《貓》的讀后感
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《貓》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《貓》的讀后感1
最近我和媽媽一起讀了一本書，名字叫《會唱歌的貓》。
這本書的主人公是一只名叫二丫的小貓，她是笑貓和虎皮貓的孩子。
當(dāng)片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望，開始在二丫的心里悄悄生長。為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜鶴哥為師，不分晝夜地練習(xí)說人話，把嗓子都練啞了。終于有一天，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣報紙的貓。
圣誕夜降臨了。圣誕老人來到了二丫的夢中，帶著它走進(jìn)了一間陌生的病房，走上了一段神奇的`成長之旅。不久，每天深夜，那間病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。難道，那是天使在歌唱？是��！不是的，當(dāng)然不是的，其實是依依在給她變成植物人的媽媽唱她最喜歡的一首歌，《魯冰花》。二丫知道了依依的情況后，覺得非常感動，所以她告訴笑貓她想學(xué)唱歌。起初是鶴哥在教二丫唱歌，但是鶴哥唱的沒有感情，所以二丫就自己練了。等二丫練得差不多后，她就天天給依依的媽媽唱那首《魯冰花》。
直到有一天，在依依唱完第12遍《魯冰花》的時候，依依媽媽的眼睛突然就睜開了！
這個故事告訴我，這是由于依依對媽媽無私的愛喚醒了媽媽，愛創(chuàng)造了奇跡。還有就是，只要堅持不懈，任何困難都會一掃而光。
《貓》的讀后感2
今天，我讀了《笑貓日記》中的一本書，叫《會唱歌的貓》，讀了這本書，我受益匪淺。
這本書主要寫片片黃葉飄的時候，一個小小的愿望開始在二丫的心里悄悄生長。為了幫助賣報紙的聾啞老人，二丫開始拜鶴哥為師，不分晝夜地練習(xí)說人話。終于有一天，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣報紙的貓。圣誕節(jié)夜幕降臨，圣誕老人來到了二丫的.夢里，帶著她走進(jìn)了一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長之路。每天深夜，那間病房里便回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。
讀了這本書，我被二丫這種助人為樂的品質(zhì)所感動。是��！二丫為了幫助一個賣報紙的聾啞老人，為了幫助一個小女孩喚醒昏迷中的媽媽，她拼盡全力學(xué)會了吆喝和唱歌。如果是在真實世界中，有誰會有這種品質(zhì)？就算人們擁有這種品質(zhì)，也都不會多管這些事。如果我們真實世界里的人們都樂于助人。那么人們的生活就會過得很幸福。
在我的生活中，也有一件相關(guān)的事。那一次，我的鉛筆忘記帶了，眼看美術(shù)課的到來，我都不知道該怎么辦。在我身邊的同學(xué)都沒有多余的鉛筆。這時，一位同學(xué)看到了我沒有鉛筆，便給了我她的鉛筆，我見了十分感激。
是啊！如果世界上人們都樂于助人，那么社會也會更加和諧！
《貓》的讀后感3
《我是貓》作者是夏目漱石，他家里養(yǎng)了一只貓，名字叫小黑。作者就是從這只貓的視角而寫成的這部小說�！段沂秦垺愤@部小說也是夏目漱石的成名作。
夏目漱石被日本文學(xué)界譽(yù)為“千年文學(xué)篇第一人”，他的頭像以前可是被印在壹仟日元面值上的！這本書就從他們家養(yǎng)的小黑貓為原型，換了個角度重新認(rèn)識了這個世界。
我最喜歡的片段就是貓吃主人吃剩下的年糕了。貓慢慢地進(jìn)了廚房，然后咬到了一塊年糕，很是美味。但是令人哭笑不得的是，貓的牙齒竟然卡進(jìn)了年糕里，無論怎么用力都拔不出來。這時，女仆和小孩都來了。看見了這一幕，紛紛覺得十分有趣，小孩嘲笑這個貓在跳滑稽的舞蹈，好心的女仆則上前幫貓拔掉年糕。但是卻一不小心，雖然幫助貓的牙齒脫離了年糕，但是隨之兩顆牙齒也跟著沒了。唉，這里我不由心疼這只貓，也不忍抱怨那個女仆，真是太不愛惜小動物了。
再想一想我們自己，也有虐待欺負(fù)小動物的現(xiàn)象發(fā)生。就比如我們經(jīng)常去看的'馬戲團(tuán)，表面上動物們光鮮亮麗，但其實背后，動物們常常要受到挨餓抽打�；蛘呦笱辣蛔龀煽曜�、鱷魚皮被做成包包、鯊魚的魚翅被做成美味的佳肴……沒有買賣，就沒有傷害。我們一定要保護(hù)小動物們，和他們和諧共處！
《貓》的讀后感4
我，一個名副其實的楊紅櫻小書迷。最近出版的《笑貓日記系列—塔頂上的貓》我更是愛不釋手。
