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讀者讀后感(匯編15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的讀者讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀者讀后感1
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因為書中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息,還因為在小朋友的信中那份尊重。
在信中,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的距離在信中沒有流露過,冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友,以為可以傾訴煩惱,可以享受快樂,可以保守秘密的朋友。如果我是那個讀者,我很愿意把我的.煩惱傾訴給他,把我的快樂與他分享。為什么呢?因為,冰心奶奶在信中好像是個平易近人的大姐姐,使我非常愿意和他談心。
冰心奶奶是個充滿愛心的人,他對父母的愛,對孩子的愛,對兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來。不信,你看:“我走了,要離開父母兄弟,一切親愛的人。雖然時期很短,我也覺得很難過……”如果他不愛家人會這樣說嗎?
我很喜歡冰心奶奶。
讀者讀后感2
這個寒假,我讀了冰心寫的《寄小讀者》一書。
冰心原名謝婉瑩,我國詩人,現(xiàn)代作家,翻譯家,兒童文學(xué)作家,社會活動家,散文家。筆名冰心取自唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”。
《寄小讀者》以冰心先生的一次出游而引發(fā)的童心來主導(dǎo)全書?坍嬃艘粋異鄉(xiāng)人對自己家鄉(xiāng)、親人的懷念。書中冰心奶奶常常提到自己有“孩子氣”,她用生動傳神的筆觸描寫景色、描寫與小孩一起玩耍,讓人仿佛身臨其境,讀到開心之處、讓人不禁發(fā)笑。
讀完這本書,我感受最深的是她身在異國他鄉(xiāng)對祖國、對故鄉(xiāng)、對親人的熱愛和思念之情。由此,我想到,我們要珍惜和家人在一起的快樂時光。旅途中,她生病了,一病就是大半年。
在療養(yǎng)院中,看護不讓她寫作,可冰心先生仍時時找機會給家人寫信。她的'執(zhí)著精神,也讓我深深感動。我體會到,一個人的成功路上的坎坷是不可避免的。只有熱愛生活、勤勉工作、堅持夢想的人,才能是最終的勝利者。
讀者讀后感3
假期里,我看完《寄小讀者》,心中感慨萬千,便寫下了這篇文章。
其中,最讓我記憶尤深的還是通訊五。冰心奶奶在火車上遇到一對母女,那女兒纏著母親撒嬌,要這要那。母親面目藹然,與孩子說話的態(tài)度,好似斥責(zé),但其中又帶著一絲愛憐。這讓冰心奶奶回憶起一段往事:臨行前,姨媽問:“舍得母親嗎?”她從容一笑,回答:“怎么會?日子這么短,而且還有人照應(yīng)。”這時,冰心奶奶的'眼眶濕潤了,眼淚不住地往下掉。
可其實冰心奶奶的內(nèi)心,一點兒也不舍得母親和那濃濃的愛。
讀到這里,一絲酸楚突然涌來,是啊,有誰能夠扯斷這濃厚的母女深情呢?母親給予我們生命,又把一生的心血都投入到我們的成長中,把所有愛都給了我。這種愛是永恒的,溫和的,細(xì)碎的。但是也正因為這種愛時時刻刻都圍繞在我們身旁,使我們不珍惜,有時甚至感到厭煩。
現(xiàn)在許多家庭都只有一個孩子,也是家庭的中心。如果有一天我們成了孤兒,又有誰會來為我們驅(qū)寒問暖呢?
母愛猶如濤濤大海,宛如一片天空,又好似一個“避風(fēng)港”、一洼溫泉。讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)!珍惜母愛,贊美母愛,回報母愛吧!
