《貓》讀后感
品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《貓》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《貓》讀后感1
一合上湯素蘭獲得冰心獎的《開心貓》這本書,我不由自主自言自語地說:“這本書真是太好看了!”我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一只無憂無慮、聰明可愛、樂于助人的開心貓。
讓我記憶猶新的就是開心貓里的小精靈:有一個小孩子不愿學(xué)習(xí),于是他爸爸拉著他的耳朵來到開心貓的家里,說他兒子什么都不會,請開心貓教教他。開心貓從廚房里拿了一個紅瓶子,讓他們每天講一個故事,編一個故事并放進(jìn)瓶子里。日久天長,這個小孩變得越來越聰明,連老師都夸他將來是個天才作家。
開心貓的方法真有效,做事情只要堅(jiān)持不懈,就能成功。記得我小時候不喜歡彈琴,一聽到彈琴就哭個沒完沒了。在媽媽的.陪伴和督促下,我居然可以彈出一首首優(yōu)美的曲子了,F(xiàn)在的我,已不需要媽媽的操心,彈琴是我每天的必修課。開心貓的方法就像一盞明燈,一直伴著我成長。
《貓》讀后感2
《芒果貓》中寫了一個叫米雅的小女孩,米雅能看到的事物與我們有所不同,比如每個字母都象征著不同的色彩,聽到聲音的.同時能夠看到顏色和形狀,米雅把這些告訴了她母親,可她母親認(rèn)為米雅生病了,于是帶她去看了醫(yī)生、心理治療師、神經(jīng)科學(xué)家,最后被認(rèn)為是“共感覺者”——米雅沒有得病。
雖然已經(jīng)知道自己沒有得病,但是米雅還是生活在嘲諷之中,于是米雅每個月都去參加共感覺者會,這才讓米雅情緒好了起來。
這本書讓我明白了,在慢慢長大的過程中,我們需要了解這個世界多么不一樣,接受自己與他人的不一樣,包容他人與自己的不一樣,讓個性更加自由地生長。
很多時候沒有絕對的真與假,對與錯,“走自己的路,讓別人說去吧!”我們沒必要去取悅別人,做好自己,做不一樣的自己。每個人都有不一樣的人生風(fēng)景,這是我讀完《芒果貓》這本書最大的感受。(泰河學(xué)校李寧)
《貓》讀后感3
斗膽評一個四顆星,不是因?yàn)椴粔蚝,而是因(yàn)槲艺娴奶珳\薄了,一顆留給自己進(jìn)步。這本書我一邊看,一邊在現(xiàn)實(shí)中活著,懊惱自己為何是人,為何天生如此多劣根性。如果不是人該多好,不會這么復(fù)雜、這么愚昧。我越想掙脫這些習(xí)氣,我就越別扭,情緒就越波動,猶如文末多喝了兩杯遇溺的貓貓。
但是,生而為人啊,折騰或者是躺著,力求完美還是漏洞百出,都沒有定向。
回想我時而正經(jīng)時而叛逆地過了三十載,倒是有點(diǎn)有趣。偶爾看到別人更加精彩的'人生,也會十分好奇想去窺探,因此心起波瀾。不過沒事,我只是還需要一點(diǎn)修煉。就這樣,靜靜地躺著吧,靜靜地等著,靜靜地去到那虛無之彼岸。
最后說,這本書實(shí)在拖沓,實(shí)在燒腦,也實(shí)在值得熬住讀完。
《貓》讀后感4
故事是這樣說的:金翅雀對主人說:“主人,為什么你要把我鎖在籠子里?為什么不讓我在花園里飛翔,不讓我在枝頭歡跳,你要知道,對于歌聲嘹亮的歌手來說,鐵籠子雖然舒適卻過于狹小了!薄耙坏┌涯惴懦鋈,你只會剩下兩只爪子和一堆羽毛,你要知道鎖住你正是為了保護(hù)你,不受貓的騷擾!敝魅苏f。金翅雀問:“像你這樣愛護(hù)我,就放我出去,把貓鎖在籠子里,豈不更好?”
這個故事告訴我們,如果你真心關(guān)愛一個人,那就應(yīng)給其幸福,而幸福是來自那人本身的感受。
就如有一次,我買了一只小八哥回來,我十分喜歡它。瞧,它的'羽毛烏黑發(fā)亮。那只小八哥,從進(jìn)籠子里就一直撞籠子,或許很想出去,可我卻渾然不知。后來我才發(fā)現(xiàn)一只大八哥站在枝頭上叫,而那只小八哥呢,就跟著叫,或許那只大八哥就是小八哥的媽媽,我感覺應(yīng)該給予他自由,所以我就打開籠子讓它飛走了,讓它回到大自然中,享受快樂與幸福。
《貓》讀后感5
書籍猶如溫暖童年的心靈雞湯、猶如陪伴我成長的心情寶典。在書籍的中,我們會在幽默、溫暖、美妙的文字中發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實(shí)和夢想的秘密通道,我們會感動、會流淚、會開始生命中最初的思考……《會唱歌的貓》是我最喜歡的書本之一。
這本書是楊紅櫻寫的,主要講了當(dāng)片片黃葉飄落時,一個小小的愿望在小貓二丫的心里悄悄成長。為了幫助賣報(bào)的聾啞老人,二丫拜人為師,不分晝夜地練習(xí)人話。終于,在二丫的辛勤努力下,人們驚喜地發(fā)現(xiàn),這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣的貓。降臨,圣誕老人來到了二丫的'夢中,帶它走進(jìn)病房,走上了一段神奇之旅。不久,每天深夜,那病房回蕩著《魯冰花》凄美的旋律,最后,二丫幫小女孩把自己的喚醒了。
啊!就連故事里的小貓二丫都那么有愛心、樂于助人,那我們呢?我們更應(yīng)該樂于奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)書中的二丫那悲天憫人的情懷,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成更美好的人間。
《貓》讀后感6
開啟魔法天賦,勇敢做不一樣的自己。
故事里面,一個名叫米雅的小女孩,她有一只叫芒果的貓。米雅從出生就能看到聲音。醫(yī)生把這種人叫共感者。一開始,米雅不接受自己有這種神奇的力量,就把這件事隱藏在心里?僧(dāng)他遇到一個專家時,她終于知道要開啟魔法天賦,勇敢做不一樣的自己。
這本書的作者是美國的溫迪·馬斯。字母A是褪色的向日葵那樣的黃色;數(shù)字2是棉花糖的粉色;粉筆在黑板上發(fā)出尖銳的刮磨聲,會在空中制造出紅色的鋸齒線條;小提琴的音色是谷倉一樣的紅色;長笛的'則是帶點(diǎn)兒銀又帶點(diǎn)藍(lán)的白色;英文的朋友是帶著一抹亮紅色的土耳其藍(lán);西班牙文的朋友則是帶有棕色斑點(diǎn)的熟香蕉一樣的顏色;弟弟扎克的名字是知更鳥蛋的淡藍(lán)色;同學(xué)羅杰的嚎哭就像游泳池一樣蔚藍(lán)……這些都是米雅所看到和所聽到的世界。
這就是事實(shí),世界往往多彩的超出我們的想象。
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