- 幼兒園工作規(guī)程讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼兒園工作規(guī)程讀后感范文
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園工作規(guī)程讀后感范文,希望對大家有所幫助。
作為一名幼兒園老師我深知自己責(zé)任的重大,工作中嚴(yán)格按照《規(guī)程》的要求做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。《規(guī)程》是所有幼兒園教師工作的理論依據(jù),它為幼兒園教育工作者指引了方向。讓幼教工作有章可循。通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》,在工作中做到心中有數(shù),在工作實(shí)踐中,把《規(guī)程》精神落實(shí)到位!兑(guī)程》總則中提出了幼兒園的任務(wù)是:貫徹國家的教育方針,按照保育與教育相結(jié)合的原則,遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,幼兒園同時(shí)面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo),在這里提出的“保育與教育相結(jié)合的原則”就是對幼兒園保教工作的解釋,幼兒園的工作與學(xué)校的不同點(diǎn)之一就是保教不分離,所以作為幼兒園教師,應(yīng)該遵照規(guī)程,三位老師應(yīng)該密切配合,相互協(xié)作。每個(gè)人都應(yīng)既做好保育又要做好教育的工作,這是對幼兒教師工作的基本要求。
幼兒園的保育和教育目標(biāo)有:增進(jìn)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;發(fā)展幼兒的智力,培養(yǎng)幼兒的興趣和求知欲初步的動(dòng)手能力;萌發(fā)愛國,愛集體的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。為了這些培訓(xùn)目標(biāo)幼兒園會(huì)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定一系列的園本特色課程。幼兒園老師就是通過這些課程將一個(gè)個(gè)活動(dòng)目標(biāo)展現(xiàn)。每次活動(dòng)課之前都需要老師的精心準(zhǔn)備,既要考慮到幼兒能力發(fā)展的差異性,又要結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況再做調(diào)整,一節(jié)看似簡單的課程實(shí)則離不開三位老師的努力。
在幼兒園通常每節(jié)課三位老師都會(huì)一起參與,主班老師起主導(dǎo)作用,配班老師輔助,實(shí)則離不開三位老師的努力。
在幼兒園通常每節(jié)課三位老師都會(huì)一起參與,主班老師起主導(dǎo)作用,配班老師輔助,生活老師做好后勤工作,關(guān)注幼兒身體情感的變化。工作多年另我感觸最深的就是一個(gè)好的班級(jí)三位老師的關(guān)系一定相處得非常融洽,只有三位老師密切配合相互協(xié)作這個(gè)班級(jí)的一切活動(dòng)才能有序運(yùn)轉(zhuǎn),班級(jí)老師相親相愛互相幫助是給班級(jí)幼兒最好的影響。三位老師傳達(dá)給孩子們的種種信息可以說是對孩子們無形的教育,也是對家長最好的交代。
三位老師密切配合才能得到家長們的認(rèn)可和信任,繁瑣的家長工作才會(huì)變得簡單易行。面對家長的不質(zhì)疑三位老師一定要勇于承擔(dān)責(zé)任,推卸責(zé)任只會(huì)帶來家長更大的不信任。記得有次離園時(shí)一位奶奶看著自己的孫子穿的比其他孩子都多,就質(zhì)問老師為什么不給自己的孩子脫衣服,在門口負(fù)責(zé)送孩子離園的我向這位奶奶講明了原因,可是這位奶奶似乎不信,這時(shí)候我們的保育老師走了過來再一次講明了原因,孩子因?yàn)槔舫翦e(cuò)過的拍球活動(dòng),其他孩子因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的原因所以穿得少,這位奶奶見兩位老師說的一樣這才笑嘻嘻地牽著孩子的手離園了。通過這件事我認(rèn)識(shí)到班級(jí)老師相互配合的重要性。為了班級(jí)榮譽(yù)每一位老師做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)還要與另外兩位老師配合好為了班級(jí)共同的榮譽(yù)一起努力。《規(guī)程》給我們指明了工作的明細(xì)具體執(zhí)行起來還要靠各位老師自己內(nèi)心堅(jiān)守的那份職業(yè)信念!
【幼兒園工作規(guī)程讀后感】相關(guān)文章:
幼兒園工作新規(guī)程心得03-18
幼兒園工作規(guī)程心得范文06-14
幼兒園工作規(guī)程心得1000字03-22
幼兒園工作規(guī)程學(xué)習(xí)心得03-14