讀者讀后感4
我們每個人的面前都有一根欄桿,這根欄桿的名字叫貧窮,饑餓,災(zāi)難,或者生活中的其他種種不如意,我們每個人都可以將它當(dāng)成一根欄桿來跳,只要跳過去,你就成功了。
別讓不好的家境當(dāng)成你變成好孩子的阻力,而是要讓它成為你的動力
父母不會站在原地等你。
因為時鐘的滴答聲而睡不著,這是一個缺乏安定感的自己。在不知不覺中睡著,而不在乎時鐘的聲音,就等于與它合二為一,變?yōu)橐惑w了。
當(dāng)我們?yōu)樯莩薜?生活而疲于奔波的時候,幸福的生活已經(jīng)離我們越來越遠了。做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。
唯有內(nèi)外都柔軟,沒有預(yù)設(shè)立場的人,才能一心一境,情景交融,達到一體心的境界。
兩手空空的時候,我們因為不怕失去,無畏的進取著,而一旦我們獲得了某些果子,就變得怕失去,于是在享受安逸中變得慵懶,并漸漸失去創(chuàng)新的勇氣。以至于,當(dāng)安逸漸漸成為雞肋,我們就會陷入食之無味,棄之難舍的尷尬境地。生活的意義不應(yīng)該是對安逸的享受,而應(yīng)該是,充滿快樂,每一天都能燃燒著生命的激情。
當(dāng)安逸成為雞肋,舍棄安逸不只是勇氣,更是一種睿智。
讀者讀后感5
今天剛讀完《寄小讀者》這本書,《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信,這個星期,我懷著激動的心情去看,下面就是我的'讀后感。
《寄小讀者》這本書分為四部分,分別是:第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者,再寄小讀者,三寄小讀者,十三陵工地上的小五虎等等……
其中,我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時候的所見、所聞、所想的事,我雖然足不出戶,卻可以領(lǐng)略到不同國家的風(fēng)土人情:威尼斯家家戶戶,面臨著水街小巷,一開起門來,就看見蕩漾的海水和飛翔的海鷗;倫敦的公園設(shè)計是:亭臺樓閣少,而樹木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣,有窗有門,卻沒有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的,跟著冰心奶奶一起來到世界各地游玩。
讀完《寄小讀者》這本書,我明白了一句話——“讀書破萬卷,下筆如有神”讀書只有讀透書,博覽群書,這樣落實到筆下,運用起來才能得心應(yīng)手,有如神助一般。
讀者讀后感6
大閱讀課需要向?qū)W生介紹《寄小讀者》一書,十一月底利用周末翻開這本書。喜歡里面的文章,印象最深的是通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲絲酸楚。冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水。母親面目藹然,和她談話的態(tài)度,似愛憐,又似斥責(zé)。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚。
讀著讀著,我的`眼睛濕潤了,一種莫名的感動涌上心頭。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子情呢?母親給了我們生命,又把我們養(yǎng)育大,給予我們愛,這種愛是永恒不變的,是溫和的、是細(xì)碎的。然而也正是這種愛時刻圍繞著我們,又是太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時甚至感到厭煩,那時我們希望得到像火山一樣摯熱、像瀑布一樣壯觀的愛。
讀者讀后感7
今天,我終于把《讀者》給讀完了。
其中,我最喜歡《卡梅隆獨闖世界深極》他寫了《泰坦尼克號》和《阿凡達》等經(jīng)典巨作的著名導(dǎo)演詹姆斯?仿〕俗约涸O(shè)計的“深海挑戰(zhàn)者”歷經(jīng)千辛萬苦,不停的改造潛艇,為這世界紀(jì)錄而追求不懈。
終于,他的不懈努力獲得了回報,二零一二年三月二十日,他坐著潛艇“深海挑戰(zhàn)者”成功下潛到水下七千零二十米,打破了世界紀(jì)錄,并且觸碰到海洋最底層。
看完這篇文章,我不禁佩服卡梅隆堅持不懈和不斷創(chuàng)新的'精神,我要向他學(xué)習(xí)這種為了夢想不斷去追求,去創(chuàng)新的精神。
成語堅持不懈:懈:松懈。堅持到底,一點不忪懈。如:《清史稿·劉體重傳》:“煦激勵兵團,堅持不懈,賊窮蹙乞降,遂復(fù)濮州!庇秩纾哼@些都證明我們對于加強統(tǒng)一戰(zhàn)線實行革命政策來進行抗日戰(zhàn)爭的這種方針,是堅持不懈的!珴蓶|《和英國記者貝特蘭的談話》
成語統(tǒng)一戰(zhàn)線:比喻在某些問題上抱同樣態(tài)度。如:毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》:“目前的時局,要求我們勇敢地拋棄關(guān)門主義,采取廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,防止冒險主義!庇秩纾何覀円Y(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。
