《給我一個(gè)好名字》讀后感
讀完一本書以后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《給我一個(gè)好名字》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《給我一個(gè)好名字》讀后感1
外號(hào)，像顆怪味豆，有苦、有辣、有酸、有甜，還有一些無人知曉的秘密……
彭棒棒，是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他有一個(gè)小本子，上面秘密記錄著全校師生的神秘代號(hào)（說白了，就是外號(hào)）。他有一個(gè)秘密基地，在學(xué)校一棵大樹的樹洞里，這個(gè)秘密基地沒有人知道，除了他自己。一天，秘密小本子竟神秘地到了校園偵探——娜娜偵探社手中（要知道，三個(gè)娜娜可是全校好奇心最強(qiáng)的人哦�。捎捎谀饶葌兊氖韬觯咀泳沟搅巳Ｗ顝�(qiáng)老師“爬行榜”之NO1“冰山”老師之手。哎，反外號(hào)大戰(zhàn)開展了……這個(gè)情節(jié)，是我看過最搞笑的——《給我一個(gè)好名字》里的內(nèi)容哦！
我?guī)缀跏且豢跉饪赐赀@本書的，看過后，我不僅為這場激烈地反外號(hào)大戰(zhàn)的圓滿結(jié)束而松了一口氣，并且，我還懂得了一些道理：外號(hào)，有好多種含義，我們不能只看到它壞的.一面，要學(xué)會(huì)多觀察，理解它真正地含義。而且，我還明白了，要正確面對(duì)他人的眼光，不能因?yàn)閯e人嘲笑、亂起外號(hào)就自卑，就像三個(gè)娜娜所說：“你沒有外號(hào)，就表示你沒有人緣。”我相信，只要我們能善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，那就邁出了成功的第一步哦！
《給我一個(gè)好名字》讀后感2
今天，我讀完了《給我一個(gè)好名字》這本書。這本書講的是彭棒棒與李愛球之間的事。彭棒棒一直在幫助李愛球，在幫助她的過程中，遇到了“娜娜偵探社”中高智商的娜娜，他受到娜娜的'鼓勵(lì)，勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤——給老師們起外號(hào)。
在這個(gè)故事中，那本綠色的秘密日記讓我刻骨銘心。那里面用了許多善意的外號(hào)，像蘿卜糕、大話老師、打氣管等等來代替真名實(shí)姓。就拿姚明來到學(xué)校，學(xué)校讓李愛球給他配帶紅領(lǐng)巾，但由于姚明太高，對(duì)李愛球來說有一定的難度，于是校長就讓同學(xué)們給姚明起個(gè)外號(hào)。同學(xué)們七嘴八舌地說了起來�！氨P古”李愛球說，“因?yàn)槟癖P古大力神那樣高大�！笔潞�，同學(xué)們因此對(duì)她佩服得五體投地，其他外號(hào)自然而然地也就銷聲匿跡了。
讀罷此書，我掩卷沉思，得出了一個(gè)道理：善意的外號(hào)其實(shí)是友誼的另一種表達(dá)方式，有外號(hào)不一定是壞事。如果想改變它，就要拿出行動(dòng)來。
《給我一個(gè)好名字》讀后感3
每一個(gè)孩子生出來，爸爸、媽媽都會(huì)給他取一個(gè)好聽的名字。當(dāng)我第一次看到這本書的時(shí)候，我就想，這本書中的爸爸、媽媽會(huì)給他的孩子取一個(gè)什么樣的名字呢？于是我就帶著好奇的心情去打開了這本書。
書中寫的是：一個(gè)男孩名叫彭棒棒，一個(gè)女孩名叫李愛球。彭棒棒喜歡奧特曼，但是命運(yùn)讓彭棒棒當(dāng)上了李愛球的小怪獸，李愛球卻當(dāng)上了奧特曼。李愛球的外號(hào)叫長頸鹿，彭棒棒的外號(hào)叫臭屁屁。彭棒棒把每天在校園里發(fā)生的事情一清二楚的記在一個(gè)橄欖綠本子上，每個(gè)同學(xué)的名字都用外號(hào)叫起。比如：李?yuàn)W特曼、小怪獸、摔跤王、小鞋子等等。就連老師也敢叫蘿卜糕老師和雪山老師！
可是這個(gè)小本子不小心落在了三個(gè)娜娜的手里，她們拿到小本子后就想攻破這些外號(hào)，找出真實(shí)的名字。最后姚明來到了她們的學(xué)校，也就是榕樹小學(xué)，給他們說了一句話：“與其被動(dòng)的禱告一個(gè)好名字，不如做一個(gè)最好的自己，讓你的'名字讓你的外號(hào)因?yàn)槟愣W閃發(fā)光！”從此，榕樹小學(xué)學(xué)生的外號(hào)全部消失了！
讀完這本書，我才知道不是爸爸媽媽給孩子取名字的事，而是同學(xué)之間起外號(hào)的事情啊！我想每個(gè)人都想有一個(gè)好聽的外號(hào)，這樣我在學(xué)校里都會(huì)有一個(gè)好心情啦！
《給我一個(gè)好名字》讀后感4