笑貓、虎皮貓、地包天（京巴狗）、資格貓（一群很自傲的貓）、杜真子、馬小跳、老老鼠便是書中的主人公。笑貓是一只會笑的貓，一只奇怪的貓，它擁有人的情感，人的思想；它會各種各樣的笑：微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑等等。它還是一只懂得浪漫的貓，一只通人性的貓，虎皮貓可是笑貓的暗戀對象哦！笑貓喜歡它的美麗、高貴、優(yōu)雅。與此同時，虎皮貓也是資格貓的嫉恨對象，因為翠湖公園里有一座美麗的白塔，美麗的虎皮貓能爬到塔頂，這惹怒了一群所謂著名的'資格貓，它們認(rèn)為連它們都上不去的地方，決不允許別的貓爬上去！他們開會咒罵，憤怒地游行這些瘋狂的行為，受到了老老鼠的嘲弄。
在書中有一個很奇怪的地方，老老鼠和笑貓居然是一對好朋友，它們這對好朋友就好比劉備和諸葛亮、包丞和公孫策，每當(dāng)笑貓遇到困難時，老老鼠有的是錦囊妙計，總是給它出謀劃策。它們開朗樂觀，幸福的生活著。
自從看了這本書我明白了我們要擁有一顆至純至善的、寬容真誠的心，才能感受豐富精彩的世界，要擁有一份崇高純真的友誼，與同學(xué)朋友互幫互助，才能跨步向前。
《貓》的讀后感5
老舍的《貓》，他筆下的貓真是惟妙惟肖。有一次，貓在老舍的作文紙上留下了幾朵小梅花，可是老舍卻一點(diǎn)也不生氣；貓的耳朵很靈，只要聽見老鼠稍有動靜，就盡職地屏息凝神，寧愿多等，也要把老鼠捉住；它們不但古怪而且很調(diào)皮，它們總是在院子里追逐嬉戲，
還把花草搞的零零落落的；它們太淘氣了，一根雞毛、一個線團(tuán)都玩地津津有味，玩地可瘋了，不知要摔多少跟頭，它們就是這么生機(jī)勃勃，活潑可愛！老舍在日常生活中捕捉到了貓的每一處細(xì)節(jié)，觀察甚是入微，將貓的特性以及生活中的一舉一動都刻畫得栩栩如生。連貓在洞口前捉老鼠的神態(tài)，是怎樣地呼吸都觀察得仔仔細(xì)細(xì)。以后在日常生活中，我也將處處留心觀察每一個細(xì)小的`環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀察，用心體會，一絲不茍地做好每一件事情，才會有意想不到的收獲。記得有一次，老師讓我和某個同學(xué)一起出畫板報。在畫板報上有一朵花竟然少畫了一片花瓣，她發(fā)現(xiàn)了之后立馬補(bǔ)畫，畫的時候還在那邊反反復(fù)復(fù)地修改，在那一刻，仿佛她的一切都在這畫板報中。從此以后，我把她當(dāng)作了學(xué)習(xí)的好榜樣，決定做一個細(xì)心，一絲不茍的人。讀老舍的《貓》讓我獲益匪淺，欲要看究竟，處處細(xì)留心。對微小事物的更要仔細(xì)觀察。
《貓》的讀后感6
我覺得，日本女作家佐野洋子的繪本圖書《死了100萬次的貓》是一個既屬于孩子又屬于成人的童話，往深了說，這是一個關(guān)于生命、關(guān)于愛的寓言，所以，當(dāng)我和孩子一起讀完了這本書，我覺得它是一本超越了時代的圖書，一本讀100萬次也不會厭倦的經(jīng)典名作。
這本書為什么不叫《死了100萬次的.貓》而叫《活了100萬的貓》呢？我想，這是因為作者更想能告訴大家“活著”的感覺吧。有很多時候，我看看周圍那些“活著”的人，有太多的人每天都在重復(fù)著過去，我覺得他們雖然活了10年、20年，甚至更長，但好像只是“活過”了1天，或者是重復(fù)著一天又一天。有很多人從不知道生活、生命的意義和價值，每天都在為別人或在別人的標(biāo)準(zhǔn)中活著，很少為自己活過。
讀完這本書，我有了一種生命的頓悟：成長是生命的自然、也是最本質(zhì)的屬性；無限發(fā)展自我，則是生命的意義，是對生命的尊重；愛與被愛是為了生命的延續(xù)，是生命的價值。
《活了100萬的貓》告訴了我生命的意義所在，讓我們在閱讀中重新找回自我，也讓我們在感悟中不斷調(diào)整生活的姿態(tài)，綻放出更加美麗的生命之花。
《貓》的讀后感7
貓，是一種可愛的動物。起初看到這本書是在手機(jī)上看到的，看到書皮很好看，書的名字也很有趣，于是央求媽媽給我買了下來。
聽朋友說，這是描寫的關(guān)于貓眼睛里的世界，作者是日本的作家夏目漱石。打開書本一看，第一句話就吸引了我：“在下，貓也。名字嘛，尚無。”可以看出這是以貓的視角來寫的，將貓擬人化了。
貓的主是一個整天游手好閑，經(jīng)常生病的人。他對貓的態(tài)度并不那么友好，也總是會沒事給自己找事做。比如一頭扎進(jìn)書房里，擺出一幅發(fā)奮用功的架勢，讀書讀上三兩頁就到頭而睡了。這不就是貓在諷刺主人弄虛作假，裝模作樣嗎？有一次，貓的'主人竟一時興起，開始學(xué)起了畫畫，每天都在追著貓做他的寫生對象，還會自以為是的認(rèn)為自己過得很好，貓卻覺得連基本的搭配顏色都沒有做好。
小花妹妹的主人卻不是這樣的，你很喜愛小孩。把小花當(dāng)做人一樣看待。小花死后，還幫他建了墓地。作者將這兩種貓的主人進(jìn)行了對比，突出了第一位主人的令人討厭。
這本書寫出了不同性格的貓對自己生活的評價，給人清楚的展現(xiàn)了。日本當(dāng)時的社會狀況。但是書中一些句子會引人發(fā)笑，十分幽默。書中的貓是一個悠閑的貓，雖然生活在不好的環(huán)境中，但是依然悠游自在。
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