讀者讀后感8
在讀《寄小讀者》時,我時刻感受到冰心奶奶有著一顆不泯的童心。她老人家說:“可愛的,除了宇宙,最可愛的只有孩子。”
在《通訊二》中寫到由于自己的幼稚,導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的`口中,為此她一直感到傷心,不容自己在純潔的小朋友面前懺悔。在《通訊五》中寫到她出國臨行之前,雖然心里難過但對大人卻沒說什么,而當(dāng)她面對小表妹時眼淚卻流了下來。由此可見冰心奶奶在小朋友面前才真情流露,不用隱瞞自己的眼淚。
冰心奶奶對母親有著濃濃的感情,她說:“我要盡在世的光陰,來謳歌這種無邊無際的愛!痹凇锻ㄓ嵤分斜哪棠逃眉冋娴母星橹v述著點點滴滴的母愛故事,深深地打動了我的心。她形容母親對于她的愛時說:“不因萬物毀滅而變更!”她的愛不但包圍著我,而且普遍土地包圍著一切愛我的人。冰心奶奶愛天下的兒女,更愛天下的母親。
《寄小讀者》如天上的點點繁星,照耀著我的心靈,引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。
讀者讀后感9
寒假里我讀了冰心的《寄小讀者》這本書,冰心奶奶是著名的作家,詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家。她為我們兒童寫過很多部作品,可我最喜歡《寄小讀者》這部作品,她是以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的。每篇通訊很短小,不過卻都很精彩。其中讓我印象最深刻的,還是通訊二。
它講的是:在一個晚上,兄弟姐妹都睡了,唯獨冰心和她的爸爸媽媽沒有睡,坐在爐邊,一邊看書一邊吃果點,就在這樣一個寧靜的夜晚,一只小老鼠出來吃她腳下的`果點渣,她嚇了一跳,急忙用書蓋了過去,沒想到小老鼠竟沒有逃走。可是,就在這時,小狗跑過來,把小老鼠叼在嘴里,冰心立刻阻止,但是,已經(jīng)晚了,從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲,冰心頓時對那只小老鼠起了憐憫之心,自己陷入了深深地自責(zé)中。老鼠——極大多數(shù)人討厭甚至害怕,可是冰心奶奶卻因為一只小老鼠而自責(zé),可見她是多么有愛心!
讀了這篇通訊后,我學(xué)會了愛,要對動物有熱愛,對親人有關(guān)愛,對朋友、同學(xué)有友愛,對老師,長輩有敬愛。
讀者讀后感10
《再寄小讀者(之一)通訊十四》主要講了日記的重要性,還講了冰心老奶奶帶兩個孩子出去玩,第一個孩子把那篇日記寫得跟記帳似的,第二個孩子寫得生動鮮明的事。
我感覺日記其實不難寫,只要留心觀察一天所發(fā)生的事,再注意一下“六要素”——時間、人物、地點、起因、經(jīng)過、結(jié)果,這樣再用一下詞語,日記就不費吹灰之力完成了。日記千萬不是記流水帳,一定要把主要的事兒突出出來。不然,日記就會顯得枯燥無味。記得我以前寫日記,一開始雄心勃勃的要堅持到大學(xué)畢業(yè),但是因為中午有許多小朋友都來找我玩,所以只堅持了一年,中途以“沒思路”、“不想寫”的借口沒有寫,看起以前自己上下不一,字龍飛鳳舞的.作文時,不禁想起我五彩斑斕的童年,心里美滋滋的,看著看著,我笑了……
朋友們,拿起笑來記錄你的童年吧!給自己的昨天也留一個腳印吧!
讀者讀后感11
我特別喜歡冰心奶奶的作品,因為她的作品里都飽含了對我們青少年的期望與無限熱愛。在她的作品中,經(jīng)常提到我們少年兒童。她認(rèn)為,老一代的人在強也終究會變老,會不復(fù)存在,只有青少年才是國家的未來、民族的希望。所以,她特別注意我們少年兒童的身心成長。今天,我又讀了她的《寄小讀者》。
《寄小讀者》講述了海外的美麗風(fēng)光和那些離奇的故事,抒發(fā)了冰心奶奶對祖國的無限熱愛之情。這篇回憶體散文字里行間飽含著冰心奶奶散文的清麗、思想的純潔、文字的優(yōu)雅、行列的對仗,有著十分飽含正能量的主線,那就是愛。冰心奶奶用一支筆,記錄下了自己的`成長經(jīng)歷,她的酸甜苦辣、悲樂憤泣都寫在了這本書中。讓我們明白了人生中的感悟,明白了真理,明白了失去了友情、親情,失去了友愛、敬愛、關(guān)愛,人類就無法生活下去。
讓我們學(xué)習(xí)冰心奶奶,讓世界開滿鮮花,讓自己的心中充滿陽光,充滿愛,做一個有愛心、有正義感、善良的少先隊隊員,做一個生活充滿友情、親情、敬愛,懂得關(guān)愛他人的小公民。
讀者讀后感12
又是一本薄薄地《讀者》看完了,還沉浸在一個個感人至深的情感故事或一個個哲理故事當(dāng)中。不知不覺,《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了,不記得是從什么時候開始看《讀者》的,只記得第一次看他就喜歡上了他,在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過了一個個開心或失落的夜晚。
我喜歡《讀者》中的每一篇故事,他雖然沒有其他雜志的那種華麗或雜亂無章,顯得那么樸實無華,平易近人,讓每個人都能找到書中的自己。教我們成長,教我們做人的道理;教我們在困難中怎樣面對生活;還教我們在人生得意的時候怎樣不驕不傲。是!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!