這本書講述的是，主人公彭棒棒用自己創(chuàng)造的“外號(hào)密碼”寫了一本密碼日記�？墒沁@本密碼日記卻意外的落到了三個(gè)智商超高的三位女生組成的娜娜偵探社手里。密碼日記中的外號(hào)一個(gè)個(gè)被她們破除，可是卻又落到了學(xué)校里最冷酷的“雪山老師”和“蘿卜糕老師”手里。為了保護(hù)軟弱的“拇指姑娘”彭棒棒準(zhǔn)備站出來向校長坦白密碼日記。這位拇指姑娘在一次活動(dòng)上得到了大家的認(rèn)可，她再也沒有了那些侮辱性的`外號(hào)。
這本書里面我非常喜歡一段話：外號(hào)像個(gè)活寶，給我們生活帶來多少煩惱，也帶來多少快樂；帶來多少麻煩，也帶來多少活力。這段話準(zhǔn)確無誤地描述出了外號(hào)的特征。
外號(hào)就是朋友之間親昵的稱呼，也是朋友之間善意的嘲笑。外號(hào)有時(shí)候會(huì)讓你覺得高興萬分，有時(shí)候會(huì)讓你的心情一落千丈。其實(shí)如果你同學(xué)們分開時(shí)，記得最清楚的是什么？不是名字，是外號(hào)，雖然外號(hào)有好的也有壞的，可是里面都有同學(xué)們的友誼。所以外號(hào)也就代表著純潔的友誼！外號(hào)給我們的回憶是最美好的！
《給我一個(gè)好名字》讀后感5
在最近的這幾天內(nèi)，媽媽又給我買了一本新書名叫《給我一個(gè)好名字》，故事是這樣的：彭棒棒因?yàn)榘职值墓ぷ餍枰�，所以彭棒棒轉(zhuǎn)學(xué)來到了另一所學(xué)校來上學(xué)，恰巧和她的幼兒園同學(xué)李愛球分在了一個(gè)班里，但李愛球已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了，他又看見她經(jīng)常受壞小子的欺負(fù)就經(jīng)常在暗中幫助她。然而彭棒棒剛轉(zhuǎn)學(xué)的這幾天有許多心里話想說，但不想跟家長說于是就想起以前有一位作家點(diǎn)撥他說：“你如果有心事的話就寫日記吧，把里面的人物名稱都統(tǒng)統(tǒng)用一個(gè)代號(hào)代替吧！這樣你就可以敞開心扉得往日記里寫你想寫的事情了�！庇谑蔷陀辛诉@本代號(hào)日記。不過，因?yàn)榕戆舭舻鸟R虎，所以日記落在了三個(gè)愛推理的`暴力女手里，分別是：T娜、U娜、V娜,但是彭棒棒用誠實(shí)和和友誼的力量他和三個(gè)娜娜變成了要好的朋友。同時(shí)，老師們也知道了這本日記本，彭棒棒也就此把這里邊的代號(hào)告訴了大家。
通過了這個(gè)故事讓我覺得外號(hào)就是作業(yè)本，你不做不行（你不聽不行），如果沒有了又覺得不太適應(yīng)。但是一個(gè)好的外號(hào)，或是一個(gè)不好的外號(hào)代表的都是友情，如果你們之間沒有友情，你還會(huì)有外號(hào)嗎。也不一定就要有一個(gè)好名字，因?yàn)橐粋�(gè)好名字，不如一個(gè)美麗的心靈。
《給我一個(gè)好名字》讀后感6
最近，我讀了一本由辮子姐姐--郁雨君寫的給《我一個(gè)好名字》這本書。
這本書講述了：男主人公彭棒棒在上幼兒園的時(shí)候，曾被女主人公李愛球所欺負(fù)，幼年的他就像一只默默挨打的'小怪獸。歲月如逝，分開幾年后，二人后來竟都成了榕樹小學(xué)的同班同學(xué)。
彭棒棒剛?cè)雽W(xué)，就發(fā)現(xiàn)了同學(xué)李愛球，但他感覺李愛球就跟變了一個(gè)人似的，眼睛不敢直視任何人，很是自卑。原來是李愛球個(gè)頭太高，脖子太長，腳很小，經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)，還被起了許多難聽的外號(hào)。
彭棒棒喜歡躲在學(xué)校的一個(gè)秘密樹屋寫日記，日記里給許許多多的同學(xué)和老師起外號(hào)。一天，李愛球?qū)χ鴺湮菽恼f出了埋在內(nèi)心的苦衷，彭棒棒聽到后覺得李愛球很可憐。
后來，日記落在了娜娜偵探的手中，她們很想破解這些代號(hào)，可總是破解錯(cuò)誤，一天，一時(shí)疏忽，日記又落在了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的手中，學(xué)校準(zhǔn)備嚴(yán)厲打擊起外號(hào)現(xiàn)象，彭棒棒害怕了。他覺得對(duì)不起同學(xué)和老師。
六一兒童節(jié)到了，姚明叔叔到榕樹小學(xué)，李愛球給姚明叔叔講述了自己的苦惱，姚明叔叔向大家講明了道理，同學(xué)們就不再互相起外號(hào)了。
其實(shí)想想，有一個(gè)可笑的外號(hào)也會(huì)在人的一生中留下美好的回憶的。
【《給我一個(gè)好名字》讀后感】相關(guān)文章：
給我一個(gè)好名字讀后感06-14
《給我一個(gè)好名字》讀后感04-13
《給我一個(gè)好名字》讀后感范文06-23
《給我一個(gè)好名字》讀后感推薦06-12
《給我一個(gè)好名字》小學(xué)讀后感范文07-02
《給我一個(gè)好名字》讀后心得體會(huì)作文06-12
李曼婷《給我一個(gè)好名字》讀后感07-02