唯獨(dú)他完整無缺?晌覀冎朗聦(shí)上他失去了一切……
這個(gè)悲劇是因?yàn)榉饨ㄖ髁x家庭的權(quán)威不容他人打破,在封建權(quán)威的籠罩下,人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的`沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斷層中。年輕時(shí),他曾經(jīng)試過跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對(duì)待所愛的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個(gè)社會(huì)的犧牲品。她沒有權(quán)力去愛她所愛,恨她所恨,而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對(duì)封建權(quán)威的臣服者。
看了這本書,我最大的讀后感是:是時(shí)代和命運(yùn)在扭曲的人性中塑造的這一出悲劇。這就是我的雷雨讀后感。
課文雷雨讀后感參考3
當(dāng)倫理遭遇愛情,當(dāng)愛情被套上厚重的枷鎖,人們究竟該如何抉擇,如何取舍?一個(gè)情字緊緊地將幾個(gè)人的命運(yùn)糾結(jié)在一起,親情、愛情、錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系壓得人們透不過起來,想要逃離卻又不知該逃向哪里?主任與仆人的愛情,后母與繼子的愛情,親兄與親妹的愛情,一次次的沖擊著世俗倫理,無奈的是世俗的壁壘是如此的牢不可破,他們注定要在倫理面前潰不成軍。
天真的侍萍曾經(jīng)以為她與周樸園的`愛情可以超越世俗階級(jí),可殘酷的現(xiàn)實(shí)硬生生地將她喚醒,縱然她生了兩個(gè)兒子,可還是在大年三十這樣一個(gè)喜慶的日子被逐出了周府,真是可悲又可嘆。她是懷著怎樣的絕望與凄涼去跳河的?她是否在心里告訴自己:心死了,人活著還有什么意義呢?可造化弄人啊,她連求死也不得,被人救起,又開始了她的忍辱負(fù)重的生活……悲哀的是,她竟然還會(huì)回到曾經(jīng)的周府,重新遭遇虛偽殘忍的周樸園,因?yàn)榕畠核镍P。四鳳竟然在周公館作仆人,仆人與主人之間的戀情再一次戲劇化上演,可不同的是,這次的情感竟然發(fā)生在對(duì)往事毫不知情的親兄妹身上,對(duì)魯侍萍而言,這無疑是一個(gè)晴天霹靂。她哪里想到過孽緣竟然與自己無法擺脫,反而會(huì)更加深重。周萍與四鳳的愛情,大海與周萍的仇恨,讓她心亂如麻,她好不容易下定決心讓周萍與四鳳遠(yuǎn)走高飛卻半路逢著繁漪,這個(gè)郁悶壓抑,因愛而生恨的女人,沖出來揭開了往事的真相,讓眾人在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前在突如其來的真相面前手足無措。可我們不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)就像一個(gè)耳光響亮的打在臉上,喊疼毫無意義。四鳳沖出去不幸被電擊,無辜的周沖也不幸喪命,處于崩潰邊緣的周萍選擇用死來解脫?磥,幸福有時(shí)候真的就是一個(gè)奢侈品,多少人用盡一生都未能得到。這一切的緣起緣滅,我們又能怪得了誰呢?
在我們看來,愛情如此美好,可在這里它卻成了罪惡的起源。其實(shí),誰愛誰都沒有所謂的對(duì)與錯(cuò),只是他們的愛太過于沉重,注定要以悲劇收?qǐng)。如果?dāng)初周樸園沒有趕走侍萍,如果四鳳沒有在周公館當(dāng)仆人……那么,結(jié)局又會(huì)怎樣,還是如此悲涼又叫人心痛嗎?
可是,沒有如果……
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