我記得每次的.《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章,包括了親情,友情,愛情,都能夠在中間找到共鳴,讓我看后久久不能釋懷!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺,讓我變的成熟!
我相信在以后的日子它會一直陪我走下去的,在我有生之年都不會舍棄。
讀者讀后感13
今天我閑來無事,從桌上隨手拿來一本《冰心散文》,翻開書,不經(jīng)意讀起了《寄小讀者》通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲酸楚,冰心奶奶在火車上遇見一對母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水,母親面目藹然,和她似憐愛,又似斥責(zé)。這讓冰心奶奶不由得想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚;貞浧鹋R行時,姨母問她舍得母親么?她從容一笑回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng),”可其實內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對自己的愛。
讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一股莫名的.感動涌上我的心頭。是啊,有誰能撕扯斷這段深厚的母子情呢?母親給了我生命,又把我養(yǎng)大,,這種愛是永久不變的,是溫暖的,是細(xì)碎的。然而也正是因為這種愛時刻圍繞著我們,有時太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時甚至感到厭煩,那時我們希望得到火山一樣炙熱,一樣壯觀的愛
您,不是雨露,卻帶來了新生的希望;您,不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。母愛猶如滔滔大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼清泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,贊美母愛,回報母愛!
讀者讀后感14
原諒,這是個具有程度的動詞。原諒的難以程度,與此前傷害的深淺成正比。那個小女孩作家,直到漢娜死去也沒有辦法對其在集中營中的“助紂為虐”給予原諒,因為在她幼小的心靈里留下的傷痕,是無法用時間和金錢來修復(fù)的。但是,她最終選擇了留下那只精美的茶葉罐,這又不失是一種安慰。這是一種沒有辦法給予的`原諒,因為這里面沒有誤解與誤會,而有的就是明知殺人是不對的,但是他們還是那么做了,就那么活生生的剝奪了別人生存的權(quán)利,這是沒有辦法能夠給與原諒的,比如抗戰(zhàn)時期的日本,比如昨天在美國發(fā)生的槍擊案的槍手。所以,在現(xiàn)實中不要總是將自己置于最至高無上的位置,這樣容易給別人造成傷害,當(dāng)你真正意識到那一點再回過頭來想找回一次原諒時,你會發(fā)現(xiàn)是那么的艱難。在這一部分的描述中,我覺得作者是很現(xiàn)實的描寫,而且就是能在生活中俯身而拾的東西,沒有那般的高大上、沒有那般的神奇翻轉(zhuǎn)、沒有那般的牽強附會,都沒有,有的就是現(xiàn)實中的生活,就像你被偷了錢包總會去咒罵小偷、被給了一拳總要先還回去一拳是一樣的。
讀者讀后感15
我愛流淚,但是極少是悲哀的淚,更多的,是正因感動。以前把讀者里一個少年自強,又擔(dān)負(fù)著照料單親媽媽的故事讀給學(xué)生聽。學(xué)生還睜著大眼專心地聽著我讀下去,我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子立刻有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課,整個教室教被一種感動所包圍。
有時,看書,讀著讀著,不覺眼眶模糊。立刻翻開另一頁,怕感動進一步漫延。
但是,有人說,《每一個感動都值得流淚》。文章中,有朋友聚會,要求每一個人說一件能感動他人的'事,誰能讓大家感動哭了,其他的人就要喝酒。于是,一個又一個故事講完了,酒也一次次地一干而荊暢快!是的,所有的感動都緣于心靈深處的震撼,所有的感動都來自于靈魂深處,沒有真情,哪兒來的感動?
生活中有那么多善良的心善良的人,怎樣能不讓我們對生活樂觀呢?
……
就這樣,在無數(shù)個與讀者相識的日子里,每一瞬間,那真,那善,那美,在心底里升華成了一輪明月,一盞香茗。
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